《【人教版】八年級(jí)下學(xué)期物理《期末檢測(cè)試卷》附答案解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教版】八年級(jí)下學(xué)期物理《期末檢測(cè)試卷》附答案解析（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題 一、選擇題 1.“杠桿的平衡條件”是由下列哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)總結(jié)的 A. 牛頓 B. 伽利略 C. 阿基米德 D. 托里拆利 2.屹立在山上的巨石給人以危險(xiǎn)的感覺(jué),原因是它具有較大的 A 重力 B. 高度 C. 動(dòng)能 D. 重力勢(shì)能 3.下列機(jī)械在正常使用時(shí),屬于費(fèi)力杠桿的是 A. 撬棍 B. 瓶起子 C. 天平 D. 鑷子 4.如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是 A. 提著水桶水平行走 B. 用力搬起箱子 C. 舉著杠鈴原地不動(dòng) D. 推石頭沒(méi)有推動(dòng) 5.關(guān)于力、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤

2、的是 A. 施力物體同時(shí)也是受力物體 B. 物體受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變 C. 兩個(gè)不接觸的物體之間可能有力的作用 D. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,一定是力維持的結(jié)果 6.實(shí)心均勻正方體靜止在水平面上.若在其右側(cè),按圖所示方式,沿豎直方向截去一部分后,則剩余的部分,其質(zhì)量、密度、對(duì)水平面的壓力和壓強(qiáng)四個(gè)物理量中,不變的是 A. 質(zhì)量、密度 B. 壓力、壓強(qiáng) C. 密度、壓強(qiáng) D. 密度、壓力 7.山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路,這樣車輛向上行駛時(shí)可以 A. 提高功率 B. 提高機(jī)械效率 C. 減小所需的牽引力 D. 減小所做的功 8.如圖所示,將一小球浸沒(méi)在水中由靜止

3、釋放,下列說(shuō)法正確的是 A. 若小球上浮,小球受到的浮力等于重力 B. 若小球懸浮,小球受到的浮力等于重力 C. 若小球下沉,說(shuō)明小球密度小于水的密度 D. 若小球漂浮,說(shuō)明小球密度等于水的密度 9.有若干個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,如圖所示,若要使滑輪組處于靜止?fàn)顟B(tài),則圖中的虛線框內(nèi)懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)是（不計(jì)摩擦和滑輪的自重） A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè) 10.如圖所示,用始終與杠桿垂直的力F將車廂擋板從由圖示位置轉(zhuǎn)到A位置的過(guò)程中,力F的大小變化情況是 A. 一直變大 B. 一直變小 C. 先增大后減小 D. 先減小后增大 二、填空題 11.踢足球時(shí)

4、會(huì)感覺(jué)到腳很痛,這說(shuō)明力的作用是____________的；下圖中用同樣大小的力作用在A、B、C三點(diǎn),產(chǎn)生的效果不同,這說(shuō)明了力的作用效果跟力的______有關(guān)． 12.請(qǐng)完成對(duì)浮力知識(shí)的歸納應(yīng)用： （1）用鋼鐵做成的輪船能漂浮在水面,是因?yàn)檩喆龀蒧______的,使它能夠排開更多的水； （2）潛水艇能夠上浮和下沉是通過(guò)__________來(lái)實(shí)現(xiàn)的. 13.如圖所示,滾擺沿著懸線向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)化是_____；滾擺每次上升的最大高度逐漸減小,這說(shuō)明滾擺的機(jī)械能______（選填“增大”“減小或“不變”）. 14.如圖是一款指甲刀,其中_______（選填“A

5、BC”、“OBD”或“OED”）是省力杠桿；指甲刀的刀刃做的很薄,主要是為了增大_____,便于將指甲剪下. 15.已知杠桿平衡時(shí),動(dòng)力臂與阻力臂之比為2：1,且阻力為12N,則動(dòng)力為___N；若杠桿的阻力與動(dòng)力之比為2：1,動(dòng)力臂為20cm時(shí),阻力臂為______cm. 16.如圖所示,A、B是分別盛有適量的煤油和水的相同容器,底面積均為100cm2,置于水平桌面上.現(xiàn)將一實(shí)心小球分別放入A、B兩容器中（均無(wú)液體溢出）,小球靜止后排開煤油和水的體積分別為20cm3和18cm3.則小球的密度為_____kg/m3；小球靜止在B容器中時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大了______Pa（ρ煤=0.

6、8×103kg/m3,g=10N/kg）. 三、計(jì)算題 17.如圖所示是一款地面清潔機(jī)器人.該機(jī)器人的質(zhì)量為3kg,與水平地面的接觸面積為0.01m2,求： （1）機(jī)器人受到的重力； （2）機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng). 18.一輛重型卡車勻速行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為2×105W,速度20m/s,汽車行駛7200s,求： （1）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是多少？ （2）卡車的牽引力是多少？ 四、綜合題 19.如圖用力F1把門推開,彈性繩會(huì)被拉長(zhǎng),門處于靜止?fàn)顟B(tài). （1）畫出彈性繩對(duì)門的拉力F2的示意圖；O為支點(diǎn),畫出F1的力臂L1. （ ） （2）根據(jù)杠桿的平衡條件可

7、知F1____F2（選填“>”“=”“<”）. 20.如圖所示,重為2N的木塊漂浮在水面上,有一半體積露出水面. （1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊所受力的示意圖. （ ） （2）若將木塊浸沒(méi)水中,則需要加在木塊上豎直向下_____N的力. 21.如圖所示,在探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),讓兩輛小車分別從同一斜面相同高度由靜止釋放,撞擊水平木板上同一木塊. （1）甲、乙兩圖探究的是小車的動(dòng)能與______的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察____來(lái)比較動(dòng)能的大小. （2）若要探究動(dòng)能與另一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),應(yīng)讓同一輛小車從______（選填“相同”或“不同”）的高度靜止釋放.

8、（3）在圖甲裝置基礎(chǔ)上,去掉木塊,添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn),為了便于推理,以下放在水平面上的材料順序最合理的是_______. A.木板、棉布、毛巾 B.木板、毛巾、棉布 C.毛巾、棉布、木板 D.毛巾、木板、棉布 （4）要研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,選用圖乙實(shí)驗(yàn)中的水平長(zhǎng)木板、木塊（方便拉動(dòng)）和砝碼,還需要添加的器材是______.實(shí)驗(yàn)中利用______原理知道摩擦力大小. 22.學(xué)校買了一箱物理器材,小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓,小麗同學(xué)想測(cè)量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功功率. （1）測(cè)量所需要的器材有：磅秤、卷尺和______.

9、 （2）小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是________. ①測(cè)出箱子的質(zhì)量為M ②測(cè)出一樓到三樓樓梯的總長(zhǎng)度L ③測(cè)出一樓到三樓的豎直高度H ④測(cè)出小軍上樓梯所用的時(shí)間t ⑤測(cè)出小軍的質(zhì)量為m （3）小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功功率表達(dá)式P=__________. 23.在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的滑輪組提升不同鉤碼,做了3次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示. 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼的重力G/N 鉤碼提升高度h/m 拉力F/N 繩端移動(dòng)的距離s/m 機(jī)械效率η 1 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 2 4 0.1 1.

10、7 03 78.4% 3 6 01 0.3 （1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升. （2）如圖是第3次實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù),則滑輪組的機(jī)械效率為_____.（結(jié)果保留至0.1%） （3）通過(guò)以上3次實(shí)驗(yàn),可得到的結(jié)論是：當(dāng)使用同一滑輪組提升重物時(shí),_____. （4）在測(cè)量繩子自由端的拉力F時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù),乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù),正確的是_____（選填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法. 24.小明進(jìn)行“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn).每個(gè)鉤碼都完全相同.實(shí)驗(yàn)前,小明通過(guò)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平

11、衡,消除了杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響. （1）當(dāng)杠桿在水平位置平衡后,在實(shí)驗(yàn)中就可以方便測(cè)量______. （2）要使圖甲中杠桿水平平衡,應(yīng)在A處掛_____個(gè)鉤碼. （3）若在圖甲A處掛完鉤碼平衡后,將左右兩側(cè)所掛鉤碼分別向左和向右移動(dòng)一個(gè)格,則杠桿將_____（選填“繼續(xù)平衡”、“向左傾斜”或“向右傾斜”）. （4）小明改變實(shí)驗(yàn)方法,如圖乙所示,重心C點(diǎn)不再是支點(diǎn),并在A點(diǎn)仍掛兩個(gè)鉤碼,對(duì)杠桿的拉力為FA,用校過(guò)零的彈簧測(cè)力計(jì)正確地測(cè)出B點(diǎn)使杠桿水平平衡時(shí)的拉力FB,則FB?LOB_____FA?LOA（選填“>”“=”或“<”）. 25.小華利用量筒、水,測(cè)量小瓷杯的密度,如圖所

12、示. （1）下面是實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,水的密度為ρ水. ①將量筒中倒入適量的水,讀出水面所對(duì)刻度V1； ②將小瓷杯放入量筒中,使其漂浮在水面上,讀出水面所對(duì)刻度V2； ③將小瓷杯_____________,讀出水面所對(duì)刻度V3； ④則小瓷杯陶瓷密度的表達(dá)式：ρ杯=___________. （2）刻度V2和V3的大小關(guān)系是V2____V3（選填“>”“=”或“<”）. （3）在將小瓷杯放入量筒中時(shí),不小心使量筒中水進(jìn)入了瓷杯（瓷杯仍然漂浮在水面）.則所測(cè)出小瓷杯陶瓷密度將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）. 專心---專注---專業(yè) 答案與解

13、析 一、選擇題 1.“杠桿的平衡條件”是由下列哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)總結(jié)的 A. 牛頓 B. 伽利略 C. 阿基米德 D. 托里拆利 【答案】C 【解析】 【詳解】阿基米德是古希臘著名的科學(xué)家,以發(fā)現(xiàn)杠桿原理和阿基米德原理聞名,所以“杠桿的平衡條件”是由阿基米德發(fā)現(xiàn)總結(jié)的,故C符合題意. 2.屹立在山上的巨石給人以危險(xiǎn)的感覺(jué),原因是它具有較大的 A. 重力 B. 高度 C. 動(dòng)能 D. 重力勢(shì)能 【答案】D 【解析】 【詳解】A．任何物體都具有重力,有重力不一定能做功,所以巨石給人以危險(xiǎn)的感覺(jué),原因不是它具有較大的重力,故A不符合題意； B．如果一個(gè)氣球在高處,因?yàn)槠滟|(zhì)量小

14、,即使掉下來(lái)也不會(huì)給人危險(xiǎn)的感覺(jué),故B不符合題意； C．屹立在山上的巨石靜止,不具有動(dòng)能,故C不符合題意； D．物體由于被舉高而具有的能是重力勢(shì)能.屹立在山上的巨石靜止,但由于其具有較大的質(zhì)量,且處于一定的高度,可能會(huì)落下來(lái),對(duì)外界做功從而造成危害,即給人以危險(xiǎn)的感覺(jué),原因是它具有較大的重力勢(shì)能,故D符合題意. 3.下列機(jī)械在正常使用時(shí),屬于費(fèi)力杠桿的是 A. 撬棍 B. 瓶起子 C. 天平 D. 鑷子 【答案】D 【解析】 【詳解】A．撬棍在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿； B．瓶起子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿； C．天平在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂等

15、于阻力臂,是等臂杠桿； D．鑷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿. 4.如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是 A. 提著水桶水平行走 B. 用力搬起箱子 C. 舉著杠鈴原地不動(dòng) D. 推石頭沒(méi)有推動(dòng) 【答案】B 【解析】 【詳解】A．手提水桶水平行走,人對(duì)水桶的力向上,但水桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離,則人對(duì)水桶沒(méi)有做功,故A不符合題意； B．用力搬起箱子,人對(duì)箱子有一個(gè)向上的力,箱子向上移動(dòng)了距離,則人對(duì)箱子做功,故B符合題意. C．舉著杠鈴原地不動(dòng),人給杠鈴有向上的力,但杠鈴沒(méi)有向上移動(dòng)距離,則人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功,故C不符合題意. D．推石頭但沒(méi)有推動(dòng),人給石頭

16、有向前的力,但石頭沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離,則人對(duì)石頭沒(méi)有做功,故D不符合題意. 5.關(guān)于力、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 A. 施力物體同時(shí)也是受力物體 B. 物體受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變 C. 兩個(gè)不接觸的物體之間可能有力的作用 D. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,一定是力維持的結(jié)果 【答案】D 【解析】 【詳解】A．力是物體對(duì)物體的作用,且力的作用是相互的,所以施力物體同時(shí)也是受力物體,故A正確； B．當(dāng)平衡力作用在物體上時(shí),此平衡力的合力為零,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故B正確； C．磁鐵之間的作用力、星球間的引力等現(xiàn)象,說(shuō)明兩個(gè)不接觸的物體之間也有力的作用,故C正確；

17、 D．由牛頓第一定律知,物體不受力時(shí),物體會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)不變,所以物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,不是力維持的結(jié)果,故D錯(cuò)誤. 6.實(shí)心均勻正方體靜止在水平面上.若在其右側(cè),按圖所示方式,沿豎直方向截去一部分后,則剩余的部分,其質(zhì)量、密度、對(duì)水平面的壓力和壓強(qiáng)四個(gè)物理量中,不變的是 A. 質(zhì)量、密度 B. 壓力、壓強(qiáng) C. 密度、壓強(qiáng) D. 密度、壓力 【答案】C 【解析】 【詳解】A．沿豎直方向截去一部分后,因?yàn)樗镔|(zhì)減少,質(zhì)量會(huì)變小,故A錯(cuò)誤； BD．沿豎直方向截去一部分后,質(zhì)量變小,重力變小,對(duì)地面的壓力等于重力,所以壓力也變小,故BD錯(cuò)誤； C．密度是物質(zhì)

18、本身的一種特性,沿豎直方向截去一部分后,物質(zhì)種類、狀態(tài)不變,故密度不變；由可知沿豎直方向截去一部分后,對(duì)地面的壓強(qiáng)不變,故C正確. 7.山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路,這樣車輛向上行駛時(shí)可以 A. 提高功率 B. 提高機(jī)械效率 C. 減小所需的牽引力 D. 減小所做的功 【答案】C 【解析】 【詳解】A、從功率的計(jì)算公式P＝可知,要想判斷功率的大小,應(yīng)該同時(shí)考慮做功的多少和做功的時(shí)間,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意. B、從機(jī)械效率的公式η＝可知,要想判斷機(jī)械效率的大小,應(yīng)該同時(shí)考慮有用功和總功,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意. C、斜面模型加長(zhǎng)了運(yùn)動(dòng)距離,但可以省力,減小了車輛上山時(shí)

19、所需要的牽引力,說(shuō)法正確,符合題意. D、從功的原理可知,使用任何機(jī)械都不省功,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意. 8.如圖所示,將一小球浸沒(méi)在水中由靜止釋放,下列說(shuō)法正確的是 A. 若小球上浮,小球受到的浮力等于重力 B. 若小球懸浮,小球受到的浮力等于重力 C. 若小球下沉,說(shuō)明小球密度小于水的密度 D. 若小球漂浮,說(shuō)明小球密度等于水的密度 【答案】B 【解析】 【詳解】由浮沉條件知,浸沒(méi)在水中小球,若上浮,則浮力大于重力,小球密度小于水的密度；若懸浮,則浮力等于重力,小球密度等于水的密度；若下沉,則浮力小于重力,小球密度大于水的密度. A．若小球上浮,小球受到的浮力大于

20、重力,故A錯(cuò)誤； B．小球懸浮,小球受到的浮力等于重力,故B正確； C．若小球下沉,說(shuō)明小球密度大于水的密度,故C錯(cuò)誤； D．當(dāng)小球密度小于水的密度時(shí),小球最初上浮最終變成漂浮,故D錯(cuò)誤. 9.有若干個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,如圖所示,若要使滑輪組處于靜止?fàn)顟B(tài),則圖中的虛線框內(nèi)懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)是（不計(jì)摩擦和滑輪的自重） A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè) 【答案】B 【解析】 【詳解】如圖,左側(cè)是一個(gè)動(dòng)滑輪,兩股繩子承重,不計(jì)摩擦和滑輪的自重時(shí),繩子拉力為總重的一半,即；右側(cè)是一個(gè)定滑輪,不省力也不費(fèi)力,向下的拉力為時(shí),整個(gè)裝置受力平衡,處于靜止?fàn)顟B(tài),故右側(cè)拉力為：,

21、即虛線框內(nèi)懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)是2,故B正確. 10.如圖所示,用始終與杠桿垂直的力F將車廂擋板從由圖示位置轉(zhuǎn)到A位置的過(guò)程中,力F的大小變化情況是 A. 一直變大 B. 一直變小 C. 先增大后減小 D. 先減小后增大 【答案】C 【解析】 【詳解】根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2分析,將杠桿緩慢地由最初位置拉到豎直位置時(shí)動(dòng)力臂不變,阻力不變,阻力臂先變大后變小,因此動(dòng)力先增大后減小,故C正確,ABD錯(cuò)誤. 故選C. 二、填空題 11.踢足球時(shí)會(huì)感覺(jué)到腳很痛,這說(shuō)明力的作用是____________的；下圖中用同樣大小的力作用在A、B、C三點(diǎn),產(chǎn)生的效果不同,這說(shuō)明

22、了力的作用效果跟力的______有關(guān)． 【答案】 (1). 相互 (2). 作用點(diǎn) 【解析】 【詳解】踢足球時(shí),腳對(duì)球施加力的作用,會(huì)感覺(jué)到腳很痛,是因?yàn)榍驎?huì)對(duì)腳產(chǎn)生大小相等的反作用力,此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的；在使用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),用同樣大小的力,在遠(yuǎn)離螺母處用力更容易擰開,這說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān). 12.請(qǐng)完成對(duì)浮力知識(shí)的歸納應(yīng)用： （1）用鋼鐵做成的輪船能漂浮在水面,是因?yàn)檩喆龀蒧______的,使它能夠排開更多的水； （2）潛水艇能夠上浮和下沉是通過(guò)__________來(lái)實(shí)現(xiàn)的. 【答案】 (1). 空心 (2). 改變

23、自身重力 【解析】 【詳解】第一空．要使鋼鐵制成的輪船能漂浮在水面上,必須增大浮力,根據(jù)阿基米德原理,把輪船做成空心的,這樣可增加排水的體積,從而增大浮力. 第二空．潛水艇的體積不變,即排開水的體積不變,故其受到的浮力不變,要實(shí)現(xiàn)上浮和下沉,必須改變重力大小,即潛水艇是通過(guò)改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的. 13.如圖所示,滾擺沿著懸線向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)化是_____；滾擺每次上升的最大高度逐漸減小,這說(shuō)明滾擺的機(jī)械能______（選填“增大”“減小或“不變”）. 【答案】 (1). 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 (2). 減小 【解析】 【詳解】第一空．滾

24、擺沿著懸線向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度降低,速度增大,則重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,所以重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能； 第二空．每次上升的高度逐漸減小,是因?yàn)闈L擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要克服摩擦力、空氣阻力做功,所以機(jī)械能減小. 14.如圖是一款指甲刀,其中_______（選填“ABC”、“OBD”或“OED”）是省力杠桿；指甲刀的刀刃做的很薄,主要是為了增大_____,便于將指甲剪下. 【答案】 (1). ABC (2). 壓強(qiáng) 【解析】 【詳解】第一空．如圖的指甲刀,由三個(gè)杠桿組成,其中杠桿ABC,以B為支點(diǎn),動(dòng)力作用在A點(diǎn),阻力作用在C點(diǎn),使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿；

25、第二空．指甲刀的刀刃做的很薄,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng),從而便于將指甲剪下. 15.已知杠桿平衡時(shí),動(dòng)力臂與阻力臂之比為2：1,且阻力為12N,則動(dòng)力為___N；若杠桿的阻力與動(dòng)力之比為2：1,動(dòng)力臂為20cm時(shí),阻力臂為______cm. 【答案】 (1). 6 (2). 10 【解析】 【詳解】第一空．動(dòng)力臂與阻力臂之比為2：1,且阻力為12牛,根據(jù)杠桿平衡條件：F1?L1=F2?L2,可得： ； 第二空．杠桿的阻力與動(dòng)力之比為2：1,動(dòng)力臂為20厘米時(shí),阻力臂為： . 16.如圖所示,A、B是分別盛有適量的煤油和水的相同容器,底

26、面積均為100cm2,置于水平桌面上.現(xiàn)將一實(shí)心小球分別放入A、B兩容器中（均無(wú)液體溢出）,小球靜止后排開煤油和水的體積分別為20cm3和18cm3.則小球的密度為_____kg/m3；小球靜止在B容器中時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大了______Pa（ρ煤=0.8×103kg/m3,g=10N/kg）. 【答案】 (1). 0.9×103 (2). 18 【解析】 【詳解】第一空．根據(jù)題意知,小球在煤油和水中排開的液體體積不等,說(shuō)明最少有一次是漂浮狀態(tài),且水的密度大,則小球在水中一定是漂浮的,根據(jù)阿基米德得小球在水中所受浮力： F水=ρ水gV水=1.0×103Kg/m3×1

27、0N/Kg×18×10-6m3=0.18N, 漂浮時(shí)浮力等于重力,故小球重力為： G=F水=0.18N； 根據(jù)阿基米德得小球煤油中所受浮力： F煤=ρ煤gV煤=0.8×103kg/m3×10N/kg×20×10-6m3=0.16N. F煤＜ G, 所以小球在煤油中沉底,故小球的體積為： V球=V煤=2.0×10-5m3 可得小球的密度為： . 第二空．小球靜止在水中時(shí),排開水的體積為1.8×10-5m3,水面升高的高度為： . 增加的壓強(qiáng)p=ρ水gh’=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10-3m=18Pa. 三、計(jì)算題 17.如圖所示是一款地面清

28、潔機(jī)器人.該機(jī)器人的質(zhì)量為3kg,與水平地面的接觸面積為0.01m2,求： （1）機(jī)器人受到的重力； （2）機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng). 【答案】（1）30N（2）3000Pa 【解析】 【詳解】（1）．機(jī)器人受到的重力： G=mg=3kg×10N/kg=30N （2）．在水平地面時(shí),機(jī)器人對(duì)水平地面的壓力等于重力,則機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為： . 答：（1）．機(jī)器人受到的重力為30N； （2）．機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為3000Pa. 18.一輛重型卡車勻速行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為2×105W,速度20m/s,汽車行駛7200s,求： （1）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是多少？ （

29、2）卡車的牽引力是多少？ 【答案】（1）1.44×109J（2）1×104N 【解析】 【詳解】（1）．根據(jù)得,發(fā)動(dòng)機(jī)做的功為： W=Pt=2×105W×7200s=1. 44×109J； （2）．根據(jù)得汽車的牽引力為： . 答：（1）．發(fā)動(dòng)機(jī)做的功是1. 44×109J； （2）．卡車的牽引力是1×104N. 四、綜合題 19.如圖用力F1把門推開,彈性繩會(huì)被拉長(zhǎng),門處于靜止?fàn)顟B(tài). （1）畫出彈性繩對(duì)門的拉力F2的示意圖；O為支點(diǎn),畫出F1的力臂L1. （ ） （2）根據(jù)杠桿的平衡條件可知F1____F2（選填“>”“=”“<”）. 【答案】

30、 (1). (2). < 【解析】 【詳解】第一空．把門推開時(shí),彈性繩被拉長(zhǎng),具有彈力,即彈性繩對(duì)門的拉力F2,力的方向沿彈性繩斜向下：O為支點(diǎn),從O點(diǎn)作出力F1所在直線的垂線,即為F1的力臂,如圖； 第二空．由圖知此時(shí)的動(dòng)力臂大于阻力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件F1×L1=F2×L2知?jiǎng)恿π∮谧枇?即F1＜F2. 20.如圖所示,重為2N的木塊漂浮在水面上,有一半體積露出水面. （1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊所受力的示意圖. （ ） （2）若將木塊浸沒(méi)水中,則需要加在木塊上豎直向下_____N的力. 【答案】 (1). (2). 2 【解析

31、】 【詳解】第一空．木塊漂浮在水面上靜止,受到浮力和重力的作用,且二力平衡,即F浮=G,作用點(diǎn)畫在重心上,如圖： 第二空．若將木塊浸沒(méi)水中,排開水的體積增大一倍,根據(jù)可知,浮力也增大一倍,此時(shí)浮力為： F浮’=2×2N=4N, 要使木塊浸沒(méi),需要加在木塊上豎直向下的力為： F= F浮’-G=4N-2N=2N. 21.如圖所示,在探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),讓兩輛小車分別從同一斜面相同高度由靜止釋放,撞擊水平木板上同一木塊. （1）甲、乙兩圖探究的是小車的動(dòng)能與______的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察____來(lái)比較動(dòng)能的大小. （2）若要探究動(dòng)能與另一個(gè)因素的關(guān)系

32、時(shí),應(yīng)讓同一輛小車從______（選填“相同”或“不同”）的高度靜止釋放. （3）在圖甲裝置基礎(chǔ)上,去掉木塊,添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn),為了便于推理,以下放在水平面上的材料順序最合理的是_______. A.木板、棉布、毛巾 B.木板、毛巾、棉布 C.毛巾、棉布、木板 D.毛巾、木板、棉布 （4）要研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,選用圖乙實(shí)驗(yàn)中的水平長(zhǎng)木板、木塊（方便拉動(dòng)）和砝碼,還需要添加的器材是______.實(shí)驗(yàn)中利用______原理知道摩擦力大小. 【答案】 (1). 質(zhì)量 (2). 木塊移動(dòng)的距離 (3). 不同

33、 (4). C (5). 彈簧測(cè)力計(jì) (6). 二力平衡 【解析】 【詳解】第一空．當(dāng)小車分別從同一斜面相同高度滑下時(shí),到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同,而乙圖中小車上方加了一個(gè)鉤碼,故兩次質(zhì)量不同,所以甲乙兩圖探究動(dòng)能與小車質(zhì)量的關(guān)系； 第二空．實(shí)驗(yàn)中小車動(dòng)能做功,推動(dòng)木塊移動(dòng),可以通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離來(lái)比較動(dòng)能的大小； 第三空．探究動(dòng)能大小與另一個(gè)因素,即動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制質(zhì)量相同,速度不同,故應(yīng)使相同的小車從斜面的不同高度滑下； 第四空．探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,結(jié)論為：平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng),即小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,再據(jù)此進(jìn)行推

34、理,所以水平面材料放置順序應(yīng)由粗糙到光滑,故C符合題意； 第五空．研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,除了長(zhǎng)木板、木塊（方便拉動(dòng)）和砝碼外,因?yàn)橐獪y(cè)量摩擦力（拉力）的大小,所以還需要彈簧測(cè)力計(jì)； 第六空．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)勻速直線拉動(dòng)木塊,此時(shí)拉力與摩擦力平衡,二力大小相等,所以根據(jù)二力平衡的原理知,此時(shí)摩擦力等于拉力. 22.學(xué)校買了一箱物理器材,小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓,小麗同學(xué)想測(cè)量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率. （1）測(cè)量所需要的器材有：磅秤、卷尺和______. （2）小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是________. ①測(cè)出箱子的質(zhì)量為M ②測(cè)出一樓到三樓樓梯

35、的總長(zhǎng)度L ③測(cè)出一樓到三樓的豎直高度H ④測(cè)出小軍上樓梯所用的時(shí)間t ⑤測(cè)出小軍的質(zhì)量為m （3）小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率表達(dá)式P=__________. 【答案】 (1). 秒表 (2). ②⑤ (3). 【解析】 【詳解】第一空．要測(cè)量小軍搬運(yùn)器材上樓對(duì)箱子做功的功率,需要測(cè)量箱子的重（質(zhì)量）,樓的高度和爬樓時(shí)間,因此除了磅秤、卷尺,還需要的測(cè)量器材是秒表； 第二空．實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量小軍搬運(yùn)器材上樓時(shí)對(duì)箱子做功功率,,只要測(cè)量箱子的質(zhì)量、爬樓時(shí)間和從一樓到三樓的高度,不需要測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度和小軍的質(zhì)量,故②⑤步驟是多余的. 第三空．實(shí)驗(yàn)的原

36、理是：, 做功為：W=GH=MgH, 測(cè)量做功時(shí)間為t,所以由所測(cè)物理量得功率的表達(dá)式為： . 23.在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的滑輪組提升不同鉤碼,做了3次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示. 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼的重力G/N 鉤碼提升高度h/m 拉力F/N 繩端移動(dòng)的距離s/m 機(jī)械效率η 1 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 2 4 0.1 1.7 0.3 78.4% 3 6 0.1 0.3 （1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升. （2）如圖是第3次實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù),則滑輪

37、組的機(jī)械效率為_____.（結(jié)果保留至0.1%） （3）通過(guò)以上3次實(shí)驗(yàn),可得到的結(jié)論是：當(dāng)使用同一滑輪組提升重物時(shí),_____. （4）在測(cè)量繩子自由端的拉力F時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù),乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù),正確的是_____（選填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法. 【答案】 (1). 勻速 (2). 83.3% (3). 物重越大,機(jī)械效率越高 (4). 乙 【解析】 【詳解】第一空．實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升,因?yàn)榇藭r(shí)裝置處于平衡狀態(tài),測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù)； 第二空．圖中測(cè)力計(jì)分度值為0.2N,第3次的拉力

38、為2.4N,結(jié)合表中數(shù)據(jù)可得第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率： ； 第三空．由表中數(shù)據(jù)可知,使用同一滑輪組,當(dāng)提升物體越重時(shí),機(jī)械效率越高,即可得：使用同一滑輪組提升重物時(shí),物重越大,機(jī)械效率越高； 第四空．使用滑輪組提升物體時(shí),不可避免會(huì)存在摩擦力,而甲同學(xué)認(rèn)為在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù),此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)不包含摩擦力,不符合現(xiàn)實(shí)情況,所以“乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù)”是正確的. 24.小明進(jìn)行“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn).每個(gè)鉤碼都完全相同.實(shí)驗(yàn)前,小明通過(guò)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡,消除了杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響. （1）當(dāng)杠桿在水平位置平衡后,在實(shí)驗(yàn)中就可以方便測(cè)量__

39、____. （2）要使圖甲中杠桿水平平衡,應(yīng)在A處掛_____個(gè)鉤碼. （3）若在圖甲A處掛完鉤碼平衡后,將左右兩側(cè)所掛鉤碼分別向左和向右移動(dòng)一個(gè)格,則杠桿將_____（選填“繼續(xù)平衡”、“向左傾斜”或“向右傾斜”）. （4）小明改變實(shí)驗(yàn)方法,如圖乙所示,重心C點(diǎn)不再是支點(diǎn),并在A點(diǎn)仍掛兩個(gè)鉤碼,對(duì)杠桿的拉力為FA,用校過(guò)零的彈簧測(cè)力計(jì)正確地測(cè)出B點(diǎn)使杠桿水平平衡時(shí)的拉力FB,則FB?LOB_____FA?LOA（選填“>”“=”或“<”）. 【答案】 (1). 力臂 (2). 1 (3). 向左傾斜 (4). > 【解析】 【詳解】第一空．當(dāng)杠桿在水平位置

40、平衡后,因?yàn)橹亓Φ姆较蚴秦Q直向下的,所以鉤碼對(duì)杠桿的拉力方向垂直于杠桿,結(jié)合力臂的定義可知,此時(shí)的力臂可以直接從杠桿尺上的刻度讀出,即方便測(cè)量力臂； 第二空．設(shè)杠桿的一大格為為L(zhǎng),一個(gè)鉤碼的重為G,根據(jù)杠桿平衡條件：F1L1=F2L2,可得2G×2L=nG×4L,解得n=1（個(gè)）,即應(yīng)在A處掛1個(gè)鉤碼； 第三空．圖甲A處掛完鉤碼平衡后,將左右兩側(cè)所掛鉤碼分別向左和向右移動(dòng)一個(gè)格,杠桿左側(cè)為：2G×3L=6GL；杠桿右側(cè)為： G×5L=5GL,由于6GL>5GL,所以此時(shí)杠桿向左傾斜； 第四空．如圖乙中,杠桿的重心遠(yuǎn)離支點(diǎn),杠桿自身的重力將對(duì)杠桿平衡產(chǎn)生影響,且重心在支點(diǎn)的左側(cè),導(dǎo)致拉力F

41、比忽略杠桿的重時(shí)由杠桿平衡條件計(jì)算出來(lái)的數(shù)值要大,所以FB?LOB＞FA?LOA. 25.小華利用量筒、水,測(cè)量小瓷杯的密度,如圖所示. （1）下面是實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,水的密度為ρ水. ①將量筒中倒入適量的水,讀出水面所對(duì)刻度V1； ②將小瓷杯放入量筒中,使其漂浮在水面上,讀出水面所對(duì)刻度V2； ③將小瓷杯_____________,讀出水面所對(duì)刻度V3； ④則小瓷杯陶瓷密度的表達(dá)式：ρ杯=___________. （2）刻度V2和V3的大小關(guān)系是V2____V3（選填“>”“=”或“<”）. （3）在將小瓷杯放入量筒中時(shí),不小心使量筒中水進(jìn)入了瓷杯（瓷杯

42、仍然漂浮在水面）.則所測(cè)出小瓷杯陶瓷密度將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）. 【答案】 (1). 浸沒(méi)在量筒的水中 (2). (3). > (4). 不變 【解析】 【詳解】測(cè)量密度,關(guān)鍵是要測(cè)量質(zhì)量和體積.本題測(cè)量思路：將小瓷杯漂浮于水面上,浮力與重力相等,可求得小瓷杯的重（可求質(zhì)量）；再將小瓷杯浸沒(méi),由排水法求得小瓷杯的體積,最后根據(jù)密度公式求密度. 第一空．本步驟結(jié)合第一步要求出小瓷杯的體積,所以要將小瓷杯浸沒(méi)在量筒的水中,讀出水面所對(duì)刻度V3；則小瓷杯的體積為：V3-V1； 第二空．前兩個(gè)步驟結(jié)合漂浮時(shí)浮力等于重力,可得： G

43、=F浮=ρ水（V2-V1）g=mg, 則小瓷杯質(zhì)量為： m=ρ水（V2-V1）； 小瓷杯的體積V=V3-V1, 則小瓷杯陶瓷密度的表達(dá)式： . 第三空．第二步驟中,水面所對(duì)刻度V2,此時(shí)小瓷杯漂浮,浮力等于重力；第三步驟中,水面所對(duì)刻度V3,此時(shí)小瓷杯沉底,浮力小于重力；故漂浮時(shí)小瓷杯受到浮力大.根據(jù)阿基米德原理,即知,排開水的體積越大,浮力越大,故可知V2>V3； 第四空．在將小瓷杯放入量筒中時(shí),不小心使量筒中水進(jìn)入了小瓷杯,設(shè)這部分水的體積為V’,以這部分水為研究對(duì)象,因?yàn)樾〈杀匀皇瞧〉?故這部分水受到的浮力等于這部分水的重,即,則有,,可見在第二步驟中,這部分水由量筒到小瓷杯中對(duì)量筒的讀數(shù)V2沒(méi)有影響,則所得小瓷杯的質(zhì)量不變；第三步驟中小瓷杯要浸沒(méi),這部分水又進(jìn)入量筒中,對(duì)V3-V1即小瓷杯的體積測(cè)量也沒(méi)有影響,所測(cè)質(zhì)量和體積都不變,故此情況下所測(cè)出小瓷杯陶瓷密度將不變.