《統(tǒng)編版六年級上冊習(xí)作四《筆尖流出的故事》習(xí)作范文(共5頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版六年級上冊習(xí)作四《筆尖流出的故事》習(xí)作范文(共5頁)（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 范文一：月光下的村莊 銀光籠罩下的村莊，彎彎的梯田，一層一層地依著山勢螺紋般地向上盤繞著，每一層梯田里，都有一輪月亮，同樣地圓著，微風(fēng)一吹，水面就蕩漾著漣漪，把月光蕩漾得碎銀子似的。 梯田下邊的農(nóng)舍，星星點點地散落在山坡間，農(nóng)舍上青青的瓦片，泛著光，幽藍(lán)幽藍(lán)的。這里就是鐵蛋生活的地方。 鐵蛋胖乎乎的，白里透紅的小臉蛋圓圓的?？偸菒蹎柕镆恍┢嫫婀止值膯栴}，爹娘解答不了的，他就藏在心里，等著問他當(dāng)老師的表哥。 吃過晚飯，鐵蛋和爹娘在院子里乘涼。忽然，大門外響起“咚、咚”的敲門聲，鐵蛋爹起身去開門，一個全身濕漉漉的年輕人站在門外，嘴里模糊地叫了一聲姨父

2、，就暈倒在地。鐵蛋爹連忙叫人，鐵蛋和娘急忙跑過去，鐵蛋娘定睛一看：“建軍？”建軍是鐵蛋大姨家的兒子，鐵蛋的表哥，表哥是十里八鄉(xiāng)僅有的幾個大學(xué)生之一，大學(xué)畢業(yè)后他沒有留在大城市而是選擇回到家鄉(xiāng)當(dāng)了一名鄉(xiāng)村老師。鐵蛋從小就以表哥為榜樣，表哥是他心中的偶像。“ 這么晚了，表哥怎么會來我們家？”鐵蛋的疑問也是爹娘的疑問，要知道表哥家離鐵蛋家有幾十里地呢！爹娘把表哥扶起來，攙進(jìn)屋里去。娘給表哥把濕衣服換了，讓爹趕緊去請醫(yī)生。 表哥終于醒了，鐵蛋興奮地叫來爹娘，娘為表哥端來水和藥，鐵蛋著急問表哥發(fā)生了什么，娘說不急，表哥身體虛弱，先讓表哥吃了藥，好好休息，等身體緩過來再說。表哥吃了藥就睡了，鐵蛋一晚上

3、躺在床上小小的心里各種猜測。 第二天一早，鐵蛋家剛起床就聽到屋外有嘈雜的聲音，鐵蛋急忙跑出去去看，鐵蛋娘和爹也走出來，鐵蛋把院門打開，四五個中年男女，還有幾個孩子進(jìn)到院子來，他們問這是不是李建軍的親戚家，娘說是，問他們有什么事，其中一個大嬸拉著娘的手，著急地問：“大姐，李老師呢？他沒事吧？”娘說醫(yī)生來看過，說沒什么大事，問大嬸發(fā)生了什么。大嬸說：“昨天李老師去我家家訪完，為了趕時間去另一個學(xué)生家，聽說是從村頭那座老橋上走的，橋不好走。李老師摔下去了。我們這里交通不方便，李老師總是走著去每個學(xué)生家里問情況，哪個孩子生病去不了學(xué)校他還給去補課……”? 鐵蛋聽了大嬸的話，從心底里對表哥的敬意又加

4、深了一層。 總評：本文通過環(huán)境描寫開篇，描寫了人物的外貌、動作、語言，故事情節(jié)豐富，通過設(shè)置懸念，揭開懸念，表現(xiàn)了人物品質(zhì)。 范文二：一元錢 環(huán)境：熱鬧的菜市場人物：小男孩、染著黃發(fā)的青年人、一位阿姨 今天，我和媽媽一起去菜市場買菜。來到菜市場，只見這里熱鬧非凡，來來往往的人很多，各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。 突然，我聽到一個小男孩大聲地喊道：“誰丟的錢？”頓時，很多人都圍了過去。不一會兒，一個染著黃發(fā)的青年人擠進(jìn)了人群，沖著小男孩嚷道：“這錢是我的，快還給我！”語音剛落，又來了一位阿姨，說她剛剛丟了錢。一份錢，卻有兩個人來領(lǐng)，小男孩將手里的錢攥得更緊了，不知聽誰的好。 這時

5、，人群中的一個老大爺發(fā)話了：“小朋友，不要輕信他們的話，問問他倆各自丟了多少錢，如果和你手中的錢數(shù)目一樣，那不就能找到失主了嗎？”一聽這話，青年人連忙說：“嗯，是三百元。”“不對！”小男孩大聲回答?！笆莾砂僭！蹦俏话⒁陶f?！耙膊粚Α！毙∧泻u搖頭說。兩個人又說了幾個數(shù)字，但誰也沒有說對。青年人不耐煩了，大聲喝道：“快給我吧！這錢是我的，只是我一時想不起來錢的數(shù)目了。” 阿姨擋住青年人，對男孩說：“別聽他的，這錢是我?guī)碣I菜用的，應(yīng)該還給我。” 小男孩瞟了他倆一眼，慢慢把手張開了，只見他手心里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的硬幣。 “原來只是一元錢呀！”人群里發(fā)出一陣哄笑。那阿姨臉一紅，扭頭跑了

6、，青年人也訕訕地離去了。 最后，人群散去了，也不知小男孩最后有沒有找到那一元錢的失主，但我知道，他已經(jīng)找到了最寶貴的東西。 名師點評：本文有兩大亮點，一是以小見大，一元錢在許多人的眼里或許一文不值，但在本文小男孩的眼里卻是一份沉甸甸的責(zé)任感，同時也折射出青年人與阿姨的丑態(tài)；二是側(cè)面烘托，由青年人與阿姨不分青紅皂白的爭論更加襯托出小男孩那顆金子般的心。 范文三：新來的鄰居 環(huán)境：天氣悶熱的中午人物：熱心的清潔工阿姨、男孩軒軒 一天下午，男孩軒軒到家時，發(fā)現(xiàn)已搬走的鄰居家門口有兩雙舊鞋子。他想，有人搬來了。 第二天清早，他下樓去上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)一位阿姨正在對面開門。她個子不高，扛著兩

7、把大掃帚，戴著一副臟手套，臉黑黑的，一身的汗味?！靶聛淼泥従邮莻€清潔工。”軒軒嘀咕著。她身上的味道真難聞，希望以后再也不要遇見她了，軒軒想著。 中午放學(xué)回來，他發(fā)現(xiàn)有個小女孩在樓下玩石子，小女孩的臉蛋圓圓的，眼睛又黑又亮。小女孩望了軒軒一眼，親熱地叫了一聲“哥哥”。軒軒卻沒有搭理她?！熬曜?，回家吃飯?！笔悄俏磺鍧嵐ぐ⒁淘诤?。那個玩石子的小女孩應(yīng)該是她的孩子了。 軒軒明顯有些不想與新鄰居打交道。但是不久之后，有件事卻讓軒軒改變了這種想法。 那是一個星期五的中午，天氣非常悶熱，知了在樹上不停地叫著，讓人像被火炙烤著一樣難耐。不巧軒軒那天感冒了，渾身都難受。放學(xué)回來，他好不容易走到樓梯口，一摸

8、口袋，卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶鑰匙。爸媽很晚才能回來，這可怎么辦？他越發(fā)難受了，頭昏沉沉的，“哇”的一聲，他吐了一地。這時，那位清潔工阿姨正好回來，看見軒軒的樣子，她立刻走過來，輕輕拍著他的背。她一邊拍一邊安慰道：“不要緊的，吐完會好受一點?！比缓笏龔纳弦驴诖锾统鲆粔K雪白的手帕，替軒軒擦干凈嘴邊的臟物，還扶軒軒去她家休息。她家里很整潔。她讓軒軒躺在沙發(fā)上，給軒軒蓋上被子，又迅速打來一盆熱水，用熱乎乎的毛巾給軒軒抹去臉上的虛汗，然后在軒軒的太陽穴上擦上風(fēng)油精，并輕輕地給他按摩。軒軒好像躺在媽媽溫暖的懷抱里一樣，迷迷糊糊地睡著了…… 夢里，他好像看見了清潔工阿姨，阿姨真美啊，他甜甜地笑了。 之后，軒軒

9、遇到這位清潔工鄰居，都會親熱地喊一聲：“阿姨好！”做完作業(yè)后，他也會邀請小女孩和他一起玩。名師點評：小作者運用欲揚先抑的手法，先介紹了清潔工阿姨的平凡，以及軒軒對新鄰居的態(tài)度。接著筆鋒一轉(zhuǎn)，通過清潔工阿姨幫助生病的軒軒這一具體事例，體現(xiàn)了清潔工阿姨的純樸和善良。其中阿姨幫助軒軒時的一連串動作描寫，非常細(xì)致、生動。 范文四：開滿丁香花的校園 春天到了,校園里的丁香花又開了。白的,紫的,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,沁人心脾的清香,充滿了整個校園。女孩子們?nèi)宄扇旱卣驹诙∠慊ㄇ?陶醉地欣賞著。男孩子們則在花叢中追逐嬉戲,玩得不亦樂乎。? 忽然,一個鬼鬼祟祟的身影一閃而過,那探頭探腦的樣子,一看就知道是

10、淘氣包小明。小明可是全校聞名的淘氣包,曾經(jīng)數(shù)次被叫進(jìn)校長室訓(xùn)話,可是他依舊我行我素。? 此時,小明扭頭看看身邊沒有人,便伸出一只手去……“小明!你干什么呢?”伴著一聲大吼,小明的手閃電般地縮了回去。他扭過頭去,原來是外號“小辣椒”的班長小冰。小明把手插進(jìn)口袋里,裝作若無其事的樣子說:“怎么了?”小冰雙手叉腰,怒氣沖沖地說:“什么怎么了?我問你,你在這兒鬼鬼祟祟的千什么?”? 小明一聽這話,便知來者不善,他頭一扭,說:“我就看看,怎么了?”小冰生氣了:“我看你就是想摘!”“你……”“你什么你?”……? 眼看著兩人就要吵起來,路過的班主任李軍見狀急忙大喝一聲:“停!”兩人這才停止。李軍是這學(xué)

11、期才調(diào)來的新老師,20多歲,扎一個馬尾辮,充滿活力。李軍老師把小明和小冰拉開,笑瞇瞇地問:“發(fā)生什么事了?”小冰說:“我看見小明好像要摘花!”小明急了:“我沒有!”“你就有!”李軍老師說:“好了好了,不吵了。在這么美麗的丁香花前,怎么可以吵架呢?來,你們兩個都說一句好話給對方聽?！毙∶餍邼卣f:“你……是個好班長?！毙”埠π叩卣f:“你也……是個好學(xué)生?！崩钴娎蠋煱褍扇说氖址旁谝黄?笑著說:“來,握個手,說對不起?！眱扇藢ν谎?笑了。他們異口同聲地說:“對不起!”李軍老師也笑了:“看,這不就解決了嗎?”? 丁香花在微風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣清香。小冰和小明這對冤家,結(jié)伴在丁香花林里穿過,向教室

12、走去。?點評：小作者設(shè)計的故事情節(jié)很生動,也很緊湊。其中有很多細(xì)節(jié)描寫突出了人物的性格特征。小作者很注意首尾呼應(yīng)。開頭和結(jié)尾的環(huán)境描寫烘托了氣氛。 范文五：微笑的折翼天使 （一）? 水晶是個愛做夢的小女孩,她的夢才剛剛開始……? 水晶是一個美麗的小女孩,她如同玻璃水晶般無瑕、剔透,她能歌善舞、能說會道,琴棋書畫樣樣精通。? 水晶正在編織她的夢。這天,她將要去參加全市的鋼琴比賽,去完成父母的夙愿，實現(xiàn)自己心中的夢想。? 舞臺上的水晶穿著潔白的連衣裙,好似一位天使。她從容地坐在鋼琴前,修長的指尖在乳白色的琴鍵上躍動,從指尖流淌出的優(yōu)美樂章仿佛天籟之音,大家都為這個年僅十一歲的小女孩

13、能彈奏出如此美妙的樂章而贊嘆。閃光燈照得水晶睜不開眼,但并沒有讓水晶羞澀,她用淡淡的微笑回應(yīng)大家。觀眾被水晶甜美的笑容和優(yōu)雅的樂曲征服,其中也包括莞爾。? 水晶實現(xiàn)了自己的夢想,她一眼看見莞爾,便情不自禁地高呼著,一向淑女的她竟灑脫地舞動起來。拿著獎杯的她最想擁抱的是她的父母。? 莞爾似乎明白了她的心思,笑笑說:“去吧,和你的父母擁抱,他們會很開心有你這樣的女兒！”? 可是,水晶的噩夢正一步步地悄然逼近。? 水晶歡呼著奔向馬路對面的父母,她的眼里只有父母,其他的一概不存在。忽然迎面沖來一輛運鋼鐵的大卡車,卡車沖向水晶,水晶來不及躲避,她的手被鋼鐵劃傷,整個人被大卡車撞飛,鮮血在水晶的白

14、裙上蔓延。秋季,水晶的夢破碎了。? (二)? 醫(yī)院里,水晶被推進(jìn)了手術(shù)室,母親焦急地踱著步子。早已戒煙的父親大口大口地抽著煙。? 穿著白大褂的醫(yī)生對他們說:“你們女兒的左手臂和左腿嚴(yán)重撞傷,手臂要截肢，否則性命不保。”? 水晶的父親顫顫巍巍地簽下手術(shù)協(xié)議,母親失聲痛哭。當(dāng)水晶睜開眼時,父母和莞爾都在跟前,水晶笑了笑說:“不要哭了,媽媽?！蹦赣H的目光聚焦在水晶的手臂上,水晶剛想伸手去安慰母親,可是——水晶叫出聲來:“我的手呢?媽媽,我的手呢?”本來悲痛欲絕的母親聽著女兒撕心裂肺的喊叫,心都碎了,母親摟著女兒,母女倆號啕大哭。? 父母走開了,怕面對水晶。?莞爾留下來安慰水晶,說:“水晶,

15、你知道我為什么叫莞爾嗎?”? 水晶不屑地說:“你不是覺得你有個好聽的名字嗎?我卻叫水晶。水晶,一個俗不可耐的名字。你至少有一雙好手,我卻什么也沒有?！? 莞爾說:“不是這樣的?！陛笭柾炱鹚难澩?水晶驚呆了。原來莞爾是殘疾人,她被截了肢。? 水晶說:“你……”? “這是五年前的事,我在車禍中失去了右腿,父母保護(hù)了我,才讓我幸免于難而我卻失去了父母。我叫莞爾,是因為我告訴自己,任何困難都要笑著面對,都要莞爾一笑……”? 在醫(yī)院里,康復(fù)的水晶單手推著坐在輪椅上脫下假肢的莞爾,她們無憂無慮,微笑著面對生活。這兩個殘疾女孩決心把破碎的夢埋葬,重新編織一個美麗的夢！? 點評:這篇習(xí)作分為兩個

16、部分,第一部分描寫了喜歡彈鋼琴的水晶的幸福生活。第二部分筆鋒急轉(zhuǎn),描寫了水晶因交通事故失去了左手,最后在朋友莞爾的鼓勵下,重新樹立了生活信心的故事。文中的情節(jié)一波三折,跌宕起伏,吸引讀者快速完全文。文章結(jié)尾升華了主題,也照應(yīng)了題目。? 范文六：盼春 彝家阿婆今年七十多歲了,無兒無女,老伴兒也在十幾年前去世了,只剩下阿婆一個人,靠賣豆花維持生計,日子過得十分清貧。? 十二年前,一個初冬的早晨,天剛蒙蒙亮,阿婆照例出門賣東西,剛走到村口的小橋邊,突然被一陣嬰兒的啼哭聲所吸引,阿婆走近一看,不知是誰把一個剛出生不久的女嬰丟在這里。阿婆見了,忙把這個女嬰帶回了家。? 回到家后,阿婆悉心地照

17、料著女嬰,可是不知為什么,女嬰就是啼哭不止。阿婆想:或許是天太冷,把孩子凍感冒了吧。于是,阿婆忙帶著這個女嬰去醫(yī)院檢查。這一去才知道,原來這個女嬰患有十分嚴(yán)重的先天性肺病,需要立即做手術(shù),如果再推遲的話,女嬰的性命就將不保?？墒鞘中g(shù)需要昂貴的費用,這些錢對于阿婆來說簡直是一個天文數(shù)字。? 阿婆帶著生病的女嬰回到了家中。鄰居們紛紛來勸說阿婆不要再管了,這個女嬰定是家里人看她有病,不肯為她花錢治病,就把她丟在小橋邊,任她自生自滅。阿婆年紀(jì)那么大了,到哪里去籌那么多錢給她治病呢?再說阿婆與她非親非故,實在沒有必要去管她,還不如從哪兒撿來再送哪兒去。阿婆搖了搖頭,用她顫巍巍的聲音說“如果阿公還在的話

18、,也一定不會同意把這個女孩再丟掉,這可是一條活生生的人命啊!”阿婆嘆了口氣,眼望著阿公留下的那套舊房子,心里打定了主意。阿婆賣掉了房子,又東挪西借,終于湊齊了女孩的手術(shù)費,手術(shù)如期進(jìn)行。也許是阿婆的行為感動了老天吧,女孩在手術(shù)后很快就痊愈了。? 女孩出院后,阿婆帶著女孩租住在一間離村子很遠(yuǎn)的舊倉庫里,并給女孩取名為盼春。? 一晃眼,十二年過去了,盼春也已經(jīng)十二歲了,是一名六年級的學(xué)生了。祖孫倆依舊住在那間舊倉庫里,靠阿婆做小買賣維持生計,只是日子過得更加清貧了。? 初春的早晨,乍暖還寒,阿婆早早地起來,準(zhǔn)備推車去賣東西。一推開門,就看見盼春正蹲在門口洗衣服,料峭的春風(fēng)吹得她的小臉又青又紫

19、。? 盼春真是個懂事的好孩子。在學(xué)校,她門門功課都拿第一名?；氐郊抑?就忙著幫阿婆洗衣做飯,每逢周六周日,她還幫著阿婆到村里賣東西。小小的年紀(jì),已經(jīng)挑起了生活的重?fù)?dān)。? 阿婆望著盼春,冰冷的井水凍得她的小手又紅又腫,阿婆看了好心疼啊。阿婆一把拉住了盼春,輕輕地攬在懷里。一雙全是老繭的手輕輕地?fù)崮χ未旱男∧?一行熱淚順著臉頰緩緩地流下,滴在了早春的土地上。? 這時候,太陽升起來了,一縷朝陽映照在祖孫倆的身上。溫暖的春天已經(jīng)來了,她將給大地帶來無限的光芒。?? 點評:這是一篇感人至深的文章,小作者沒有使用華麗的辭藻來修飾善良的阿婆和懂事的盼春,只是用一句句樸實無華的話語,把這個故事向讀者娓娓道來。故事講述的時間跨越了十二年,但是小作者很好地處理了文章,將阿婆救盼春的過程寫得較為詳細(xì),突出了阿婆的善良,后半部分,重點講盼春,突出了盼春的懂事。文章語句流暢,感情細(xì)膩,深深打動人心。 專心---專注---專業(yè)