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(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件 面積和面積單位

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1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1. 1.通過(guò)觀察、實(shí)際操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)面積的通過(guò)觀察、實(shí)際操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)面積的含義,初步學(xué)會(huì)比較物體表面和平面圖含義,初步學(xué)會(huì)比較物體表面和平面圖形的大小。形的大小。 2. 2.在學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)在學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,鍛煉數(shù)學(xué)思考能力,發(fā)展空間觀念,系,鍛煉數(shù)學(xué)思考能力,發(fā)展空間觀念,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的興趣。激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的興趣。 下面哪些是圍成的圖形?(1)(2)(3)(4)重疊重疊2136畫格子畫格子7877?/大家好!我是老三,我的名大家好!我是老三,我的名字叫字叫平方厘米平方厘米,很高興認(rèn)識(shí),很高興認(rèn)識(shí)你們!你們!邊長(zhǎng)是邊長(zhǎng)是1

2、厘米厘米的正方形,的正方形,面積是面積是1平方厘米平方厘米。1厘米1 1平方厘平方厘米米嗨!我是老二,名叫嗨!我是老二,名叫平方分米平方分米,我不大也不小,但能做的事情可我不大也不小,但能做的事情可不少,要我?guī)兔Φ脑?,?qǐng)盡管開不少,要我?guī)兔Φ脑?,?qǐng)盡管開口吧!口吧!1分米邊長(zhǎng)是邊長(zhǎng)是1 1分分米米的正方的正方形,面積形,面積是是1 1平方分平方分米米。1平方分米平方分米我的名字叫我的名字叫平方米平方米,我的個(gè)頭,我的個(gè)頭可比老二、老三他們大多了,可比老二、老三他們大多了,想認(rèn)識(shí)我嗎?那就睜大眼睛找想認(rèn)識(shí)我嗎?那就睜大眼睛找找吧,我就在你們身邊。找吧,我就在你們身邊。請(qǐng)找一下在你們身請(qǐng)找一下在你

3、們身邊哪些物體的面積邊哪些物體的面積和我們差不多?和我們差不多?根據(jù)下面的測(cè)量要求,說(shuō)出用根據(jù)下面的測(cè)量要求,說(shuō)出用長(zhǎng)度單位還是用面積單位?長(zhǎng)度單位還是用面積單位?火柴盒面的大小火柴盒面的大小_課桌面的寬課桌面的寬 _ 教室門的高教室門的高 _黑板面的大小黑板面的大小 _面積單位面積單位長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度單位面積單位面積單位考考你:考考你:填上合適的單位名稱填上合適的單位名稱:1.一塊手帕的面積是4( )。2.學(xué)校操場(chǎng)的面積是500( )。 3.一張郵票的面積大約是6( )。4.黑板長(zhǎng)4( )寬1( ),面積是4( )。 2下圖的長(zhǎng)方形分成甲、乙兩部分,下下圖的長(zhǎng)方形分成甲、乙兩部分,下列哪句話是對(duì)的?列哪句話是對(duì)的? (1)甲和乙的面積相等。()甲和乙的面積相等。(2 )甲的面積比乙大。)甲的面積比乙大。(3) 乙的周長(zhǎng)比甲大。(乙的周長(zhǎng)比甲大。(4)甲和乙的周長(zhǎng)相等。)甲和乙的周長(zhǎng)相等。全課總結(jié) 理解面積的含義,知道面積的單位有平方厘米、平方分米和平方米,會(huì)比較面積的大小。

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