《陜西省石泉縣池河中學(xué)九年級歷史上冊 第一單元 第4課 為民族獨立而戰(zhàn)課件 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省石泉縣池河中學(xué)九年級歷史上冊 第一單元 第4課 為民族獨立而戰(zhàn)課件 北師大版（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、這是哪國國旗？圖案代表什么含義？這是哪國國旗？圖案代表什么含義？ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】、知道、知道獨立宣言獨立宣言的基本內(nèi)容，分析的基本內(nèi)容，分析美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響。美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響。 2、了解華盛頓的主要活動，評價他在美國、了解華盛頓的主要活動，評價他在美國歷史上所起的作用。歷史上所起的作用。 【自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)】（8分鐘）分鐘）1、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是什么？、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是什么？2、美國獨立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志？、美國獨立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志？3、獨立宣言獨立宣言的基本內(nèi)容是什么？的基本內(nèi)容是什么？ 有什么歷史意義？有什么歷史意義？4、獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？如何評價他？

2、、獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？如何評價他？5、美國獨立戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點是什么？結(jié)束的時間是？、美國獨立戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點是什么？結(jié)束的時間是？6、思考：美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)什么？、思考：美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)什么？一、來克星頓的槍聲一、來克星頓的槍聲英國在北美殖英國在北美殖民開始于民開始于17世世紀(jì)初，到紀(jì)初，到18世世紀(jì)紀(jì)30年代共建年代共建立了立了13個殖民個殖民地。其中絕大地。其中絕大多數(shù)處于英王多數(shù)處于英王直接或間接控直接或間接控制之下。制之下。 1、獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因： 英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展資本主義的發(fā)展。“訴諸武力的辦法是英王選擇的，訴諸武力的辦法是英王選擇的，

3、北美大陸已經(jīng)接受了這一挑戰(zhàn)。北美大陸已經(jīng)接受了這一挑戰(zhàn)?！?17751775年年4 4月月1818日日晚，晚，駐扎在波士頓的英駐扎在波士頓的英軍要突襲康科德的軍要突襲康科德的北美民兵軍火庫，北美民兵軍火庫，英軍的行動被北美英軍的行動被北美民兵發(fā)現(xiàn)。民兵作民兵發(fā)現(xiàn)。民兵作好準(zhǔn)備嚴(yán)陣以待，好準(zhǔn)備嚴(yán)陣以待，當(dāng)英軍到達當(dāng)英軍到達來克星來克星頓頓時，受到北美民時，受到北美民兵的阻擊，于是在兵的阻擊，于是在這里這里打響了北美獨打響了北美獨立戰(zhàn)爭的第一槍。立戰(zhàn)爭的第一槍。來克星頓的槍聲來克星頓的槍聲二、二、獨立宣言獨立宣言的旗幟的旗幟1 1、時間：、時間：17761776年年7 7月月4 4日第二屆大陸會議

4、日第二屆大陸會議2 2、起草者、起草者: : 杰斐遜等杰斐遜等、主要內(nèi)容：、主要內(nèi)容：（2）政府由人民授權(quán)）政府由人民授權(quán)（1）人人生而人人生而平等、自由平等、自由4、意義：、意義：宣告北美宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。個殖民地脫離英國而獨立。標(biāo)志美國的誕生。標(biāo)志美國的誕生。（3）宣告北宣告北美殖美殖民民地獨立。地獨立。國別國別英國英國美國美國經(jīng)濟經(jīng)濟老牌殖民國家老牌殖民國家年輕國家年輕國家人口人口 本土六七百萬，連同殖民地人本土六七百萬，連同殖民地人口共口共30003000萬萬不到不到300300萬萬軍軍事事建制建制有強大艦隊有強大艦隊無海軍無海軍裝備裝備軍需品充足軍需品充足物資奇缺物

5、資奇缺性質(zhì)性質(zhì)非正義非正義正義正義美國獨立戰(zhàn)爭力量對比表美國獨立戰(zhàn)爭力量對比表三、三、“開國元勛開國元勛”華盛頓華盛頓、戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折、戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折薩拉托加大捷薩拉托加大捷,1777年年、最后勝利、最后勝利英軍在約克鎮(zhèn)投降英軍在約克鎮(zhèn)投降,1781年年1 1爆發(fā)爆發(fā)來克星頓的槍聲來克星頓的槍聲17751775年年2 2第二屆大陸第二屆大陸會議會議建國建國獨立宣言獨立宣言17761776年年7 7月月4 4日日建軍建軍3 3初期受挫初期受挫4 4出現(xiàn)轉(zhuǎn)折出現(xiàn)轉(zhuǎn)折薩拉托加大捷薩拉托加大捷17771777年年5 5最后勝利最后勝利英軍在約克鎮(zhèn)投降英軍在約克鎮(zhèn)投降 17811781年年英國承認美國獨立英國承

6、認美國獨立 17831783年年講述華盛頓講述華盛頓的主要活動。的主要活動。華盛頓的主要活動：第二屆大陸會議組織大陸軍，任命華盛頓為大陸軍總司令，1789年華盛頓為美國第一任總統(tǒng)，連任兩屆。如何評價華盛頓？如何評價華盛頓？（課本第（課本第24頁）頁）戰(zhàn)爭的性質(zhì)：戰(zhàn)爭的性質(zhì)：既是民族獨立戰(zhàn)爭，又是資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭的影響？美國獨立戰(zhàn)爭的影響？1、擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，、擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，使美國贏使美國贏 得了獨立。得了獨立。2、解放了生產(chǎn)力，為美國資、解放了生產(chǎn)力，為美國資本主義的本主義的 發(fā)展開辟了道路。發(fā)展開辟了道路。 你同意你同意“華盛頓創(chuàng)造了美國歷史華盛頓創(chuàng)造了美國歷史”的說法嗎？為什么？的說法嗎？為什么？ 不同意，個人是不可能創(chuàng)造歷史的。人民群眾不同意，個人是不可能創(chuàng)造歷史的。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。個別的偉大的歷史人物，對是歷史的創(chuàng)造者。個別的偉大的歷史人物，對人類歷史的前進起到了不可懷疑的偉大作用，人類歷史的前進起到了不可懷疑的偉大作用，但，不能說是他們創(chuàng)造了歷史！但，不能說是他們創(chuàng)造了歷史！