《感恩演講稿：學(xué)會(huì)感恩 承擔(dān)責(zé)任》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《感恩演講稿：學(xué)會(huì)感恩 承擔(dān)責(zé)任（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、感恩演講稿：學(xué)會(huì)感恩 承擔(dān)責(zé)任 在生活中，我們的眼睛和內(nèi)心被社會(huì)上太多的東西給蒙蔽了，已經(jīng)失去我們的本心，不知道怎么去感恩了。我們要學(xué)會(huì)感恩并且去承擔(dān)該有的責(zé)任。下面是為大家整理的感恩演講稿：學(xué)會(huì)感恩承擔(dān)責(zé)任，希望對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！剛剛從播放的音樂(lè)和黑板的熒屏中，大家知道我們今天要召開(kāi)一次有關(guān)感恩的主題班會(huì)。而這個(gè)主題班會(huì)，我早已準(zhǔn)備好，遲遲未開(kāi)。大家知道為什么嗎？?感恩的心?這首歌，大家不知吟唱了多少遍；感恩勵(lì)志報(bào)告，大家不知聆聽(tīng)了多少場(chǎng)。然而，我們真的懂得感恩嗎？有的同學(xué)很是茫然，更有些同學(xué)對(duì)感恩已經(jīng)麻木。所以，我擔(dān)憂(yōu)這樣的主題班會(huì)成為了一種形式，讓大家覺(jué)得又

2、是一場(chǎng)大道理，因?yàn)樵偕鷦?dòng)的語(yǔ)言假設(shè)沒(méi)有在實(shí)際行動(dòng)中表達(dá)，仍然是蒼白無(wú)力的。今天早上，我在翻閱同學(xué)們的周記中，感受到了同學(xué)們對(duì)家庭和父母的那份親情，對(duì)班級(jí)和同學(xué)的那份友誼的感動(dòng)和依戀。不得不讓我重新考慮召開(kāi)有關(guān)感恩的主題班會(huì)。我認(rèn)為它不僅必要而且適時(shí)，大家認(rèn)為呢？大家都會(huì)吟孟郊的?游子吟?這首詩(shī)，慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)之所以讓人感動(dòng)，是因?yàn)樗磉_(dá)出父母對(duì)子女的那份牽掛和愛(ài)戀。有人說(shuō)，可憐天下父母心。父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。他們用全身心的愛(ài)去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護(hù)子女。然而，他們卻不圖任何回報(bào)。即使遭受再大的委屈，他們從不

3、抱怨，而是一如既往的為子女付出。作為子女，我們感受到了父母的愛(ài)了嗎？有同學(xué)會(huì)說(shuō)，父母不理解我們，常常逼迫我們學(xué)習(xí)，完成他們?yōu)橥瓿傻男脑?，給我的壓力太大了誠(chéng)然，我并不否認(rèn)這一點(diǎn)。畢竟我們所處的年代和父母不一樣，是不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求的。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因。但我想試問(wèn)一下，你理解父母嗎？父母為什么這樣做？他們是為自己?jiǎn)?？父母終生的夢(mèng)想不是讓自己的子女過(guò)得好一點(diǎn)，過(guò)得幸福一點(diǎn)嗎？而這一點(diǎn)有錯(cuò)嗎？讓我們來(lái)看看大家的表現(xiàn)。?種瓜得豆?：一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說(shuō)我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？，

4、當(dāng)母親讓女兒把沾滿(mǎn)了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。而最近在網(wǎng)絡(luò)上兩起傷害父母的事例，讓人們不得不陷入考慮。一個(gè)是XX年10月16日，中央電視臺(tái)?看見(jiàn)?欄目播出了對(duì)16歲博士張炘煬的專(zhuān)訪(fǎng)?長(zhǎng)大要成人?。在專(zhuān)訪(fǎng)中，張炘揚(yáng)發(fā)出疑問(wèn)：我博士出來(lái)，我連住的地方都沒(méi)有。博士畢業(yè)有用嗎？博士后畢業(yè)有用嗎？并要求父母全款在北京給他買(mǎi)房。就他家的經(jīng)濟(jì)狀況而言，這個(gè)要求顯然是不現(xiàn)實(shí)的。此言論一出，使得張炘煬陷入了言論的風(fēng)尖浪口。另一個(gè)是XX年10月24日，深圳市光明新區(qū)開(kāi)展和財(cái)政局公務(wù)員廖天野與父親因爭(zhēng)吵產(chǎn)生肢體沖突，導(dǎo)致父親身體多處受傷。此事曝光后，引起了

5、廣泛而強(qiáng)烈的關(guān)注。當(dāng)我看到這兩篇報(bào)道后，很是無(wú)語(yǔ)。子曰：今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？你可以不養(yǎng)，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。何況我們?nèi)撕?？更可恨的是你怎么能?dòng)手呢？愧為人子，枉為人也。讓我們來(lái)通過(guò)一段視頻小細(xì)節(jié)大恩情來(lái)看看父母的一生是怎樣養(yǎng)育我們的?？赐赀@個(gè)視頻，不知道大家作何感想？也許大家認(rèn)為父母還年輕，還能為大家一直操勞。但父母還有老的時(shí)候，在父母老的那一刻，我們是否能像大家小的時(shí)候攙扶著我們父母前行。有一句話(huà)請(qǐng)大家記?。簶?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待呀！接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一那么公益廣告：媽媽洗腳。這是愛(ài)和孝的感染和傳遞?；蛟S我們沒(méi)有驚天的

6、壯舉來(lái)回報(bào)父母的恩情，也許我們不會(huì)像公益廣告?媽媽洗腳?中那個(gè)小男孩為爸爸媽媽洗一次腳，但我們要學(xué)會(huì)尊重父母、理解父母，不讓父母?jìng)?，這是做人的底線(xiàn)。正如上面講的那個(gè)毆打自己父親的公務(wù)員一樣，打在父身更疼在父心，即使這樣，他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大！在家庭中，我們擔(dān)當(dāng)為人子女的責(zé)任，就要做一個(gè)好子女。在農(nóng)忙時(shí)節(jié)幫父母干一些農(nóng)活；回家?guī)透改父梢恍┘覄?wù)；在父母生日時(shí)，對(duì)父母說(shuō)一聲：生日快樂(lè)！回家擁抱一下父母或者對(duì)父母報(bào)一個(gè)微笑。而這一切已經(jīng)足矣。記?。杭词鼓銦o(wú)所謂，你對(duì)家庭不能無(wú)所謂；即使你對(duì)家庭無(wú)所謂，但是家庭對(duì)你不能無(wú)所謂。善待我們的父母，就是善待我們自己！然而，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，學(xué)

7、會(huì)感恩，還要擔(dān)當(dāng)另一個(gè)責(zé)任：做一個(gè)好學(xué)生。有人說(shuō)，同學(xué)之情是人生中最純潔的感情。一點(diǎn)都不假。沒(méi)有社會(huì)中的爾虞我詐和勾心斗角，只有一顆為別人著想的心?；ハ嘧鹬?，互相理解，互相關(guān)心，表達(dá)出一份濃濃的友誼。在人生中短短的幾年相聚，成就的是一生的擁有。我們最終要?jiǎng)e離，但我們擁有了一段最美的相聚。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼，為別人著想，學(xué)會(huì)尊重和理解別人。對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，往往有這么四種人組成：第一種是班級(jí)離不開(kāi)的人；第二種是班級(jí)有我更好的人；第三種是班級(jí)有我沒(méi)我都一樣的人；第四種是班級(jí)沒(méi)我更好的人。大家可以想一想自己到底屬于那種人。然而，做一個(gè)好學(xué)生，還必需要善待學(xué)習(xí)。大家都知道作為學(xué)生目前的主要

8、任務(wù)是學(xué)習(xí)，可以回想一下大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。是否是全心全意的或者是全身心的？我想不是，從大家感覺(jué)學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情就可以看出來(lái)。視學(xué)舍如囹獄而不肯入，視師長(zhǎng)如寇仇而不欲見(jiàn)。而目前的學(xué)習(xí)就是為以后做一個(gè)好公民做準(zhǔn)備。我甚至認(rèn)為可以允許大家學(xué)習(xí)沒(méi)有分?jǐn)?shù)，但不能沒(méi)有成長(zhǎng)。因?yàn)闊o(wú)論你如今怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)，但總是要成長(zhǎng)的。然而，對(duì)于我們有的學(xué)生，總是認(rèn)為外面的世界很精彩，很吸引人，總想往外面跑。豈不知目前對(duì)大家來(lái)說(shuō)最快樂(lè)、最幸福的光陰還是在校園。想想一生中我們的學(xué)校生活有多長(zhǎng)？而學(xué)校生活中我們的高中生活有多長(zhǎng)？人生是沒(méi)有回路的，一旦錯(cuò)過(guò)就再也找不回來(lái)了。我們總不能失去時(shí)才覺(jué)得珍惜吧！為什么不在擁有時(shí)好好享受

9、呢？更何況外面的世界也很無(wú)奈。不要給自己的人生留下太多的遺憾。做一個(gè)好學(xué)生，承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，將來(lái)做一個(gè)社會(huì)好公民。即使不為社會(huì)，還要為自己。希望大家能做一個(gè)人格自尊、學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。最后，我想和大家分享一個(gè)故事：有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要分開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動(dòng)。老板只得容許，但問(wèn)他是否可以幫助再建一座房子，老木匠容許了。在蓋房過(guò)程中，大家都看出來(lái)，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活計(jì)也全無(wú)往日水準(zhǔn)。老板并沒(méi)有說(shuō)什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了

10、老木匠。這是你的房子。老板說(shuō)，我送給你的禮物。老木匠愣住了，同樣，他的懊悔與慚愧大家也都看出來(lái)了。他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。人生的那份考卷，我們是交給自己的，所以，請(qǐng)記?。阂欢ㄒ獙?duì)自己負(fù)責(zé)！讓我們常常擁有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)銘刻別人的恩情。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心保護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美妙燦爛。 .COM更多演講稿 承擔(dān)責(zé)任演講稿范文800字 水的靈動(dòng)在于有重物的襯托，土的結(jié)實(shí)在于有生命的踩踏，生命的精彩在于有責(zé)任的相隨。生命的存在，讓世界變得繽紛多彩，而繽紛多彩的世界，也給了生命無(wú)窮的展示空間。

11、生命存于世，總有它的責(zé)任，正如綠葉為了襯托花朵的鮮艷。為大家整理的?承擔(dān)責(zé)任演講稿范文800字?，希望對(duì)大家有所幫助！ 篇一 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 水的靈動(dòng)在于有重物的襯托，土的結(jié)實(shí)在于有生命的踩踏，生命的精彩在于有責(zé)任的相隨。 生命的存在，讓世界變得繽紛多彩，而繽紛多彩的世界，也給了生命無(wú)窮的展示空間。生命存于世，總有它的責(zé)任，正如綠葉為了襯托花朵的鮮艷。白雪為了襯托梅花的芬芳。星星為了襯托夜空的浩瀚。責(zé)任呢？責(zé)任是為襯托生命的偉大。生命也因責(zé)任而更加的精彩。 繽紛的世界給予生命展示的空間，在這個(gè)空間里，每一個(gè)生命伴演了一個(gè)不同角色

12、，不同的角色也賦予了我們不同的責(zé)任。 生命是神圣的，責(zé)任是崇高的，也許你會(huì)因負(fù)責(zé)任而放棄一些對(duì)你非常重要的。但是你必須去付出。 就如那翱翔高空的雄鷹媽媽?zhuān)瑸榱俗寖号院箫w得跟高跟遠(yuǎn)，它不得不忍受子女的恨及自己的傷心，而狠心地把子女扔下那萬(wàn)丈高崖，也許從此以后它會(huì)失去一個(gè)愛(ài)子，也許從此家庭不在和睦，但是它必須如此，因?yàn)檫@是它的責(zé)任，它要把子女培養(yǎng)成一個(gè)以后翱翔高空的健兒，就必須如此。 生命因責(zé)任而變得精彩，也許你在付出責(zé)任的時(shí)候會(huì)痛苦萬(wàn)分，但是最后的時(shí)候，我們不會(huì)懊悔，因?yàn)槲覀兊纳诟冻鲋械玫搅松A，生命的過(guò)程讓我們回味無(wú)窮。 責(zé)任的崇高，讓我們仰視，它讓你我們的生命更

13、加精彩，正如河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結(jié)果美麗由瞬間鑄就了永久，其實(shí)它的責(zé)任是勇往直前的奔騰。飛鳥(niǎo)選擇了高空，也許會(huì)筋疲力盡，但它最終到達(dá)夢(mèng)想的地方，并在風(fēng)雨中逐漸成長(zhǎng)，它挑戰(zhàn)了廣闊的，不可知的大自然，其實(shí)它的責(zé)任是追求自由以及飛翔。 在追求責(zé)任的過(guò)程中，那種誰(shuí)也道不名說(shuō)不清如煙的境界，證明了生命的精彩，也詮釋了生命的意義。千年的古木依就載著沉甸甸的果實(shí)，透出生命的馨香，它的香表達(dá)著生命的重量，它永久的存在于世間。 水一樣賁騰，為了這生命的重量，鳥(niǎo)兒仍然飛翔，為了這天際的廣博，花兒一樣開(kāi)放，為了這世間的芬芳。責(zé)任的存在，為了表達(dá)生命的偉大。 生命因責(zé)任而精彩，讓我們一起努

14、力，共創(chuàng)美妙生命空間。展示我們自己的舞臺(tái)，這就是我們的責(zé)任。 篇二 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 硝煙彌漫在教室的上空，一場(chǎng)君子動(dòng)口不動(dòng)嘴的戰(zhàn)爭(zhēng)已俏然打響?！柏?zé)任是一個(gè)人要為自己犯下的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)！〞甲方辯手大聲地說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，“不，責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)自己的任務(wù)！〞乙方辯手毫不示弱的回?fù)舻?。什么是?zé)任呢。我思緒紛飛，一頭扎進(jìn)歲月的長(zhǎng)河中…… 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)帶來(lái)些許清涼，我和幾個(gè)朋友們正在走廊上興致勃勃地打著籃球，可是卻忘記了悶雷般的聲音會(huì)影響同學(xué)，也違犯了校規(guī)……紙包不住火，那件事情還是“敗露〞了，就在那天下午，班主任怒氣沖沖跨步走進(jìn)教室

15、，大聲質(zhì)問(wèn)道：“今天在走廊上打球的同學(xué)，全都站起來(lái)！〞我漲紅了臉，把頭深深地埋進(jìn)了自己的心窩，橫放在桌上的雙臂不自覺(jué)地顫抖起來(lái)。我似乎聽(tīng)到了身旁桌椅的碰撞的聲音——那是有人主動(dòng)站了起來(lái)。班主任進(jìn)步音調(diào)繼續(xù)說(shuō)道：“就這么幾個(gè)人嗎？〞我把頭埋得更低了，臉上感覺(jué)團(tuán)火在熾熱地灼燒，我覺(jué)得這句話(huà)是專(zhuān)門(mén)對(duì)我說(shuō)的，我感覺(jué)班上有幾十雙眼睛盯著我看，我恨不得挖地縫鉆進(jìn)去，可終究沒(méi)有勇氣站起來(lái)。那天，我逃過(guò)了一劫，可當(dāng)時(shí)我就懊悔了，我受到了良心的譴責(zé)。同學(xué)們都認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，而逐漸疏遠(yuǎn)了我，班主任也不再把班上的事情交給我了……那天，我懂得了責(zé)任是勇?lián)^(guò)錯(cuò)。 直到那件事的發(fā)生，我才知道責(zé)任的意義并

16、不止于此。 在萬(wàn)般繁忙的初三，我們的班主任居然突然把物理課人表的職務(wù)交給我。我當(dāng)時(shí)納悶極了，每天的作業(yè)與復(fù)習(xí)工作能否按時(shí)完成就是一個(gè)令我頭痛的問(wèn)題，如今還讓我收，發(fā)物理作業(yè)，幫老師搬東西？好在還有另一個(gè)課代表，我便把所有的工作都交給他了，自己卻只字不問(wèn)，我覺(jué)得對(duì)于我不愿意承擔(dān)的責(zé)任，我大不可不怕去履行。就這樣挨過(guò)了一個(gè)多星期。只到那一天，作業(yè)布置得少，便只好去幫物理老師干活。物理老師見(jiàn)我來(lái)了，便微笑著說(shuō)道：“你終于來(lái)了！〞這句話(huà)猶如一道閃電直劈我的心窩，我被震住了，緊張得渾知發(fā)熱，額頭上似乎冒出了一兩滴汗珠，我看向別處，不好意思地笑了笑，目光所及之處，正好看見(jiàn)園藝工正快樂(lè)地修剪樹(shù)枝……哎

17、，每個(gè)人都在承擔(dān)自己的責(zé)任，園藝工在認(rèn)真地修樹(shù)枝，老師們認(rèn)真的授課，修改作業(yè)，我怎么能這樣不負(fù)責(zé)任？完全不顧及別人的感受，也沒(méi)有履行自己的義務(wù)，我一定要改正自新，負(fù)起責(zé)來(lái)！我暗自發(fā)誓道。我似乎懂得了那句話(huà)的言外的真諦，責(zé)任，還是一個(gè)人應(yīng)該履行的義務(wù)。 對(duì)于責(zé)任的領(lǐng)悟，便是我成長(zhǎng)的縮影，我把我認(rèn)為的責(zé)任不斷與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，才能不斷進(jìn)步，增進(jìn)對(duì)它的理解。 學(xué)會(huì)感恩勇?lián)?zé)任演講稿 轉(zhuǎn)眼間，走上工作崗位已快一年了，由學(xué)生到老師——這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!仍然清楚的記得，暑假前夕,我在人生的十字路口上彷徨著,矛盾著……我想當(dāng)一名老師，想將我多年所學(xué)學(xué)以致用，可是，平臺(tái)在哪里?這個(gè)時(shí)候，句中向我伸

18、出了她堅(jiān)實(shí)的手臂，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在應(yīng)聘的時(shí)候，校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“老師是很辛苦的，你能吃得下這個(gè)苦嗎?更何況你是一個(gè)女孩子。〞我決然答復(fù)：“能!您放心，我一定會(huì)好好教課的。〞也許是我對(duì)教育事業(yè)的不懈追求感動(dòng)了上天，也許是我的堅(jiān)決打動(dòng)了校長(zhǎng)，我榮耀地成為了省句中的一名老師。 帶著一顆熱誠(chéng)的心踏上了工作崗位的我滿(mǎn)懷著激情，然而，當(dāng)我真正要踏上那莊嚴(yán)的“三尺講臺(tái)〞，我的內(nèi)心感到忐忑不安。我擔(dān)憂(yōu)初執(zhí)教鞭的自己不能給孩子們帶來(lái)最大的收獲。但老師節(jié)的那天，學(xué)生在隨筆中寫(xiě)的話(huà)讓我暗暗地松了口氣，她寫(xiě)到：今天是老師的節(jié)日……語(yǔ)文老師說(shuō)這是她的第一個(gè)老師節(jié)，我覺(jué)得很榮幸，因?yàn)槲沂桥死蠋煹牡谝粚脤W(xué)生。

19、看到學(xué)生筆尖流淌的這些情感，我被深深的觸動(dòng)了，那一刻，我覺(jué)得應(yīng)該深感榮幸的是自己，孩子們對(duì)我的信任，給了我莫大的鼓勵(lì)，使我的壓力化成了強(qiáng)烈的責(zé)任感。那一雙雙帶著忠誠(chéng)期盼的眼睛，那一聲聲呼喚老師的稚嫩聲音，讓我堅(jiān)決了要成為一個(gè)優(yōu)秀老師的決心。 還有一次，一個(gè)學(xué)生的母親打 過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)她的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，她告訴我，她的孩子很喜歡我，前一陣子他在期中考試中沒(méi)有獲得應(yīng)有的成績(jī)，但我不僅沒(méi)有責(zé)備他考得不好，反而鼓勵(lì)他去參加作文競(jìng)賽。就是這樣簡(jiǎn)單的一件事，一句話(huà)，卻使這個(gè)受到期中考試打擊深感沮喪的學(xué)生重拾了信心，他對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得老師還是信任我的，我一定要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。〞聽(tīng)了孩子?jì)寢?/p>

20、說(shuō)的這番話(huà)和她不斷地感謝的話(huà)語(yǔ)，我的腦海中立即浮現(xiàn)了那孩子羞澀的稚嫩的臉龐。僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容，一句撫慰的話(huà)語(yǔ)，就足以讓學(xué)生重燃被挫敗的信心。這讓我明白：一個(gè)學(xué)生對(duì)我來(lái)說(shuō)也許只是一個(gè)班的幾非常之一，而對(duì)于他的家庭那么是百分之百。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子交到我手上時(shí)，我接過(guò)的是一家人的希望和一個(gè)孩子對(duì)將來(lái)的美妙憧憬。面對(duì)這種責(zé)任，我不敢有絲毫懈怠，同時(shí)也暗暗告誡自己，不能忽略每一個(gè)學(xué)生。我要做一個(gè)好老師，至少，要成為一個(gè)不讓學(xué)生和他們家長(zhǎng)絕望的老師。 我是幸運(yùn)的，在我初為人師的時(shí)候得到了許多前輩和同事們的關(guān)愛(ài)和幫助。在學(xué)校青年老師座談會(huì)，新老師結(jié)對(duì)會(huì)議，語(yǔ)文沙龍等一系列的活動(dòng)里，我感到了學(xué)校指導(dǎo)與老

21、師的關(guān)心和培養(yǎng);在學(xué)校繁忙的工作和宏大的壓力下，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。 曹老師是我的導(dǎo)師，他身兼數(shù)職，既是班主任，又是我們組的備課組長(zhǎng)，還要帶兩個(gè)班的語(yǔ)文課。每次路過(guò)小辦公室的時(shí)候，都看到曹老師撲在辦公桌上改作業(yè)、備課。盡管這么忙，每一周，曹老師都會(huì)把下周要上的課的講義和學(xué)案發(fā)給我們，還經(jīng)常抽空找我和另外一位新來(lái)的老師磨課，告訴我們應(yīng)該注意的重難點(diǎn)。繁忙的工作使得曹老師經(jīng)常忘記打理他的頭發(fā)，于是我們辦公室的老師常常跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“曹老師，沒(méi)發(fā)型就沒(méi)愛(ài)情，美麗能干的妻子就會(huì)嫌棄你啦。〞每到這個(gè)時(shí)候，曹老師就摸摸自己的頭發(fā)笑著說(shuō)：“是嗎?那我趕緊得抽個(gè)空去理發(fā)。〞可是說(shuō)是這樣說(shuō)，他哪里

22、有時(shí)間呢? 記得去年學(xué)校里舉行對(duì)外公開(kāi)課，曹老師把這個(gè)任務(wù)交給我，讓我去鍛煉鍛煉。我既感謝曹老師把這個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)交給我，又擔(dān)憂(yōu)自己上不好。曹老師不斷地鼓勵(lì)我，在備課前期，曹老師找了很多資料給我，讓我認(rèn)真看，體悟文本。確定好教案后，同樣的課我試上了七次，每次試上曹老師都坐在教室后面認(rèn)真地聽(tīng)，給我修改的意見(jiàn)，在曹老師的幫助下，我不斷地改進(jìn)我教案，上課也一次比一次更有信心。最后我的課上的很成功，看到曹老師的笑容，我吁了口氣。這次的歷練，讓我感到當(dāng)老師的不易——要到達(dá)曹老師那樣的高度，我還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段路要走，要在今后的理論中不斷地磨練自己，完善自己。 劉冰清是我的校友，更是我的師姐。

23、剛來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)老鄉(xiāng)們經(jīng)常談到她的嚴(yán)謹(jǐn)，她的認(rèn)真。初見(jiàn)她的時(shí)候，是第一次開(kāi)學(xué)校大會(huì)，那時(shí)她剛剛休完產(chǎn)假，她看到我很快樂(lè)，親昵地說(shuō)以后有什么事情就找她。開(kāi)學(xué)后，我和冰清老師分在一個(gè)辦公室，她經(jīng)常跟我談怎樣去適應(yīng)講臺(tái)、適應(yīng)學(xué)生，使我受益匪淺。10月的時(shí)候，冰清老師的小寶寶經(jīng)常生病，我常?？吹剿袂榛秀?、暗自垂淚，本來(lái)不胖的她顯得愈發(fā)的憔悴。但是，每每一走進(jìn)課堂她就變了，變得那么的神采奕奕，聲音清脆響亮。寶寶連著2個(gè)月生病，她卻從來(lái)沒(méi)有拉過(guò)一節(jié)課，一個(gè)晚自習(xí)，所帶的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班每次考試都名列前茅。我知道，成績(jī)的背后，包含著她的多少辛苦和眼淚啊。 老師不是偉人，不能像偉人一樣，受人景仰和追捧;老師不

24、是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古;……相比之下，老師的人生就是實(shí)實(shí)在在，默默無(wú)聞，不求索取。她沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉，只有從瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;她沒(méi)有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事，只有校園里冬青樹(shù)一綠再綠的新意;她沒(méi)有驚險(xiǎn)的飛躍，只有歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨兼程。但她擁有無(wú)窮的知識(shí)和愛(ài)心，擁有無(wú)盡的力量和熱情;不求驚天動(dòng)地，但求腳踏實(shí)地;不求涓流相報(bào)，但求青春無(wú)悔。 感謝學(xué)校，給了我一個(gè)放飛理想的平臺(tái);感謝無(wú)私幫助我的老師們，讓我有了一股向上的沖勁!感謝學(xué)生的父母，把他們的希望交到我的手中，給予我信任;更感謝我親愛(ài)的學(xué)生，對(duì)我無(wú)限的支持!這一切，讓我明白了什么是責(zé)任!三尺講臺(tái)，是

25、我無(wú)悔的選擇! 讓青春年華承擔(dān)責(zé)任 尊敬的指導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 青春，一個(gè)多么美妙而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。 而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。〞沒(méi)錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。 人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)絡(luò)到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò)：“青春之于社會(huì)，猶新穎活潑細(xì)胞之于身。〞于是，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。 青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少

26、風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的把戲年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間那么是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途！ 青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要考慮，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。 是否記得1919年的5月4日？在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任〞二字，用青

27、春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建立得更加繁榮富強(qiáng)。 青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書(shū)〞的回音。 青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家〞的氣魄。 同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。 謝謝大家。 舉辦這次演講活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣闊中學(xué)生理解生命的意義，懂得對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，珍惜生命和美妙的青春年華，立志成人成才，報(bào)

28、效祖國(guó)。 在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是我們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個(gè)故事發(fā)生在1920年。有一天，一名11歲的美國(guó)男孩兒踢球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候，12美元可是不小的數(shù)目啊，足足可以買(mǎi)120只下蛋的雞了！闖了大禍的男孩兒向父親成認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩兒為難地說(shuō)：“我哪有那么多錢(qián)陪給人家？〞父親看了看他，拿出12美元說(shuō)：“這錢(qián)可以借給你，但一年以后你必須還給我。〞從此，男孩開(kāi)場(chǎng)打工賺錢(qián)。經(jīng)過(guò)半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。這個(gè)男孩兒就

29、是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德？里根。小男孩兒里根之所以成為總統(tǒng)里根，“責(zé)任〞二字應(yīng)該起了很大的作用。 生活需要責(zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。萬(wàn)里學(xué)子當(dāng)以回報(bào)社會(huì)為已任。做人是要有責(zé)任的，我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，代表的不僅僅是我們自己，我們要對(duì)家人、對(duì)關(guān)愛(ài)我們的人們、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯曾說(shuō)：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責(zé)任’。〞“做好你不愿做的事情〞是人成熟的標(biāo)志之一，這話(huà)不假，沒(méi)有興趣也要用心去學(xué)，絕不可放棄，這仍然是責(zé)任。語(yǔ)文的閱讀、英語(yǔ)的單詞、數(shù)學(xué)的運(yùn)算、物理的公式等，在我們每天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，甚至在我們的一生當(dāng)中，都要記?。喝魏?/p>

30、時(shí)候，責(zé)任高于一切！ 同學(xué)們，所有的人都在努力，你們的同齡人都在拼搏，這是一個(gè)靠實(shí)力說(shuō)話(huà)的時(shí)代，世界是屬于你們的，你們還在等什么呢？英勇地挑起肩上的重?fù)?dān)，從今天起學(xué)會(huì)承擔(dān)起責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人！ 我們青少年是構(gòu)成社會(huì)的一個(gè)重要群體。不管在學(xué)校，在社會(huì)，還是在家里，我們每個(gè)人都扮演著不同的角色，可是有一點(diǎn)是一樣的，我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任。在學(xué)校，我們是學(xué)生，我們要遵守紀(jì)律，尊敬老師，為自己的將來(lái)，為祖國(guó)的建立努力學(xué)習(xí)，這是一種責(zé)任。在社會(huì)上，我們每個(gè)人都無(wú)法獨(dú)立生存，都要與身邊的人有所聯(lián)絡(luò)，在與人和諧相處的過(guò)程中，我們要互相幫助，當(dāng)看到比你弱小的群體的時(shí)候，你自然而然的

31、就會(huì)想要幫助他們，這正是出于一種社會(huì)責(zé)任感。在家里，你當(dāng)然也有你的責(zé)任，你的責(zé)任就是做一個(gè)有責(zé)任感的孩子。 說(shuō)了那么多，我只是想告訴大家我們的人生離不開(kāi)責(zé)任。 有人認(rèn)為：責(zé)任是一種負(fù)擔(dān)，只會(huì)要求我們做這做那，做那些不是我們心甘情愿做的事情。又有人認(rèn)為：責(zé)任是一種約束我們行為的準(zhǔn)那么，從小培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感，可以進(jìn)步我們的素質(zhì)，使我們社會(huì)更加和諧。 所以請(qǐng)大家都發(fā)動(dòng)起來(lái)吧！讓自己的青春年華無(wú)怨無(wú)悔，讓我們承擔(dān)該有的責(zé)任，讓生命譜寫(xiě)出美妙的樂(lè)章，讓我們的社會(huì)更加美妙幸福。 我 青春，多么熾熱的字眼，多么激蕩的旋律，多么縱情的傾訴，多么急促的音符！青春，是怎樣的不羈，

32、怎樣的狂舞，怎樣的紛飛，怎樣的活力四射！提起青春的年華，有多少人為它而開(kāi)懷大笑，又有多少人為它而痛哭流涕！然而，當(dāng)人們正毫無(wú)掩飾地對(duì)青春年華發(fā)出感慨時(shí)，是否想過(guò)，在這段如詩(shī)如雨的歲月里，自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起哪些“義不容辭〞的責(zé)任？ 在青春這段絢麗而崎嶇的道路上，一個(gè)又一個(gè)責(zé)任接踵而至。他們就像那閃亮的群星，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夜空里盯著青春的你，等待你靠自己的力量去承擔(dān)?？墒?，承擔(dān)責(zé)任不是將節(jié)水的宣傳廣告貼滿(mǎn)街小巷，而是在水龍頭不停滴水時(shí)將它擰緊；不是將“把中國(guó)建立成全球第一大國(guó)〞的口號(hào)喊遍全世界，而是為了這個(gè)口號(hào)而努力學(xué)習(xí)，把它埋在心底；不是在課余時(shí)間以打架的方式與同學(xué)一決雌雄，而是在人們?cè)馐芙俾訒r(shí)

33、挺身而出；不是在報(bào)刊上瘋狂發(fā)表?救救地球?，而是將腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶…… 我們須在青春年華承擔(dān)的責(zé)任實(shí)在太多太多，可是我認(rèn)為，作為一個(gè)處于青春年壯的少年，他最重大的責(zé)任，那么是在校發(fā)奮用功，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在過(guò)去的幾百年里，昔日繁榮興盛，頂天立地的中國(guó)在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥(niǎo)，猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄，可是由于羽毛不夠飽滿(mǎn)，她始終只能在谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸飽滿(mǎn)，她不斷努力，終于又重新從深淵下騰空而起，找回了自己原來(lái)的位置。然而，中國(guó)的百年屈辱史將被永遠(yuǎn)地載入史冊(cè)，它給中國(guó)人流下了深化的教訓(xùn)。為了不使中國(guó)的歷史悲劇重演，我們青少年必須利用青春年華擔(dān)負(fù)起刻

34、苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)效勞的重大責(zé)任。這個(gè)重大的責(zé)任不是一兩句激情的口號(hào)，不是一篇簡(jiǎn)單呼吁的論文，而是一條漫長(zhǎng)的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風(fēng)景的道路。這個(gè)責(zé)任屬于我們每一個(gè)處于青春年華的人。這些人是改變祖國(guó)將來(lái)命運(yùn)的人，是唯一可以承擔(dān)改變命運(yùn)之責(zé)任的人。 青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了而產(chǎn)生的一段實(shí)實(shí)在在的光陰。讓我們帶著國(guó)家寄予我們的責(zé)任，手牽手一同在通向同一個(gè)目的地的青春之路上奮斗吧！ 學(xué)會(huì)感恩,勇?lián)?zé)任主題演講稿范文 各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！我今天給大家?guī)?lái)的是“學(xué)會(huì)感恩，勇?lián)?zé)任〞。 感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)

35、得三春暉〞?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦〞，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩?！暗嗡?，涌泉相報(bào)〞，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德〞，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的根本道德準(zhǔn)那么，是做人的起碼修養(yǎng)。常懷感恩之心,我們便可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)! 伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。〞 山感恩地，方成其高峻；海感恩溪

36、，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責(zé)任、選擇理論良知是最為重要的，不管是你去保護(hù)人，還是人們保護(hù)你，感恩都是不可缺少的〞。換句話(huà)說(shuō)，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。 感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。 感恩是力量之源，愛(ài)心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹

37、。 感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更安康、更完好、更完美的人。 假設(shè)說(shuō)，愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感，那么，因愛(ài)而生的感恩之心那么是愛(ài)的升華，是對(duì)生命的承擔(dān)：當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，當(dāng)我們真誠(chéng)地鳴謝別人，當(dāng)我們深化地反省自身，我們的生活將因此而更加美妙！ 同學(xué)們，有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任，讓我們把心中的感動(dòng)化作實(shí)際的行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，勇?lián)?zé)任。 謝謝大家！ 2021學(xué)會(huì)感恩,勇?lián)?zé)任主題演講稿范文 各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！我

38、今天給大家?guī)?lái)的是“學(xué)會(huì)感恩，勇?lián)?zé)任〞。 感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉〞?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦〞，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩?！暗嗡?，涌泉相報(bào)〞，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德〞，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的根本道德準(zhǔn)那么，是做人的起碼修養(yǎng)。常懷感恩之心,我們便可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)! 伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛(ài)，

39、我們感恩，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。〞 山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責(zé)任、選擇理論良知是最為重要的，不管是你去保護(hù)人，還是人們保護(hù)你，感恩都是不可缺少的〞。換句話(huà)說(shuō)，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。 感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。 感恩是力量之源，愛(ài)心之根，勇氣之本。感恩

40、父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。 感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更安康、更完好、更完美的人。 假設(shè)說(shuō)，愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感，那么，因愛(ài)而生的感恩之心那么是愛(ài)的升華，是對(duì)生命的承擔(dān)：當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，當(dāng)我們真誠(chéng)地鳴謝別人，當(dāng)我們深化地反省自身，我們的生活將因此而更加美妙！ 同學(xué)們，有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任，讓我們把心中的感動(dòng)化作實(shí)際的行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，勇?lián)?zé)任

41、。 謝謝大家！ 演講稿作文：會(huì)感恩，勇?lián)?zé)任 各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！我今天給大家?guī)?lái)的是“學(xué)會(huì)感恩，勇?lián)?zé)任〞。 感恩,是人生的智慧;感恩,是人性的一大美德?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉〞?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦〞，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報(bào)〞，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德〞，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的根本道德準(zhǔn)那么，是做人的起碼修養(yǎng)。常懷感恩之心,我們便可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)! 伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是

42、一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。〞 山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責(zé)任、選擇理論良知是最為重要的，不管是你去保護(hù)人，還是人們保護(hù)你，感恩都是不可缺少的〞。換句話(huà)說(shuō)，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。 感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈

43、而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。 感恩是力量之源，愛(ài)心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。 感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更安康、更完好、更完美的人。 假設(shè)說(shuō)，愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感，那么，因愛(ài)而生的感恩之心那么是愛(ài)的升華，是對(duì)生命的承擔(dān)：當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，當(dāng)我們真誠(chéng)地鳴謝別人，當(dāng)我們深化地反省自身，我們的生活將因此而更

44、加美妙！ 同學(xué)們，有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任，讓我們把心中的感動(dòng)化作實(shí)際的行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，勇?lián)?zé)任。 謝謝大家！ ?學(xué)會(huì)感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任?演講稿 篇一：學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任 學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任 記得李校長(zhǎng)曾經(jīng)在青年老師座談會(huì)上講過(guò)：青年老師是我們的財(cái)富，是學(xué)校的新穎血液。我們會(huì)創(chuàng)造更多時(shí)機(jī)和平臺(tái)讓青年老師展示才華。作為青年應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，英勇的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，只有這樣才可以更好的把握你們?nèi)缃竦那啻耗耆A。2021年，在抗擊冰凍雪災(zāi)中，有一句感人肺腑的話(huà)：“有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任！〞突如其來(lái)的汶川特大地震和舟曲泥石流災(zāi)害讓13億中國(guó)人緊緊相連，愛(ài)和責(zé)任的力量讓我們變得

45、無(wú)比強(qiáng)大，對(duì)我們每個(gè)人而言，感恩是一種愛(ài)，是一種對(duì)愛(ài)的追求、對(duì)善的堅(jiān)守，感恩也是一種對(duì)生命的尊重，對(duì)責(zé)任的執(zhí)著。 青年老師是學(xué)校一個(gè)活力無(wú)限的群體，承載著學(xué)校和社會(huì)的無(wú)限期望。年輕的我們沒(méi)有理由止步彷徨，迷茫于眼前的浮云，我們更應(yīng)該懷著一顆熱忱的心，從如今做起，從小事做起，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去體驗(yàn)生活。我們要感恩學(xué)校，給我們提供了一個(gè)自由飛翔的空間。我們要感恩老師，給我們無(wú)窮的支持和力量。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我們要感恩同事，對(duì)我們的無(wú)私支持和幫助；有愛(ài)就有感恩，只有懂得了感恩才會(huì)給我們帶來(lái)?yè)?dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣和意志。我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸髦?，去?dān)當(dāng)責(zé)任，去明確

46、自己的奮斗目的。如今的我們必須明確自己的奮斗目的，只有這樣才會(huì)充滿(mǎn)奮斗的動(dòng)力。我們懷抱感恩之心，將責(zé)任付諸行動(dòng)，從今天做起，從一點(diǎn)一滴做起，用自己的行動(dòng)去踐行生命的價(jià)值。勵(lì)志需要我們懷抱一顆感恩的心，更需要我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任，將感恩之心內(nèi)化 為自己的責(zé)任意識(shí)，去踐行，去發(fā)現(xiàn)。不要夢(mèng)想自己的將來(lái)，將來(lái)把握在我們自己手里，我們需要用踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的理想目的。學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，給自己一個(gè)正確的定位發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成才。 篇二：?學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任?演講稿 ?學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任?演講稿 尊敬的各位指導(dǎo)、各位同事大家好： 首先感謝公司指導(dǎo)給我提供了這樣一

47、個(gè)打破自己、展示自己的時(shí)機(jī)。讓我可以敞開(kāi)心扉，和大家一起分享我的收獲和感動(dòng)。 俗話(huà)說(shuō)“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才〞。所以，我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長(zhǎng)；感謝同事們對(duì)我的幫助。工作的磨練，讓我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、穩(wěn)重，更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。所以，今天，我演講的主題是?學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任?。 卡耐基說(shuō)過(guò)：“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功：一種是除非別人要他做，否那么絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人；另一種那么是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人，假設(shè)不半途而廢，他們將會(huì)成功。〞在這

48、個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的，無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以貧寒，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人英勇，責(zé)任也讓人知道關(guān)心和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。 誰(shuí)也不能改變誰(shuí)，只有自我改變，才能使身邊的萬(wàn)物改變，不要抱怨什么抱怨什么，一定對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有什么不可能的，只要肯做，堅(jiān)持，自

49、信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會(huì)美妙。 工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，在崗一日，盡責(zé)一天，認(rèn)真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員，要有責(zé)任感，不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作，追求完美，盡量把每個(gè) 細(xì)節(jié)做好，盡可能的理解施工現(xiàn)場(chǎng)多樣化需求。用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種種挑戰(zhàn)。 我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專(zhuān)注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜加班，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“

50、責(zé)任〞的含義。所以我們說(shuō)責(zé)任是職場(chǎng)最強(qiáng)的才能，與此相對(duì)應(yīng)，感恩那么是職場(chǎng)最大的動(dòng)力。 懷著感恩的心去工作，對(duì)事業(yè)忠心耿耿，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿(mǎn)腔的熱誠(chéng)去對(duì)待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨、感到乏味；你會(huì)覺(jué)得工作是為自己；在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈；你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因?yàn)樵诠ぷ髦?，我們可以找到自信，并從中獲得經(jīng)歷和樂(lè)趣；在工作中，我們可以找到寄托，有了目的和前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的困難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就可以積極地應(yīng)對(duì)工作中

51、的各種困難，順利到達(dá)成功的此岸。 人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的根底，成功不是一種時(shí)機(jī)，而是一種選擇，學(xué)會(huì)感恩，選擇責(zé)任。 感恩家人，最?lèi)?ài)你的家人，要理解，諒解，包容每一個(gè)家庭成員；應(yīng)該學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的責(zé)任，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，怎么過(guò)也是一天，所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。 人與人之間應(yīng)該相處的之道是：人都有長(zhǎng)處，互相學(xué)習(xí)：人都有短處，互相寬容；人都有難處，互相幫助，人都有苦處，互相諒解；人要懂得感恩！ 篇三：感

52、恩教育主題班會(huì)發(fā)言稿：學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任 親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！ 剛剛從播放的音樂(lè)和黑板的熒屏中，大家知道我們今天要召開(kāi)一次有關(guān)“感恩〞的主題班會(huì)。而這個(gè)主題班會(huì)，我早已準(zhǔn)備好，遲遲未開(kāi)。大家知道為什么嗎？ ?感恩的心?這首歌，大家不知吟唱了多少遍；感恩勵(lì)志報(bào)告，大家不知聆聽(tīng)了多少場(chǎng)。然而，我們真的懂得感恩嗎？有的同學(xué)很是茫然，更有些同學(xué)對(duì)“感恩〞已經(jīng)麻木。所以，我擔(dān)憂(yōu)這樣的主題班會(huì)成為了一種形式，讓大家覺(jué)得又是一場(chǎng)大道理，因?yàn)樵偕鷦?dòng)的語(yǔ)言假設(shè)沒(méi)有在實(shí)際行動(dòng)中表達(dá)，仍然是蒼白無(wú)力的。 今天早上，我在翻閱同學(xué)們的周記中，感受到了同學(xué)們對(duì)家庭和父母的那份親情，對(duì)班

53、級(jí)和同學(xué)的那份友誼的感動(dòng)和依戀。不得不讓我重新考慮召開(kāi)有關(guān)“感恩〞的主題班會(huì)。我認(rèn)為它不僅必要而且適時(shí)，大家認(rèn)為呢？ 大家都會(huì)吟孟郊的?游子吟?這首詩(shī)，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。〞這首詩(shī)之所以讓人感動(dòng)，是因?yàn)樗磉_(dá)出父母對(duì)子女的那份牽掛和愛(ài)戀。有人說(shuō)，可憐天下父母心。父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。他們用全身心的愛(ài)去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護(hù)子女。然而，他們卻不圖任何回報(bào)。即使遭受再大的委屈，他們從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。作為子女，我們感受到了父母的愛(ài)了嗎？ 有同學(xué)會(huì)說(shuō)，父母不理解我們，常常逼迫我們學(xué)習(xí)，完成他們?yōu)橥?/p>

54、成的心愿，給我的壓力太大了??誠(chéng)然，我并不否認(rèn)這一點(diǎn)。畢竟我們所處的年代和父母不一樣，是不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求的。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因。但我想試問(wèn)一下，你理解父母嗎？父母為什么這樣做？他們是為自己?jiǎn)?？父母終生的夢(mèng)想不是讓自己的子女過(guò)得好一點(diǎn)，過(guò)得幸福一點(diǎn)嗎？而這一點(diǎn)有錯(cuò)嗎？讓我們來(lái)看看大家的表現(xiàn)。 ?種瓜得豆?：一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說(shuō)‘我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？’，當(dāng)母親讓女兒把沾滿(mǎn)了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。

55、 而最近在網(wǎng)絡(luò)上兩起“傷害〞父母的事例，讓人們不得不陷入考慮。一個(gè)是2021年10月16日，中央電視臺(tái)?看見(jiàn)?欄目播出了對(duì)16歲博士張炘煬的專(zhuān)訪(fǎng)?長(zhǎng)大要成人?。在專(zhuān)訪(fǎng)中，張炘揚(yáng)發(fā)出疑問(wèn)：“我博士出來(lái)，我連住的地方都沒(méi)有。博士畢業(yè)有用嗎？博士后畢業(yè)有用嗎？〞并要求父母全款在北京給他買(mǎi)房。就他家的經(jīng)濟(jì)狀況而言，這個(gè)要求顯然是不現(xiàn)實(shí)的。此言論一出，使得張炘煬陷入了言論的風(fēng)尖浪口。另一個(gè)是2021年10月24日，深圳市光明新區(qū)開(kāi)展和財(cái)政局公務(wù)員廖天野與父親因爭(zhēng)吵產(chǎn)生肢體沖突，導(dǎo)致父親身體多處受傷。此事曝光后，引起了廣泛而強(qiáng)烈的關(guān)注。 當(dāng)我看到這兩篇報(bào)道后，很是無(wú)語(yǔ)。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。

56、至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？〞你可以不養(yǎng)，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。何況我們?nèi)撕?？更可恨的是你怎么能?dòng)手呢？愧為人子，枉為人也。 讓我們來(lái)通過(guò)一段視頻“小細(xì)節(jié)大恩情〞來(lái)看看父母的一生是怎樣養(yǎng)育我們的?？赐赀@個(gè)視頻，不知道大家作何感想？也許大家認(rèn)為父母還年輕，還能為大家一直操勞。但父母還有老的時(shí)候，在父母老的那一刻，我們是否能像大家小的時(shí)候攙扶著我們父母前行。有一句話(huà)請(qǐng)大家記?。簶?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待呀！接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一那么公益廣告：“媽媽洗腳〞。這是愛(ài)和孝的感染和傳遞?；蛟S我們沒(méi)有驚天的壯舉來(lái)回報(bào)父母的恩情，也許我們不會(huì)像公益廣告?媽媽洗腳?中

57、那個(gè)小男孩為爸爸媽媽洗一次腳，但我們要學(xué)會(huì)尊重父母、理解父母，不讓父母?jìng)模@是做人的底線(xiàn)。正如上面講的那個(gè)毆打自己父親的公務(wù)員一樣，打在父身更疼在父心，即使這樣，他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大！ 在家庭中，我們擔(dān)當(dāng)為人子女的責(zé)任，就要做一個(gè)好子女。在農(nóng)忙時(shí)節(jié)幫父母干一些農(nóng)活；回家?guī)透改父梢恍┘覄?wù)；在父母生日時(shí)，對(duì)父母說(shuō)一聲：生日快樂(lè)！回家擁抱一下父母或者對(duì)父母報(bào)一個(gè)微笑。而這一切已經(jīng)足矣。記?。杭词鼓銦o(wú)所謂，你對(duì)家庭不能無(wú)所謂；即使你對(duì)家庭無(wú)所謂，但是家庭對(duì)你不能無(wú)所謂。善待我們的父母，就是善待我們自己！然而，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)感恩，還要擔(dān)當(dāng)另一個(gè)責(zé)任：做一個(gè)好學(xué)生。

58、有人說(shuō)，同學(xué)之情是人生中最純潔的感情。一點(diǎn)都不假。沒(méi)有社會(huì)中的爾虞我詐和勾心斗角，只有一顆為別人著想的心?；ハ嘧鹬?，互相理解，互相關(guān)心，表達(dá)出一份濃濃的友誼。在人生中短短的幾年相聚，成就的是一生的擁有。我們最終要?jiǎng)e離，但我們擁有了一段最美的相聚。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼，為別人著想，學(xué)會(huì)尊重和理解別人。對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，往往有這么四種人組成：第一種是班級(jí)離不開(kāi)的人；第二種是班級(jí)有我更好的人；第三種是班級(jí)有我沒(méi)我都一樣的人；第四種是班級(jí)沒(méi)我更好的人。大家可以想一想自己到底屬于那種人。 然而，做一個(gè)好學(xué)生，還必需要善待學(xué)習(xí)。大家都知道作為學(xué)生目前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，可以回想一下大家對(duì)學(xué)習(xí)

59、的態(tài)度。是否是全心全意的或者是全身心的？我想不是，從大家感覺(jué)學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情就可以看出來(lái)?！耙晫W(xué)舍如囹獄而不肯入，視師長(zhǎng)如寇仇而不欲見(jiàn)〞。而目前的學(xué)習(xí)就是為以后做一個(gè)好公民做準(zhǔn)備。我甚至認(rèn)為可以允許大家學(xué)習(xí)沒(méi)有分?jǐn)?shù)，但不能沒(méi)有成長(zhǎng)。因?yàn)闊o(wú)論你如今怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)，但總是要成長(zhǎng)的。 然而，對(duì)于我們有的學(xué)生，總是認(rèn)為外面的世界很精彩，很吸引人，總想往外面跑。豈不知目前對(duì)大家來(lái)說(shuō)最快樂(lè)、最幸福的光陰還是在校園。想想一生中我們的學(xué)校生活有多長(zhǎng)？而學(xué)校生活中我們的高中生活有多長(zhǎng)？人生是沒(méi)有回路的，一旦錯(cuò)過(guò)就再也找不回來(lái)了。我們總不能失去時(shí)才覺(jué)得珍惜吧！為什么不在擁有時(shí)好好享受呢？更何況外面的世界也

60、很無(wú)奈。不要給自己的人生留下太多的遺憾。 做一個(gè)好學(xué)生，承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，將來(lái)做一個(gè)社會(huì)好公民。即使不為社會(huì)，還要為自己。希望大家能做一個(gè)人格自尊、學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。最后，我想和大家分享一個(gè)故事： 有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要分開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動(dòng)。老板只得容許，但問(wèn)他是否可以幫助再建一座房子，老木匠容許了。在蓋房過(guò)程中，大家都看出來(lái)，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活計(jì)也全無(wú)往日水準(zhǔn)。老板并沒(méi)有說(shuō)什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠

61、?！斑@是你的房子。〞老板說(shuō)，“我送給你的禮物。〞老木匠愣住了，同樣，他的懊悔與慚愧大家也都看出來(lái)了。他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。 人生的那份考卷，我們是交給自己的，所以，請(qǐng)記?。阂欢ㄒ獙?duì)自己負(fù)責(zé)！ 讓我們常常擁有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)銘刻別人的恩情。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心保護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美妙燦爛。 ?學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任?演講稿 尊敬的各位指導(dǎo)、各位同事大家好： 首先感謝公司指導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)打破自己、展示自己的時(shí)機(jī)。讓我可以敞開(kāi)心扉，和大家一起分享我的收獲和感動(dòng)。

62、 俗話(huà)說(shuō)“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才〞。所以，我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長(zhǎng)；感謝同事們對(duì)我的幫助。工作的磨練，讓我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、穩(wěn)重，更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。所以，今天，我演講的主題是?學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任?。 卡耐基說(shuō)過(guò)：“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功：一種是除非別人要他做，否那么絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人；另一種那么是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人，假設(shè)不半途而廢，他們將會(huì)成功。〞 在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活

63、總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的，無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以貧寒，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人英勇，責(zé)任也讓人知道關(guān)心和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。 誰(shuí)也不能改變誰(shuí)，只有自我改變，才能使身邊的萬(wàn)物改變，不要抱怨什么抱怨什么，一定對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有什么不可能的，只要肯做，堅(jiān)持，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會(huì)美妙。 工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，在崗一

64、日，盡責(zé)一天，認(rèn)真執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員，要有責(zé)任感，不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作，追求完美，盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，盡可能的理解施工現(xiàn)場(chǎng)多樣化需求。用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種種挑戰(zhàn)。 我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專(zhuān)注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜加班，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任〞的含義。所以我們說(shuō)責(zé)任是職場(chǎng)最強(qiáng)的才能，與此相對(duì)應(yīng)，感恩那么是職場(chǎng)最大的動(dòng)力

65、。 懷著感恩的心去工作，對(duì)事業(yè)忠心耿耿，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿(mǎn)腔的熱誠(chéng)去對(duì)待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨、感到乏味；你會(huì)覺(jué)得工作是為自己；在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈；你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因?yàn)樵诠ぷ髦?，我們可以找到自信，并從中獲得經(jīng)歷和樂(lè)趣；在工作中，我們可以找到寄托，有了目的和前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的困難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就可以積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的此岸。 人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，

66、感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的根底，成功不是一種時(shí)機(jī)，而是一種選擇，學(xué)會(huì)感恩，選擇責(zé)任。 感恩家人，最?lèi)?ài)你的家人，要理解，諒解，包容每一個(gè)家庭成員；應(yīng)該學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的責(zé)任，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，怎么過(guò)也是一天，所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。 人與人之間應(yīng)該相處的之道是：人都有長(zhǎng)處，互相學(xué)習(xí)：人都有短處，互相寬容；人都有難處，互相幫助，人都有苦處，互相諒解；人要懂得感恩！ 用心做事，用情做人。出門(mén)走好路，開(kāi)口講好話(huà)。要想得到愛(ài)就先學(xué)會(huì)愛(ài)別人。承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有該不該只有要不要。千萬(wàn)不要欺騙自己，你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。 承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有選擇，當(dāng)一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻，當(dāng)不能改變過(guò)去的痛苦，就要找到快樂(lè)，沒(méi)有快樂(lè)的地方，只有快樂(lè)的人。讓我們用全身心的愛(ài)迎接每一天，做快樂(lè)的自己。 責(zé)任來(lái)自于對(duì)集體的珍惜和熱愛(ài)，來(lái)自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé)，來(lái)自于自我的一種認(rèn)定，來(lái)自于生命對(duì)自