《[大班音樂(lè)教案]幼兒園大班領(lǐng)域活動(dòng)兒歌》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[大班音樂(lè)教案]幼兒園大班領(lǐng)域活動(dòng)兒歌（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班游戲教案：躲貓貓 活動(dòng)目標(biāo)： ??? 1、通過(guò)游戲活動(dòng)，繼續(xù)了解游戲規(guī)則的重要性，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。 ??? 2、進(jìn)一步積累三角形、正方形、圓形等基本特征的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ??? 1、插入材料：小兔躲貓貓。 ??? 2、紅、黃、藍(lán)三色大小不同的圓形、三角形、正方形房子若干。 ??? 3、長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、短尾巴飾品若干。 ??? 4、黃色三角形一個(gè)、蘿卜卡片若干。 活動(dòng)過(guò)程： 一、找小兔??? ??? 1、師：今天老師請(qǐng)來(lái)了動(dòng)物朋友，猜猜是誰(shuí)?(音樂(lè))一起看看是誰(shuí)?(畫面) ??? 2、找找小兔躲在哪里，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)他們躲在哪里，并點(diǎn)數(shù)三角形的角和邊

2、…… 二、扮小兔 ??? 1、師：我們也來(lái)扮小兔做躲貓貓的游戲，老師想扮兔媽媽，你想扮誰(shuí)? ??? 2、教師鼓勵(lì)孩子根據(jù)角色進(jìn)行裝扮(長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、短尾巴)。 三、躲貓貓 ??? 1、介紹游戲背景和玩法：這里有什么房子?它們是什么形狀? ??? 2、第一次玩躲貓貓：(師)兔媽媽去找小兔，啟發(fā)小兔試著說(shuō)說(shuō)：我躲在了**形的房子里(與寶寶交流：為什么媽媽找不到或找到寶寶的原因，體會(huì)說(shuō)清自己躲藏的圖形屋，媽媽才能找到自己)。 ??? 3、第二次玩躲貓貓：引導(dǎo)小兔躲的時(shí)候聲音輕輕的，小手小腳藏得好好的，聽(tīng)到媽媽的指令再去躲，并啟發(fā)小兔完整地說(shuō)說(shuō)：我躲在了哪里(與寶寶交流：為什么媽媽找不到或找到寶寶的原因)。 ??? 4、第三次玩躲貓貓(手機(jī)響起，媽媽接聽(tīng)并與兔寶寶商量是否同意鴨媽媽一起來(lái)玩躲貓貓游戲)。 ??? (1)引導(dǎo)寶寶看提示板、聽(tīng)媽媽指令輕輕地找個(gè)圖形房子躲起來(lái)，并啟發(fā)小兔完整地說(shuō)說(shuō)：我躲在了哪里(與寶寶交流：為什么鴨媽媽找不到或找到寶寶的原因)。 ??? (2)跟著鴨媽媽到教室里再玩躲貓貓的游戲。