《江西省中考化學總復習 第7單元 燃料及其利用 第1課時 燃燒和滅火課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省中考化學總復習 第7單元 燃料及其利用 第1課時 燃燒和滅火課件（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、復習課件第1課時 燃燒和滅火1.1.燃燒及燃燒的條件燃燒及燃燒的條件(1)(1)通常所說的燃燒是指可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、通常所說的燃燒是指可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時滿足三個條件：發(fā)熱的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時滿足三個條件：可燃可燃物、物、氧氣氧氣( (或空氣或空氣) )、達到著火點。達到著火點。(2)(2)著火點：可燃物達到燃燒所需的最低溫度。著火點是物質(zhì)本身的固著火點：可燃物達到燃燒所需的最低溫度。著火點是物質(zhì)本身的固有屬性，因此不能說用降低著火點的方法來滅火。有屬性，因此不能說用降低著火點的方法來滅火。2.2.滅火的原理和方法滅火的原理和方法(1)(1)由

2、燃燒的條件推論得出滅火的原理由燃燒的條件推論得出滅火的原理清除可燃物或使可燃物跟其他物品隔離。清除可燃物或使可燃物跟其他物品隔離。隔絕氧氣隔絕氧氣( (或空氣或空氣) )。使溫度降低到著火點以下。滅火原理實際就是破壞燃燒的條件，三者使溫度降低到著火點以下。滅火原理實際就是破壞燃燒的條件，三者破壞其一就可滅火，也可同時都破壞。破壞其一就可滅火，也可同時都破壞。(2)(2)幾種常用滅火器的適用范圍幾種常用滅火器的適用范圍泡沫滅火器：用來撲滅木材、棉布等燃燒而引起的失火。泡沫滅火器：用來撲滅木材、棉布等燃燒而引起的失火。干粉滅火器：除用來撲滅一般火災外，還可用來撲滅油、氣等干粉滅火器：除用來撲滅一般

3、火災外，還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。燃燒引起的失火。二氧化碳滅火器：用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器二氧化碳滅火器：用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等的失火。等的失火。使用時，手一定要先握在鋼瓶的木柄上，否則會把手凍傷。使用時，手一定要先握在鋼瓶的木柄上，否則會把手凍傷?！纠纠? 1】（20162016年泰州）下列關(guān)于燃燒與滅火的說法，正確的是年泰州）下列關(guān)于燃燒與滅火的說法，正確的是( )( ) A A放在空氣中的木桌椅沒有燃燒，是因為木桌椅不是可燃物放在空氣中的木桌椅沒有燃燒，是因為木桌椅不是可燃物 B.B.防止森林大火蔓延，開挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離防止森林

4、大火蔓延，開挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離 C.C.油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度 D.D.住房失火，消防隊員用水撲滅，是為了降低可燃物的著火點住房失火，消防隊員用水撲滅，是為了降低可燃物的著火點B B【解題點撥】放在空氣中的木桌椅沒有燃燒，是因為溫度沒有達到木桌椅的著火點，A錯誤；防止森林大火蔓延，開挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離，B正確；油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了隔絕空氣，C錯誤；住房失火，消防隊員用水撲滅，是為了降低溫度到可燃物的著火點以下，D錯誤?！敬鸢浮緽2.2.易燃物與易爆物易燃物與易爆物易燃物：一般來說，易燃物指的是

5、那些易燃燒的氣體和液體，容易燃易燃物：一般來說，易燃物指的是那些易燃燒的氣體和液體，容易燃燒、自燃或遇火可以燃燒的固體，以及一些可以引起其他物質(zhì)燃燒的燒、自燃或遇火可以燃燒的固體，以及一些可以引起其他物質(zhì)燃燒的物質(zhì)等。常見的有硫、磷、酒精、液化石油氣、煤氣、氫氣、乙炔、物質(zhì)等。常見的有硫、磷、酒精、液化石油氣、煤氣、氫氣、乙炔、沼氣、石油產(chǎn)品、有機溶劑、面粉、棉絮等。沼氣、石油產(chǎn)品、有機溶劑、面粉、棉絮等。易爆物：指的是那些受熱或受到撞擊時容易發(fā)生爆炸的物質(zhì)等，如易爆物：指的是那些受熱或受到撞擊時容易發(fā)生爆炸的物質(zhì)等，如KClOKClO3 3、KNOKNO3 3、NHNH4 4NONO3 3等

6、。等。3.3.與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標特別提醒：加油站張貼的常見標志有禁止煙火、禁止吸煙等。特別提醒：加油站張貼的常見標志有禁止煙火、禁止吸煙等。4 4與燃燒、爆炸有關(guān)的安全常識與燃燒、爆炸有關(guān)的安全常識(1)(1)一切可燃的氣體或粉末與空氣一切可燃的氣體或粉末與空氣( (或氧氣或氧氣) )混合，遇明火均有可能發(fā)混合，遇明火均有可能發(fā)生爆炸。具體物質(zhì)有天然氣、煤氣、液化石油氣、面粉、棉絮等。生爆炸。具體物質(zhì)有天然氣、煤氣、液化石油氣、面粉、棉絮等。(2)(2)當室內(nèi)天然氣、液化石油氣、煤氣泄漏后，室內(nèi)充滿可燃性氣體，當室內(nèi)天然氣、液化石油氣、煤氣泄漏后，室內(nèi)充滿可燃性氣體，

7、在此環(huán)境中，不能打電話或打開換氣扇，應(yīng)首先關(guān)閉燃氣閥門，開窗在此環(huán)境中，不能打電話或打開換氣扇，應(yīng)首先關(guān)閉燃氣閥門，開窗通風，并在杜絕一切明火的同時，查找泄漏原因。通風，并在杜絕一切明火的同時，查找泄漏原因。特別提醒：特別提醒：點燃可燃性氣體前一定要驗純。點燃可燃性氣體前一定要驗純。爆炸極限：一種可爆炸極限：一種可燃性氣體燃性氣體( (蒸氣蒸氣) )或可燃性粉塵與空氣混合并達到一定濃度時，遇火或可燃性粉塵與空氣混合并達到一定濃度時，遇火就會爆炸，這種可燃性物質(zhì)與空氣形成的混合物能夠發(fā)生爆炸的濃就會爆炸，這種可燃性物質(zhì)與空氣形成的混合物能夠發(fā)生爆炸的濃度范圍，叫做爆炸極限。如果可燃物濃度低于爆炸

8、極限，遇到明火度范圍，叫做爆炸極限。如果可燃物濃度低于爆炸極限，遇到明火既不會燃燒，也不會爆炸；如果高于爆炸極限，遇到明火，雖然不既不會燃燒，也不會爆炸；如果高于爆炸極限，遇到明火，雖然不會爆炸，但接觸空氣點燃卻能燃燒。會爆炸，但接觸空氣點燃卻能燃燒?！纠纠? 2】下列所貼的警示標識與存放的物質(zhì)不相符的是下列所貼的警示標識與存放的物質(zhì)不相符的是( )( )D D【解題點撥】乙醇屬于易燃液體；一氧化碳易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，使其失去結(jié)合氧的能力，有毒；濃硫酸具有強腐蝕性，故A、B、C都符合題意。氫氧化鈉具有強腐蝕性，不是爆炸品，D不符合題意。【答案】D實驗實驗 燃燒條件的探究燃燒條件的探

9、究1 1實驗裝置實驗裝置2 2實驗設(shè)計中運用的實驗方法實驗設(shè)計中運用的實驗方法(1)(1)對比實驗法：銅片上的白磷與紅磷是一組對比點；銅片上對比實驗法：銅片上的白磷與紅磷是一組對比點；銅片上的白磷與水中的白磷是另一組對比點。的白磷與水中的白磷是另一組對比點。(2)(2)條件控制法：把白磷放在熱水中，通過液封而隔絕空氣，其設(shè)計意條件控制法：把白磷放在熱水中，通過液封而隔絕空氣，其設(shè)計意圖是提供可燃物燃燒所需的溫度并使可燃物隔絕氧氣，檢驗是否能夠圖是提供可燃物燃燒所需的溫度并使可燃物隔絕氧氣，檢驗是否能夠燃燒燃燒( (提供燃燒所需的任兩個條件而控制另外的一個條件提供燃燒所需的任兩個條件而控制另外的

10、一個條件) )。3 3薄銅片和水的作用薄銅片和水的作用(1)(1)薄銅片：傳熱，利用其導熱性。薄銅片：傳熱，利用其導熱性。(2)(2)水：水：對于薄銅片上的白磷，水的作用是加熱；對于薄銅片上的白磷，水的作用是加熱；對于水底的白磷，對于水底的白磷，水的作用是加熱并隔絕空氣或氧氣。水的作用是加熱并隔絕空氣或氧氣。4 4實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷和水中的白磷沒有燃燒。銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷和水中的白磷沒有燃燒。5 5實驗分析實驗分析熱水的溫度達到了白磷的著火點，而未達到紅磷的著火點，紅磷不燃燒；熱水的溫度達到了白磷的著火點，而未達到紅磷的著火點，紅磷不燃燒；熱水的溫度雖然

11、達到了白磷的著火點但燒杯中的白磷沒有與足量的氧氣熱水的溫度雖然達到了白磷的著火點但燒杯中的白磷沒有與足量的氧氣接觸，燒杯中的白磷不燃燒；銅片上的白磷既與足量的氧氣接觸，又達接觸，燒杯中的白磷不燃燒；銅片上的白磷既與足量的氧氣接觸，又達到了著火點，白磷燃燒。到了著火點，白磷燃燒。6 6實驗結(jié)論實驗結(jié)論燃燒的條件：可燃物；與氧氣燃燒的條件：可燃物；與氧氣( (或空氣或空氣) )接觸；溫度達到著火點。接觸；溫度達到著火點。7 7實驗創(chuàng)新實驗創(chuàng)新方案一：如圖，用導管對準上述燒杯中的白磷，通入方案一：如圖，用導管對準上述燒杯中的白磷，通入少量氧氣少量氧氣( (或空氣或空氣) )，觀察現(xiàn)象。通過改進讓白磷

12、在密，觀察現(xiàn)象。通過改進讓白磷在密閉的環(huán)境中燃燒會減少對空氣的污染。閉的環(huán)境中燃燒會減少對空氣的污染。方案二：由于白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，污染空氣，影方案二：由于白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，污染空氣，影響人體健康，所以需讓白磷在密閉的容器中進行燃燒，響人體健康，所以需讓白磷在密閉的容器中進行燃燒，同時實驗中如果銅片上白磷和紅磷的距離控制不好，同時實驗中如果銅片上白磷和紅磷的距離控制不好，易造成銅片上的白磷和紅磷都燃燒，使實驗失敗。改易造成銅片上的白磷和紅磷都燃燒，使實驗失敗。改進裝置如圖所示。進裝置如圖所示?！纠纠? 3】用如圖所示裝置探究燃燒的條件，有關(guān)該實驗的說法正用如圖所示裝置探究燃燒的條件，

13、有關(guān)該實驗的說法正確的是確的是( )( ) A A該實驗只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論該實驗只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論 B B該實驗使用了相同的可燃物該實驗使用了相同的可燃物 C C該實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒，紅磷燃燒該實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒，紅磷燃燒 D D該實驗說明燃燒需要達到可燃物的著火點該實驗說明燃燒需要達到可燃物的著火點D D【解題點撥】可燃物燃燒必須具備兩個條件：與氧氣接觸，溫度達到著火點。白磷和紅磷是兩種不同的物質(zhì)，白磷的著火點低，紅磷的著火點高，熱水的溫度達到了白磷的著火點，達不到紅磷的著火點，銅片上的白磷達到了著火點且與空氣接觸，能夠燃燒，而銅片上的紅磷因沒有達到其

14、著火點，不能燃燒，該實驗只能得出可燃物燃燒需要溫度必須達到其著火點這一結(jié)論，不能得出需要氧氣的結(jié)論。【答案】D【例【例4 4】(2015(2015年江西年江西) )用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理是用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理是( )( ) A. A.清除可燃物清除可燃物 B. B.降低圖書的著火點降低圖書的著火點 C. C.隔絕空氣隔絕空氣 D._ D._C C【解題點撥】二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，因此二氧化碳可以隔絕空氣；同時液態(tài)二氧化碳在汽化時要吸收熱量，可以使可燃物的溫度降到著火點以下，達到滅火的目的。【答案】C 降低溫度到圖書著火點以下(或降低溫)降低溫度到圖書著火點以下降低溫度到圖書著火點以下( (或降低溫或降低溫) )