《浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第9課《土地的誓言》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第9課《土地的誓言》課件 新人教版（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、土地的誓言土地的誓言端木端木蕻蕻良良作者簡(jiǎn)介：作者簡(jiǎn)介： 端木蕻良（端木蕻良（19121996），原名），原名曹漢文曹漢文，又名曹京平，又名曹京平，曾用筆名黃葉羅旋葉之林、曹坪等?，F(xiàn)代著名作家、，曾用筆名黃葉羅旋葉之林、曹坪等。現(xiàn)代著名作家、小說家。遼寧昌圖小說家。遼寧昌圖縣縣滿族人。滿族人。1912年年9月月25日出生，日出生，1928年年入入天津南開中學(xué)天津南開中學(xué)讀書。中學(xué)時(shí)代就接受了進(jìn)步思想的影響讀書。中學(xué)時(shí)代就接受了進(jìn)步思想的影響1932年在清華大學(xué)學(xué)習(xí)期間加入北平左翼作家聯(lián)盟同時(shí)年在清華大學(xué)學(xué)習(xí)期間加入北平左翼作家聯(lián)盟同時(shí)開始文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)。他開始文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)。他是東北流亡作家群中的

2、代表人物是東北流亡作家群中的代表人物. .抗抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期先后在山西重慶等處任教。日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期先后在山西重慶等處任教。小說小說是其代表作。是其代表作。本文選自中國新文學(xué)大系本文選自中國新文學(xué)大系19371949散文。散文。他善于在抗日的題材下表現(xiàn)東北特殊他善于在抗日的題材下表現(xiàn)東北特殊的風(fēng)情，常采用廣闊的時(shí)代視角來表現(xiàn)大地與東北人民的血的風(fēng)情，常采用廣闊的時(shí)代視角來表現(xiàn)大地與東北人民的血肉關(guān)系，悲憤郁怒之情回蕩在平靜的敘述中，遭受壓抑的凄肉關(guān)系，悲憤郁怒之情回蕩在平靜的敘述中，遭受壓抑的凄厲感噴薄而去。他與當(dāng)時(shí)的蕭紅、蕭軍等人一起被稱為厲感噴薄而去。他與當(dāng)時(shí)的蕭紅、蕭軍等人一起

3、被稱為“東東北作家群北作家群”端木蕻良，名字的由來：端木蕻良，名字的由來：中國的中國的30年代，是動(dòng)蕩不安的年代，國民黨的白色年代，是動(dòng)蕩不安的年代，國民黨的白色恐怖，日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪，把中國折騰得千瘡百恐怖，日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪，把中國折騰得千瘡百孔。曹漢文（曹京平）為了掩人耳目，避免國民黨孔。曹漢文（曹京平）為了掩人耳目，避免國民黨迫害，在寫完小說之后，突發(fā)奇想，決定給自己起迫害，在寫完小說之后，突發(fā)奇想，決定給自己起個(gè)既不被人猜疑，又讓人難以模仿的名字。于是，個(gè)既不被人猜疑，又讓人難以模仿的名字。于是，用了用了“端木端木”這個(gè)復(fù)姓，又把他印象很深的東北紅這個(gè)復(fù)姓，又把他印象很深的東北紅高

4、粱中的高粱中的“紅粱紅粱”移作名字。這樣他的名字就成了移作名字。這樣他的名字就成了“端木紅粱端木紅粱”?？墒?，他當(dāng)時(shí)身處白色恐怖之中，?？墒?，他當(dāng)時(shí)身處白色恐怖之中，公開使用公開使用“紅紅”字，很容易招來嫌疑。所以，他靈字，很容易招來嫌疑。所以，他靈機(jī)一動(dòng)，就將機(jī)一動(dòng)，就將“端木紅粱端木紅粱”中的中的“紅紅”字改為字改為“蕻蕻”了。但是了。但是“端木蕻粱端木蕻粱”又不像人名，就又把又不像人名，就又把“粱粱”改作了改作了“良良”。這樣。這樣“端木蕻良端木蕻良”就成了曹京平的就成了曹京平的筆名。筆名。 寫作背景寫作背景 ： 1931 1931年年9 9月月1818日晚日晚1010時(shí)時(shí)2020分，日

5、本分，日本“關(guān)東軍關(guān)東軍”將沈陽北將沈陽北郊柳條湖附近一段路軌炸毀，卻反誣中國軍隊(duì)破壞鐵路、郊柳條湖附近一段路軌炸毀，卻反誣中國軍隊(duì)破壞鐵路、襲擊日本軍隊(duì)。以此為借口，日軍隨即攻占沈陽，策劃并襲擊日本軍隊(duì)。以此為借口，日軍隨即攻占沈陽，策劃并制造了震驚中外的制造了震驚中外的“九一八九一八”事變。事變。 短短短短3 3個(gè)多月，日軍就侵占了我國東北全境。從此，個(gè)多月，日軍就侵占了我國東北全境。從此，30003000萬東北同胞經(jīng)受了長達(dá)萬東北同胞經(jīng)受了長達(dá)1414年的殖民統(tǒng)治。年的殖民統(tǒng)治。 “ “九一八事變九一八事變”以后東北人民家破人亡，流離失所。這以后東北人民家破人亡，流離失所。這篇文章是作者

6、在篇文章是作者在“九一八事變九一八事變”過去整整十周年時(shí)寫的，過去整整十周年時(shí)寫的，當(dāng)時(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處在十分艱苦的階段，流亡在關(guān)內(nèi)的東北當(dāng)時(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處在十分艱苦的階段，流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無家可歸，作者懷著深沉的愛國熱情，寫下了這篇人依然無家可歸，作者懷著深沉的愛國熱情，寫下了這篇文章。文章。生詞注音：生詞注音：熾熾 痛痛 ch 嗥嗥 鳴鳴 ho 斑斑 斕斕 ln 讕讕 語語 ln 怪怪 誕誕 dn 亙亙 古古 gn 默默 契契 q 田田 壟壟 lng 污污 穢穢 hu 蚱蚱 蜢蜢 zh mng輾輾 著著 ninnin 轆轆 轆轆 l ll l鎬鎬 頭頭 gogo 泛泛 濫濫 fn lnfn

7、 ln遏遏 制（制（)詞語解析：詞語解析：熾痛熾痛ch tng：熱烈而深切。：熱烈而深切。 嗥鳴嗥鳴ho mng：（野獸）大聲嚎叫。：（野獸）大聲嚎叫。 斑斕斑斕bn ln：燦爛多彩。：燦爛多彩。 讕語讕語ln y：沒有根據(jù)的話。：沒有根據(jù)的話。 怪誕怪誕gui dn：奇怪，古怪。：奇怪，古怪。 亙古亙古gn g：遠(yuǎn)古。：遠(yuǎn)古。 默契默契m q：雙方的意思沒有明白說出而彼此有一：雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。致的了解。 田壟田壟tin lng：在耕地上培成的一行的土埂，在上：在耕地上培成的一行的土埂，在上面種植作物。面種植作物。 蚱蜢蚱蜢zh mng：昆蟲，像蝗蟲，常生活在一個(gè)地：

8、昆蟲，像蝗蟲，常生活在一個(gè)地區(qū)，不向外地遷移，是害蟲。區(qū)，不向外地遷移，是害蟲。 污穢污穢w hu：骯臟的東西。：骯臟的東西。朗讀土地的誓言，朗讀土地的誓言，思考：思考：作者在第一段中列舉了哪些物產(chǎn)、景色，作者在第一段中列舉了哪些物產(chǎn)、景色，有什么作用？有什么作用？作者在第一段中列舉了大量物產(chǎn)、作者在第一段中列舉了大量物產(chǎn)、景色有什么作用？景色有什么作用？ 作者把故鄉(xiāng)寫得如此美好，如此豐作者把故鄉(xiāng)寫得如此美好，如此豐饒，能讓我們更愛她，并為她的美饒，能讓我們更愛她，并為她的美好被埋葬而感到悲憤。這更能激起好被埋葬而感到悲憤。這更能激起我們對(duì)侵略者的仇恨以及恢復(fù)故鄉(xiāng)我們對(duì)侵略者的仇恨以及恢復(fù)故鄉(xiāng)

9、的美好的信念和決心。的美好的信念和決心。 為什么文章起初寫為什么文章起初寫“關(guān)東大地關(guān)東大地”用用“她她”稱稱呼，而后來改口說呼，而后來改口說“土地，原野，我的家鄉(xiāng)，土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！你必須被解放！你必須站立！” ” ？人稱的變化實(shí)際上是人稱的變化實(shí)際上是情感變化情感變化的結(jié)果。的結(jié)果。 文章開始用第三人稱，是因?yàn)楦星槠鸪醣任恼麻_始用第三人稱，是因?yàn)楦星槠鸪醣容^平穩(wěn)，但隨著作者情緒的一步步激動(dòng)，作者較平穩(wěn)，但隨著作者情緒的一步步激動(dòng)，作者就不滿足于使用向第三者介紹的人稱代詞就不滿足于使用向第三者介紹的人稱代詞“她她”了，于是拋開讀者了，于是拋開讀者直接與自己所敘述

10、的對(duì)象進(jìn)直接與自己所敘述的對(duì)象進(jìn)行對(duì)話交流行對(duì)話交流，對(duì)土地以，對(duì)土地以“你你”相稱，情感顯得相稱，情感顯得更加直接而迫切。更加直接而迫切。 這在修辭上叫這在修辭上叫“呼告呼告”，具有強(qiáng)烈的抒情，具有強(qiáng)烈的抒情效果。效果。 文章結(jié)尾一句文章結(jié)尾一句“為了她，我愿付為了她，我愿付出一切。我必須看見一個(gè)美麗的故鄉(xiāng)出一切。我必須看見一個(gè)美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前或者我的墳前”的的含義是什么？含義是什么？ 作者愿意為了土地不惜奮斗，作者愿意為了土地不惜奮斗，為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗，甚至為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗，甚至不惜犧牲自己。表達(dá)了不惜犧牲自己。表達(dá)了“我我”相信相信最終能

11、獲勝的堅(jiān)定信念。最終能獲勝的堅(jiān)定信念。強(qiáng)烈而深強(qiáng)烈而深沉的愛國之情。沉的愛國之情。文章主旨：文章主旨： 作者通過抒發(fā)對(duì)被日本侵略者強(qiáng)作者通過抒發(fā)對(duì)被日本侵略者強(qiáng)占十年之久的關(guān)東原野的眷念之情，占十年之久的關(guān)東原野的眷念之情，表達(dá)表達(dá)“九一八九一八”事變以后東北流亡事變以后東北流亡青年對(duì)國土淪喪的壓抑之情，充滿青年對(duì)國土淪喪的壓抑之情，充滿深沉的愛國熱情。深沉的愛國熱情。學(xué)習(xí)本文后的感想：學(xué)習(xí)本文后的感想： 本文抒發(fā)了流亡在關(guān)內(nèi)的東北人對(duì)本文抒發(fā)了流亡在關(guān)內(nèi)的東北人對(duì)淪喪于日本帝國主義鐵蹄下正在倍受蹂淪喪于日本帝國主義鐵蹄下正在倍受蹂躪的家園的深深眷戀，發(fā)出了熱血男兒躪的家園的深深眷戀，發(fā)出了熱

12、血男兒誓死為家鄉(xiāng)的解放戰(zhàn)斗到底的錚錚誓言。誓死為家鄉(xiāng)的解放戰(zhàn)斗到底的錚錚誓言。 全文，有憂傷、舒緩的回憶，有強(qiáng)全文，有憂傷、舒緩的回憶，有強(qiáng)烈急切近乎吶喊的誓愿，含淚的敘述中烈急切近乎吶喊的誓愿，含淚的敘述中涌動(dòng)著作者對(duì)家的渴望和無盡的憂傷；涌動(dòng)著作者對(duì)家的渴望和無盡的憂傷；肆意的感情宣泄中，可感受到作者有家肆意的感情宣泄中，可感受到作者有家不能回的凄苦、哀愁和悲憤。不能回的凄苦、哀愁和悲憤。你你她她感情平穩(wěn)感情平穩(wěn)直接，迫切直接，迫切修辭手法：呼告修辭手法：呼告感情的變化感情的變化呼告：修辭手法之一。敘述某人或某事物呼告：修辭手法之一。敘述某人或某事物時(shí)，突然撇開讀者或聽眾，直接對(duì)敘述對(duì)時(shí)，

13、突然撇開讀者或聽眾，直接對(duì)敘述對(duì)象說話。呼告有對(duì)人的、有對(duì)物的。運(yùn)用象說話。呼告有對(duì)人的、有對(duì)物的。運(yùn)用呼告可以表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情。呼告可以表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情。課文板書：課文板書：課文板書：課文板書：寫實(shí)寫實(shí)任何一塊大地的任何一塊大地的深層，都涌動(dòng)著深層，都涌動(dòng)著沸騰的巖漿。沸騰的巖漿。聯(lián)想聯(lián)想作者的內(nèi)心也作者的內(nèi)心也在燃燒在沸騰在燃燒在沸騰在奔突，似乎在奔突，似乎噴涌而出！噴涌而出！寫意寫意大地之心和作者大地之心和作者之心都在顫栗著、之心都在顫栗著、憤怒著，即將以憤怒著，即將以不可阻擋之勢(shì)爆不可阻擋之勢(shì)爆發(fā)出來發(fā)出來“關(guān)東大地關(guān)東大地”有有了生命與情感，了生命與情感，可以象人一樣召可以象人一

14、樣召喚著我們，激勵(lì)喚著我們，激勵(lì)著我們?yōu)橹畩^斗著我們?yōu)橹畩^斗為之犧牲。為之犧牲。課文板書：課文板書： 清晰的故鄉(xiāng)原野清晰的故鄉(xiāng)原野 親切的故鄉(xiāng)呼喚親切的故鄉(xiāng)呼喚土地的誓言土地的誓言 難忘的故鄉(xiāng)生活難忘的故鄉(xiāng)生活 心馳的故鄉(xiāng)歸宿心馳的故鄉(xiāng)歸宿 人為此戰(zhàn)斗犧牲人為此戰(zhàn)斗犧牲心為此熱血沸騰心為此熱血沸騰松花江上松花江上我的家在東北松花江上我的家在東北松花江上, , 那里有森林煤礦那里有森林煤礦, ,還有那漫山遍野的大豆高粱還有那漫山遍野的大豆高粱. . 我的家在東北松花我的家在東北松花江上江上, ,那里有我的同胞那里有我的同胞, , 還有那衰老的爹娘還有那衰老的爹娘. .九一八九一八, , 九一八九一八 從那個(gè)悲慘的時(shí)候從那個(gè)悲慘的時(shí)候, ,脫離了我的家鄉(xiāng)脫離了我的家鄉(xiāng), , 拋棄那無盡的寶藏拋棄那無盡的寶藏, ,流浪流浪! ! 流浪流浪! ! 整日價(jià)在關(guān)內(nèi)整日價(jià)在關(guān)內(nèi), ,流流浪浪! !哪年哪年, ,哪月哪月, , 才能夠回到我那可才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)愛的故鄉(xiāng)? ?哪年哪年, ,哪月哪月, , 才能收回我那無盡才能收回我那無盡的寶藏的寶藏? ?爹娘啊爹娘啊, ,爹娘啊爹娘啊. . 什么時(shí)候才能歡聚什么時(shí)候才能歡聚一堂？一堂？謝謝大家！