《浙江省中考科學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第一篇 生命科學(xué) 第1課時 多種多樣的生物課后練習(xí)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省中考科學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第一篇 生命科學(xué) 第1課時 多種多樣的生物課后練習(xí)課件（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第1 1課時多種多樣的生物課時多種多樣的生物1 1(2014(2014衡陽衡陽) )一株水稻結(jié)了許多種子，這屬于生一株水稻結(jié)了許多種子，這屬于生物的哪項特征物的哪項特征( () )A A應(yīng)激性應(yīng)激性 B B生長生長C C繁殖繁殖 D D新陳代謝新陳代謝C2 2(2015(2015聊城聊城) )某同學(xué)在觀察人血涂片時，看到了某同學(xué)在觀察人血涂片時，看到了如圖所示的物像。如要進一步放大以清晰地觀察白細如圖所示的物像。如要進一步放大以清晰地觀察白細胞甲，不必要進行的操作是胞甲，不必要進行的操作是( () )A A轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B B轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋C C轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺

2、旋 D D調(diào)節(jié)反光鏡調(diào)節(jié)反光鏡 第第2 2題圖題圖 B B3 3(2015(2015通遼通遼) )用顯微鏡觀察某玻片標(biāo)本時，欲將用顯微鏡觀察某玻片標(biāo)本時，欲將如圖所示視野中的細胞移至視野的正中央，玻片的移如圖所示視野中的細胞移至視野的正中央，玻片的移動方向是動方向是( () )A A左上方左上方B B右下方右下方C C左下方左下方 D D右上方右上方 第第3 3題圖題圖B 4(2015樂山)如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖像，下列推測正確的是 ()A所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于B更換物鏡一定是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來實現(xiàn)C圖像中能非常清楚地看到細胞膜D每個細胞中都一定能找得到葉綠體B第4題

3、圖【解析】【解析】A.A.顯微鏡的放大倍數(shù)是指目鏡與物鏡放大倍顯微鏡的放大倍數(shù)是指目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，數(shù)的乘積，視野放大倍數(shù)最大，但目鏡倍數(shù)不一定視野放大倍數(shù)最大，但目鏡倍數(shù)不一定比比目鏡大，目鏡大，A A錯誤；錯誤；B.B.物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上，因此物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上，因此更換物鏡一定是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來實現(xiàn)，更換物鏡一定是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來實現(xiàn)，B B正確；正確；C.C.植物植物細胞的細胞膜是緊貼在細胞壁上的一層透明且極薄的細胞的細胞膜是緊貼在細胞壁上的一層透明且極薄的膜，具有控制物質(zhì)進出的作用，使有用的物質(zhì)不能任膜，具有控制物質(zhì)進出的作用，使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進入

4、細胞。在意的滲出細胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞。在顯微鏡下不易觀察到，顯微鏡下不易觀察到，C C錯誤；錯誤；D.D.植物細胞進行光合植物細胞進行光合作用的主要場所是葉綠體，但并不是每個細胞中都一作用的主要場所是葉綠體，但并不是每個細胞中都一定能找得到葉綠體，定能找得到葉綠體，D D錯誤。故選錯誤。故選B B。5 5(2013(2013深圳深圳) )關(guān)于顯微鏡，下列說法正確的是關(guān)于顯微鏡，下列說法正確的是( () )A A用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細胞發(fā)現(xiàn)下表皮氣孔多用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細胞發(fā)現(xiàn)下表皮氣孔多于上表皮于上表皮B B用顯微鏡觀察到根尖分生區(qū)的表皮細胞向外凸起，用顯微鏡觀察到根尖分生

5、區(qū)的表皮細胞向外凸起，形成根毛形成根毛C C用用1010倍的目鏡和倍的目鏡和1010倍的物鏡組合觀察時視野將被倍的物鏡組合觀察時視野將被放大放大2020倍倍D D轉(zhuǎn)換高倍鏡后，可在視野中看到口腔上皮細胞的轉(zhuǎn)換高倍鏡后，可在視野中看到口腔上皮細胞的細胞壁細胞壁A 6 6(2013(2013隨州隨州) )如果顯微鏡的目鏡、物鏡放大倍如果顯微鏡的目鏡、物鏡放大倍數(shù)分別為數(shù)分別為1010、4040，則該組合的顯微鏡放大倍數(shù)為，則該組合的顯微鏡放大倍數(shù)為 ( () )A A1010 B B4040 C C5050 D D400400【解析】放大倍數(shù)為物鏡、目鏡放大倍數(shù)的乘積?！窘馕觥糠糯蟊稊?shù)為物鏡、目鏡

6、放大倍數(shù)的乘積。D7 7(2014(2014濟寧濟寧) )濟寧市能源科研所在利用植物秸稈濟寧市能源科研所在利用植物秸稈生產(chǎn)燃料酒精的研發(fā)中已取得突破性進展，其大致流生產(chǎn)燃料酒精的研發(fā)中已取得突破性進展，其大致流程是：秸稈程是：秸稈糖液糖液酒精，從糖液到酒精利用的微生酒精，從糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，該菌的特征有物是酵母菌，該菌的特征有( () )無成形的細胞核無成形的細胞核有真正的細胞核有真正的細胞核寄生寄生能通過分裂繁殖后代能通過分裂繁殖后代單細胞結(jié)構(gòu)單細胞結(jié)構(gòu)A A B BC C D DD 8(2015溫州)某同學(xué)在操作顯微鏡時，雙眼注視鏡頭(如圖)，其目的是為了 ()A調(diào)節(jié)光圈大小

7、以得到明亮視野B防止物鏡下降過程中壓到玻片C使鏡筒緩慢上升以尋找清晰物像D將觀察對象移至視野中央B第8題圖【解析】當(dāng)鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們【解析】當(dāng)鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎玻片標(biāo)本，所看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本。以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本。而觀察尋找物像時，是在鏡筒上升的過程中進行的。而觀察尋找物像時，是在鏡筒上升的過程中進行的。故選故選B B。 9 9(2013(2013益陽益陽) )下表中有關(guān)生物的特征與生活實下表中有關(guān)生物的特征與生活實例搭配不

8、當(dāng)?shù)氖抢钆洳划?dāng)?shù)氖?( () )【解析】莊稼需要澆水、施肥，說明生物的生活需要【解析】莊稼需要澆水、施肥，說明生物的生活需要營養(yǎng)。營養(yǎng)。B生物的特征生活實例A.A.生活需要營養(yǎng)兔吃草、貓吃老鼠B.B.能進行呼吸莊稼需要澆水、施肥C.C.需要排出體內(nèi)廢物人體排尿D.D.能對外界刺激作出反應(yīng)含羞草受到觸碰時葉片合攏 10 10(2015(2015泰州泰州) )小明在用顯微鏡觀察人血涂片時小明在用顯微鏡觀察人血涂片時發(fā)現(xiàn)視野中一片黑暗，他檢查了目鏡和物鏡，并且把發(fā)現(xiàn)視野中一片黑暗，他檢查了目鏡和物鏡，并且把物鏡對準(zhǔn)了通光孔，遮光器選用了大光圈，還是看不物鏡對準(zhǔn)了通光孔，遮光器選用了大光圈，還是看不

9、見明亮的視野，小明的顯微鏡需要繼續(xù)調(diào)整的是見明亮的視野，小明的顯微鏡需要繼續(xù)調(diào)整的是( () )A A反光鏡反光鏡 B B轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器C C遮光器遮光器 D D粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋A【解析】使用顯微鏡對光時：外界光線進入眼睛的順【解析】使用顯微鏡對光時：外界光線進入眼睛的順序是：反光鏡序是：反光鏡通光孔通光孔物鏡物鏡鏡筒鏡筒目鏡目鏡眼睛，眼睛，小明檢查了目鏡和物鏡，并且把物鏡對準(zhǔn)了通光孔，小明檢查了目鏡和物鏡，并且把物鏡對準(zhǔn)了通光孔，遮光器選用了大光圈，還是看不見明亮的視野，可見：遮光器選用了大光圈，還是看不見明亮的視野，可見：需要繼續(xù)調(diào)整的是反光鏡，故選需要繼續(xù)調(diào)整的是反光鏡，故選A A。1

10、111(2015(2015郴州郴州) )小林去南嶺植物園參觀游玩，他想小林去南嶺植物園參觀游玩，他想帶一些喜歡的植物種子回去。下列植物中他不可能得帶一些喜歡的植物種子回去。下列植物中他不可能得到種子的是到種子的是 ( () )B1212(2014(2014濰坊濰坊) )使用顯微鏡觀察裝片時，在低倍物使用顯微鏡觀察裝片時，在低倍物鏡下觀察到的圖像清晰、柔和，調(diào)換至高倍物鏡下觀鏡下觀察到的圖像清晰、柔和，調(diào)換至高倍物鏡下觀察時，除要調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋外，還需調(diào)節(jié)反光鏡察時，除要調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋外，還需調(diào)節(jié)反光鏡( (或或亮度調(diào)節(jié)鈕亮度調(diào)節(jié)鈕) )和光圈。正確操作分別是和光圈。正確操作分別是( () )A

11、 A用平面鏡用平面鏡( (或調(diào)低亮度或調(diào)低亮度) )，光圈縮小，光圈縮小B B用平面鏡用平面鏡( (或調(diào)低亮度或調(diào)低亮度) )，光圈放大，光圈放大C C用凹面鏡用凹面鏡( (或調(diào)高亮度或調(diào)高亮度) )，光圈放大，光圈放大D D用凹面鏡用凹面鏡( (或調(diào)低亮度或調(diào)低亮度) )，光圈縮小，光圈縮小C1313(2013(2013云南云南) )下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正確的是確的是( () )A A生物都由細胞構(gòu)成生物都由細胞構(gòu)成B B生物都能繁殖生物都能繁殖C C生物都需要以其他生物為食生物都需要以其他生物為食D D生物都能進行光合作用生物都能進行光合作用B1414

12、(2014(2014襄陽襄陽) )藏羚羊是哺乳綱?？苿游?，是我國藏羚羊是哺乳綱牛科動物，是我國特有的物種。在生物分類學(xué)上，介于特有的物種。在生物分類學(xué)上，介于“綱綱”和和“科科”之間的分類單位是之間的分類單位是( () )A A種種 B B屬屬 C C目目 D D門門C1515與水生環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復(fù)雜得多。一般來與水生環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復(fù)雜得多。一般來講，陸生動物適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點有講，陸生動物適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點有( () )體表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)體表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)有輔助呼吸的氣有輔助呼吸的氣囊囊有能在空氣中呼吸的器官有能在空氣中呼吸的器官有發(fā)達的感覺器有發(fā)達的感覺

13、器官和神經(jīng)系統(tǒng)官和神經(jīng)系統(tǒng)有支持軀體和運動的器官有支持軀體和運動的器官有防有防寒皮毛寒皮毛A A B BC C D DB1616(2014 (2014 益陽益陽) )下表植物類群所對應(yīng)的特征及實例下表植物類群所對應(yīng)的特征及實例正確的是正確的是( () )植物類群特征實例A. 苔蘚植物有類似莖葉的分化，無導(dǎo)管，有假根葫蘆蘚、墻蘚B. 蕨類植物有根、莖、葉分化，能產(chǎn)生種子貫眾、卷柏C. 裸子植物種子繁殖，種子外無果皮包被銀杏、椰子D. 被子植物種子繁殖，種子外有果皮包被油菜、紅豆杉A17.(201417.(2014東營東營) )學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后，有學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后，有位同學(xué)進行

14、了如下梳理總結(jié)，其中正確的是位同學(xué)進行了如下梳理總結(jié)，其中正確的是( () )A A海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上B B墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達的輸導(dǎo)組織，只能生墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達的輸導(dǎo)組織，只能生活在陰濕的陸地上活在陰濕的陸地上C C腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活能力腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活能力較強較強D D種子比孢子的生命力強，是種子植物更適應(yīng)于陸種子比孢子的生命力強，是種子植物更適應(yīng)于陸地生活的重要原因地生活的重要原因D 18 18(2013(2013東營東營) )東營黃河三角洲動物園已于東營黃河三角洲動物

15、園已于20122012年年“十一十一”正式開放，首批引進了東北虎、金錢豹、正式開放，首批引進了東北虎、金錢豹、狗熊、鴯鹋狗熊、鴯鹋(ermiao)(ermiao)、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等6060余種野生動物。某同學(xué)參觀后對上述動物的主要特征余種野生動物。某同學(xué)參觀后對上述動物的主要特征進行了梳理總結(jié)，你認同的是進行了梳理總結(jié)，你認同的是( () )A A從呼吸方式上看，都是雙重呼吸從呼吸方式上看，都是雙重呼吸B B從生殖上看，都是體內(nèi)受精、胎生從生殖上看，都是體內(nèi)受精、胎生C C從體溫調(diào)節(jié)上看，都屬于恒溫動物從體溫調(diào)節(jié)上看，都屬于恒溫動物D D從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看，體腔內(nèi)

16、都有膈從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看，體腔內(nèi)都有膈C【解析】東北虎、金錢豹、狗熊、鴯鹋、斑馬、白袋【解析】東北虎、金錢豹、狗熊、鴯鹋、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等鼠、金剛鸚鵡等6060余種野生動物，無論是哺乳動物還余種野生動物，無論是哺乳動物還是鳥類，從體溫調(diào)節(jié)上看，都屬于恒溫動物。是鳥類，從體溫調(diào)節(jié)上看，都屬于恒溫動物。 1919(2014(2014臨沂臨沂) )如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中其中各代表一種生物，下列各組生物中不能用各代表一種生物，下列各組生物中不能用該圖來分類的是該圖來分類的是 ( ( ) )B第20題圖A A香菇、香菇、銀杏、銀杏、葫蘆蘚、葫蘆蘚、水綿水綿B

17、 B木耳、木耳、水杉、水杉、大豆、大豆、衣藻衣藻C C蘑菇、蘑菇、油松、油松、腎蕨、腎蕨、海帶海帶D D銀耳、銀耳、側(cè)柏、側(cè)柏、墻蘚、墻蘚、紫菜紫菜【解析】分析題中的分類索引可知，【解析】分析題中的分類索引可知，無葉綠體，應(yīng)無葉綠體，應(yīng)該是香菇、蘑菇、木耳或銀耳，該是香菇、蘑菇、木耳或銀耳，無果實，有種子，無果實，有種子，應(yīng)該是銀杏、水杉、油松或側(cè)柏，應(yīng)該是銀杏、水杉、油松或側(cè)柏，無種子，有葉，無種子，有葉，應(yīng)該是葫蘆蘚、墻蘚或腎蕨，應(yīng)該是葫蘆蘚、墻蘚或腎蕨，無種子，沒有葉，應(yīng)無種子，沒有葉，應(yīng)該是藻類植物，是水綿、海帶、紫菜或衣藻，故選該是藻類植物，是水綿、海帶、紫菜或衣藻，故選B B。20

18、20(2013(2013長沙長沙) )下圖為五種生物的形態(tài)圖。下圖為五種生物的形態(tài)圖。 (1)(1)圖中圖中B B和和_所示生物能進行光合作用，圖中所示生物能進行光合作用，圖中_所示生物體內(nèi)有脊柱，圖中所示生物體內(nèi)有脊柱，圖中_所示生物為單細胞生所示生物為單細胞生物。物。(2)E(2)E蝗蟲體表有蝗蟲體表有_，可防止水分散失；，可防止水分散失；B B向日向日葵能依靠種子繁殖，這些生物都適于生活在葵能依靠種子繁殖，這些生物都適于生活在_環(huán)境。環(huán)境。DCA外骨骼陸地第21題圖2121(2015(2015麗水麗水) )五一期間，小科在動物園觀察到下五一期間，小科在動物園觀察到下列動物列動物( (如圖如圖) )，請回答：，請回答：(1)(1)鯉魚用鯉魚用_呼吸、用鰭運動，身體呈流線形，呼吸、用鰭運動，身體呈流線形，適應(yīng)水生生活；適應(yīng)水生生活；(2)(2)在分類上，它們都屬于脊椎動物，因為在它們體在分類上，它們都屬于脊椎動物，因為在它們體內(nèi)都有內(nèi)都有_。在胚胎發(fā)育上，圖中動物屬于胎生。在胚胎發(fā)育上，圖中動物屬于胎生的是的是_。鰓鰓脊椎骨脊椎骨大象大象