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1、 依蘭縣第八屆德育實踐活動課“水保杯”主題活動課教案 學(xué)校 第二中學(xué) 班級 七年二班 教師 靳麗彩 主題 給未來一片綠色 教學(xué) 知識目標 通過活動課讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識。 目標 能力目標 課前準備活動培養(yǎng)學(xué)生搜集整理處理信息力，課堂活動提高了學(xué)生的組織表達表演能力。 德育目標 通過此節(jié)活動課，使學(xué)生認識到全球環(huán)境破壞的嚴重性及環(huán)保的重要性，從而熱愛環(huán)保做一個環(huán)保的好少年。 教學(xué)重點 學(xué)習(xí)環(huán)保知識，認識環(huán)保的重要性。 教學(xué)難點 讓環(huán)保和生活聯(lián)系起來，成為環(huán)保標兵，生

2、活中積極帶動他人環(huán)保為環(huán)保做貢獻。 活動準備 1.確定主題 2.根據(jù)特長興趣能力將學(xué)生分成三個活動小組，學(xué)生根據(jù)主題收集相關(guān)資料設(shè)計相關(guān)活動內(nèi)容。 3. 形成成果：各小組在活動中展示自己的成果。 教 具 多媒體 活 動 過 程 課前歌聲：《地球你好》 班主任：同學(xué)們，雖然初冬的寒風(fēng)吹冷了我們的身體，但是全球刮起的綠風(fēng)卻吹綠了我們的心靈，今天讓我們共同感受綠的美好吧！有請活動小組的主持人。 主持人合： 尊敬的老師 ，親愛的同學(xué)們，大家好！ 主持人 A：茫茫宇宙里誰最美麗？ 主

3、持人B：九大行星中誰最神奇 合：是你地球-——人類的母親！ 主持人C：你用長江之水哺育億萬兒女。 主持人D：你以太行之脊激勵無數(shù)后人！ 主持人 A：你給人類美麗的家園， 主持人B：我們珍惜你我們保護你。 合：讓我們行動起來吧，給未來一片綠色！ 依蘭縣德才中學(xué)七年一班“水寶杯”德育實踐活動課“給未 來一片綠色”現(xiàn)在開始。 C：綠色其實就是環(huán)保，給未來一片

4、綠色就是讓地球媽媽容顏不老。那么究竟什么是環(huán)保，活動一會告訴你。 下面進入活動一：什么是環(huán)保 （有請第一組同學(xué)上臺）| （一組組長）：同學(xué)們你們好，我是第一組的主持人張悅，現(xiàn)在讓我為大家介紹由第一組同學(xué)活動前收集的一些環(huán)保知識。 字幕 1.環(huán)保中文名稱 環(huán)境保護，英文名稱 ENRIRONMENTAL PROTECTION 2.定義1；人類為解決實現(xiàn)的或潛在的環(huán)境問題，維持自身的存在和發(fā)展而進行的各種實踐活動的總稱。利用國家法律法規(guī)和典論宣傳而使全社會重視和處理污染問題 3.所屬學(xué)科；地理學(xué)（一級學(xué)科）環(huán)境地理學(xué)（二級學(xué)科） 定義2；防

5、止環(huán)境破壞或變質(zhì)的方法和控制措施。 所屬學(xué)科；電力（一級學(xué)科），環(huán)境保護（二級學(xué)科） 本內(nèi)容由全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會審定公布 組長:下面有請第一小組同學(xué)向大家介紹更多的關(guān)于環(huán)保的知識 1 : 1962 環(huán)保知識 2 : 1972 環(huán)保知識 3 : 1973 環(huán)保知識 4. 環(huán)境保護包括三個層面的意思 （一）對自然環(huán)境的保護 （二）對人類居住的生活環(huán)境保護 （三

6、）對地球生物的保護 組長：同學(xué)們怎么樣現(xiàn)在你知道什么是環(huán)境保護了嗎？下面進行環(huán)保知識搶 答（略） 主持人D：感謝第一組小組同學(xué)，為我們介紹如此專業(yè)的環(huán)保知 識，那么同學(xué)們 聽了第一小組的介紹你有什么感受呢？ 主持人A：同學(xué)們說得對極了，聽完第一小組同學(xué)的介紹我才知道如此豐富的環(huán)保知識，掌聲感謝第一小組的同學(xué)。那么同學(xué)們，你們想不想知道我們?yōu)槭裁匆h(huán)保呢？讓我們進入 活動二“為什么要環(huán)保” （一） 請看由第二組同學(xué)表演的小品：《地球的苦惱》 主持人B：同學(xué)們看了這個小品你想說什么？ 主持人A：是的同學(xué)們，生活中眾多的事實告訴我們環(huán)

7、境問題特別重要，環(huán)境保護刻不容緩。請第二小組的同學(xué)為我們詳細介紹目前世界面臨的環(huán)境問題： （二）組長：一 土壤遭到破壞 1：二 氣候變化和能源浪費 2：三 生物的多樣性減少 3：四 森林面積的減少 4：五 化學(xué)污染混合的城市化 5：六 海洋的過度開發(fā)和沿海地帶被污染 6：七 空氣污染 7：八 基地臭氧層空洞 組長：同學(xué)們現(xiàn)在你知道了吧，我們不環(huán)保行不行？大家一起來環(huán)保！”第二小組匯報完畢再請主持人。 主持人B：（三）透露一個秘密，語文老師也參加我們準備的活動，就環(huán)繞受到污染這一問題，請班主任老師來談一談好不好掌聲有請老師 班主任：講訴《消失的仙湖——羅布泊》美麗的羅布泊漸

8、漸消逝堅強的胡楊也枯死的實例，強調(diào)環(huán)保的重要性。 主持人：是啊！感謝第二小組同學(xué)的真情表演和老師的深情闡釋。同學(xué)們聽了第二小組的同學(xué)和老師深情的講述，你想起了什么？ 學(xué)生談現(xiàn)實生活中環(huán)境問題的具體事例 主持人C：地球媽媽給了我們美麗的家園，我想此時此刻同學(xué)們一定想說：“讓我們保護地球保護環(huán)境，那么我們怎樣才能做到保護環(huán)境呢？” 第三組：孫秋雪同學(xué)。主持人，這個問題由我們第三組同學(xué)來解決好嗎？ 主持人D：好的 活動三:怎樣做到環(huán)保 三組主持人：同學(xué)們考考你們，誰能說說怎樣做到環(huán)保。 三組主持人：同學(xué)們說對了一些，這里我向同學(xué)介紹如何做到環(huán)保，其實做到環(huán)保并不難。 1 請同學(xué)們看

9、大屏幕。（展示《低碳生活》的創(chuàng)意學(xué)生講訴什么是地毯生活） 2講訴節(jié)約用水 3講訴廢品利用 4提示日常生活要低碳生活 組長： 主持人第三組活動結(jié)束 主持人A：謝謝第三組的同學(xué)，同學(xué)們，現(xiàn)在我們每個人心中都涌動著一種激情，那就是我要環(huán)保。是不是？同學(xué)們，給每一組一次機會，表一表你們環(huán)保的決心，好嗎？哪一組先來。 三組：我們先來。我們的決心是《我是環(huán)保小標兵》 三句半：《我是環(huán)保小標兵》 主持人B：同學(xué)們，他們的決心大不大？大！二組同學(xué)來比一比！ （一）組：同學(xué)們，我們認為，生活中處處有美，青山美，綠水美，人文美，風(fēng)景美，我們想變廢為美，請欣賞我們

10、的變廢為寶《七一酷娃服裝秀》 （二）組：1.環(huán)保小實驗 2.第三組同學(xué)決心大，二組同學(xué)形象佳，我們一組不會差，兒時的游戲我們最棒，拍手來吧決心下。拍手歌；《愛護地球我的家》（全班拍手歌） 主持人C：同學(xué)們，說到不如做到，要做就做最好，現(xiàn)在讓我們說出我們說的宣傳標語。我們的心聲，藍天聽得到，我們的愛心，地球看得到。讓我們唱響環(huán)保之歌“大家來環(huán)?！? 主持人A: 同學(xué)，作為德才中學(xué)七年一班的學(xué)生，我們小組經(jīng)過三輪會議決定制定七年一班《環(huán)保行為規(guī)范》條例，你們同意嗎？請組長簽字。 主持人D：茫茫宇宙，地球最美，保護地球，從現(xiàn)在做起，從自身做起。保護地球，給后代一個藍天 碧水 綠樹的世界

11、。大家行動起來吧！給未來一片綠色（全體詩朗誦；《給未來一片綠色》 主持人A：請班主任總結(jié)。 班主任總結(jié)：同學(xué)們，一節(jié)活動課的時間是有限的，可是環(huán)保的主題卻是永恒的，希望同學(xué)們把決心化作行動，體現(xiàn)在生活中每一天寢室不費水，教室不費電等每一件小事上，老師相信，只要我們共同努力，一定會營造一個綠色的校園。只要人類齊心協(xié)力，未來的世界一定是碧水藍天芳香滿園！ 活動延續(xù): 1.寫一篇活動心得。 2.每天做一件環(huán)保的事。 主持人合：七年一班德育實踐活動課到此結(jié)束