《江蘇省無錫市長安中學(xué)七年級政治下冊《不以規(guī)矩 難成方圓》課件蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省無錫市長安中學(xué)七年級政治下冊《不以規(guī)矩 難成方圓》課件蘇教版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、本課復(fù)習(xí)的重點、難點：本課復(fù)習(xí)的重點、難點：1 1、社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則維持、社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則維持 2 2、遵守公共秩序的意義、遵守公共秩序的意義 一、社會公共生活需要秩序一、社會公共生活需要秩序二、維護社會公共秩序是我們的共同責(zé)任二、維護社會公共秩序是我們的共同責(zé)任1 1、遵守社會公共秩序要從小事做起、遵守社會公共秩序要從小事做起 2 2、自覺維護社會公共秩序的要求、自覺維護社會公共秩序的要求 早晨騎電瓶車上學(xué)時早晨騎電瓶車上學(xué)時必須必須：遵守交通規(guī)則，：遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行；紅燈停、綠燈行；上課時上課時必須必須：遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講；：遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講；中午

2、去食堂用餐時中午去食堂用餐時必須必須：自覺排隊，文明：自覺排隊，文明用餐；用餐；周末去電影院看電影時周末去電影院看電影時必須必須：遵守電影院：遵守電影院規(guī)則，文明觀影；規(guī)則，文明觀影；說明：說明：“不以規(guī)矩，難成方圓不以規(guī)矩，難成方圓”，做任何事，做任何事情都要有規(guī)矩。社會公共生活要有共同的準(zhǔn)情都要有規(guī)矩。社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則維持。則維持。一、重點知識梳理一、重點知識梳理1 1、社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則維持、社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則維持 社會是由許多成員共同組成的，只有自社會是由許多成員共同組成的，只有自覺遵守規(guī)則，遵守社會秩序，才能維護個人覺遵守規(guī)則，遵守社會秩序，才能維護個人的利

3、益和社會利益。的利益和社會利益。 離開了一定的規(guī)則秩序的約束，社會就離開了一定的規(guī)則秩序的約束，社會就會陷入混亂。會陷入混亂。2 2、社會公共秩序包括（、社會公共秩序包括（ ）、）、（ ）和（）和（ ）等。）等。3 3、我國的（、我國的（ ）、（）、（ ）等法規(guī)就是人們參加社會生活、遵守公共秩序等法規(guī)就是人們參加社會生活、遵守公共秩序的基本規(guī)則，也是人們同違反公共秩序行為作的基本規(guī)則，也是人們同違反公共秩序行為作斗爭的有力武器。斗爭的有力武器。4 4、遵守公共秩序的意義：、遵守公共秩序的意義：社會生活秩序社會生活秩序公共場所秩序公共場所秩序交通秩序交通秩序刑法刑法治安管理處罰法治安管理處罰法

4、公共秩序公共秩序是人們安居樂業(yè)的是人們安居樂業(yè)的保障保障，是社會，是社會文明的文明的標(biāo)志標(biāo)志，是社會穩(wěn)定和進步的，是社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)基礎(chǔ)。 5 5、遵守公共秩序遵守公共秩序是每個公民應(yīng)盡的是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)義務(wù)。二、易錯易混知識點擊二、易錯易混知識點擊1 1、判斷：遵守社會公共秩序是每個公民的、判斷：遵守社會公共秩序是每個公民的權(quán)利。權(quán)利。（B B）變式：變式：遵守社會公共秩序是每個公民的職遵守社會公共秩序是每個公民的職責(zé)和義務(wù)。責(zé)和義務(wù)。（A A）2 2、判斷：酒后駕車、醉酒駕車是破壞社、判斷：酒后駕車、醉酒駕車是破壞社會公共秩序的行為。會公共秩序的行為。（A A）變式：變式：酒后駕車

5、、醉酒駕車是破壞社會酒后駕車、醉酒駕車是破壞社會生活秩序的行為。生活秩序的行為。（B B）三、經(jīng)典例題解析三、經(jīng)典例題解析1 1、（20102010年蘇州中考）年蘇州中考）判斷：行人亂穿馬路、判斷：行人亂穿馬路、闖紅燈是一種違反社會公共秩序的行為。闖紅燈是一種違反社會公共秩序的行為。(A)(A)變式（一）變式（一）：行人亂穿馬路、闖紅燈是一：行人亂穿馬路、闖紅燈是一種違反交通秩序的行為。種違反交通秩序的行為。（A A）變式（二）變式（二）：行人亂穿馬路、闖紅燈是一：行人亂穿馬路、闖紅燈是一種違反社會生活秩序的行為。種違反社會生活秩序的行為。（B B）2 2、（20112011年連云港中考）年連

6、云港中考）在社會生活中有在社會生活中有許多規(guī)定，如：許多規(guī)定，如：“嚴(yán)禁考試作弊嚴(yán)禁考試作弊”、“嚴(yán)禁嚴(yán)禁酒后駕車酒后駕車”、“嚴(yán)禁違規(guī)使用食品添加劑嚴(yán)禁違規(guī)使用食品添加劑” ” 等，之所以這樣規(guī)定，是因為等，之所以這樣規(guī)定，是因為A A、人們不能自覺約束自己的行為、人們不能自覺約束自己的行為B B、維護良好秩序，就必須限制人們的自由、維護良好秩序，就必須限制人們的自由C C、道德比法律更有約束力、道德比法律更有約束力D D、社會生活離不開共同的準(zhǔn)則、社會生活離不開共同的準(zhǔn)則（D D）3 3、（20102010年南通中考）年南通中考）在十字路口，盡管車在十字路口，盡管車雜人多，可由于行人車輛各

7、行其道，紅燈停綠雜人多，可由于行人車輛各行其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序，結(jié)果有條不紊，道路暢通無燈行，穿梭有序，結(jié)果有條不紊，道路暢通無阻。這表明阻。這表明A A、規(guī)則是人們做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則是人們做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)B B、法律是人民意志和利益的體現(xiàn)、法律是人民意志和利益的體現(xiàn)C C、法律既有規(guī)范作用又有保障作用、法律既有規(guī)范作用又有保障作用D D、不違法是人們行為的底線、不違法是人們行為的底線（C C）變式：變式：在十字路口，盡管車雜人多，可由在十字路口，盡管車雜人多，可由于行人車輛各行其道，紅燈停綠燈行，穿于行人車輛各行其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序，結(jié)果有條不紊，道路暢通無阻。梭有序，結(jié)

8、果有條不紊，道路暢通無阻。請結(jié)合請結(jié)合“不以規(guī)矩不以規(guī)矩 難成方圓難成方圓”的有關(guān)知識，的有關(guān)知識，上述材料說明了什么？上述材料說明了什么？說明：說明：社會生活需要秩序來維持，離開社會生活需要秩序來維持，離開了一定的規(guī)則秩序的約束，社會就會陷了一定的規(guī)則秩序的約束，社會就會陷于混亂。于混亂。 只有自覺遵守規(guī)則，遵守社會秩序，只有自覺遵守規(guī)則，遵守社會秩序，才能維護個人的利益和社會利益。才能維護個人的利益和社會利益。四、試試你的身手四、試試你的身手1 1、酒后駕車、醉酒駕車，擾亂了社會公共秩序，、酒后駕車、醉酒駕車，擾亂了社會公共秩序，危害社會、危害他人，最終都會自食其果，受危害社會、危害他人，

9、最終都會自食其果，受到法律的制裁。到法律的制裁。（A A）2 2、在繁華市區(qū)的路口，有些專門以乞討為、在繁華市區(qū)的路口，有些專門以乞討為生的流浪兒，見到開車的，就去敲車窗玻璃生的流浪兒，見到開車的，就去敲車窗玻璃要錢，不給就攔住不讓開車。這些流浪兒的要錢，不給就攔住不讓開車。這些流浪兒的行為破壞了社會公共秩序。行為破壞了社會公共秩序。（A A）一、重點知識梳理一、重點知識梳理1 1、遵守公共秩序是每個公民應(yīng)盡的（、遵守公共秩序是每個公民應(yīng)盡的（ ） 維護社會公共秩序是我們的（維護社會公共秩序是我們的（ ）。）。誰擾亂了社會公共秩序，危害了社會、危害誰擾亂了社會公共秩序，危害了社會、危害了他人，

10、最終都會受到（了他人，最終都會受到（ ）。）。義務(wù)義務(wù)共同責(zé)任共同責(zé)任法律制裁法律制裁2 2、自覺維護社會公共秩序的要求：、自覺維護社會公共秩序的要求：（從（從公民個人公民個人和和國家國家兩個角度分析）兩個角度分析）（1 1）公民個人公民個人：遵守社會公共秩序：遵守社會公共秩序要要從小從小事做起，事做起，要自覺要自覺樹立遵守社會公德的習(xí)慣和樹立遵守社會公德的習(xí)慣和意識，意識，自覺自覺遵守公共場所明文規(guī)定的規(guī)章制遵守公共場所明文規(guī)定的規(guī)章制度。度。（2 2）國家國家：首先要首先要全面提高公民的素質(zhì)，全面提高公民的素質(zhì)，強化公民的誠信意識；維護社會公共秩序強化公民的誠信意識；維護社會公共秩序要要加

11、強法治，依法懲治那些不守規(guī)則、不加強法治，依法懲治那些不守規(guī)則、不守秩序的行為；維護社會公共秩序守秩序的行為；維護社會公共秩序還必須還必須將法治與德治相結(jié)合。將法治與德治相結(jié)合。二、易錯易混知識點擊二、易錯易混知識點擊1 1、（判斷）（判斷）酒后駕車的行為，擾亂了社會酒后駕車的行為，擾亂了社會公共秩序，危害社會、危害他人，最終都公共秩序，危害社會、危害他人，最終都會自食其果，受到法律制裁。會自食其果，受到法律制裁。（A A）變式（一）變式（一）：酒后駕車的行為，危害了公：酒后駕車的行為，危害了公共安全，危害社會、危害他人，最終都會共安全，危害社會、危害他人，最終都會自食其果，受到法律制裁。自食

12、其果，受到法律制裁。（A A）變式（二）變式（二）：酒后駕車的行為，擾亂了社：酒后駕車的行為，擾亂了社會公共秩序，危害了公共安全，危害社會、會公共秩序，危害了公共安全，危害社會、危害他人，最終都會自食其果，受到刑罰危害他人，最終都會自食其果，受到刑罰處罰。處罰。（B B）三、經(jīng)典例題解析三、經(jīng)典例題解析1 1、（20082008年蘇州中考）年蘇州中考）“不以規(guī)矩，難成方不以規(guī)矩，難成方圓圓”，做任何事情都要有規(guī)矩。社會生活也，做任何事情都要有規(guī)矩。社會生活也需要秩序來維護。為此，我們自覺維護社會需要秩序來維護。為此，我們自覺維護社會公共秩序公共秩序要全面提高公民的素質(zhì)要全面提高公民的素質(zhì)要加強

13、法治要加強法治要建設(shè)生態(tài)文明要建設(shè)生態(tài)文明必須將法治與德治相結(jié)合必須將法治與德治相結(jié)合A A、 B B、 C C、 D D、（C C）2 2、有同學(xué)認(rèn)為：只要加強法治，就能有效、有同學(xué)認(rèn)為：只要加強法治，就能有效維護社會公共秩序。請對此觀點加以評析。維護社會公共秩序。請對此觀點加以評析。解題方法指導(dǎo)：解題方法指導(dǎo)：此題為此題為片面片面型的辨析題。型的辨析題。解題步驟解題步驟：判斷，（此觀點是片面的）判斷，（此觀點是片面的）肯定觀點中合理的成分，并說明理由肯定觀點中合理的成分，并說明理由（一般是把關(guān)聯(lián)詞去掉，中間加（一般是把關(guān)聯(lián)詞去掉，中間加“有利于有利于”或或“需要需要”，條件在前，目標(biāo)在后加

14、，條件在前，目標(biāo)在后加“有有利于利于”；目標(biāo)在前，條件在后加；目標(biāo)在前，條件在后加“需要需要”）把缺的條件補全。（要把缺的條件補全。（要還需要還需要）2 2、答：答：此觀點是此觀點是片面片面的。的。 加強法治，加強法治，有利于有利于有效維護社會公共秩有效維護社會公共秩序。（或：要有效維護社會公共秩序序。（或：要有效維護社會公共秩序需要需要加加強法治）強法治）因為因為：維護社會公共秩序要依法懲：維護社會公共秩序要依法懲治那些不守規(guī)則、不守秩序的行為。治那些不守規(guī)則、不守秩序的行為。 要要有效維護社會公共秩序，有效維護社會公共秩序，還需要還需要全面全面提高公民的素質(zhì)，強化公民的誠信意識，還提高公民

15、的素質(zhì)，強化公民的誠信意識，還必須將法治與德治相結(jié)合。必須將法治與德治相結(jié)合。四、試試你的身手四、試試你的身手1 1、（判斷）（判斷）自覺維護社會公共秩序，首自覺維護社會公共秩序，首先要全面提高公民的素質(zhì)，強化公民的誠先要全面提高公民的素質(zhì)，強化公民的誠信意識。信意識。（A A）變式（一）變式（一）：自覺維護社會公共秩序，首：自覺維護社會公共秩序，首先要加強法治，依法懲治那些不守規(guī)則、先要加強法治，依法懲治那些不守規(guī)則、不守秩序的行為。不守秩序的行為。（B B）變式（二）變式（二）：自覺維護社會公共秩序，首：自覺維護社會公共秩序，首先要加強德治，全面提高人的素質(zhì)。先要加強德治，全面提高人的素質(zhì)

16、。（A A）2 2、有人認(rèn)為：只要全面提高公民的素質(zhì)，、有人認(rèn)為：只要全面提高公民的素質(zhì)，強化公民的誠信意識，就能維護社會公共秩強化公民的誠信意識，就能維護社會公共秩序。你同意這一觀點嗎？請簡述理由。序。你同意這一觀點嗎？請簡述理由。答：答：此觀點是此觀點是片面片面的。的。 全面提高公民的素質(zhì)，強化公民的誠全面提高公民的素質(zhì)，強化公民的誠信意識，信意識，有利于有利于維護社會公共秩序。維護社會公共秩序。因為因為：沒有誠信，就沒有規(guī)則，當(dāng)然也沒有秩序。沒有誠信，就沒有規(guī)則，當(dāng)然也沒有秩序。 要要維護社會公共秩序，維護社會公共秩序，還需要還需要加強法加強法治，依法懲治那些不守規(guī)則、不守秩序的行治，依

17、法懲治那些不守規(guī)則、不守秩序的行為，為，還必須還必須將法治與德治相結(jié)合。將法治與德治相結(jié)合。1 1、社會公共生活要有（、社會公共生活要有（ ）維持，而它需要（）維持，而它需要（ ）和（和（ ）維護。）維護。2 2、社會公共秩序包括（、社會公共秩序包括（ ）等。我國的（）等。我國的（ ）和）和（ ）等法規(guī)是人們參加社會生活、遵守公共秩序）等法規(guī)是人們參加社會生活、遵守公共秩序的基本規(guī)則，也是（的基本規(guī)則，也是（ ）的有力武器。）的有力武器。3 3、遵守公共秩序是每個公民應(yīng)盡的（、遵守公共秩序是每個公民應(yīng)盡的（ ）。）。4 4、面對不良的社會風(fēng)氣，未成年人首先要（、面對不良的社會風(fēng)氣，未成年人首先要（ ），），保護自己的生命健康，首先要（保護自己的生命健康，首先要（ ），維護社會公），維護社會公共秩序，首先要（共秩序，首先要（ ）。）。5 5、遵守公共秩序的意義？、遵守公共秩序的意義？6 6、自覺維護社會公共秩序的要求？、自覺維護社會公共秩序的要求？