影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

八年級政治上冊 第2課第2框法律保護我們的人格尊嚴(yán)新編課件 魯人版

上傳人:無*** 文檔編號:58363938 上傳時間:2022-02-27 格式:PPT 頁數(shù):22 大小:771KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
八年級政治上冊 第2課第2框法律保護我們的人格尊嚴(yán)新編課件 魯人版_第1頁
第1頁 / 共22頁
八年級政治上冊 第2課第2框法律保護我們的人格尊嚴(yán)新編課件 魯人版_第2頁
第2頁 / 共22頁
八年級政治上冊 第2課第2框法律保護我們的人格尊嚴(yán)新編課件 魯人版_第3頁
第3頁 / 共22頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《八年級政治上冊 第2課第2框法律保護我們的人格尊嚴(yán)新編課件 魯人版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級政治上冊 第2課第2框法律保護我們的人格尊嚴(yán)新編課件 魯人版(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2框框法律保護我們的人格尊嚴(yán)法律保護我們的人格尊嚴(yán) 2009 2009年年1010月月2020日下午,因日下午,因未按要求自帶清潔用具參與教室未按要求自帶清潔用具參與教室清掃,盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)雙龍中心小清掃,盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)雙龍中心小學(xué)學(xué)3 3名學(xué)生被班主任體罰,這名名學(xué)生被班主任體罰,這名教師要求教師要求3 3名學(xué)生脫下全身衣服,名學(xué)生脫下全身衣服,赤身裸體站在全班同學(xué)面前。赤身裸體站在全班同學(xué)面前。 思考:這位老師侵犯了學(xué)生的什么權(quán)利?思考:這位老師侵犯了學(xué)生的什么權(quán)利?1.1.依法維護自己的人格尊嚴(yán),能夠自覺尊重他人,學(xué)會保依法維護自己的人格尊嚴(yán),能夠自覺尊重他人,學(xué)會保護自己的個人隱私,增

2、強尊重別人隱私的法律意識。護自己的個人隱私,增強尊重別人隱私的法律意識。2.2.增強自我保護意識,提高自我保護能力;培養(yǎng)初步運用增強自我保護意識,提高自我保護能力;培養(yǎng)初步運用法律武器維護自己和他人的人格尊嚴(yán)和保護個人隱私的法律武器維護自己和他人的人格尊嚴(yán)和保護個人隱私的能力。能力。3.3.了解法律保護公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,懂得法律保護了解法律保護公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,懂得法律保護公民的個人隱私,任何組織和個人都不得披露未成年人公民的個人隱私,任何組織和個人都不得披露未成年人的個人隱私。的個人隱私。 漫畫中的老師批評學(xué)生漫畫中的老師批評學(xué)生說:說:“你簡直就是個廢你簡直就是個廢物物”。該老

3、師的做法侵。該老師的做法侵犯了學(xué)生的什么權(quán)利?犯了學(xué)生的什么權(quán)利?一、我們的人格尊嚴(yán)不容侵犯一、我們的人格尊嚴(yán)不容侵犯1.1.人格尊嚴(yán)的含義人格尊嚴(yán)的含義 人格尊嚴(yán),指公民所具有的自尊心以及應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣烁褡饑?yán),指公民所具有的自尊心以及應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣退俗钇鸫a的尊重的權(quán)利。和他人最起碼的尊重的權(quán)利。2.2.人格尊嚴(yán)的內(nèi)容人格尊嚴(yán)的內(nèi)容 人格尊嚴(yán)包括肖人格尊嚴(yán)包括肖像像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、姓名權(quán)等權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、姓名權(quán)等。 案例一:南京一位年近案例一:南京一位年近6 6旬旬的老漢近日被一樁飛來的麻煩纏的老漢近日被一樁飛來的麻煩纏身,他的照片上了一個高檔樓盤身,他的照片上了一個高檔樓盤的廣告,

4、鼓樓廣場的巨型廣告牌的廣告,鼓樓廣場的巨型廣告牌上,樓盤銷售資料上,都有老人上,樓盤銷售資料上,都有老人的形象。一不留神成了的形象。一不留神成了“廣告明廣告明星星”,可這,可這“明星明星”真不是好當(dāng)真不是好當(dāng)?shù)模届o的生活就此被打亂,還的,平靜的生活就此被打亂,還受到一些街坊鄰居和親朋好友的受到一些街坊鄰居和親朋好友的誤解。誤解。老人想不通,自己的老人想不通,自己的照片怎么登在樓盤廣照片怎么登在樓盤廣告上了告上了。 案例二案例二:記者小陶用相機拍下某婦女晾衣服把小樹:記者小陶用相機拍下某婦女晾衣服把小樹都快壓斷的照片,并向報社反映,呼吁公民要保護樹木都快壓斷的照片,并向報社反映,呼吁公民要保護

5、樹木花草。該婦女卻說小陶侵犯了她的肖像權(quán)?;ú?。該婦女卻說小陶侵犯了她的肖像權(quán)。 請大家分析一下請大家分析一下,兩個案例中到底哪一例是合法權(quán),兩個案例中到底哪一例是合法權(quán)益受到了侵害?為什么?益受到了侵害?為什么? 也就是說,凡是以營利為目的使用公民的肖也就是說,凡是以營利為目的使用公民的肖像,就必須取得肖像權(quán)本人的同意,否則就像,就必須取得肖像權(quán)本人的同意,否則就構(gòu)成侵權(quán)。構(gòu)成侵權(quán)。但如果并非以營利為目的,也并非出于惡意但如果并非以營利為目的,也并非出于惡意而使用公民的肖像權(quán),雖未經(jīng)本人同意,也而使用公民的肖像權(quán),雖未經(jīng)本人同意,也不屬于侵權(quán)行為。不屬于侵權(quán)行為。民法通則第民法通則第1001

6、00條規(guī)定:公民享有肖像權(quán),條規(guī)定:公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民,不得以營利為目的使用公民的肖像。的肖像。 此外此外,丑化公民的肖像,故意損毀公民肖像,以肖,丑化公民的肖像,故意損毀公民肖像,以肖像進行人身攻擊等像進行人身攻擊等,也屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為,也屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為。 上海市靜安區(qū)人民法院近日作上海市靜安區(qū)人民法院近日作出一審判決,認定宋祖德、劉出一審判決,認定宋祖德、劉信達兄弟的博客屬捏造、誹謗,信達兄弟的博客屬捏造、誹謗,嚴(yán)重侵犯了電影藝術(shù)家謝晉的嚴(yán)重侵犯了電影藝術(shù)家謝晉的名譽權(quán),法院判其停止侵權(quán),名譽權(quán),法院判其停止侵權(quán),在網(wǎng)絡(luò)和媒

7、體上公開道歉,并在網(wǎng)絡(luò)和媒體上公開道歉,并賠償原告、謝晉遺孀徐大雯經(jīng)賠償原告、謝晉遺孀徐大雯經(jīng)濟損失濟損失89951.6289951.62元、精神損害元、精神損害撫慰金撫慰金2020萬元。萬元。討論:討論:(1 1)法院的判決說明了什么法院的判決說明了什么? ?(2 2)你從這一案例中受到了什么啟示)你從這一案例中受到了什么啟示? ?憲法第憲法第3838條規(guī)定:中華人民共和國公民的條規(guī)定:中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。3.3.我們青少年要做到自尊自愛,依法規(guī)范我們青少年要做到自

8、尊自愛,依法規(guī)范自己的言行,維護自己的人格尊嚴(yán);要提自己的言行,維護自己的人格尊嚴(yán);要提高維權(quán)意識高維權(quán)意識;尊重;尊重他人的人格尊嚴(yán)。他人的人格尊嚴(yán)。 我思我想我思我想犯罪嫌疑人有人格尊嚴(yán)嗎?犯罪嫌疑人有人格尊嚴(yán)嗎? 在我國,每個人都平等地享有在我國,每個人都平等地享有人格尊嚴(yán)的權(quán)利。人格尊嚴(yán)的權(quán)利。 漫畫中醫(yī)院向一些有關(guān)漫畫中醫(yī)院向一些有關(guān)商家出賣患者個人信息商家出賣患者個人信息的行為侵犯了患者的什的行為侵犯了患者的什么權(quán)利?么權(quán)利? 尊重他人隱私,是每個公民應(yīng)有的道德品質(zhì),也是尊重他人隱私,是每個公民應(yīng)有的道德品質(zhì),也是必須遵循的共同生活準(zhǔn)則。必須遵循的共同生活準(zhǔn)則。 隱私權(quán)就是公民依法

9、享有的不愿公開或不愿讓他人隱私權(quán)就是公民依法享有的不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個人秘密的權(quán)利。知悉的不危害社會的個人秘密的權(quán)利。法律保護我們的隱私權(quán)法律保護我們的隱私權(quán)個人的私生活個人的私生活日記、像冊日記、像冊生活習(xí)慣生活習(xí)慣通信秘密通信秘密身體缺陷等身體缺陷等法律保護我們的隱私權(quán)法律保護我們的隱私權(quán)隱隱 私私隱私就是公民不愿讓他人知道的個人生活的秘密。隱私就是公民不愿讓他人知道的個人生活的秘密。偷看他人隱私偷看他人隱私3.3.如果你是如果你是女兒,女兒,你會如何處理這件事你會如何處理這件事?劇情討論劇情討論1.1.未成年人有未成年人有隱私權(quán)隱私權(quán)嗎?嗎?2.2.在現(xiàn)實生活中還有哪

10、些類似的現(xiàn)象?產(chǎn)生這些現(xiàn)象的在現(xiàn)實生活中還有哪些類似的現(xiàn)象?產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么?原因是什么?青少年如何保護自己的青少年如何保護自己的隱私權(quán)隱私權(quán)首先要管理好含有自己隱私的物品首先要管理好含有自己隱私的物品; ;一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的隱私一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的隱私, ,要依法制止要依法制止, ,學(xué)會運用法學(xué)會運用法律武器維護自己的隱私權(quán)。律武器維護自己的隱私權(quán)。法律保護我們的人格尊嚴(yán)法律保護我們的人格尊嚴(yán)我們的人我們的人格尊嚴(yán)不格尊嚴(yán)不容侵犯容侵犯法律保護法律保護我們的隱我們的隱私權(quán)私權(quán)1 1、含義、含義2 2、內(nèi)容、內(nèi)容3 3、法律保護人格尊嚴(yán)的規(guī)定、法律保護人格尊嚴(yán)的規(guī)定4 4、未成年人怎樣維護人格尊嚴(yán)、未成年人怎樣維護人格尊嚴(yán)1 1、什么是隱私、什么是隱私2 2、什么是隱私權(quán)、什么是隱私權(quán)3 3、法律怎樣保護公民的隱私權(quán)、法律怎樣保護公民的隱私權(quán)4 4、未成年人同樣享有隱私權(quán)、未成年人同樣享有隱私權(quán)5 5、未成年人隱私權(quán)受侵害的原、未成年人隱私權(quán)受侵害的原因因6 6、未成年人怎樣維護自己的隱、未成年人怎樣維護自己的隱私權(quán)私權(quán)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!