《八年級物理全冊 第一章 第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 （新版）滬科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理全冊 第一章 第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 （新版）滬科版（13頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三節(jié)第三節(jié) 站在巨人的肩膀上站在巨人的肩膀上1、物理學(xué)的發(fā)展可以劃分為哪幾個階段？、物理學(xué)的發(fā)展可以劃分為哪幾個階段？2、各階段代表人物？、各階段代表人物？3、各階段代表人物的主要貢獻(xiàn)？、各階段代表人物的主要貢獻(xiàn)？知識園地碩果累累 物理學(xué)（物理學(xué)（PhysicsPhysics）是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物）是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運(yùn)動一般規(guī)律的自然科學(xué)。體間的相互作用和物體運(yùn)動一般規(guī)律的自然科學(xué)。航天技術(shù)的發(fā)展成果放大200萬倍的銥原子排列超導(dǎo)磁浮現(xiàn)象螞蟻搬動集成電路芯片科學(xué)探究其樂無窮 意大利中世紀(jì)文化遺產(chǎn)。意大利中部比薩城內(nèi)一組古建筑群的組成部分，比薩大教堂的一座鐘樓

2、，因地基沉陷而偏離垂直中心線5.2米 ，長時期斜而不傾，被認(rèn)為是世界建筑史上的奇跡和不朽之作?？茖W(xué)家成功的訣竅在哪里？科學(xué)家成功的訣竅在哪里？要有創(chuàng)新精神；要有創(chuàng)新精神；要能獨(dú)立思考；要能獨(dú)立思考；養(yǎng)成尊重事實(shí)，大膽想象的科學(xué)態(tài)度和養(yǎng)成尊重事實(shí)，大膽想象的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。科學(xué)精神。勇于有根據(jù)地懷疑；勇于有根據(jù)地懷疑；科學(xué)探究的環(huán)節(jié)：提出問題提出問題 猜想與假設(shè)猜想與假設(shè) 制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) 分析與論證分析與論證 評估評估 交流與合作交流與合作 在探索之路上，有眾多的科學(xué)家披荊斬棘，鋪路架橋，為后人留下了果實(shí)豐碩的知識園地、科學(xué)的探究方

3、法及不朽的科學(xué)精神。“站在巨人的肩膀上”，能讓你站得更高，看到更遠(yuǎn)。科學(xué)精神永遠(yuǎn)高揚(yáng)居里夫婦在工作居里夫婦在工作愛因斯坦和玻爾愛因斯坦和玻爾1 1、實(shí)事求是、尊重客觀規(guī)律、不迷信權(quán)威、實(shí)事求是、尊重客觀規(guī)律、不迷信權(quán)威、勇于質(zhì)疑、敢于追求真理。勇于質(zhì)疑、敢于追求真理。2 2、孜孜不倦、刻苦認(rèn)真、鍥而不舍。、孜孜不倦、刻苦認(rèn)真、鍥而不舍。3 3、善于合作與交流，敢于提出與眾不同的見、善于合作與交流，敢于提出與眾不同的見解，也敢于修正或者放棄自己的錯誤觀點(diǎn)。解，也敢于修正或者放棄自己的錯誤觀點(diǎn)。1、物理學(xué)（物理學(xué)（PhysicsPhysics）是研究自然界的物質(zhì)結(jié)）是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運(yùn)動的一般規(guī)律構(gòu)、物體間的相互作用和物體運(yùn)動的一般規(guī)律的自然科學(xué)。的自然科學(xué)。2 2、了解物理學(xué)新科技。、了解物理學(xué)新科技。3 3、掌握科學(xué)探究的方法步驟。、掌握科學(xué)探究的方法步驟。4 4、學(xué)習(xí)物理學(xué)家留下的永遠(yuǎn)高揚(yáng)的科學(xué)精神。、學(xué)習(xí)物理學(xué)家留下的永遠(yuǎn)高揚(yáng)的科學(xué)精神。1、物理學(xué)研究什么？物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運(yùn)動的一般規(guī)律的自然科學(xué)。2、科學(xué)家的科學(xué)成就及其代表人物。哥白尼：提出日心說伽利略：經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)愛因斯坦：相對論牛頓：三大運(yùn)動定律