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大班語言活動 (4)

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1、大班語言活動: 《會變顏色的房子》說課稿 一、 說教材 《會變顏色的房子》選自《幼兒園綜合課程》大班上冊,是一節(jié)語言活動。孩子們都喜愛動物,聆聽動物的故事,翻閱動物圖書……隨處有動物。根據(jù)幼兒年齡特點和需要,設計了這一活動《會變顏色的房子》。讓幼兒欣賞四季色彩美,從而對大自然產(chǎn)生熱愛之情,開拓視野。讓幼兒愿意、主動探索、思考,認識這美麗、奇妙的世界。 二、 說目標 《幼兒教育綱要》語言領域中提出:語言活動主要培養(yǎng)幼兒樂意與人交談,同時注意傾聽對方講話且能清楚地說出自己想說的事,喜歡聽故事、看圖書。因此,制定了兩個目標: 1. 了解故事的內(nèi)容,體驗四季不同色彩美,能大膽表達自己的感

2、受。 2. 能充分發(fā)揮想象,創(chuàng)編故事情節(jié),體驗活動的樂趣。 三、 材料的準備 為了更好的服務于本次的活動目標和完成內(nèi)容,我做了以下準備: 制作了《會變顏色的房子》的教學課件。 四、 教學方法設計 1、 猜測法:孩子有較強的好奇心,猜測更能調(diào)動他們的好奇,促使積極思考,發(fā)表自己的觀點,而促進語言的發(fā)展。 2、 觀察和交流討論法:提高幼兒理解故事的能力。 3、 直觀演示法:通過欣賞圖片來體驗四季不同色彩美。 五、 活動過程設計 1、 活動一開始以欣賞圖片,設疑調(diào)動幼兒興趣,引出主題。 2、 討論——幫小豬出主意。 故事的開頭設疑討論,讓幼兒大膽發(fā)揮想象且能表達自己的感想。 3、 觀看課件,欣賞故事,讓幼兒樂意參與講述,并大膽的把自己所看的、所想到的表達出來,提高口頭表達能力,是活動最關鍵的一個環(huán)節(jié)。 4、 幼兒相互討論,能清楚的說出自己的想法,且能傾聽對方的講話。 5、 音樂律動:《我有一個家》。 6、 活動延伸:在音樂聲中幼兒大膽作畫,畫出自己的想法,體驗色彩美。

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