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山東省新泰市第二中學高中語文 淳于髡課件 新人教版必修3

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1、淳淳 于于 髡髡 節(jié)選自史記節(jié)選自史記滑稽列傳滑稽列傳檢查反饋A B C D學習目標 1. 學習積累文言知識,學習積累文言知識,掌握重點實詞掌握重點實詞“引、請、故引、請、故”,虛,虛詞詞“為、乃、之為、乃、之”;把握詞類活用的規(guī)律;提高文言文翻;把握詞類活用的規(guī)律;提高文言文翻譯、閱讀能力譯、閱讀能力. 2. 熟讀文本,把握熟讀文本,把握淳于髡形象特點淳于髡形象特點,了解諷諫藝術(shù)了解諷諫藝術(shù) 。 3. 學會面對錯綜復雜的現(xiàn)實生活,采取巧妙的方式以獲得學會面對錯綜復雜的現(xiàn)實生活,采取巧妙的方式以獲得最大成功的人生智慧最大成功的人生智慧 。 淳于髡辦成三件大事,淳于髡辦成三件大事,他到底是怎樣的

2、一個人?他到底是怎樣的一個人?身材矮小身材矮小 其貌不揚其貌不揚 出身卑微出身卑微 能言善辯能言善辯機智聰敏機智聰敏膽識過人膽識過人挺身而出挺身而出忠君愛國忠君愛國心系百姓心系百姓“髡髡”是先秦是先秦時的一種刑法,時的一種刑法,指剃掉頭頂周指剃掉頭頂周圍的頭發(fā),是圍的頭發(fā),是對人的侮辱性對人的侮辱性的懲罰。淳于的懲罰。淳于髡以此為名,髡以此為名,可見他的社會可見他的社會地位是非常低地位是非常低的。的。 “贅婿贅婿”則源自于春秋時則源自于春秋時齊國的風俗。當時齊國風齊國的風俗。當時齊國風俗認為,家中的長女不能俗認為,家中的長女不能出嫁,要在家里主持祭祀,出嫁,要在家里主持祭祀,否則不利于家運。在

3、家主否則不利于家運。在家主持祭祀的長女,被稱作持祭祀的長女,被稱作“巫兒巫兒”,巫兒要結(jié)婚,巫兒要結(jié)婚,只好招婿入門,于是就有只好招婿入門,于是就有了了“贅婿贅婿”。如果不是經(jīng)。如果不是經(jīng)濟貧困,無力娶妻,一般濟貧困,無力娶妻,一般人是不會入贅的。淳于髡人是不會入贅的。淳于髡身為贅婿,更可以確定他身為贅婿,更可以確定他是出身于社會底層的了。是出身于社會底層的了。 淳于髡的諷諫淳于髡的諷諫藝術(shù),無疑是充藝術(shù),無疑是充滿了智慧的,那滿了智慧的,那么請大家結(jié)合文么請大家結(jié)合文本,細致分析一本,細致分析一下,其諷諫成功下,其諷諫成功的原因有哪些?的原因有哪些? 齊威王之時齊威王之時,喜隱喜隱,淳于髡淳

4、于髡說之以隱說之以隱曰:曰:“國國中有大鳥,止王之庭,三年不蜚(飛)又不鳴,王中有大鳥,止王之庭,三年不蜚(飛)又不鳴,王知此鳥何也?知此鳥何也?”王曰:王曰:“此鳥不飛則已,一飛沖天;此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。不鳴則已,一鳴驚人。”威王八年,楚大發(fā)兵加齊。齊王使淳于髡之趙請威王八年,楚大發(fā)兵加齊。齊王使淳于髡之趙請救兵,赍金百斤,車馬十駟。救兵,赍金百斤,車馬十駟。淳于髡仰天大笑,淳于髡仰天大笑,冠纓索絕。冠纓索絕。王曰:王曰:“先生少之乎?先生少之乎?”髡曰:髡曰:“何何敢!敢!”王曰:王曰:“笑豈有說乎?笑豈有說乎?”威王大說(悅),置酒后宮,召髡賜之酒。問曰:威王大說

5、(悅),置酒后宮,召髡賜之酒。問曰:“先生能飲幾何而醉?先生能飲幾何而醉?”對曰:對曰:“臣飲一斗亦醉,臣飲一斗亦醉,一石亦醉。一石亦醉?!蓖踉唬和踉唬骸跋壬嬕欢范?,惡能先生飲一斗而醉,惡能飲一石哉!其說可得而聞乎?飲一石哉!其說可得而聞乎?淳于髡諷諫藝術(shù)精華再現(xiàn)淳于髡諷諫藝術(shù)精華再現(xiàn)知己知彼,善用隱語,投其所好,緣理知己知彼,善用隱語,投其所好,緣理設喻,借事諷諫。設喻,借事諷諫。巧于問答,見機行事,旁敲側(cè)擊,曲折巧于問答,見機行事,旁敲側(cè)擊,曲折含蓄,不傷人自尊、不駁人面子,維護含蓄,不傷人自尊、不駁人面子,維護了聽者的尊嚴,使其平心靜氣的接受我了聽者的尊嚴,使其平心靜氣的接受我的

6、意見,善于巧妙地讓人傾聽自己,從的意見,善于巧妙地讓人傾聽自己,從而達到了諷諫的目的。而達到了諷諫的目的。 劉墉曾有一次觸怒了乾隆皇帝,乾隆下令將他賜死。為了顧及劉墉曾有一次觸怒了乾隆皇帝,乾隆下令將他賜死。為了顧及他的情面,讓他自己回家投河自盡。劉墉去后堂洗了個澡,他的情面,讓他自己回家投河自盡。劉墉去后堂洗了個澡,全身濕淋淋地回來。全身濕淋淋地回來?!拔医心慊丶胰ニ?,你怎么又回來了?我叫你回家去死,你怎么又回來了?”乾隆惱怒地問。乾隆惱怒地問?!皢⒆嗳f歲,我去死了??杀灰粋€人給罵回啟奏萬歲,我去死了??杀灰粋€人給罵回來了。來了?!眲④鸬?。劉墉答道?!罢l有這么大膽子?敢把你罵回來?誰有這么

7、大膽子?敢把你罵回來?“乾隆大怒。乾隆大怒?!叭f歲,是屈原把我罵回來的。萬歲,是屈原把我罵回來的?!眲④槐菊齽④槐菊?jīng)地說。經(jīng)地說?!扒趺纯赡馨涯懔R回來?屈原怎么可能把你罵回來?”乾隆盛怒沖天。乾隆盛怒沖天。 劉墉說到:劉墉說到: 乾隆聽了心花怒放,赦免了劉墉。乾隆聽了心花怒放,赦免了劉墉。活學活用活學活用 當堂演練當堂演練 如果你是劉墉,你如何諷諫乾隆,免去殺身之禍呢? 劉墉說:劉墉說:“屈原罵我,屈原罵我,我投河自盡,我投河自盡,是因為我沒碰到好的主子,你現(xiàn)在碰到了是因為我沒碰到好的主子,你現(xiàn)在碰到了這么好的老板,怎么也能投河自盡呢?還這么好的老板,怎么也能投河自盡呢?還不給我滾回

8、去?不給我滾回去?不得已我就回來了。這不得已我就回來了。這不,我又站在你老人家面前了。不,我又站在你老人家面前了?!?屈原罵我說,我遇到了昏君,你不屈原罵我說,我遇到了昏君,你不會也跟我一樣的遭遇吧?我為了證明會也跟我一樣的遭遇吧?我為了證明萬歲爺不是昏君,我就又回來了?萬歲爺不是昏君,我就又回來了? 正直勇敢、不畏強暴、廉潔奉公的賢相 中國建設時中國建設時期的總設計師期的總設計師淘寶淘寶CEO, 引領時代潮流,創(chuàng)造了財富奇跡引領時代潮流,創(chuàng)造了財富奇跡課下作業(yè)以“一鳴驚人”為題,寫不少于500字的小文段。 重點實詞重點實詞 沉湎不沉湎不治治 赍赍金百斤金百斤 冠纓索冠纓索絕絕 于是齊威王乃于

9、是齊威王乃益益赍黃金千溢赍黃金千溢 趙王趙王與與之精兵十萬之精兵十萬 奉觴奉觴上壽上壽 后有后有遺遺簪簪 日暮酒日暮酒闌闌 數(shù)數(shù)使諸侯使諸侯 若親有若親有嚴嚴客客重點虛詞重點虛詞國國且且危亡危亡 左右左右莫莫敢諫敢諫 于是于是乃乃朝諸縣令長七十二人朝諸縣令長七十二人 惡惡能飲一石哉能飲一石哉 不過一斗不過一斗徑徑醉矣醉矣 若若親有嚴客親有嚴客飲飲可可八斗而醉二參八斗而醉二參讀準字音讀準字音 淳于髡(淳于髡( ) 贅(贅( )婿)婿 滑(滑( )稽)稽 沉湎(沉湎( ) 不蜚(不蜚( ) 十駟(十駟( ) 赍(赍( )金)金 禳(禳( )田)田 鞠跽(鞠跽( ) 目眙(目眙( ) 豚(豚( )蹄

10、)蹄 汙(汙( )邪)邪 甌(甌( )窶()窶( ) 羅襦(羅襦( ) 一盂(一盂( ) 履舄(履舄( )交錯)交錯古今異義古今異義:長不滿七尺,長不滿七尺,滑稽滑稽多辯多辯 執(zhí)法執(zhí)法在旁,御史在后在旁,御史在后私情私情相語相語百官百官荒亂荒亂,諸侯并侵,諸侯并侵教師點撥使動用法使動用法看位置。名詞、動詞、形容詞處于謂動看位置。名詞、動詞、形容詞處于謂動扣定義。謂詞使賓語具有動詞的動作、形容詞的性質(zhì)狀態(tài)、扣定義。謂詞使賓語具有動詞的動作、形容詞的性質(zhì)狀態(tài)、名詞所代表的人或事。名詞所代表的人或事。名詞活用名詞活用重點提示:名詞活用作狀語還是動詞,重點提示:名詞活用作狀語還是動詞,主要看位置。名詞處于謂動,多是名詞主要看位置。名詞處于謂動,多是名詞作動詞,名詞后跟動詞、修飾動詞,則作動詞,名詞后跟動詞、修飾動詞,則多為狀語。多為狀語。總結(jié): 人生智慧,智慧人生。人生智慧,智慧人生。 有缺點不要緊,有困難不要怕。有缺點不要緊,有困難不要怕。 關鍵要像淳于髡那樣:關鍵要像淳于髡那樣: 仗義執(zhí)言,機智聰敏,仗義執(zhí)言,機智聰敏, 借事托諷,有勇有謀。借事托諷,有勇有謀。面對困境,不屈不撓,讓自己智慧飛揚面對困境,不屈不撓,讓自己智慧飛揚起來,人生處處是成功。起來,人生處處是成功。

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