山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級語文下冊 21《 曹劌論戰(zhàn)》課件 新人教版
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1、 左傳左傳選自選自左傳左傳又稱又稱春秋左氏傳春秋左氏傳或或左氏春秋左氏春秋, 曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)我國第我國第一部敘事詳細(xì)的一部敘事詳細(xì)的編年體史書。編年體史書。相傳是相傳是春春秋時期秋時期魯國史官魯國史官左丘明左丘明所作。所作。作品簡介作品簡介學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、準(zhǔn)確流利地朗讀課文。 2、初步感知文章內(nèi)容。掌握下列掌握下列黑色黑色字詞的讀音字詞的讀音:(1 1) 曹曹劌劌( )(2 2) 又何又何間間( )焉焉(3 3) 肉食者肉食者鄙鄙( )(4 4) 弗弗( )敢加也敢加也(5 5) 小惠未小惠未徧徧( )(6 6)小信未)小信未孚孚( )(7 7) 公與之公與之乘乘( )(8 8) 戰(zhàn)于長戰(zhàn)于長
2、勺勺( )(9 9) 下視其下視其轍轍( )(1010)登)登軾軾( )而望而望(1111)彼)彼竭竭( )我盈我盈( )(1212)望其旗)望其旗靡靡( )(1313)夫夫( )戰(zhàn))戰(zhàn) (1414)犧牲玉)犧牲玉帛帛 ( )gujinbf binfchngshozhshjiyngmfb注意下列句子節(jié)奏:注意下列句子節(jié)奏:1、其鄉(xiāng)人曰:、其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?肉食者謀之,又何間焉?”2、對曰:、對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?、吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。、吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。肉食者謀之,又何間焉?應(yīng)讀出“ ”的語氣。 小惠未編,
3、民弗從也。應(yīng)讀出“ ”的語氣。 忠之屬也,可以一戰(zhàn)。應(yīng)讀出“ ”的語氣。 夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。應(yīng)讀出“ ”的語氣,語調(diào)舒緩、深沉。 夫大國,難測也,懼有伏焉。應(yīng)讀出“ ”的語氣,語調(diào)低緩。根據(jù)錄音注意不同人物的語氣。如:根據(jù)錄音注意不同人物的語氣。如:反問否定否定肯定肯定議論議論解說解說請同學(xué)們看圖片,讀出文請同學(xué)們看圖片,讀出文中相應(yīng)的句子。中相應(yīng)的句子。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。曹劌請見的背景是什么?曹劌請見的背景是什么?肉食者謀之,又何間焉?肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。那些句子能說明曹劌請見的原因?那些句子能說明曹劌請見的原因?小大之獄,雖不能察,必以情。忠之屬也。
4、可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。曹劌認(rèn)為曹劌認(rèn)為“可以一戰(zhàn)可以一戰(zhàn)”的條件是什么?的條件是什么?公將鼓之。劌曰:未可。齊人三鼓。劌曰:可矣公將馳之。劌曰:未可。下視其轍,登軾而望之,曰:可矣。遂逐齊師。那些句子體現(xiàn)了作戰(zhàn)過程?那些句子體現(xiàn)了作戰(zhàn)過程?“既克,公問其故?!辈軇ナ窃趺椿卮鸬模繉υ唬悍驊?zhàn),勇氣也。一鼓作氣, 再而衰,三而竭。彼竭我盈, 故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡, 故逐之。注釋注釋十年十年春,齊春,齊師伐師伐我我。公公將戰(zhàn)。曹劌將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者肉食者謀之,又何謀之,又何間間焉?焉?”劌曰:劌曰:“肉食者肉食者鄙鄙,未能遠(yuǎn),未能遠(yuǎn)謀。謀
5、?!蹦巳胍姟D巳胍?。譯文:譯文:魯莊公十年春天,齊國軍隊攻魯莊公十年春天,齊國軍隊攻打我國。魯莊公準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。曹劌請求接打我國。魯莊公準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。曹劌請求接見。他的同鄉(xiāng)說:見。他的同鄉(xiāng)說:“應(yīng)是居高位享厚祿應(yīng)是居高位享厚祿的人謀劃這件事,你又何必參與呢?的人謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:曹劌說:“居高位享厚祿的人目光短淺,居高位享厚祿的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑侨耄▽m)拜見于是入(宮)拜見(莊公)。(莊公)。軍隊軍隊攻打攻打魯莊公魯莊公參與參與居高位享居高位享厚祿的人厚祿的人鄙陋,目鄙陋,目光短淺光短淺春秋地圖春秋地圖請你找出齊國和魯國的位置小知識:小知識: 春秋時代的
6、戰(zhàn)爭春秋時代的戰(zhàn)爭春秋時代大多沒有常備軍,有戰(zhàn)事春秋時代大多沒有常備軍,有戰(zhàn)事時,國君親任統(tǒng)帥,貴族任各級軍官,時,國君親任統(tǒng)帥,貴族任各級軍官,而士兵則臨時從奴隸中征集。曹劌說的而士兵則臨時從奴隸中征集。曹劌說的“民弗從也民弗從也”就是針對這種征集工作來就是針對這種征集工作來說。說。注釋注釋問:問:“何何以以戰(zhàn)戰(zhàn)?”公曰:公曰:“衣食所衣食所安,安,弗弗敢敢專專也也,必必以以分人分人?!睂υ唬涸唬骸靶』菸葱』菸磸虖蹋窀囊?。,民弗從也。”(曹劌)問:(曹劌)問:“您憑什么應(yīng)戰(zhàn)?您憑什么應(yīng)戰(zhàn)?”莊莊公說:公說:“衣服、食品這些養(yǎng)生的東西,我衣服、食品這些養(yǎng)生的東西,我不敢獨自專有,一定要把
7、它分給臣子。不敢獨自專有,一定要把它分給臣子?!保ú軇ィ┗卮鹫f:(曹劌)回答說:“這是小恩小惠,沒有這是小恩小惠,沒有遍及百姓,百姓是不會聽從的。遍及百姓,百姓是不會聽從的?!睉{憑把把不不個人個人專有專有回答回答同同“遍遍”普遍普遍公曰:公曰:“犧牲犧牲玉玉帛帛,弗敢,弗敢加加也,必也,必以以信信?!睂υ唬簩υ唬骸靶⌒盼葱⌒盼存阪?,神弗,神弗福福也。也?!鼻f公說:莊公說:“用來祭祀的牛、羊、豬、用來祭祀的牛、羊、豬、玉器和絲織品,(我)不敢虛報,一定對玉器和絲織品,(我)不敢虛報,一定對神說實話。神說實話?!保ú軇ィ┗卮穑海ú軇ィ┗卮穑骸斑@點兒小這點兒小誠信,不能被神信任,神不會賜福的。誠信,
8、不能被神信任,神不會賜福的。”祭祀用的祭祀用的豬牛羊豬牛羊絲織品絲織品實情實情虛報虛報為人為人信服信服賜福賜福保佑保佑莊公說:莊公說:“大大小小的案件,我即大大小小的案件,我即使不能明察詳審,一定根據(jù)實情判斷。使不能明察詳審,一定根據(jù)實情判斷?!保ú軇ィ┱f:(曹劌)說:“這是盡了本職的一類事這是盡了本職的一類事情??梢詰{這個條件打一仗。打仗時,情??梢詰{這個條件打一仗。打仗時,請允許我跟從。請允許我跟從。”案件案件即使即使實情實情判斷判斷盡力做好盡力做好分內(nèi)的事分內(nèi)的事憑憑請讓我請讓我公曰:公曰:“小大之小大之獄獄,雖雖不能察,必不能察,必以以情情?!睂υ唬簩υ唬骸爸抑抑畬僖仓畬僖???煽梢砸砸?/p>
9、戰(zhàn)一戰(zhàn)。戰(zhàn)則戰(zhàn)則請請從從?!彪y句翻譯:難句翻譯:忠之屬也,可以一戰(zhàn)。忠之屬也,可以一戰(zhàn)。忠之屬也,可以忠之屬也,可以(此)(此)一戰(zhàn)。一戰(zhàn)。 (這是)盡了本職的一類事情,(這是)盡了本職的一類事情,可以憑(這個條件)打一仗??梢詰{(這個條件)打一仗。注意:注意:“可以可以”是兩個詞:可,可是兩個詞:可,可以。以,憑。以。以,憑。公與之乘公與之乘。戰(zhàn)。戰(zhàn)于于長勺長勺。公將。公將鼓鼓之。劌之。劌曰:曰:“未可。未可?!饼R人三鼓。劌曰:齊人三鼓。劌曰:“可可矣。矣。”莊公同他共坐一輛戰(zhàn)車,在長勺作莊公同他共坐一輛戰(zhàn)車,在長勺作戰(zhàn)。莊公打算擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:戰(zhàn)。莊公打算擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“不不行。行。
10、”齊國軍隊敲了三次鼓。曹劌說:齊國軍隊敲了三次鼓。曹劌說:“可以了。可以了。”名詞動用,擊鼓名詞動用,擊鼓介詞,在介詞,在春秋地圖春秋地圖長勺在哪里? 長勺小知識:小知識: 春秋時代的戰(zhàn)爭春秋時代的戰(zhàn)爭春秋時代的作戰(zhàn)方式是車戰(zhàn):一車春秋時代的作戰(zhàn)方式是車戰(zhàn):一車四馬,上乘三個甲士(一人駕車,左右四馬,上乘三個甲士(一人駕車,左右各一),車后還有各一),車后還有7272步卒。擊鼓是進(jìn)攻步卒。擊鼓是進(jìn)攻的信號。進(jìn)攻時戰(zhàn)車沖鋒在前,步卒緊的信號。進(jìn)攻時戰(zhàn)車沖鋒在前,步卒緊跟其后。打敗的一方往往離開車轍,人跟其后。打敗的一方往往離開車轍,人仰馬翻,落荒而逃。所以本文有仰馬翻,落荒而逃。所以本文有“公與
11、公與之乘之乘”“”“登軾而望之登軾而望之”“”“視其轍亂視其轍亂”等等語。語。齊師齊師敗績敗績。公將。公將馳馳之。劌曰之。劌曰:“未未可可?!毕乱暺湎乱暺滢H轍,登登軾軾而望之,曰:而望之,曰:“可可矣。矣?!彼焖熘鹬瘕R師。齊師。齊國軍隊大敗。莊公準(zhǔn)備驅(qū)車追趕。齊國軍隊大敗。莊公準(zhǔn)備驅(qū)車追趕。曹劌說:曹劌說:“不行。不行?!毕萝囉^察齊軍的車下車觀察齊軍的車轍,又登上車前的橫木瞭望齊軍,說:轍,又登上車前的橫木瞭望齊軍,說:“可以了。可以了。”于是追擊齊軍。于是追擊齊軍。大敗大敗驅(qū)車驅(qū)車( (追趕追趕) )車轍車轍車前的車前的橫木橫木追趕追趕追擊追擊請你指出“軾”既克既克,公問,公問其其故故。對曰
12、:。對曰:“夫夫戰(zhàn),戰(zhàn),勇氣也勇氣也。一鼓一鼓作作氣氣,再再而衰,三而而衰,三而竭竭。彼竭我彼竭我盈盈,故克之。,故克之。已經(jīng)戰(zhàn)勝了齊軍,莊公問這樣做的已經(jīng)戰(zhàn)勝了齊軍,莊公問這樣做的原因。(曹劌)回答:原因。(曹劌)回答:“作戰(zhàn),靠的是作戰(zhàn),靠的是勇氣。第一次擊鼓振作勇氣,第二次擊勇氣。第一次擊鼓振作勇氣,第二次擊鼓勇氣就衰落,第三次擊鼓勇氣就消失鼓勇氣就衰落,第三次擊鼓勇氣就消失了。他們的勇氣消失了,我軍的勇氣正了。他們的勇氣消失了,我軍的勇氣正旺盛,所以戰(zhàn)勝了他們。旺盛,所以戰(zhàn)勝了他們。盡盡已經(jīng)已經(jīng) 戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝緣故緣故發(fā)語詞發(fā)語詞無實義無實義振作振作第二次第二次充滿充滿難句翻譯:難句翻譯:夫
13、戰(zhàn),勇氣也。夫戰(zhàn),勇氣也。1. 作戰(zhàn),要靠勇氣。作戰(zhàn),要靠勇氣。2. 打仗,是靠勇氣的。打仗,是靠勇氣的。3. 打仗,靠的是勇氣。打仗,靠的是勇氣。夫大國,難夫大國,難測測也,懼有也,懼有伏伏焉。吾視焉。吾視其轍亂,望其旗其轍亂,望其旗靡靡,故逐之。,故逐之。”齊國是大國,難以預(yù)測,害怕有埋齊國是大國,難以預(yù)測,害怕有埋伏。我看見他們的車轍混亂,望見他們伏。我看見他們的車轍混亂,望見他們的旗幟倒下,所以追擊他們。的旗幟倒下,所以追擊他們。”倒下倒下掌握重點文言詞語的運用掌握重點文言詞語的運用一、古今詞義一、古今詞義 1 1、伐、伐 齊師伐我齊師伐我古義:古義:今義:今義:2 2、間、間 又何間
14、焉又何間焉古義:古義:今義:今義:攻打、討伐。攻打、討伐??撤???撤ァ⑴c。參與。中間。中間。3 3、鄙、鄙 肉食者鄙肉食者鄙古義:古義:今義今義: :4 4、犧牲、犧牲 犧牲玉帛犧牲玉帛古義:古義:今義:今義:鄙陋,目光短淺。鄙陋,目光短淺。卑鄙。卑鄙。指豬、牛、羊等祭品。指豬、牛、羊等祭品。為了正義的目的舍棄自己為了正義的目的舍棄自己的生命或利益。的生命或利益。5 5、加、加 弗敢加也弗敢加也古義:古義:今義:今義:6 6、信、信 必以信必以信古義:古義:今義:今義:虛報,以少報多。虛報,以少報多。增加。增加。實情。實情。書信。書信。7 7、獄、獄 小大之獄小大之獄古義:古義:今義:今義:
15、8 8、雖、雖 雖不能察雖不能察古義:古義:今義:今義:案件。案件。監(jiān)獄。監(jiān)獄。即使即使雖然雖然9 9、再、再 再而衰再而衰古義:古義:今義:今義:1010、忠、忠 忠之屬也忠之屬也古義:古義:今義:今義:第二次第二次表示事情或行為重復(fù)表示事情或行為重復(fù)盡力做本分的事盡力做本分的事忠誠忠誠二、詞性活用二、詞性活用1 1、神弗福也。、神弗福也。2 2、公將鼓之。、公將鼓之。福,名詞用為動詞,賜福福,名詞用為動詞,賜福 保佑。保佑。鼓,名詞用為動詞。擊鼓進(jìn)軍。鼓,名詞用為動詞。擊鼓進(jìn)軍。三、一詞多義三、一詞多義 1 1、請、請曹劌請見。曹劌請見。戰(zhàn)則請從。戰(zhàn)則請從。2 2、從、從戰(zhàn)則請從。戰(zhàn)則請從
16、。民弗從也。民弗從也。3 3、故、故公問其故。公問其故。故克之。故克之。請求。請求。請讓我。請讓我。跟隨。跟隨。服從。服從。緣故、原因。緣故、原因。所以。所以。 4 4、以、以何以戰(zhàn)。何以戰(zhàn)。必以分人。必以分人。5 5、之、之肉食者謀之。肉食者謀之。小大之獄。小大之獄。公與之乘。公與之乘。憑憑把把代詞,指這件事。代詞,指這件事。助詞助詞“的的”代詞他,指曹劌。代詞他,指曹劌。小惠未徧。小惠未徧。四、通假字四、通假字“徧徧”同同“遍遍”,遍及。,遍及。五、省略句式理解五、省略句式理解1、一鼓作氣一鼓作氣,再而衰,三而竭再而衰,三而竭。再再鼓鼓而而氣氣衰,三衰,三鼓鼓而而氣氣竭。竭。2 2、忠之屬
17、也,、忠之屬也,可以一戰(zhàn)??梢砸粦?zhàn)??梢钥梢灾ㄟ@個條件)之(這個條件)一戰(zhàn)。一戰(zhàn)。3 3、衣食所安,弗敢專也,、衣食所安,弗敢專也,必以分人。必以分人。必以必以之(衣食這類養(yǎng)生的東西)之(衣食這類養(yǎng)生的東西)分人。分人。學(xué)以致用學(xué)以致用下面句子跟現(xiàn)代漢語習(xí)慣一致的一項是:下面句子跟現(xiàn)代漢語習(xí)慣一致的一項是: A A、何以戰(zhàn)?、何以戰(zhàn)? B B、可以一戰(zhàn)。、可以一戰(zhàn)。 C C、夫戰(zhàn),勇氣也。、夫戰(zhàn),勇氣也。D D、吾視其轍亂,望其旗靡,、吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。故逐之。課文內(nèi)容分析課文內(nèi)容分析1. 本文的主要內(nèi)容可分為幾個層次?詳略本文的主要內(nèi)容可分為幾個層次?詳略是如何安排的?是如何安
18、排的?一、讀課文,研究文本。思考下列問題。一、讀課文,研究文本。思考下列問題。戰(zhàn)前戰(zhàn)前戰(zhàn)中戰(zhàn)中戰(zhàn)后戰(zhàn)后詳詳詳詳略略具體分析:具體分析:一、寫魯國戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備。(詳寫)一、寫魯國戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備。(詳寫) 1 1、曹劌跟鄉(xiāng)人的對話,說明曹劌請見、曹劌跟鄉(xiāng)人的對話,說明曹劌請見的原因。的原因。 2 2、曹劌跟魯莊公的對話,說明政治上、曹劌跟魯莊公的對話,說明政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。二、敘述長勺之戰(zhàn)的全過程。(略寫)二、敘述長勺之戰(zhàn)的全過程。(略寫)三、曹劌論述魯國取勝的原因。(詳寫)三、曹劌論述魯國取勝的原因。(詳寫) 1 1、論述反攻敵人的有利時機(jī)。、論述反攻敵
19、人的有利時機(jī)。 2 2、論述追擊敵人的有利時機(jī)。、論述追擊敵人的有利時機(jī)。疑難闡釋文章涉及的是歷史上以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)例文章涉及的是歷史上以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)例“齊魯齊魯長勺之戰(zhàn)長勺之戰(zhàn)”,然而對戰(zhàn)斗過程的描寫卻極其簡略,這,然而對戰(zhàn)斗過程的描寫卻極其簡略,這是為什么?是為什么?文章的中心在于表現(xiàn)曹劌的遠(yuǎn)見卓識。文章的中心在于表現(xiàn)曹劌的遠(yuǎn)見卓識。正是出于突出正是出于突出中心的需要,文章把曹劌在戰(zhàn)前啟發(fā)莊公認(rèn)識取信于中心的需要,文章把曹劌在戰(zhàn)前啟發(fā)莊公認(rèn)識取信于民的重要,在戰(zhàn)中準(zhǔn)確地掌握戰(zhàn)機(jī)和祥察敵情以及在民的重要,在戰(zhàn)中準(zhǔn)確地掌握戰(zhàn)機(jī)和祥察敵情以及在戰(zhàn)后論述戰(zhàn)爭原理,都寫得比較詳細(xì)。戰(zhàn)后論述戰(zhàn)爭原理
20、,都寫得比較詳細(xì)。這樣安排,對這樣安排,對突出文章中心起到極大的作用突出文章中心起到極大的作用。 把戰(zhàn)爭寄托在近臣和神靈身上把戰(zhàn)爭寄托在近臣和神靈身上3.3.“忠之屬也忠之屬也”指的是哪一類事情?指的是哪一類事情?表現(xiàn)了曹劌什么樣的戰(zhàn)略思想?表現(xiàn)了曹劌什么樣的戰(zhàn)略思想?“小大之獄,雖不能察,必以情。小大之獄,雖不能察,必以情。”取信于民取信于民4 4、根據(jù)第一段課文說說莊公和曹劌、根據(jù)第一段課文說說莊公和曹劌分別是什么樣的人?分別是什么樣的人?熱愛國家、深謀遠(yuǎn)慮、重視人民的熱愛國家、深謀遠(yuǎn)慮、重視人民的力量力量目光短淺,勇于納諫目光短淺,勇于納諫本段中可以看出曹劌是怎樣的人?本段中可以看出曹劌
21、是怎樣的人?臨陣從容,胸有成竹,有卓越的軍事才能臨陣從容,胸有成竹,有卓越的軍事才能1 1、用文中語句回答:反攻的最佳戰(zhàn)、用文中語句回答:反攻的最佳戰(zhàn)機(jī)什么時候?追擊的最佳時機(jī)是什機(jī)什么時候?追擊的最佳時機(jī)是什么?么? “轍亂轍亂”“”“旗靡旗靡”是怎么發(fā)現(xiàn)是怎么發(fā)現(xiàn)的?的?下視其轍,登軾下視其轍,登軾而望之而望之彼竭我盈彼竭我盈(齊人三鼓)(齊人三鼓)轍亂旗靡轍亂旗靡思考:齊魯長勺之戰(zhàn)以弱勝強(qiáng)的原因是思考:齊魯長勺之戰(zhàn)以弱勝強(qiáng)的原因是什么?什么?戰(zhàn)戰(zhàn)爭爭勝勝利利的的因因素素 戰(zhàn)略戰(zhàn)略因素因素: 戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)術(shù)因素因素: 政治準(zhǔn)備政治準(zhǔn)備-取信于民取信于民有利陣地有利陣地-戰(zhàn)于長勺戰(zhàn)于長勺反攻時機(jī)反
22、攻時機(jī)-彼竭我盈彼竭我盈 追擊時機(jī)追擊時機(jī)-轍亂旗靡轍亂旗靡內(nèi)容小結(jié):內(nèi)容小結(jié):課文中指出了戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備課文中指出了戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備 ,敘述了利于轉(zhuǎn)入反攻的陣地敘述了利于轉(zhuǎn)入反攻的陣地 ,敘述,敘述了利于反攻的時機(jī)了利于反攻的時機(jī) 之時,敘述了之時,敘述了追擊開始的時機(jī)追擊開始的時機(jī) 之時。這次戰(zhàn)之時。這次戰(zhàn)役,采取了役,采取了“敵疲我打敵疲我打”的方針,成為的方針,成為中國戰(zhàn)史中弱軍戰(zhàn)勝強(qiáng)軍的有名戰(zhàn)例。中國戰(zhàn)史中弱軍戰(zhàn)勝強(qiáng)軍的有名戰(zhàn)例。長勺之戰(zhàn)表現(xiàn)了曹劌政治上的長勺之戰(zhàn)表現(xiàn)了曹劌政治上的 和軍事上和軍事上 ,說明必須,說明必須 ,運用正確的運用正確的 ,并掌握,并掌握 ,才能取得戰(zhàn)爭勝利的道
23、理。才能取得戰(zhàn)爭勝利的道理。取信于民取信于民長勺長勺彼竭我盈彼竭我盈轍亂旗靡轍亂旗靡遠(yuǎn)見卓識遠(yuǎn)見卓識杰出才能杰出才能取信于民取信于民戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)機(jī)戰(zhàn)機(jī)歸納歸納: :曹劌、魯莊公曹劌、魯莊公這兩個人物形象這兩個人物形象曹劌曹劌:在政治上在政治上取信于民取信于民, 在軍事上在軍事上善于善于把握戰(zhàn)機(jī)、把握戰(zhàn)機(jī)、 詳察敵情詳察敵情 性格上:沉著冷靜、具有愛國精神性格上:沉著冷靜、具有愛國精神莊公莊公:在政治上在政治上目光短淺,目光短淺, 在軍事上在軍事上急躁冒進(jìn)急躁冒進(jìn)性格上:能勇于納諫,唯才是用性格上:能勇于納諫,唯才是用(遠(yuǎn)謀)(遠(yuǎn)謀)(鄙鄙)對比對比運用運用對比對比手法,把魯莊公的手法,把魯莊公的“鄙鄙”與與曹劌的曹劌的“遠(yuǎn)謀遠(yuǎn)謀”進(jìn)行對比,突出曹劌政進(jìn)行對比,突出曹劌政治上的遠(yuǎn)見卓識與軍事上的卓越才能。治上的遠(yuǎn)見卓識與軍事上的卓越才能。 出自本文的成語出自本文的成語 古人記敘這場戰(zhàn)爭,用古人記敘這場戰(zhàn)爭,用“齊魯長齊魯長勺之戰(zhàn)勺之戰(zhàn)”為題,而后人卻改用為題,而后人卻改用“曹劌曹劌論戰(zhàn)論戰(zhàn)”為題,為什么要作這樣的改動?為題,為什么要作這樣的改動? 全篇以曹劌的全篇以曹劌的言行言行為主組織為主組織記事材料,而記事的中心又處落記事材料,而記事的中心又處落在曹劌的在曹劌的 “論論” “謀謀” 上。上。三、探究三、探究
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