《2019年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力測(cè)試題及答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力測(cè)試題及答案（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 2019年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力測(cè)試題及答案 　　1 [單選題] 梁某因?yàn)榧彝リP(guān)系破裂而導(dǎo)致精神崩潰，社會(huì)工作者對(duì)她實(shí)行了多次輔導(dǎo)，最終使梁某恢復(fù)正常。這個(gè)過程體現(xiàn)了社會(huì)工作具有(　　)的目標(biāo)。 　　A.促動(dòng)發(fā)展 　　B.解救危難 　　C.緩解困難 　　D.恢復(fù)健康 　　參考答案：B 　　參考解析： 　　社會(huì)工作的目標(biāo)有服務(wù)對(duì)象層面和社會(huì)層面，對(duì)于服務(wù)對(duì)象主要是解救危難、緩解困難和促動(dòng)發(fā)展。對(duì)于因?yàn)閭€(gè)人原因而使身體受到嚴(yán)重?fù)p傷和基本生活水平削弱的，社會(huì)工作目標(biāo)之一就是協(xié)助他們走出生命危機(jī)。題中梁某因?yàn)榧彝ピ驅(qū)е戮癖罎ⅲ?/p>

2、社會(huì)工作者的服務(wù)體現(xiàn)了解救危難的目標(biāo)。 　　【命題點(diǎn)撥】本題主要考查社會(huì)工作的目標(biāo)，教材中目標(biāo)的層次和適用情況考生要深度理解，重點(diǎn)掌握。 　　2 [單選題] 某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人想向政府申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，支持機(jī)構(gòu)展開刑滿釋放人員的安置協(xié)助服務(wù)，在項(xiàng)目申請(qǐng)書中，為說明經(jīng)費(fèi)使用的具體績(jī)效，他陳述了經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)理由經(jīng)費(fèi)用途、經(jīng)費(fèi)測(cè)算方法、經(jīng)費(fèi)管理措施和項(xiàng)目預(yù)期效果。他在項(xiàng)目書中還需說明(　　)。 　　A.項(xiàng)目的詳細(xì)服務(wù)計(jì)劃 　　B.項(xiàng)目的人員隊(duì)伍溝通 　　C.項(xiàng)目的社會(huì)交代方法 　　D.項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 　　參考答案：A 　　3 [單選題] 在社會(huì)工作形成的過程中，下列社會(huì)

3、工作方法中最晚被正式接受的是(　　)。 　　A.個(gè)案工作 　　B.小組工作 　　C.社區(qū)工作 　　D.社會(huì)行政 　　參考答案：D 　　參考解析： 　　l917年，美國(guó)社會(huì)工作學(xué)者瑪麗·里士滿出版了的《社會(huì)診斷》一書，試圖使社會(huì)工作方法成為一套獨(dú)立的知識(shí)。后來，她又發(fā)表了《什么是社會(huì)個(gè)案工作》，社會(huì)個(gè)案工作作為一種專業(yè)方法被社會(huì)工作者普遍接受。至20世紀(jì)40年代，小組工作作為社會(huì)工作的專業(yè)方法被接受。到60年代，社區(qū)工作已被正式承認(rèn)為社會(huì)工作專業(yè)的一個(gè)基本方法。70年代，社會(huì)行政作為一種間接的工作方法被接受。 　　4 [單選題] 人數(shù)、網(wǎng)絡(luò)所包括的人員的類型(職業(yè)

4、和領(lǐng)域)、網(wǎng)絡(luò)中人們之間的距離等，指的是(　　)。 　　A.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的模式 　　B.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu) 　　C.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容 　　D.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的功能 　　參考答案：B 　　5 [單選題] 下列(　　)不屬于地區(qū)發(fā)展模式評(píng)價(jià)的優(yōu)點(diǎn)。 　　 　　參考答案：D 　　參考解析： 　　地區(qū)發(fā)展模式評(píng)價(jià)的優(yōu)點(diǎn)有： 　　(1)營(yíng)造良好的社區(qū)氣氛。 　　(2)提升居民的水平。 　　(3)推動(dòng)社區(qū)民主。 　　(4)切合中國(guó)文化傳統(tǒng)。 　　6 [單選題] 社會(huì)工作督導(dǎo)是一個(gè)提升社會(huì)工作效能的過程，其根本目標(biāo)是(　　)。 　　A.協(xié)助社會(huì)工作者

5、共同完成任務(wù) 　　B.提升服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)認(rèn)同度 　　C.為社會(huì)工作者提供專業(yè)指導(dǎo) 　　D.為服務(wù)對(duì)象提供有效和高質(zhì)量的服務(wù) 　　參考答案：D 　　7 [多選題] 下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的常見模型?(　　) 　　 　　參考答案：A,B 　　8 [多選題] 埃里克森發(fā)展了弗洛伊德的理論，引入了社會(huì)文化因紊，強(qiáng)調(diào)社會(huì)環(huán)境在自我發(fā)展中的作用，并且把人格發(fā)展推演到人的一生。其中兒童中期的主要任務(wù)和沖突是(　　)。 　　A.勤奮還是自卑 　　B.持續(xù)嘗試新的事物，克服內(nèi)疚，建立自信心 　　C.重要的聯(lián)系：學(xué)校和同伴 　　D.重要的聯(lián)系：家庭 　　E.學(xué)習(xí)重

6、要的知識(shí)、技能和生存技巧，勤奮感超過自卑感 　　參考答案：A,C,E 　　參考解析： 　　選項(xiàng)中提到的勤奮還是自卑，學(xué)習(xí)重要的知識(shí)、技能和生存技巧，勤奮感超過自卑感這個(gè)概念，說明兒童在成長(zhǎng)道路中面臨的任務(wù)和人生規(guī)劃的沖突是很大的;重要的聯(lián)系這個(gè)方面，在兒童成長(zhǎng)的中期，社會(huì)環(huán)境在自我發(fā)展中的作用是很重要的，所以學(xué)校和同伴就題干來說是標(biāo)準(zhǔn)答案，而家庭在這個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)處在次要的地位。 　　9 [多選題] 社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)指的是一組個(gè)人之間的接觸，通過這些接觸，個(gè)人得以維持社會(huì)身份并且獲得(　　)。 　　A.物質(zhì)援助 　　B.社會(huì)支持 　　C.新的社會(huì)接觸 　　D.情緒支持

7、 　　E.服務(wù)、信息 　　參考答案：A,C,D,E 　　參考解析： 　　社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)指的是一組個(gè)人之間的接觸，通過這些接觸，個(gè)人得以維持社會(huì)身份并且獲得情緒支持、物質(zhì)援助和服務(wù)、信息與新的社會(huì)接觸。依據(jù)社會(huì)支持理論的觀點(diǎn)，一個(gè)人所擁有的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)越強(qiáng)大，就能夠越好地應(yīng)對(duì)各種來自環(huán)境的挑戰(zhàn)。 　　10 [單選題] 社會(huì)工作被政府引入我國(guó)是在(　　)。 　　A.19世紀(jì)60年代 　　B.19世紀(jì)70年代 　　C.20世紀(jì)40年代 　　D.20世紀(jì)50年代 　　參考答案：C 　　參考解析： 　　社會(huì)工作被政府引入我國(guó)是在20世紀(jì)40年代。 專心---專注---專業(yè)