《【小學(xué) 四年級(jí)數(shù)學(xué)】人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題 共》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【小學(xué) 四年級(jí)數(shù)學(xué)】人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題 共（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、數(shù)學(xué)四年級(jí)上測(cè)第一單元《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》參考試卷 億 級(jí) 萬(wàn) 級(jí) 個(gè) 級(jí) 數(shù)級(jí) …… 千 億 位 百 億 位 十 億 位 億 位 千 萬(wàn) 位 百 萬(wàn) 位 十 萬(wàn) 位 萬(wàn) 位 千 位 百 位 十 位 個(gè) 位 數(shù) 位 …… 千億 百億 十億 億 千萬(wàn) 百萬(wàn) 十萬(wàn) 萬(wàn) 千 百 十 個(gè) （一） 計(jì)數(shù)單位 一． 填空。 1、37895289中的7表示（

2、 ），2表示（ ）。 3、6、9、8、2和三個(gè)零組成的七位數(shù)中，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ），它們相差（ ），寫(xiě)出只讀一個(gè)零的數(shù)是（ ），寫(xiě)出一個(gè)只讀兩個(gè)零的數(shù)（ ），寫(xiě)出一個(gè)只讀三個(gè)零的是（ ）。 4、10個(gè)一千萬(wàn)是（ ），比一億少一千萬(wàn)的數(shù)是（ ），比一億多一千萬(wàn)的數(shù)是（ ）。

3、 5、一個(gè)數(shù)四舍五入后是10萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。 6、一個(gè)數(shù)四舍五入后是6萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。 7、一個(gè)數(shù)四舍五入后是100萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。 8、一個(gè)數(shù)四舍五入后是95萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。 9、一個(gè)數(shù)四舍五入后是6萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。 10、一個(gè)六位數(shù)，各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是19，則這個(gè)數(shù)最大是（ ），最

4、小是（ ），這兩個(gè)數(shù)相差（ ） 11、一個(gè)八位數(shù)，各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是12，則這個(gè)數(shù)最大是（ ），最小是（ ），這個(gè)個(gè)數(shù)相差（ ）. （1）有一個(gè)9位數(shù)，最高位在（ ）級(jí)。 （2）1450003000用“億”作單位大約是 （ ），用“萬(wàn)”作單位大約是（ ）。 （3） 13、讀出下面的數(shù)。 3040005讀作：（ ）。 20004880讀作：（ ）。 6546

5、54654讀作：（ ）。 14、寫(xiě)出下面的數(shù)。 三十八萬(wàn)零七寫(xiě)作：（ ）。 十三億零四萬(wàn)零九十寫(xiě)作；（ ）。 八百萬(wàn)六千四百寫(xiě)作：（ ）。 二． 選擇題。 （1）兩個(gè)大數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)（ ）位數(shù)少的數(shù)。 ① 大于 ② 小于 ③ 等于 （2）甲、乙、丙三個(gè)碼頭，甲碼頭大約能裝200多噸的貨，乙碼頭裝貨接近200噸，丙碼頭能裝200噸——300噸之間的貨。（ ）碼頭裝貨最少。 ① 甲 ② 乙 ③ 丙 （3）只要（

6、 ），4789123＜47AB000。 ① B=9 ② A=9 ③ A=8 (4)498984500四舍五入到“萬(wàn)”位約是（ ）萬(wàn)，省略“億”后面的尾數(shù)約是（ ）億。 ① 49899 ② 5 ③ 49898 （5）億級(jí)的最低位( )萬(wàn)級(jí)的最高位。 ①大于 ②小于 ③等于 （6）在億級(jí)、萬(wàn)級(jí)和個(gè)級(jí)中，最小的是（ ）。 ①億級(jí) ②萬(wàn)級(jí) ③個(gè)級(jí) 三． 判斷題。 （1）最小的自然數(shù)是1。（ ） （2）只有比100000000更大的自然數(shù)，沒(méi)有最大的自然數(shù)。（ ） （3）沒(méi)有比0還小的

7、自然數(shù)。（ ） （4）一個(gè)自然數(shù)是10位數(shù)，最高位在億級(jí)從右往左數(shù)的第二位。（ ） 四．比較數(shù)的大小，填上＜、＞和=。 （1）北京市的人口 全國(guó)人口 （2）北京今年小學(xué)畢業(yè)生為八萬(wàn)多人，前年小學(xué)畢業(yè)生為12萬(wàn) 。八萬(wàn)多人 120000人。 （3）一百零八億 108億 （4）4800800 480800 （5）14532200 15432200 （6）17萬(wàn)多一點(diǎn) 17萬(wàn) 五．填上合適的數(shù)。 原數(shù) 要求 近似數(shù) 657997235 省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)

8、 四舍五入到億位 10億 634902 用萬(wàn)作單位 用億作單位 1億 數(shù)學(xué)四年級(jí)上測(cè)第二單元《角的度量》參考試卷 一． 猜一猜它是誰(shuí)。 （1）直直的線沒(méi)有端點(diǎn)，不能測(cè)量長(zhǎng)短，它是（ ）。 （2）直直的線有兩個(gè)端點(diǎn)，端點(diǎn)之間的部分可以測(cè)量，它是（ ）。 （3）直直的線只有一個(gè)端點(diǎn)，不能測(cè)量長(zhǎng)短，它是（ ）。 三．按要求畫(huà)一畫(huà)。 直線： 線段： 射

9、線： 鈍角： 直角： 銳角： 3600的角 直角2倍的角 四．請(qǐng)你判斷。 （1）角的兩條邊是線段。（ ） （2）大于900的角是平角。（ ） （3）直角大于平角，小于銳角。（ ） （4）把平角平均分成3份，每份是600的角。（ ） （5）4個(gè)直角的和等于一個(gè)周角。（ ） （6）我們可以借助三角板的三個(gè)角畫(huà)出1350、1050的角。（ ） 五．測(cè)量下面各角，按四舍五入保留整度數(shù)，把度數(shù)填在

10、（ ）中。 （ ） （ ） （ ） （ ） ∠1=（ ） ∠2=（ ） ∠3=（ ） ∠1=（ ） ∠2=（ ） ∠3=（ ） 數(shù)學(xué)四年級(jí)上測(cè)第三單元《三位數(shù)乘兩位數(shù)》參考試卷 一．口算 150×2= 4×100= 120×8= 440×2=

11、180×3= 450×2= 18×5= 32×3= 101×9= 205×7= 二． 填空。 （1）38×19用估算的方法計(jì)算，可以把（ ）看成（ ）計(jì)算，算式是（ ）。 （2）A的面積24平方分米，B的面積大約是（ ）平方分米。 A B （3）已知一輛汽車每小時(shí)行的千米數(shù)和行使的時(shí)間，求（ ）。 （4）32×8是32×（ ）的2倍。 （5）每箱雞蛋38元，買12箱這樣

12、的雞蛋付款460元,找回（ ）元。 （6）每盒套餐售價(jià)19元多，張老師要買21盒，至少準(zhǔn)備（ ）元。 （7）19×（ ）的積最接近360。 三．計(jì)算下面各題。 35×13= 52×46= 3200×33= 154×15= 203×25= 304×65= 三． 選擇答案。 （1）一個(gè)三位數(shù)A23與7相乘，積是4300多，百位上的A是（ ）。 ① 5 ② 6 ③ 7 （2

13、）每千克巧克力售價(jià)54元，買半千克要付的錢數(shù)是（ ）。 ① 單價(jià) ②數(shù)量 ③總價(jià) 四． 解決問(wèn)題。 （1）買4千克西紅柿用8元，每千克西紅柿比黃瓜便宜0.5元，每千克黃瓜多少元？ （2）一輛汽車從A城開(kāi)往D城，每小時(shí)行120千米，，畫(huà)出汽車行駛15小時(shí)所在的位置。 數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《平行四邊形和梯形》參考試卷 一．每組兩條線是平行關(guān)系的用○表示，是相交關(guān)系的用△表示。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

14、 ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 二．畫(huà)一畫(huà)。 （1）畫(huà)出與直線L平行的直線。 （2） 畫(huà)出與直線L互相垂直的直線。 （3）畫(huà)出直線L的平行線、垂線。 （4）過(guò)點(diǎn)A畫(huà)直線的平行線和垂線。 （5）畫(huà)出A邊、B邊對(duì)應(yīng)的高。 三．判斷題。 （1）兩條不相交的直線是平行線。（ ） （2）長(zhǎng)方形特殊，因此長(zhǎng)方形不屬于平行四邊形。（ ） （3）有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。（ ） （4）拉動(dòng)長(zhǎng)方形框架的對(duì)角，長(zhǎng)方形變成梯形。（ ） （

15、5）正方形四個(gè)角的和與平行四邊形四個(gè)角的和相等。（ ） 四。請(qǐng)你介紹圖形。 （1）A與（ ）平行，B與（ ）相交。 （2）E與（ ）、（ ）和（ ）相交， （3）整個(gè)圖形是由（ ）形和（ ）形組成的，（ ）既是三角形的邊,又是長(zhǎng)方形的邊。 數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》參考試卷 一． 口算。 40÷20= 360÷90= 120÷40= 350÷50= 440÷40= 720÷30= 108÷10= 567÷70=

16、 800÷40= 320÷80= 二． 計(jì)算下面各題。 483÷21= 475÷19= 1080÷30= 480÷24= 450÷18= 驗(yàn)算： 630÷26= 驗(yàn)算： 三． 填空。 （1）□35÷36，商是兩位數(shù)，□可以是（ ）。 （2）469除以兩位數(shù)，商是一位數(shù)，除數(shù)可以是（ ）。 （3）A÷13=14……（ ），A最大是（ ）。 （4）根據(jù)27×32+8=872可以想

17、到872÷（ ）=（ ）……（ ） (5)根據(jù)15÷3=5在（ ）填上合適的數(shù)。 150÷（ ）=5 （ + ）÷300=5 75÷（ － ）=5 （6）填上＜、＞或=。 456÷24（ ）456÷30 485÷43（ ）689÷32 四． 解決問(wèn)題。 （1）小超買了12條小魚(yú)共用36元，如果要買18條小魚(yú)，需要多少元？ （2） 一輛汽車，從甲城開(kāi)往乙城80千米/ 時(shí)，從乙城開(kāi)往丙城160千米/時(shí)。 ① 從乙城到丙城5小時(shí)能到達(dá)嗎？

18、 ② 如果以80千米/小時(shí)從甲城到丙城用多少小時(shí)？ 數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元《統(tǒng)計(jì)》參考試卷 一．根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的內(nèi)容，補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖。 人數(shù) 年級(jí) 性別 高年級(jí) 中年級(jí) 低年級(jí) 男生（人） 106 108 94 女生（人） 102 94 88 （1）全校有女生（ ）人。 （2）（ ）個(gè)年級(jí)的人數(shù)最多，（ ）個(gè)年級(jí)人數(shù)最少。 （3）全校男生比女生多（ ）人。 二．看著統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題，再把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。 四年級(jí)有4個(gè)班，已知全年級(jí)男生人數(shù)與女生人數(shù)同樣多，

19、3班女生人數(shù)是4班女生人數(shù)的2倍，1班男、女生人數(shù)同樣多。 （1）全年級(jí)男生有多少人？ （2）3班和4班女生共有多少人？ （3）3班女生有多少人？ （3） 四年級(jí)平均每個(gè)班有多少人？ 三．閱讀信息。 大中電器商城和蘇寧電器商城七月份銷售情況如下：大中電器商城和蘇寧電器商城賣出冰箱同樣多共126臺(tái)；大中電器商城賣出空調(diào)200臺(tái)，比蘇寧商城多賣出40臺(tái)；蘇寧商城賣出電扇60臺(tái)，是大中商城賣出電扇的3倍。 （1） 提出問(wèn)題并解決。 （2）將相關(guān)信息填在統(tǒng)計(jì)表中。 臺(tái)數(shù) 品種 商城

20、 數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元《數(shù)學(xué)廣角》參考試卷 一．選一選。 （1）吃飯、洗臉、睡覺(jué)、整理書(shū)包。 以上四件事（ ）同時(shí)進(jìn)行。 ①不能 ② 能 ③有可能 （2）背英語(yǔ)單詞、寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)、默寫(xiě)古詩(shī)。 （ ）同一時(shí)間完成這些作業(yè)。 ①不能 ② 能 ③有可能 （3）燜米飯、洗手絹和洗菜，（ ）能同時(shí)進(jìn)行，（ ）不能同時(shí)進(jìn)行。 ①洗菜和洗手絹 ② 燜飯和洗菜 （4）過(guò)馬路、看書(shū)和乘車。（ ）能同時(shí)進(jìn)行，（ ）不能同時(shí)進(jìn)行。 ① 過(guò)馬路和看書(shū)

21、 ②乘車和看書(shū) 二．怎樣安排工作最省時(shí)間。 （1）放洗澡水15分鐘，燒開(kāi)水用13分鐘，做晚飯用20分鐘，完成以上工作最少用多長(zhǎng)時(shí)間？請(qǐng)說(shuō)明理由。 （2）早晨鍛煉用15分鐘，整理房間用15分鐘，吃早點(diǎn)用10分鐘。完成以上事件最少用多長(zhǎng)時(shí)間？請(qǐng)說(shuō)明理由。 三． 解決問(wèn)題。 （1）君君、立立和青青去超市購(gòu)物，她們排在同一個(gè)交款口，青青交款用3分鐘，立立交款用4分鐘，君君交款用2分鐘。 ①在用時(shí)最少的情況下，請(qǐng)寫(xiě)出三人交款的順序。 ②三人交款最少用多少分鐘？ （2）學(xué)校要進(jìn)行400米 跑步比賽，分為三個(gè)階段，第一階段為選拔賽

22、；第二階段為預(yù)賽；第三階段為決賽，第一、二階段每組8人，前兩名進(jìn)入下一階段比賽。 三個(gè)階段的比賽在2小時(shí)內(nèi)完成。得知參賽選手的實(shí)力很接近，大慶也參加了這項(xiàng)活動(dòng)，因此，同學(xué)們?yōu)樗贫ǐ@勝策略。 策略①在第一、二階段要爭(zhēng)奪小組第一名，讓其他選手看到你的實(shí)力。第三階段拼出好成績(jī)。 策略②第一、二階段比賽只要拿到第二名的成績(jī)，順利進(jìn)入下一階段比賽就可以了。第三階段要拼出最好成績(jī)。 請(qǐng)你評(píng)價(jià)以上兩個(gè)方案，說(shuō)明你的觀點(diǎn)。如果有其它獲勝策略寫(xiě)在下面。 數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)綜合參考試卷（一） 一．口算。 230÷10= 23×10= 42×20= 380÷19=

23、 505÷5= 720÷80= 72×20= 66×10= 750÷50= 340÷17= 二．填空。 （1）中國(guó)有十三億人口，寫(xiě)作：（ ）。中國(guó)的土地面積約為九百六十萬(wàn)平方千米，寫(xiě)作：（ ）。 （2）一個(gè)10位數(shù)最高位上的數(shù)是9，最低位上的數(shù)是1，其它各個(gè)數(shù)位上的數(shù)是0。這個(gè)數(shù)寫(xiě)作：（ ），讀作：（ ），用“億”作單位是（ ），用“萬(wàn)”作單位是（ ）。 （3）用計(jì)算器計(jì)算計(jì)算“一個(gè)數(shù)除以20”，誤按“×”

24、鍵，計(jì)算結(jié)果是4800，正確計(jì)算結(jié)果是（ ）。 （4）火車1小時(shí)行120千米是( )，行使30分鐘是（ ），每分鐘行駛的千米數(shù)是（ ）。 （5）□÷※=15……11，※最小是（ ），那么，□是（ ）。 三．判斷題。 （1）13099999用“萬(wàn)”作單位約是1301萬(wàn)。（ ）。 （2）一個(gè)數(shù)用“億”作單位約是2億，這個(gè)數(shù)可能是1950000000。（ ） （3）不相交的兩條線段一定是平行關(guān)系。（ ） （4）540、320、180和890都是銳角。（ ） 四

25、．畫(huà)一畫(huà)。 用 畫(huà)出450、1200、1500和750的角。 五． 計(jì)算下面各題。 34×120= 705×32= 504÷14= 486÷54= 907÷43= 驗(yàn)算： 六． 解決問(wèn)題。 （1）一年級(jí)新生入學(xué)，學(xué)校送給每位學(xué)生一個(gè)新書(shū)包，每個(gè)書(shū)包售價(jià)92元，為104位新生買書(shū)包要用多少元？ （2）高速客車的速度是180千米/時(shí)，普通客車的速度是150千米/時(shí)，

26、兩車同時(shí)出發(fā)。 ①5小時(shí)各行多少千米？ ②高速客車5小時(shí)行駛的路程，普通客車需要行多少小時(shí)？ （3） 王叔叔開(kāi)車自駕游，從黃村到尚清如下圖所示路線。 已知：從黃村到尚清車速90千米/時(shí)。積梅至海鄉(xiāng)、海鄉(xiāng)至竹峰、竹峰至尚清的路程相近。黃村至積梅路程是積梅至海鄉(xiāng)的2倍。 ① 從黃村到積梅用多少小時(shí)？ ②從積梅到尚清大約用多少小時(shí)？（得數(shù)保留整數(shù)） ③從黃村到尚清全程大約多少千米？ ④如果汽車行駛7小時(shí)，汽車所在的位置在（ ）至（ ）的途中。 ⑤行完全成用（ ）小時(shí)。 （

27、4）張阿姨從2003年至2005年在農(nóng)村承包了養(yǎng)雞場(chǎng)和蔬菜大棚，幾年的收獲如下。 已知2003年蔬菜收入是雞蛋收入的一半，2004年蔬菜收入與2003年同樣多，2005年蔬菜收入比雞蛋收入的2倍少1萬(wàn)元。 ①補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖。 ② （ ）年總收入最多，（ ）年蔬菜收入最多，（ ）雞蛋收入最多。 ③三年總收入是（ ）元。 數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)綜合參考試卷（二） 一．口算。 900÷30= 90×30= 4500÷50= 55×20 80÷19= 420÷60= 520÷80= 23×4

28、0= 24×8= 80×25= 二．填空。 （1）根據(jù)15×12=180，在下面的（ ）中填上合適數(shù)。 15×6=（ ） 15×（ ）=1800 （2）根據(jù)12÷3=4，在下面的（ ）中填上合適的數(shù)。 120÷（ ）=4 48÷12=（ ） （3）在下面的數(shù)中找出計(jì)數(shù)單位。 十二億零四萬(wàn)，（ ）和（ ）是計(jì)數(shù)單位。 （4）六十六億零三萬(wàn)零五，這個(gè)數(shù)有（ ）級(jí)、（ ）級(jí)和（ ）級(jí)。它是（ ）位數(shù)，最高位在（ ）位上。這個(gè)數(shù)有（ ）個(gè)0

29、，只讀（ ）個(gè)0。 （5）3890000用“一”作單位，有（ ）個(gè)這樣的單位；用“百”作單位有（ ）個(gè)這樣的單位；用“萬(wàn)”作單位，有（ ）個(gè)這樣的單位。 （6）兩位數(shù)乘兩位數(shù)積是2100，如算式： A0×B2=2100，那么A=（ ）B=（ ）。 （7）576除以一個(gè)數(shù)，商是一位數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（ ）。 三．選擇題。 （1）甲數(shù)除以30多商是40多， 乙數(shù)除以30多商接近40，甲數(shù)（ ）乙數(shù)。 ① 大于 ② 小于 ③等于 （2）800、750、340和10（ ） ① 都是鈍

30、角 ② 都是銳角 ③ 都是直角 （3）4840÷60和484÷6（ ）。 ① 商相相同，余數(shù)不同 ②商相同余數(shù)也相同。 （4）鈍角減直角所得的差（ ）。 ① 可能是銳角 ② 一定是銳角 ③不能確定 （5）角的兩條邊是（ ）。 ① 線段 ②直線 ③ 射線 四．計(jì)算下面各題。 364÷91= 154×52= 572÷26= 181×52= 384÷15 驗(yàn)算：

31、 57×15= 驗(yàn)算： 五．畫(huà)一畫(huà)。 （1）過(guò)A點(diǎn)畫(huà)直線L的平行線和垂線。 （2）把下面梯形變成“有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形”。 （3）兩個(gè)完全一樣的直角梯形能擺成什么圖形？把你想到的畫(huà)出來(lái)。 六．解決問(wèn)題。 （1）正方形的花壇和綠地相鄰，綠地每邊長(zhǎng)25米，給綠地和花壇為籬笆，籬笆長(zhǎng)多少米？ 每米籬笆15元，買籬笆需要多少元？ （2）由海城到花城有一段路，A級(jí)是平路，B級(jí)是上坡路，C級(jí)是下坡路。A級(jí)路長(zhǎng)600千米，汽車以120千米/時(shí)行駛；在B級(jí)路行駛速度較少30千米，4

32、小時(shí)行完；在C級(jí)路上行駛100千米/時(shí)，用時(shí)是B級(jí)路時(shí)間的一半。 ①在A級(jí)路行駛多少小時(shí)？ ②B級(jí)、C級(jí)路各長(zhǎng)多少千米？ ③從海城到花城行程多少千米？共用多少小時(shí)？ （3）周日家里來(lái)客人，媽媽買了2千克巧克力，巧克力售價(jià)50元/千克；花36元買回18千克的西瓜；還買回15元的蘋果，蘋果售價(jià)3元/千克。媽媽買回巧克力、西瓜和蘋果共多少千克？買這些食品共用多少元？

33、 四年級(jí)數(shù)學(xué)運(yùn)算律學(xué)案 10.2.6 知識(shí)點(diǎn)整合 1、兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，結(jié)果不變，這叫做加法的交換律。用字母表示為　a+b=b+a　。 2、三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，再和第三個(gè)數(shù)　相加；或者先把　后兩個(gè)數(shù)相加，再和第一個(gè)數(shù)相加，它們的結(jié)果不變，這叫做　加法的結(jié)合律。用字母表示為　(a+b)+c=a+(b+c)。 3、兩個(gè)數(shù)相乘，交換乘數(shù)的位置，結(jié)果不變，這叫做　乘法的交換律。用字母表示為　a*b=b*a。 4、三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相

34、乘，再和第三個(gè)數(shù)相乘；或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再和第一個(gè)數(shù)相乘，它們的結(jié)果不變，這叫做　乘法的結(jié)合律。用字母表示為(a*b)*c=a*(b*c)。 小試牛刀 1、在 內(nèi)填上數(shù)，在 內(nèi)填上運(yùn)算符號(hào)，在橫線上填上運(yùn)用的運(yùn)算定律。 29＋37＋171＝37＋（　　　　　　?。　　　　　　　　　　　　　　? 42×5×8＝42×（　　　　　　?。　　　　　　　　　　　　　　?。 47＋　　　＝28　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 427＋39＋73＝（427　　　?。　　　　　　　　　　　　　　　　　? 35×21×2＝21×（　　　　　　?。　　　　　　　?/p>

35、　　　　　　　。 45×16＝45×　　　　　　　　　　　177＋304＝177＝ 2、計(jì)算64×26后，可以交換兩個(gè)數(shù)的位置驗(yàn)算，是用了（　　　　　　）律。 例題講解 例一：44＋37＋56　　　　　　　　 變式：163＋49＋261　　　　　　 74＋（137＋326） 例二：5×（63×2） 變式：36×25　　　　　　　　　　 25×125×32　　 課后作業(yè)： 二、用豎式計(jì)算下面各題，并驗(yàn)算。 618＋324　　　　　　　　　76×28　　　　　　　　　　728÷18 三、簡(jiǎn)便計(jì)算。 249＋402　　　　　　　　　189＋35＋211

36、＋165　　　　483－236－64 582－157－182　　　　　　　65×5×2　　　　　　　　15×23×4 35×22 540÷45÷2　　　　　　　　540÷36 四、解決實(shí)際問(wèn)題 1、食堂買來(lái)5筐西紅柿，每筐24千克，每千克2元，這些西紅柿一共多少元？ 2、一只熊貓?bào)w重75千克，一只小象的體重比熊貓的12倍少20千克，小象的體重多少千克？ 3、每個(gè)書(shū)架有三層，每層大約放20本書(shū)。 （1）三個(gè)書(shū)架大約一共放多少本書(shū)? (2)學(xué)校圖書(shū)館又新買來(lái)550本新書(shū)，增加幾個(gè)這樣的書(shū)架比較合適？