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1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上 《思想政治教育學原理》課程教學大綱 教研室主任： 執(zhí)筆人：顧訓寶 一、課程基本信息 開課單位：政治與公共管理學院 課程名稱：思想政治教育學原理 課程編號： 英文名稱： The Principles of Ideological and Political Education 課程類型：專業(yè)基礎課 總 學 時：72 理論學時：54 實驗學時： 18 學 分：4 開設專業(yè)：思想政治教育 先修課程：思想道德修養(yǎng) 二、課程任務目標 （一）課程任務 思想政治教育學原理是一門研究

2、人的思想行為活動規(guī)律，以及實施思想政治教育規(guī)律的科學。它是以馬克思主義科學體系作為自己的理論基礎，融教育學，倫理學，心理學等相關學科理論為一體的綜合性學科，具有較強的理論性、實踐性和知識性。通過這門課的學習，使學生掌握思想政治教育學原理的基本理論、基本觀點和基本知識，學會運用思想政治教育的原理和方法來指導思想政治教育的實踐活動，幫助學生初步掌握思想政治教育學的學科研究方法和思想政治教育的工作方法，從而不斷提高學生的綜合素養(yǎng)。 （二）課程目標 學習完本課程后，學生能夠運用思想政治教育的基本原理和觀點去分析思想政治教育領域的各種矛盾、問題和現象，提高學生觀察問題和分析問題的能力以及思想政治素質

3、。 三、教學內容和要求 第一章??緒論 1.思想政治教育學的研究對象與學科體系 2.思想政治教育學的形成與發(fā)展 3.思想政治教育學的研究意義和研究方法 教學要求: (1)?了解思想政治教育學的學科特點、研究內容和研究方法。 （2）理解思想政治教育與思想政治教育學的含義。 （3）明確思想政治教育學的研究對象及其特點，這是教學重點。 (4)?掌握人的思想行為活動規(guī)律和實施思想政治教育規(guī)律，提高學習的自覺性和積極性，這是教學難點。 第二章　思想政治教育學的理論基礎與知識借鑒 1.馬克思主義的科學體系是思想政治教育學的理論基礎 2.思想政治教育學的直接理論依據 3.思想政治

4、教育學對相關學科的知識借鑒 教學要求: (1)要用完整準確的馬克思主義來指導學科建設，真正做到與時俱進。 (2)掌握思想政治教育學的十個直接理論依據：即關于社會歷史發(fā)展總趨勢和無產階級歷史使命的理論；關于社會存在與社會意識辯證關系原理；關于政治與經濟辯證關系的原理；關于正確處理人民內部矛盾的學說；關于灌輸社會主義意識的理論；關于群眾觀點和群眾路線的理論；關于社會主義精神文明建設的理論；關于黨的建設理論。這是教學重點。 (3)如何正確對待和處理思想政治教育學與其它相關學科的關系，并借鑒其它學科知識不斷發(fā)展自身，這是教學難點。 第三章??思想政治教育地位和功能 1.思想政治教育的地位

5、 2.思想政治教育的功能 教學要求: (1)理解思想政治教育的戰(zhàn)略地位。 (2)明確思想政治教育是中國共產黨人的真正優(yōu)勢，這是教學難點。 (3)掌握思想政治教育的社會功能及其主要表現，這是教學重點。 (4)理解思想政治教育的個體功能。 第四章??思想政治教育的目的和任務 1.思想政治教育的目的 2.思想政治教育的任務 教學要求: （1）了解思想政治教育的目標體系。 （2）理解確立思想政治教育目的的意義及主要依據，這是教學難點。 （3）明確思想政治教育的根本任務，這是教學重點。 （4）掌握思想政治教育的主要任務。 第五章??思想政治教育環(huán)境 1.思想政治教育環(huán)境概述

6、 2.宏觀環(huán)境對思想政治教育的影響 3.微觀環(huán)境對思想政治教育的影響 4.思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化 教學要求: （1）了解思想政治教育環(huán)境的含義與特征。 （2）理解思想政治教育環(huán)境的構成要素。 （3）經濟環(huán)境、政治環(huán)境、文化環(huán)境及大眾傳媒對思想政治教育的影響，這是教學重點。 （4）熟悉微觀環(huán)境及其對思想政治教育的影響 （5）思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化問題是教學難點。 第六章??思想政治教育的過程和規(guī)律 1.人的思想品德的形成與發(fā)展過程 2.思想政治教育過程的特點及基本環(huán)節(jié) 3.思想政治教育過程的矛盾和規(guī)律 教學要求: （1）熟悉思想品德及其結構 （2）明確人的思想品德

7、形成與發(fā)展的過程與規(guī)律，這是教學重點。 （3）熟悉思想政治教育過程的基本要素、基本環(huán)節(jié)及過程特點。 （4）明確思想政治教育過程的矛盾，這是教學難點。 （5）掌握思想政治教育過程的規(guī)律，這是教學重點。 第七章??思想政治教育者與教育對象 1.思想政治教育者 2.思想政治教育對象 3.思想政治教育者與教育對象的關系 教學要求: （1）科學認識和分析思想政治教育對象，這是教學重點。 （2）明確提高思想政治教育者素質的意義與措施。 （3）熟悉思想政治教育者的新變化及特點。 （4）正確處理思想政治教育對象與教育者的關系，這是教學難點。 第八章??思想政治教育內容 1.思想政治

8、教育內容概述 2.世界觀教育 3.政治觀教育 4.人生觀教育 5.法制觀教育 6.道德觀教育 教學要求: （1）理解確定思想政治教育內容的依據。 （2）掌握思想政治教育的五大內容，這是教學重點。 （3）明確思想政治教育五大內容相互關系及其在思想政治教育內容體系中的定位，這是教學難點。 第九章??思想政治教育原則 1.思想政治教育原則概述 2.思想政治教育的主要原則 教學要求: （1）明確思想政治教育原則在思想政治教育過程中的意義，這是教學難點。 （2）熟悉思想政治教育原則確立的依據。 （3）掌握思想政治教育的激勵原則、主體原則與示范原則等是本章教學重點。 第十

9、章??思想政治教育的方法和藝術 1.思想政治教育方法 2.思想政治教育藝術 教學要求: （1）了解思想政治教育基本方法及其層次性。 （2）掌握思想政治教育方法的基本要求，這是教學重點。 （3）明確思想政治教育的主要藝術及其有效性，這是教學難點。 第十一章??思想政治教育載體 1.思想政治教育載體概述 2.思想政治教育的基本載體 教學要求: （1）熟悉思想政治教育載體的含義。 （2）明確思想政治教育載體及思想政治教育社會化的基本問題，這是教學難點。 （3）熟悉掌握思想政治教育的管理載體、活動載體、文化載體及大眾傳媒載體，這是教學重點。 第十二章??思想政治教育管理

10、1.思想政治教育管理的含義和特征 2.思想政治教育管理的基本內容 3.思想政治教育管理的過程 教學要求: （1）理解思想政治教育管理的含義和特征。 （2）明確思想政治教育管理的重要內容，這是教學重點。 （3）了解思想政治教育的領導體制。 （4）掌握思想政治教育科學管理的過程和組織體系，這是教學難點。 四、學時分配 （本項編寫要求：按章節(jié)簡要編寫各教學環(huán)節(jié)的學時分配） 章 次 各教學環(huán)節(jié)學時分配 小計 講授 實驗 上機 習題 討論 課外 備 注 第一章：緒論 4 4 第二章：思想政治教育學的理論基礎與知識借鑒

11、 4 4 第三章：思想政治教育地位和功能 8 6 2 第四章：思想政治教育的目的和任務 4 4 第五章：思想政治教育環(huán)境 8 6 2 第六章：思想政治教育的過程和規(guī)律 8 6 2 第七章：思想政治教育者與教育對象 4 4 第八章：思想政治教育內容 4 4 第九章??思想政治教育原則 8 4 4 第十章??思想政治教育的方法和藝術 8 4 4

12、 第十一章??思想政治教育載體 4 4 第十二章??思想政治教育管理 8 4 4 合 計 72 54 18 五、考核說明 考核類別：考試； 考核方法:閉卷卷； 計分方法：百分制； 評分比例：期末考試與平時成績相結合，期末考試成績占總成績80%，平時成績占20%。 本課程平時成績占總成績的 20% 。主要考察學生的出勤情況、參與討論情況及效果、能力水平等平時表現。 本課程期末考試成績占總成績的80% 。總評成績?yōu)?00分?？荚嚍殚]卷形式。主要考察學生掌握基本知識和原理的能力，聯系實際解答與自身

13、密切相關問題的能力?？荚嚨幕痉秶鸀楸敬缶V的教學重點與難點?？荚嚮绢}型為：判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題和案例分析題。 六、主要教材及教學參考書目 （一）主要教材 《思想政治教育學原理》，陳萬柏、張耀燦主編，高等教育出版社，2007年7月，第2版。 （二）主要參考書目 1.《馬克思恩格斯選集》第1—4卷，馬克思、恩格斯著，人民出版社，1995年。 2.《列寧選集》第1—4卷，列寧著，人民出版社，1995年。 3.《毛澤東選集》第1—4卷，毛澤東著，人民出版社，1991年。 4.《鄧小平文選》第1—3卷，鄧小平著，人民出版社，1993、1994年。 5.《思想政治教育學》，徐貴權、邵廣俠主編，吉林大學出版社，2010年版。 6. 《現代思想政治教育理論前沿問題研究》，王學儉主編，人民出版社，2008年版。 7. 《網絡思想政治教育論》，楊紫英主編，人民出版社，2003年版。 8. 《德育發(fā)展研究――面向21世紀中國高校德育探索》，鄭永廷主編，人民出版社，2006年版。 9. 《思想政治教育的人學基礎》，萬光俠等編，人民出版社，2006年版。 10.《思想政治教育方法教程》，祖嘉合著，北京大學出版社，2004年版。 11.《思想政治教育學原理》，張耀燦、陳萬柏主編，高等教育出版社，2001年版。 專心---專注---專業(yè)