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1、第十二講第十二講 電路初探電路初探 考點(diǎn)梳理知識(shí)精講知識(shí)精講電路初探電路初探兩種電荷兩種電荷驗(yàn)電器驗(yàn)電器導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體電路電路電路的構(gòu)成電路的構(gòu)成電路圖電路圖電路的三種狀態(tài)電路的三種狀態(tài)串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)和并聯(lián)電流和電流和電流表電流表電流電流電流的測(cè)量電流的測(cè)量電流表電流表串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律電壓和電壓表電壓和電壓表電路初探電路初探電阻電阻變阻器變阻器兩種兩種電荷電荷摩擦起電：用摩擦起電：用_的方法使物體帶電的方法使物體帶電.兩種兩種電荷電荷_：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷._：用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷：用毛皮

2、摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷.相互作用：同種電荷相互相互作用：同種電荷相互_，異種電，異種電荷相互荷相互_.電荷量電荷量定義：物體所帶電荷的多少定義：物體所帶電荷的多少.單位：?jiǎn)挝唬篲，簡(jiǎn)稱，簡(jiǎn)稱_，符號(hào)，符號(hào)_.摩擦摩擦正電荷正電荷負(fù)電荷負(fù)電荷排斥排斥吸引吸引庫(kù)侖庫(kù)侖庫(kù)庫(kù)C驗(yàn)電器驗(yàn)電器作用：檢驗(yàn)物體是否帶電作用：檢驗(yàn)物體是否帶電.原理：用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，就有原理：用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔上，一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔上，這兩金屬箔帶同種電荷，由于互相排斥而張這兩金屬箔帶同種電荷，由于互相排斥而張開(kāi)開(kāi).導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體，如金屬、人體、大

3、地、石導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體，如金屬、人體、大地、石墨、食鹽水等墨、食鹽水等.絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體，如橡膠、玻璃、塑料、絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體，如橡膠、玻璃、塑料、陶瓷等陶瓷等.半導(dǎo)體：導(dǎo)電性能介于半導(dǎo)體：導(dǎo)電性能介于_和和_之間的物體，之間的物體，如硅如硅.超導(dǎo)現(xiàn)象：某些物質(zhì)在很低的溫度時(shí)，電阻變成了零超導(dǎo)現(xiàn)象：某些物質(zhì)在很低的溫度時(shí)，電阻變成了零的現(xiàn)象，如鋁在的現(xiàn)象，如鋁在-271.76 以下，電阻就變成了以下，電阻就變成了0.其應(yīng)其應(yīng)用如發(fā)電廠發(fā)電、輸送電能、制造電子元件等用如發(fā)電廠發(fā)電、輸送電能、制造電子元件等.導(dǎo)體導(dǎo)體絕緣體絕緣體電路的電路的構(gòu)成構(gòu)成電源：能夠持續(xù)電源：能夠持續(xù)

4、_的裝置的裝置.用電器：消耗電能的裝置用電器：消耗電能的裝置.如電燈、電動(dòng)機(jī)、如電燈、電動(dòng)機(jī)、蜂鳴器等蜂鳴器等.開(kāi)關(guān)：控制電路開(kāi)關(guān)：控制電路 _的裝置的裝置.電路：電源、用電器，再加上導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)，組電路：電源、用電器，再加上導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)，組成的電流的路徑成的電流的路徑.供電供電通斷通斷11 12 幾種常用的元件及其符號(hào)：幾種常用的元件及其符號(hào)：燈泡電池開(kāi)關(guān)電流表電壓表滑動(dòng)變阻器電阻_電路圖：用符號(hào)表示電路連接的圖電路圖：用符號(hào)表示電路連接的圖.13 14 15 電路的三電路的三種狀態(tài)種狀態(tài)通路：人們把正常接通的電路，即用電器能夠通路：人們把正常接通的電路，即用電器能夠工作的電路，叫做通路工作的電

5、路，叫做通路.斷路：電路中如果某處被切斷，電路中就不會(huì)斷路：電路中如果某處被切斷，電路中就不會(huì)有電流流過(guò)，這種情況叫做斷路有電流流過(guò)，這種情況叫做斷路.短路：直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來(lái)，短路：直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來(lái)，這種情況叫做短路這種情況叫做短路.連接方式 串聯(lián)并聯(lián)定義用電器 _連接的電路用電器 _連接的電路特征電路中只有 _電流路徑,各元件互相影響，不能獨(dú)立工作電路中的電流路徑至少有兩條，分為干路和支路,各支路中的元件可以獨(dú)立工作，互不影響逐個(gè)順次逐個(gè)順次并列并列一條一條16 17 18 開(kāi)關(guān)作用 _控制所有用電器 _中的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路;支路中的開(kāi)關(guān)控制該支路電路圖實(shí)

6、例裝飾用小彩燈、開(kāi)關(guān)和用電器等家庭中各用電器、教室里的照明燈、路燈等開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)干路干路19 20 電流電流定義：電荷的定義：電荷的 _形成電流形成電流.方向：把方向：把 _電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向流的方向.電流是表示電流是表示 _的物理量；通常用字母的物理量；通常用字母I表示，它的單位是安培，簡(jiǎn)稱安，符號(hào)是表示，它的單位是安培，簡(jiǎn)稱安，符號(hào)是 _.其他常用電流單位：毫安其他常用電流單位：毫安(mA)、微安、微安(A).單位換算：?jiǎn)挝粨Q算：1 mA= _A,1A= _A.定向移動(dòng)定向移動(dòng)正正電流強(qiáng)弱電流強(qiáng)弱A10-310-621 22 23 24 2526 (1

7、) 作用作用:測(cè)量電路中的電流測(cè)量電路中的電流.(2) 符號(hào)符號(hào): _.(3)當(dāng)接入標(biāo)有當(dāng)接入標(biāo)有“0.6”的接線柱時(shí)，的接線柱時(shí)，量程為量程為00.6 A，分度值為，分度值為 _A.當(dāng)接入標(biāo)有當(dāng)接入標(biāo)有“3”的接線柱時(shí)，量程的接線柱時(shí)，量程為為03 A，分度值為，分度值為 _A.27 28 290.020.1(4)使用方法：使用方法：a.必須將電流表和被測(cè)用電必須將電流表和被測(cè)用電器器 _聯(lián)；聯(lián)；b.必須讓電流從紅色必須讓電流從紅色(或標(biāo)有或標(biāo)有數(shù)字?jǐn)?shù)字“0.6”、“3”)接線柱流進(jìn)，再?gòu)慕泳€柱流進(jìn)，再?gòu)暮谏谏?或標(biāo)有或標(biāo)有“-”號(hào)號(hào))接線柱流出；接線柱流出；c.必須必須正確選擇電流表的量

8、程；正確選擇電流表的量程；d.不允許把電流不允許把電流表直接連接到電源兩極表直接連接到電源兩極.(5)讀數(shù)：讀數(shù)：a.明確所選電流表的明確所選電流表的 _；b.確定電流表的分度值確定電流表的分度值;c.根據(jù)電流表指針偏根據(jù)電流表指針偏過(guò)總的小格數(shù)，讀出電流值過(guò)總的小格數(shù)，讀出電流值.串串量程量程3031串、并聯(lián)電路串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律中電流的規(guī)律串聯(lián)電路：各處電流均串聯(lián)電路：各處電流均 _.并聯(lián)電路：并聯(lián)電路： _中的電流等于中的電流等于 _中電流之和中電流之和.相等相等干路干路各支路各支路323334電壓和電壓和電壓表電壓表電壓電壓電壓的測(cè)量電壓的測(cè)量電壓表電壓表串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

9、串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律電壓電壓通常用字母通常用字母U表示，單位是伏特，簡(jiǎn)稱伏，表示，單位是伏特，簡(jiǎn)稱伏，符號(hào)符號(hào) _.其他電壓常用單位：千伏其他電壓常用單位：千伏(kV)、毫伏、毫伏(mV).單位換算：?jiǎn)挝粨Q算：1 kV= _V= _mV,1 mV= _V.?？寂e例：一節(jié)干電池的電壓是?？寂e例：一節(jié)干電池的電壓是 _V，蓄，蓄電池電壓電池電壓 _V，人體的安全電壓不高于，人體的安全電壓不高于 _ V，我國(guó)家庭電路中的電壓是，我國(guó)家庭電路中的電壓是 _V.V10310610-31.52362203536373839404142(1)作用作用:測(cè)量電路中的測(cè)量電路中的 _.(2)符號(hào)符號(hào): _.

10、(3)當(dāng)接入標(biāo)有當(dāng)接入標(biāo)有“3”的接線柱時(shí)，量程為的接線柱時(shí)，量程為03 V，分度值為，分度值為 _V.當(dāng)接入標(biāo)有當(dāng)接入標(biāo)有“15”的接線柱時(shí)，量程為的接線柱時(shí)，量程為015 V，分，分度值為度值為 _V.電壓電壓434445460.10.5(4)使用方法：使用方法：a.將電壓表和被測(cè)用電器將電壓表和被測(cè)用電器 _聯(lián)；聯(lián)；b.必須讓電流從紅色（或標(biāo)有數(shù)必須讓電流從紅色（或標(biāo)有數(shù)字字“3”、“15”）接線柱流進(jìn)，再?gòu)暮谏┙泳€柱流進(jìn)，再?gòu)暮谏ɑ驑?biāo)有（或標(biāo)有“-”號(hào)）接線柱流出；號(hào)）接線柱流出；c.必須正必須正確選擇電壓表的量程確選擇電壓表的量程.(5)讀數(shù)：讀數(shù)：a.明確所選電壓表的明確所選電

11、壓表的 _；b.確定電壓表的分度值；確定電壓表的分度值；c.根據(jù)電壓表指針根據(jù)電壓表指針偏過(guò)總的小格數(shù)，讀出電壓值偏過(guò)總的小格數(shù)，讀出電壓值.47并并量程量程48串、并聯(lián)電路串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律中電壓的規(guī)律串聯(lián)電路：各用電器電壓之和串聯(lián)電路：各用電器電壓之和 _電源兩端電壓電源兩端電壓.并聯(lián)電路：各支路用電器兩端的電壓并聯(lián)電路：各支路用電器兩端的電壓 _電源兩端電壓電源兩端電壓.等于等于等于等于4950電阻電阻定義：表示導(dǎo)體對(duì)電流定義：表示導(dǎo)體對(duì)電流 _作用的大小，作用的大小，用用R表示表示.單位：?jiǎn)挝唬?_，符號(hào)是，符號(hào)是 _，常用單位：千，常用單位：千歐歐(k)、兆歐、兆歐(M).單位

12、換算：?jiǎn)挝粨Q算：1 k= _,1 M= _.影響因素：導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的影響因素：導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的 _、 _和和 _等因素有關(guān)等因素有關(guān).阻礙阻礙歐姆歐姆103106材料材料長(zhǎng)度長(zhǎng)度橫截面積橫截面積5152535455565758變變阻阻器器定義定義:能改變接入電路中電阻大小的元件能改變接入電路中電阻大小的元件.原理原理:利用改變利用改變 _來(lái)改變電阻來(lái)改變電阻.使用前先觀察使用前先觀察 _，選擇合適的變阻器，選擇合適的變阻器滑動(dòng)變滑動(dòng)變阻器阻器使用使用:采用采用“一上一下一上一下”的連接方式，閉合的連接方式，閉合開(kāi)關(guān)前，滑片滑到阻值開(kāi)關(guān)前，滑片滑到阻值 _.作用作用: _； _，從

13、而改變電流和部分電路兩，從而改變電流和部分電路兩端的電壓端的電壓.接入電路電阻絲的長(zhǎng)度接入電路電阻絲的長(zhǎng)度銘牌銘牌5960最大處最大處保護(hù)電路保護(hù)電路改變電阻改變電阻616263一 重難點(diǎn)突破串、并聯(lián)電路的識(shí)別及其特點(diǎn)串、并聯(lián)電路的識(shí)別及其特點(diǎn)例例 1 如圖所示的電路，電源電壓為如圖所示的電路，電源電壓為6 V，試回，試回答下列問(wèn)題：答下列問(wèn)題：例例1題圖題圖 (1)當(dāng)當(dāng)S3閉合，閉合，S1、S2斷開(kāi)時(shí)，兩燈泡斷開(kāi)時(shí)，兩燈泡_聯(lián)，此時(shí)聯(lián)，此時(shí)電流表電流表 的示數(shù)為的示數(shù)為0.1 A，電壓表的示數(shù)為，電壓表的示數(shù)為4 V，則，則通過(guò)小燈泡通過(guò)小燈泡L1的電流為的電流為_(kāi)A，通過(guò)小燈泡，通過(guò)小燈泡

14、L2的電的電流為流為_(kāi)A，小燈泡，小燈泡L2兩端的電壓為兩端的電壓為_(kāi)V.(2)當(dāng)當(dāng)S3斷開(kāi)，斷開(kāi)，S1、S2閉合時(shí)，兩燈泡閉合時(shí)，兩燈泡_聯(lián)，此時(shí)聯(lián)，此時(shí)通過(guò)電流表通過(guò)電流表 的示數(shù)為的示數(shù)為0.45 A，通過(guò)電流表，通過(guò)電流表 的示的示數(shù)為數(shù)為0.3 A，則通過(guò)小燈泡，則通過(guò)小燈泡L1的電流為的電流為_(kāi)A，小燈，小燈泡泡L2兩端的電壓為兩端的電壓為_(kāi)V.串串20.10.16并并0.15例例 2如圖所示，電源電壓為如圖所示，電源電壓為6 V，閉合開(kāi)關(guān)后，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表電流表 示數(shù)為示數(shù)為0.5 A，電流表，電流表 示數(shù)為示數(shù)為0.2 A試試回答下列問(wèn)題：回答下列問(wèn)題：例例2題圖題圖(1)

15、兩電阻兩電阻R1、R2的連接方式是的連接方式是_聯(lián)；聯(lián)；(2)電壓表電壓表 測(cè)量測(cè)量_兩端的電壓；兩端的電壓；(3)電路中的總電流為電路中的總電流為_(kāi)A，通過(guò)，通過(guò)R1的電流為的電流為_(kāi)A，通過(guò)通過(guò)R2的電流為的電流為_(kāi)A；(4)電壓表的示數(shù)為電壓表的示數(shù)為_(kāi)V，R1兩端的電壓為兩端的電壓為_(kāi)V.R2（或（或R1或電源）或電源）并并0.20.50.366除根據(jù)串、并聯(lián)電路的定義來(lái)識(shí)別串、并聯(lián)電除根據(jù)串、并聯(lián)電路的定義來(lái)識(shí)別串、并聯(lián)電路外，還可以用以下方法來(lái)識(shí)別路外，還可以用以下方法來(lái)識(shí)別：電流法（最常用的方法）電路中只有一條電流路徑,途中不分流串聯(lián)（如圖甲）電路中電流從正極流出在某一點(diǎn)分流（如

16、圖乙中a點(diǎn)）,經(jīng)過(guò)用電器后又在某一點(diǎn)會(huì)合（如圖乙中b點(diǎn)）,回到負(fù)極并聯(lián)（如圖乙）方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo)方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo)電流法（最常用的方法）甲甲乙乙方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo)拆除法去掉任意一個(gè)用電器,若另一個(gè)用電器不工作,則這兩個(gè)用電器串聯(lián)(如圖甲)；若另一個(gè)用電器不受影響仍然正常工作,則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)（如圖乙）方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo)拆除法方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo)節(jié)點(diǎn)法在識(shí)別電路時(shí),不論導(dǎo)線有多長(zhǎng),只要其間無(wú)電源、用電器等,則導(dǎo)線可以視作一個(gè)點(diǎn),連接的兩個(gè)點(diǎn)都相同則為并聯(lián)，有一個(gè)點(diǎn)不同則為串聯(lián)(如圖甲,燈泡L1連接在節(jié)點(diǎn)1和2上,燈泡L2連接在節(jié)點(diǎn)2和3上,所以燈泡L1、L2串聯(lián)；如圖乙,

17、燈泡L1、L2、L3有共同的節(jié)點(diǎn)1和節(jié)點(diǎn)2,所以燈泡L1、L2、L3并聯(lián))方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo)節(jié)點(diǎn)法乙乙甲甲注注:在識(shí)別電路時(shí)在識(shí)別電路時(shí),如果電路中有電壓表或者電流表如果電路中有電壓表或者電流表,可把電壓表看作斷路可把電壓表看作斷路,把電流表看作導(dǎo)線把電流表看作導(dǎo)線,簡(jiǎn)化電路簡(jiǎn)化電路,然后再使用上述三種方法進(jìn)行分析然后再使用上述三種方法進(jìn)行分析.二電路作圖電路作圖連接實(shí)物圖連接實(shí)物圖類型一類型一例例3 如圖所示，電源為兩節(jié)新干電池，用筆畫線代替如圖所示，電源為兩節(jié)新干電池，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路.要求：電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的要求：

18、電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮.例例3題答圖題答圖如答圖所示如答圖所示例例3題圖題圖例例4 根據(jù)圖中電路圖請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中用筆畫線代替導(dǎo)根據(jù)圖中電路圖請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成相應(yīng)實(shí)物電路的連接線，完成相應(yīng)實(shí)物電路的連接.例例4題圖題圖例例4題答圖題答圖如答圖所示如答圖所示備備 考考 指指 導(dǎo)導(dǎo)（1）連接方法：）連接方法：（2）滑動(dòng)變阻器連接方法：）滑動(dòng)變阻器連接方法：滑動(dòng)變阻器遵循滑動(dòng)變阻器遵循“一上一下一上一下”原則，連接時(shí)要注意原則，連接時(shí)要注意題意要求滑動(dòng)變阻器滑片向哪邊移動(dòng)引起電阻的相題意要求滑動(dòng)變阻器滑片向哪邊移動(dòng)引起電

19、阻的相應(yīng)變化；應(yīng)變化；備備 考考 指指 導(dǎo)導(dǎo)（3）電壓表量程的選擇：）電壓表量程的選擇：如果電源為干電池（或電源電壓已知），可以根如果電源為干電池（或電源電壓已知），可以根據(jù)干電池的節(jié)數(shù)判斷出電路的總電壓（一節(jié)干電據(jù)干電池的節(jié)數(shù)判斷出電路的總電壓（一節(jié)干電池的電壓為池的電壓為1.5 V），再根據(jù)電壓的測(cè)量要求確定），再根據(jù)電壓的測(cè)量要求確定電壓表的合適量程；電壓表的合適量程；備備 考考 指指 導(dǎo)導(dǎo)（4）注意事項(xiàng)：）注意事項(xiàng)：連接的實(shí)物圖中各元件的順序應(yīng)與電路圖保持連接的實(shí)物圖中各元件的順序應(yīng)與電路圖保持一致；一致；一般從電源正極（或負(fù)極）開(kāi)始連接，沿電流一般從電源正極（或負(fù)極）開(kāi)始連接，沿電流

20、流向，終止于電源負(fù)極（或正極）；流向，終止于電源負(fù)極（或正極）；連線應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、到位、不得交叉，導(dǎo)線的連線應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、到位、不得交叉，導(dǎo)線的端點(diǎn)必須接在各元件的接線柱上端點(diǎn)必須接在各元件的接線柱上.例例5 在虛線框中畫出如圖所示實(shí)物電路連接的在虛線框中畫出如圖所示實(shí)物電路連接的電路圖電路圖.類型二類型二 根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖例例5題圖題圖如答圖所示如答圖所示例例5題答圖題答圖備備 考考 指指 導(dǎo)導(dǎo)連接方法：連接方法：a. 識(shí)別實(shí)物圖，確定其連接方式；識(shí)別實(shí)物圖，確定其連接方式；b. 在草稿紙上畫出電路圖的草圖：一般從電源正在草稿紙上畫出電路圖的草圖：一般從電源正極開(kāi)始，遇到

21、什么畫什么，并標(biāo)上電路元件符號(hào)，極開(kāi)始，遇到什么畫什么，并標(biāo)上電路元件符號(hào)，當(dāng)遇到分流點(diǎn)時(shí)，先畫其中一條支路，再畫另一當(dāng)遇到分流點(diǎn)時(shí)，先畫其中一條支路，再畫另一條支路，會(huì)合之后再畫到電源負(fù)極，也可以以相條支路，會(huì)合之后再畫到電源負(fù)極，也可以以相反的次序連接；反的次序連接；備備 考考 指指 導(dǎo)導(dǎo)c. 最后將草圖進(jìn)行整理，注意電路圖最好畫成長(zhǎng)最后將草圖進(jìn)行整理，注意電路圖最好畫成長(zhǎng)方形，橫平豎直，符合規(guī)范，除滑動(dòng)變阻器外，方形，橫平豎直，符合規(guī)范，除滑動(dòng)變阻器外，其他元件符號(hào)不要畫在拐角處其他元件符號(hào)不要畫在拐角處.注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：a. 使用統(tǒng)一的符號(hào)；使用統(tǒng)一的符號(hào)；b. 盡量避免交叉；盡量

22、避免交叉；c. 連線要橫平豎直，盡量使電路圖整潔美觀；連線要橫平豎直，盡量使電路圖整潔美觀；d. 交叉相通處要畫結(jié)點(diǎn)交叉相通處要畫結(jié)點(diǎn).例例6 為節(jié)省電能，樓道中的照明燈只有同時(shí)滿足為節(jié)省電能，樓道中的照明燈只有同時(shí)滿足“黑暗和有人路過(guò)樓道黑暗和有人路過(guò)樓道”時(shí)，才會(huì)自動(dòng)亮?xí)r，才會(huì)自動(dòng)亮.為滿足用為滿足用戶要求，小強(qiáng)設(shè)計(jì)出了樓道照明燈的戶要求，小強(qiáng)設(shè)計(jì)出了樓道照明燈的“智能控制電智能控制電路路”，控制電路由，控制電路由“光控開(kāi)關(guān)光控開(kāi)關(guān)”和和“聲控開(kāi)關(guān)聲控開(kāi)關(guān)”組組成，在下圖中完成電路的連接成，在下圖中完成電路的連接.類型三類型三 電路設(shè)計(jì)作圖電路設(shè)計(jì)作圖例例6題圖題圖如答圖所示如答圖所示例例

23、6題答圖題答圖備備 考考 指指 導(dǎo)導(dǎo)設(shè)計(jì)電路的具體步驟如下：設(shè)計(jì)電路的具體步驟如下：通過(guò)用電器間的工作狀態(tài)是通過(guò)用電器間的工作狀態(tài)是“相互影響相互影響”還是還是“互不影互不影響響”,確定用電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián)關(guān)系；確定用電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián)關(guān)系；按照開(kāi)關(guān)與被控制的用電器是串聯(lián)的原則按照開(kāi)關(guān)與被控制的用電器是串聯(lián)的原則,確定開(kāi)關(guān)的位確定開(kāi)關(guān)的位置；置；如果開(kāi)關(guān)的使用與常理相反如果開(kāi)關(guān)的使用與常理相反,則說(shuō)明開(kāi)關(guān)與被控制的用電則說(shuō)明開(kāi)關(guān)與被控制的用電器并聯(lián)；器并聯(lián)；確定其他用電器之間的串、并聯(lián)關(guān)系，進(jìn)而畫出電路圖確定其他用電器之間的串、并聯(lián)關(guān)系，進(jìn)而畫出電路圖.三電路故障分析電路故障分析例例7

24、 如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S，燈，燈L1不發(fā)光，燈不發(fā)光，燈L2發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障是障是( )A. L1被短接被短接B. L1斷路斷路C. L2被短接被短接D. L2斷路斷路例例7題圖題圖B方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo)解答此類試題的步驟：首先根據(jù)電流表有無(wú)解答此類試題的步驟：首先根據(jù)電流表有無(wú)示數(shù)判斷電路故障類型，然后根據(jù)電壓表有示數(shù)判斷電路故障類型，然后根據(jù)電壓表有無(wú)示數(shù)或示數(shù)的變化情況判斷故障具體位置無(wú)示數(shù)或示數(shù)的變化情況判斷故障具體位置.實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破 基礎(chǔ)小實(shí)驗(yàn)命題點(diǎn)命題點(diǎn) 電荷間的相互作用

25、電荷間的相互作用1. 如圖所示，用絲綢摩擦兩根玻璃如圖所示，用絲綢摩擦兩根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另外一棒，手持一根玻璃棒，靠近另外一根被吊起的玻璃棒，觀察到的現(xiàn)象根被吊起的玻璃棒，觀察到的現(xiàn)象是是_，這說(shuō)明了，這說(shuō)明了_. 兩根玻璃棒遠(yuǎn)離兩根玻璃棒遠(yuǎn)離同種電荷相斥同種電荷相斥2. 驗(yàn)電器是用來(lái)驗(yàn)電器是用來(lái)_ _的儀器，是根據(jù)的儀器，是根據(jù)_ _的原理制成的的原理制成的.命題點(diǎn)命題點(diǎn) 驗(yàn)電器驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶檢驗(yàn)物體是否帶同種電荷相互同種電荷相互電電排斥排斥3. 如圖所示，電流表的量程是如圖所示，電流表的量程是_A.讀數(shù)是讀數(shù)是_A.命題點(diǎn)命題點(diǎn) 電流表的讀數(shù)電流表的讀數(shù)00.60.28

26、4. 如圖所示，電壓表的量程是如圖所示，電壓表的量程是 _V.讀數(shù)是讀數(shù)是_V.命題點(diǎn)命題點(diǎn) 電壓表的讀數(shù)電壓表的讀數(shù)032.35. 如圖所示，通過(guò)比較電如圖所示，通過(guò)比較電路接在銅絲及鎳鉻合金絲路接在銅絲及鎳鉻合金絲上時(shí)燈泡的明暗程度來(lái)判上時(shí)燈泡的明暗程度來(lái)判斷電阻大小與斷電阻大小與_的關(guān)系的關(guān)系.命題點(diǎn)命題點(diǎn) 探究影響導(dǎo)體電探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素阻大小的因素材料材料 材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律命題點(diǎn)命題點(diǎn)：1. 連接電路時(shí)的注意事項(xiàng)連接電路時(shí)的注意事項(xiàng)(開(kāi)關(guān)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)斷開(kāi))2. 電流表的使用和讀數(shù)電流表的使用和讀數(shù)3. 電流表指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析

27、電流表指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析4. 電路故障分析電路故障分析5. 換用不同規(guī)格的燈泡多次測(cè)量的目的換用不同規(guī)格的燈泡多次測(cè)量的目的(保證實(shí)驗(yàn)保證實(shí)驗(yàn)規(guī)律的普遍性和正確性規(guī)律的普遍性和正確性)6. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的完善7. 表格數(shù)據(jù)分析表格數(shù)據(jù)分析8. 實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)9. 實(shí)驗(yàn)方案改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案改進(jìn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 串聯(lián)電路中的電流處處相等；并聯(lián)電路中干路串聯(lián)電路中的電流處處相等；并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路中的電流之和中的電流等于各支路中的電流之和.例例1 在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的系時(shí)，一

28、班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來(lái)接在相同電源上，組成如燈中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來(lái)接在相同電源上，組成如圖甲所示的電路，然后把一個(gè)電流表分別接入電路圖甲所示的電路，然后把一個(gè)電流表分別接入電路中中A、B、C處測(cè)量電流，并記錄數(shù)據(jù)處測(cè)量電流，并記錄數(shù)據(jù).例例1題圖題圖（1）小李同學(xué)將電流表接在）小李同學(xué)將電流表接在A處，閉合開(kāi)關(guān)，電處，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)如圖乙所示流表示數(shù)如圖乙所示.為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，_，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).（2）小張同學(xué)測(cè)量時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向）小張同學(xué)測(cè)量時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向 “0” 刻度

29、的左側(cè)偏轉(zhuǎn)刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn).則電流表連接存在的錯(cuò)誤是則電流表連接存在的錯(cuò)誤是_.（3）老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如下表：）老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如下表：改接小量程改接小量程正負(fù)接線柱接反了正負(fù)接線柱接反了組別L1規(guī)格L2規(guī)格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264甲丁0.160.180.30對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說(shuō)法中正確的兩個(gè)對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說(shuō)法中正確的兩個(gè)是是_A. 第第1組的數(shù)據(jù)沒(méi)有測(cè)量誤差組的數(shù)據(jù)沒(méi)有測(cè)量誤差B. 分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差C. 選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可

30、使結(jié)論更具普選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可使結(jié)論更具普遍性遍性D. 第第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的CD【解析解析】（1）圖中電流表選用的是）圖中電流表選用的是03 A的大量程，的大量程，分度值為分度值為0.1 A，指針的偏轉(zhuǎn)幅度很小，其示數(shù)為，指針的偏轉(zhuǎn)幅度很小，其示數(shù)為0.1 A，在另一量程，在另一量程00.6 A 的量程范圍之內(nèi)，所以的量程范圍之內(nèi)，所以為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確性，應(yīng)選擇為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確性，應(yīng)選擇00.6 A的小量程的小量程進(jìn)行測(cè)量；（進(jìn)行測(cè)量；（2）當(dāng)電流表的正負(fù)接線柱接反時(shí)，）當(dāng)電流表的正負(fù)接線柱接反時(shí)，指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)；指針會(huì)反

31、向偏轉(zhuǎn)；（3）任何數(shù)據(jù)的測(cè)量都存在測(cè)量誤差，誤差不可）任何數(shù)據(jù)的測(cè)量都存在測(cè)量誤差，誤差不可避免，避免，A錯(cuò)誤；分析多組數(shù)據(jù)是為了使結(jié)論更具錯(cuò)誤；分析多組數(shù)據(jù)是為了使結(jié)論更具普遍性，普遍性，B錯(cuò)誤；在探究并聯(lián)電路中干路電流與錯(cuò)誤；在探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系時(shí)，換用不同的小燈泡進(jìn)行測(cè)量，支路電流的關(guān)系時(shí)，換用不同的小燈泡進(jìn)行測(cè)量，可使結(jié)論更具普遍性，可使結(jié)論更具普遍性，C正確；在第正確；在第4組數(shù)據(jù)中，組數(shù)據(jù)中，干路中的電流與各支路電流之和存在較大的偏差，干路中的電流與各支路電流之和存在較大的偏差，有可能是電流表在測(cè)量前沒(méi)有調(diào)零所致，有可能是電流表在測(cè)量前沒(méi)有調(diào)零所致，D正確正確.

32、故選故選CD.補(bǔ)補(bǔ) 充充 設(shè)設(shè) 問(wèn)問(wèn)(1)小李剛接好最后一根導(dǎo)線，電流表的指針就發(fā)小李剛接好最后一根導(dǎo)線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘記生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘記_(2)小李先將電流表接在小李先將電流表接在L1所在的支路，閉合開(kāi)關(guān)所在的支路，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：_ _.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)L1或電流表或電流表斷路斷路補(bǔ)補(bǔ) 充充 設(shè)設(shè) 問(wèn)問(wèn)(3)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)

33、驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)：一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)：_同時(shí)使用三個(gè)電流表分別測(cè)量通過(guò)兩燈和干路同時(shí)使用三個(gè)電流表分別測(cè)量通過(guò)兩燈和干路的電流的電流 實(shí)驗(yàn)二探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律命題點(diǎn)命題點(diǎn)：1. 連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)(保護(hù)電路保護(hù)電路)2. 電壓表的使用和讀數(shù)電壓表的使用和讀數(shù)3. 電壓表問(wèn)題分析電壓表問(wèn)題分析4. 電路故障分析電路故障分析5. 改變電源電壓或換用不同的燈泡多次實(shí)驗(yàn)的目改變電源電壓或換用不同的燈泡多次實(shí)驗(yàn)的目的的(保證實(shí)驗(yàn)規(guī)律的普遍性和正確性保證實(shí)驗(yàn)規(guī)律的普遍性和正確性)6. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的完善7. 實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作

34、評(píng)價(jià)8. 表格數(shù)據(jù)分析表格數(shù)據(jù)分析9. 實(shí)驗(yàn)方案改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案改進(jìn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和；并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路用電壓之和；并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路用電器兩端的電壓相等電器兩端的電壓相等.例例 2在今年的實(shí)驗(yàn)操作考試中，吳麗同學(xué)抽到在今年的實(shí)驗(yàn)操作考試中，吳麗同學(xué)抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)過(guò)的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：程如下：例例2題圖題圖 (1)她在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置她在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖甲所示，接下來(lái)她要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作如圖

35、甲所示，接下來(lái)她要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是是_(2)問(wèn)題解決后，開(kāi)始按圖乙連接好電路，用開(kāi)問(wèn)題解決后，開(kāi)始按圖乙連接好電路，用開(kāi)關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到圖甲的位關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到圖甲的位置，則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是置，則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_ _調(diào)零調(diào)零電壓表的正電壓表的正負(fù)接線柱接反了負(fù)接線柱接反了(3)改正錯(cuò)誤后，她用電壓表分別測(cè)量改正錯(cuò)誤后，她用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電兩端的電壓壓UAB、L2兩端的電壓兩端的電壓UBC 和和L1、L2兩端的總電壓兩端的總電壓UAC，更換不同燈泡，再做兩次實(shí)驗(yàn)，將三次測(cè)出，更換不同燈泡，再做兩次實(shí)驗(yàn)，將三次測(cè)出的電壓填入下表的電壓

36、填入下表 實(shí)驗(yàn)次數(shù)UABUBCUAC第一次0.82.23第二次1.02.03第三次1.21.83請(qǐng)你根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：請(qǐng)你根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：上面設(shè)計(jì)的表格中存在不足之處是上面設(shè)計(jì)的表格中存在不足之處是_分析表格中的數(shù)據(jù)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是分析表格中的數(shù)據(jù)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_.物理量沒(méi)有單位物理量沒(méi)有單位串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和之和在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量：有的是為了在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量：有的是為了找到普遍規(guī)律，避免偶然性；有的是為了求平均值找到普遍規(guī)律，避免偶然性；有的

37、是為了求平均值以減小誤差下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)以減小誤差下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是相同的是_(填字母填字母)A. 測(cè)量物體的長(zhǎng)度測(cè)量物體的長(zhǎng)度 B. 伏安法測(cè)電阻伏安法測(cè)電阻C. 探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系C【解析】（【解析】（1）由圖知，電壓表指針沒(méi)有指在零刻度）由圖知，電壓表指針沒(méi)有指在零刻度線上，使用電壓表前應(yīng)對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零，使指針線上，使用電壓表前應(yīng)對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零，使指針指在零刻度線上；（指在零刻度線上；（2）根據(jù)題意可知，電壓表的指）根據(jù)題意可知，電壓表的指針發(fā)生了反向偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電壓表的正負(fù)接線柱接反針發(fā)生了反向偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電壓表的正負(fù)

38、接線柱接反了；（了；（3）分析表格內(nèi)容可知，表中測(cè)量的物理量）分析表格內(nèi)容可知，表中測(cè)量的物理量沒(méi)有單位，因此該表格的不足之處：物理量沒(méi)有單沒(méi)有單位，因此該表格的不足之處：物理量沒(méi)有單位；位；AB兩點(diǎn)間的電壓為兩點(diǎn)間的電壓為L(zhǎng)1兩端的電壓，兩端的電壓，BC兩點(diǎn)兩點(diǎn)間的電壓為間的電壓為L(zhǎng)2兩端的電壓，兩端的電壓，AC兩點(diǎn)間的電壓為電路兩點(diǎn)間的電壓為電路兩端的總電壓兩端的總電壓.由表中的數(shù)據(jù)可以看出：由表中的數(shù)據(jù)可以看出：第一次實(shí)驗(yàn)：第一次實(shí)驗(yàn)：UAC=UAB+UBC=0.8 V+2.2 V=3 V；第二次實(shí)驗(yàn)：第二次實(shí)驗(yàn)：UAC=UAB+UBC=1.0 V+2.0 V=3 V；第三次實(shí)驗(yàn)：第三次

39、實(shí)驗(yàn)：UAC=UAB+UBC=1.2 V+1.8 V=3 V；因此可以得出：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分因此可以得出：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，即電路兩端的電壓之和，即UAC=UAB+UBC；研究；研究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”，多次實(shí)驗(yàn)的目的是總結(jié)，多次實(shí)驗(yàn)的目的是總結(jié)規(guī)律，避免因次數(shù)太少造成結(jié)論的偶然性或片面性規(guī)律，避免因次數(shù)太少造成結(jié)論的偶然性或片面性.測(cè)量物體的長(zhǎng)度，采用多次測(cè)量的目的是：取平均測(cè)量物體的長(zhǎng)度，采用多次測(cè)量的目的是：取平均值，減小測(cè)量誤差；伏安法測(cè)電阻，采用多次測(cè)量值，減小測(cè)量誤差；伏安法測(cè)電阻，采用多次測(cè)量的目的是：取平均值，減

40、小測(cè)量誤差；探究重力大的目的是：取平均值，減小測(cè)量誤差；探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，多次測(cè)量的目的是：總結(jié)規(guī)律，小與質(zhì)量的關(guān)系，多次測(cè)量的目的是：總結(jié)規(guī)律，防止結(jié)論的偶然性防止結(jié)論的偶然性.故選故選C.補(bǔ)補(bǔ) 充充 設(shè)設(shè) 問(wèn)問(wèn)(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在題圖乙中的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在題圖乙中的A、B兩點(diǎn)接上電壓表，兩點(diǎn)接上電壓表，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，而電壓表示數(shù)等于閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，而電壓表示數(shù)等于電源電壓，則電路故障是小燈泡電源電壓，則電路故障是小燈泡_(2)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇應(yīng)該選擇_(選填選填“相同相同”或或“不相同不相同”)的的小

41、燈泡小燈泡L1斷路斷路不相同不相同 實(shí)驗(yàn)三探究影響導(dǎo)體電阻探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素大小的因素命題點(diǎn)命題點(diǎn)：1. 轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用在電壓不變的情況下，通過(guò)在電壓不變的情況下，通過(guò)比較導(dǎo)體中電流的大小比較導(dǎo)體中電流的大小(電流表示數(shù)或燈泡的亮電流表示數(shù)或燈泡的亮度度)來(lái)判斷導(dǎo)體電阻的大小來(lái)判斷導(dǎo)體電阻的大小2. 實(shí)驗(yàn)中比較電阻大小用電流表而不用燈泡的實(shí)驗(yàn)中比較電阻大小用電流表而不用燈泡的原因（原因（電流表可以顯示微弱的電流變化電流表可以顯示微弱的電流變化）3. 控制變量法的應(yīng)用控制變量法的應(yīng)用探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系（探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系（選取橫截選取橫截面積、長(zhǎng)度均相同的不

42、同種材料制成的導(dǎo)體面積、長(zhǎng)度均相同的不同種材料制成的導(dǎo)體）探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系（探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系（選取同種選取同種材料制成的橫截面積相同、長(zhǎng)度不同的導(dǎo)體材料制成的橫截面積相同、長(zhǎng)度不同的導(dǎo)體）探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系（探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系（選取選取同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的導(dǎo)同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的導(dǎo)體體）4. 溫度對(duì)電阻大小的影響溫度對(duì)電阻大小的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)；當(dāng)其他量不變時(shí)，導(dǎo)體電阻面積和溫度有關(guān)；當(dāng)其他量不變時(shí)，導(dǎo)體電阻與其

43、長(zhǎng)度成正比，與橫截面積成反比與其長(zhǎng)度成正比，與橫截面積成反比.溫度越高溫度越高電阻越大，不同的材料有不同的電阻電阻越大，不同的材料有不同的電阻.例例 3在探究決定電阻大小的因素時(shí)，研究小組中在探究決定電阻大小的因素時(shí)，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：例例3題圖題圖甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲，參數(shù)如下表實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲，參數(shù)如下表如圖所示，是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)如圖所示，

44、是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路電路編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2a鎳鉻合金絲1.00.2b鎳鉻合金絲1.00.1c鎳鉻合金絲0.50.1d錳銅合金絲0.50.1(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較_的大小，來(lái)比較電阻絲的大小，來(lái)比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的(2)若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用_(填填編號(hào)編號(hào))兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)(3)選用選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證證_同學(xué)的猜想同學(xué)的猜想電流電流c、d甲甲【解析】（【解析】（1）分析電路圖可知）分

45、析電路圖可知,電流表測(cè)量的是電電流表測(cè)量的是電路中的電流路中的電流,根據(jù)歐姆定律可知在電源電壓不變的根據(jù)歐姆定律可知在電源電壓不變的情況下情況下,電路中的電阻越大電路中的電阻越大,電路中的電流越小電路中的電流越小,因此因此可以通過(guò)比較電路中的電流大小來(lái)反映電阻的大可以通過(guò)比較電路中的電流大小來(lái)反映電阻的大??；（??；（2）要驗(yàn)證猜想乙）要驗(yàn)證猜想乙,需要控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫需要控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積相同截面積相同,使導(dǎo)體的材料不同使導(dǎo)體的材料不同,所以要選用所以要選用c、d兩兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)；根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)；（3）b、c兩根電阻絲的材料相同（鎳鉻合金兩根電阻絲的材料相同（鎳鉻合金絲）、橫截面積相同（絲）、橫截面積相同（s=0.1 mm2)；而長(zhǎng)度不同；而長(zhǎng)度不同（b的長(zhǎng)度的長(zhǎng)度1.0 m,c的長(zhǎng)度的長(zhǎng)度0.5 m),因此是驗(yàn)證電阻因此是驗(yàn)證電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,所以驗(yàn)證的是甲同學(xué)的猜想所以驗(yàn)證的是甲同學(xué)的猜想.