《《我愛紅領巾》少先隊活動課教學設計(共3頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《我愛紅領巾》少先隊活動課教學設計(共3頁)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上 少 先 隊 活 動 課 教 學 設 計 2020 年 4 月 30 日 活動主題 我愛紅領巾 活動內容 我愛紅領巾 活動目標 1.通過開展“我愛紅領巾”主題班會,讓學生了解關于紅領巾的相關知識,努力形成以佩戴紅領巾為榮耀,人人為紅領巾添光彩的意識。 2.通過課程學習,讓學生學會自己佩戴紅領巾、愛護紅領巾，提高學生的動手勞動能力。 3.通過主題教育,形成人人積極向上,個個爭先的優(yōu)秀品質,增加班級凝聚力,形成良好班風。 活動準備 視頻、ppt 活動地點 208中隊輔導員直播室 輔導員姓名 陳小妹 活 動 流 程

2、 1、 開場白，宣布活動主題 親愛的隊員們，你們好！我是聯(lián)和吳漢小學二年級的中隊輔導員陳小妹。今天我們一起走進二年級隊會活動《我愛紅領巾》，我宣布二年級《我愛紅領巾》主題隊會活動現(xiàn)在開始！ 同學們，現(xiàn)在我們胸前都佩戴著紅領巾，可你們知道紅領巾是怎樣來的嗎？下面我們通過一個小視頻來了解一下。 2、 紅領巾的來歷 1.播放小視頻 列寧的夫人十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。 新中國誕生后

3、,1949年10月13日,建立了中國少年兒童隊,后改名為中國少年先鋒隊,簡稱少先隊。用紅領巾作為自己的標志。 3、 用心愛護紅領巾 師:紅領巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利，紅旗象征著革命，黨把紅旗的一角授給少先隊員，就是要求少先隊員繼承紅旗的事業(yè)——為實現(xiàn)共產主義時刻準備著。那么作為少先隊員你知道怎么正確地佩戴紅領巾嗎？我們來看一看這位同學怎么佩戴紅領巾吧。 1.播放如何佩戴紅領巾的視頻 師：愛護紅領巾，就是愛護紅旗；珍惜紅領巾，就是珍惜革命烈士用鮮血換來的幸福生活和美好未來。鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角,決不能蒙受玷污。紅領巾代表著少先隊員,隊員們應該像愛護自己的眼睛一樣愛護紅

4、領巾,要把紅領巾整整齊齊地保存好。少先隊員要做到平時能自覺佩戴并愛護紅領巾,而不是為了隨便地應付學校門口的檢查崗哨。在我們少先隊員身邊，發(fā)生過許多愛護紅領巾的故事。 2. 播放愛護紅領巾的故事 4、 為紅領巾添光彩 師:紅領巾是我們的標志，我們佩戴它、愛護它，更要為它增添新的榮譽。快快為自己設定幾個目標，用實際行動為胸前的紅領巾增添光彩吧！下面我們一起來致敬紅領巾吧。 1.播放《致敬紅領巾》的視頻 總結：紅領巾像少先隊員心中的崗哨，監(jiān)督著隊員們的每一個行動。從戴上它的那一刻起，我們就要嚴格要求自己，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，向身邊的榜樣學習，用實際的行動為紅領巾增添光彩！

5、 拓展活動 今天，我們的隊會就結束了，給隊員們布置一個小任務。請你就“我為紅領巾添光彩”這個主題擬定一些小目標并且完成它，然后請家人根據(jù)的“我的小目標”打分吧。 我為紅領巾添光彩 我的小目標 分數(shù)（1~100分之間） 1.管住自己的腿。不在教室、走廊內追逐打鬧 2.管住自己的口。不隨地吐痰，不說臟話、粗話，做到文明有禮。 3.管住自己的手。不亂扔垃圾雜物，不打鬧，不亂拿別人的東西。 4.自覺主動地完成每天的作業(yè)，從不馬虎對待作業(yè)。 5.要主動做家長的小幫手，做一些力所能及的家務活。 6.自己的事情自己做，不依賴父母。 設定目標的人：（簽名） 打分數(shù)的人：（簽名） 我宣布二年級《我愛紅領巾》主題隊會活動到此結束！ 活動效果及反思 專心---專注---專業(yè)