《高中語文 第一單元中國古代短篇小說單元導(dǎo)語課件 粵教版選修5》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文 第一單元中國古代短篇小說單元導(dǎo)語課件 粵教版選修5（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、柳毅傳柳毅傳：傳奇的愛情：傳奇的愛情當(dāng)年，俠肝義膽的書生柳毅欣然接當(dāng)年，俠肝義膽的書生柳毅欣然接受了龍女之托，萬里傳書，解救龍受了龍女之托，萬里傳書，解救龍女，在龍女心底掀起了愛的漣漪；女，在龍女心底掀起了愛的漣漪；他日，敢愛敢恨的龍女化身為盧氏他日，敢愛敢恨的龍女化身為盧氏嫁給柳毅嫁給柳毅單元導(dǎo)語單元導(dǎo)語第一單元中國古代短篇小說第一單元中國古代短篇小說。那里面，有義士出。那里面，有義士出手相助不計(jì)報(bào)酬的俠手相助不計(jì)報(bào)酬的俠義，有書生面對(duì)權(quán)貴義，有書生面對(duì)權(quán)貴傲慢無禮的自尊，有深情的女子為傲慢無禮的自尊，有深情的女子為報(bào)恩溫柔的巧計(jì)，也有兩情相悅終報(bào)恩溫柔的巧計(jì)，也有兩情相悅終成仙眷的美麗傳奇

2、。成仙眷的美麗傳奇。促織促織：變形的故事：變形的故事他用入骨三分的筆觸，通過一只蟋他用入骨三分的筆觸，通過一只蟋蟀牽動(dòng)著主人公的心，主宰著主人蟀牽動(dòng)著主人公的心，主宰著主人公的命運(yùn)，抒寫了一段由悲到喜、公的命運(yùn)，抒寫了一段由悲到喜、由喜轉(zhuǎn)悲、悲極復(fù)喜的傳奇，一只由喜轉(zhuǎn)悲、悲極復(fù)喜的傳奇，一只蟋蟀，究竟是仙人的指使，還是魔蟋蟀，究竟是仙人的指使，還是魔鬼的化身？讓一個(gè)幸福的家庭從此鬼的化身？讓一個(gè)幸福的家庭從此變故叢生，變故叢生，生生死死，離別聚生生死死，離別聚首，絕壁里的歡喜，首，絕壁里的歡喜，歡喜中的眼淚，這一歡喜中的眼淚，這一切，究竟是誰在擺弄？切，究竟是誰在擺弄？杜十娘怒沉百寶箱杜十娘怒沉百寶箱：理想幻滅：理想幻滅的女性的女性追求愛情幸福，暗積百寶，設(shè)計(jì)贖追求愛情幸福，暗積百寶，設(shè)計(jì)贖身；捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)，怒斥背叛，抱身；捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)，怒斥背叛，抱匣沉江。杜十娘以整個(gè)生命譴責(zé)了匣沉江。杜十娘以整個(gè)生命譴責(zé)了紈绔子弟和市儈勢(shì)力，向那個(gè)社會(huì)、紈绔子弟和市儈勢(shì)力，向那個(gè)社會(huì)、那個(gè)時(shí)代提出了最強(qiáng)烈的抗議：哪那個(gè)時(shí)代提出了最強(qiáng)烈的抗議：哪怕是低怕是低賤的生命，也有追賤的生命，也有追求愛的權(quán)利，也有求愛的權(quán)利，也有維護(hù)尊嚴(yán)的抗?fàn)?。維護(hù)尊嚴(yán)的抗?fàn)帯Ｒ淮物L(fēng)花雪月的愛一次風(fēng)花雪月的愛情，把原本一個(gè)平凡的女子，演繹情，把原本一個(gè)平凡的女子，演繹成一曲千年的絕唱。成一曲千年的絕唱。