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《中外歷史綱要上》第三單元知識梳理

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1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上 《中外歷史綱要上》第三單元 第9課 兩宋的政治和軍事 課程標準 通過了解兩宋的政治與軍事,認識這一時期在政治方面的新變化。 重難點 1.重點:宋初中央集權的加強。 2.難點:宋初中央集權的加強;王安石變法。 核心素養(yǎng) 1.時空觀念:通達時空觀念掌握960年北宋建立,1069年王安石開始變法,1127年金滅北宋,南宋開始,金與南宋形成對峙局面。 2.史料實證:運用史料實證探究宋初專制集權的加強,王安石變法和南宋的偏安。 3.歷史解釋:明確歷史解釋研思宋朝強化專制集權,社會經濟的發(fā)展,南宋偏安的局面維持較長時間。 4.唯物史觀:立

2、足唯物史觀認知兩宋的政治和軍事的變革產生的歷史影響。 5.家國情懷:滲透家國情懷感悟兩宋時期科舉制的完善與官僚體制的發(fā)展,各民族之間政治、經濟、文化呈現出互相交融的趨勢。 知識梳理 宋初中央集權的加強 1.背景 (1)北宋建立后,相繼消滅南北割據政權,結束了五代十國的分裂局面。 (2)統(tǒng)治者鑒于唐后期以來軍閥割據、政局動蕩的歷史教訓。 2.目的:強化中央集權,維護政權穩(wěn)定。 3.措施 (1)收權,即將地方權力收歸中央,加強對地方的控制。 (2)分權,即分散機構權力,使其相互牽制,避免專權。 (3)崇文抑武(重文輕武)為抑制武將勢力膨脹 4.影響

3、 (1)積極:有效地預防了內部動亂,鞏固了國家的統(tǒng)一和安定,強化了專制集權。 (2)消極:制度過于僵化,權力分割過細,影響了行政效率,助長了因循守舊的政治風氣。 邊防壓力與財政危機 1.邊疆壓力 (1)宋遼關系 ①北宋建立前,契丹族建立的遼朝在北方草原崛起,占領了燕云十六州,對中原形成嚴重威脅。②北宋統(tǒng)一后,兩次發(fā)起奪回燕云十六州的北伐,均告慘敗。③遼軍大舉南下,逼迫北宋簽訂協(xié)議。 ? “澶淵之盟”,?內容:維持已有邊界,遼宋皇帝以兄弟相稱。北宋每年送給遼一筆錢物,稱為“歲幣”。 ? 通過這項協(xié)議,北宋勉強獲得了北部邊防的安定。 (2) 宋夏關系①北宋與西北黨項族新建立的西夏

4、發(fā)生戰(zhàn)爭,屢戰(zhàn)屢敗。 ②雙方最終達成和議。 ? ? ? ??“慶歷和議”,內容:西夏保持帝號,同時向北宋稱臣,北宋每年送給西夏錢物,稱為“歲賜”。 2.財政危機 (1)原因 ①北宋在邊疆戰(zhàn)事中頻吃敗仗,卻供養(yǎng)了一支空前龐大的軍隊,導致軍費直線上升。②政府機構設置重疊,官僚子弟入仕過濫,官僚隊伍不斷膨脹。 (2)表現:養(yǎng)兵和養(yǎng)官成為朝廷的沉重負擔,財政狀況日益惡化。 王安石變法 1.背景 (1)北宋政治風氣因循保守,行政效率低下。 (2)宋仁宗時,范仲淹發(fā)起慶歷新政。 ①宗旨:整頓官僚機構。②結果:明顯觸犯了官僚集團的既得利益,很快失敗。 2.開始:106

5、9年,宋神宗任用王安石主持變法。 3.基本原則:加強國家對農業(yè)、軍事等領域的管理和控制,達到富國強兵的目的。 4.措施 (1)富國:通過向農民提供農業(yè)貸款、撥巨資從事商業(yè)經營等手段,力圖在調控經濟的同時開辟財源。 (2)強兵:對農民進行編制管理和軍事訓練,逐漸恢復征兵制,取代募兵制。 5.評價 (1)成效:達到了富國目的,增加了大筆收入。 (2)不足 ①強兵效果不明顯,與西夏的戰(zhàn)爭再次失敗。②一些措施在執(zhí)行過程中加重了人民的負擔,引起激烈爭議。③導致統(tǒng)治集團內部的分裂日益嚴重,北宋逐漸走向衰亡。 南宋的偏安 1.宋金和戰(zhàn) (1)背景 ①1127年,北宋被女

6、真族建立的金朝攻滅。②南宋建立:北宋康王趙構在應天府稱皇帝,后定都臨安。趙構就是宋高宗。 (2)表現 ①南宋初年,宋軍在與金軍對抗中素質明顯提高,尤以“岳家軍”戰(zhàn)績卓著。?②宋高宗和宰相秦檜卻視岳飛等為心腹之患,主動向金朝求和。后來,將岳飛殺害?!、?141年,南宋與金訂立紹興和議。內容:以東起淮水、西至大散關一線劃界,南宋對金稱臣,每年向金朝繳納一筆財物,稱為“歲貢”。 2.偏安局面形成 此后,宋金之間又發(fā)生幾次戰(zhàn)爭,南宋地位稍有上升,繼續(xù)維持南北對峙的局面。 課程小結 第10課 遼夏金元的統(tǒng)治 課程標準 通過了解遼夏金元諸政權的建立、發(fā)展和相關制度建設,

7、認識北方少數民族政權在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中的重要作用。 重難點 1.重點:從蒙古崛起到元朝統(tǒng)一;元朝的民族關系。? 2.難點:元朝的統(tǒng)治。 核心素養(yǎng) 1.時空觀念:通達時空觀念掌握1125年金滅遼,1260年元朝建立,1276年元朝滅南宋。 2.史料實證:運用史料實證探究遼與西夏的政治制度,金朝入主中原,從蒙古崛起到元朝統(tǒng)一。? 3.歷史解釋:明確歷史解釋研思少數民族政權對我國北方地區(qū)開發(fā)所作出的貢獻,元朝統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。 4.唯物史觀:立足唯物史觀認知中國古代少數民族政權接受中原傳統(tǒng)典章制度和統(tǒng)治理念,入主中原后采用“漢法”及遇到的困難。 5.家國情懷:滲透家國情

8、懷感悟遼夏金元時期,華夏文明不斷向四周擴散,促進了民族大融合。 知識梳理 遼與西夏 1.遼(1)起源:遼朝的建立者契丹族與鮮卑同源,在遼河上游過著游牧、漁獵生活。(2)建國:916年,契丹族首領耶律阿保機建立契丹國,定都上京,后來改國號為遼。(3)統(tǒng)治(因俗而治)①職官設置分為南、北面官:南面官負責以漢人為主的農耕民族事務,北面官負責契丹等游牧民族事務。②皇帝和宮廷依然保持草原習俗,隨季節(jié)轉換定期遷徙。遷徙中的行營成為國家政治中心。(4)與宋的關系:遼與北宋長期對峙,大部分時間里維持了和平局面,通使頻繁,貿易活躍。 2.西夏(1)起源:西夏的建立者黨項族是古代羌人的分支,唐末在今陜北、寧

9、夏一帶形成邊疆藩鎮(zhèn),宋初仍然保持半獨立的地位。(2)建國:1038年,黨項首領元昊稱帝,定都興慶府,國號大夏,史稱西夏。(3)統(tǒng)治:基本模仿北宋,中央機構除漢式官稱外,同時有一套本民族稱謂的官稱。(4)夏金關系:西夏向金稱臣,仍然保持事實上的獨立。金朝入主中原 1.金朝建立1114年,女真族的首領完顏阿骨打舉兵反遼,次年稱皇帝,建立金朝,定都會寧府,也稱上京。 2. 宋金對峙1125年,金滅遼,兩年后又滅北宋,與南宋逐漸形成對峙局面。 3.金朝的統(tǒng)治(1)遷都:1153年,金遷都燕京,改名中都。(2)統(tǒng)治:金朝基本沿襲唐宋,同時保持了一套本民族的管理系統(tǒng),叫作“猛安謀克”的制度。(兵民合

10、一)(3)鼎盛:12世紀后期金世宗在位,政治穩(wěn)定,經濟繁榮,史稱“大定之治”。(4)衰落:世宗死后,金朝受到北方游牧民族的襲擾,猛安謀克又日益腐化,統(tǒng)治逐漸衰落。 從蒙古崛起到元朝統(tǒng)一 1.蒙古崛起(1)建國:1206年,漠北蒙古部首領鐵木真統(tǒng)一草原各部落,建立蒙古汗國,被尊為“成吉思汗”的尊號。(2)擴張:蒙古軍隊先后滅掉西遼、西夏和金朝,收服吐蕃諸部,兼并云南的大理政權,還遠征到中亞、西亞、東歐地區(qū)。 2.元朝統(tǒng)一(1)元朝建立:1271年,忽必烈定國號為大元,定都大都;蒙古在其他統(tǒng)治區(qū)形成了四大汗國。 (2)統(tǒng)一歷程①1276年,元軍占領南宋都臨安? ? ? ? ? ? ? ? ?

11、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ②1279年,在崖山海域擊敗南宋余部,完成統(tǒng)一。文天祥從容就義。 3.社會治理(1)修筑驛道,設立驛站。(目的:鞏固統(tǒng)一;為公差人員提供交通和生活服務;用來運輸官府物資;又隔一定距離分設急遞鋪,負責傳遞公文)(2)實行行省制度:中央的宰相機構中書省委派官員處理地方事務,逐漸形成常設機構,稱為行中書省,簡稱行省。全國共設10個行省。轄區(qū)廣闊,軍政權力集中,行政效率較高。(3)對于吐蕃地區(qū):由中央政府的宣政院進行管理。(4)對西域:設北庭都元帥府、宣慰司等管理軍政事務。(5)對臺灣:在隸屬福建晉江的澎湖設巡檢司,履行行政管理職能。 元朝的民

12、族關系 1. 蒙古族和回族的形成(1)蒙古族:蒙古原是漠北的一個游牧部落,鐵木真統(tǒng)一草原后逐漸將其他部落融入其中。(2)回族:來自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國,同漢、蒙古、畏兀兒等民族長期相處、不斷通婚,逐漸被吸收、融合而形成。 2. 民族分化政策“四等人制” (1)目的:保障蒙古貴族的統(tǒng)治利益(2)內容: 等級 名稱 民族 第一等 蒙古人 蒙古族 第二等 色目人 包括原西夏人、畏兀兒人、回回人等 第三等 漢人 原金統(tǒng)治區(qū)的漢族和契丹、女真等族 第四等 南人 原南宋統(tǒng)治區(qū)的居民 (2)結果: 民族矛盾更加尖銳,但民族間的交往和交融也得到進一

13、步發(fā)展;加速的元朝的滅亡。 3.元朝滅亡(1)原因:社會貧富差距導致階級矛盾日益嚴重。(2)概況:14世紀中葉,農民起義相繼在中原和南方爆發(fā),不久元朝滅亡。(3)結果:以宮廷貴族為核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居內地的蒙古人、色目人等,逐漸與漢族相融合。 課程小結 ?第11課 遼宋夏金元的經濟與社會 課程標準 認識遼宋夏金元時期在經濟與社會方面的新變化。 重難點 1.重點:城市商業(yè)繁榮和經濟重心南移。 2.難點:社會的變化。 核心素養(yǎng) 1.時空觀念:通達時空觀念掌握宋朝開始種植棉花,在遼夏金元統(tǒng)治下,邊疆地區(qū)進一步開發(fā),元朝重新開通大運河。 2.史料實

14、證:運用史料實證探究經濟重心的南移,遼宋夏金元時期的社會經濟發(fā)展和社會變化。 3.歷史解釋:明確歷史解釋研思遼宋夏金元時期農業(yè)的發(fā)展,為城市人口增加提供了基礎,進一步推動了手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮。? 4.唯物史觀:立足唯物史觀認知南方經濟發(fā)展帶動了文化的進步,促進了社會的變化。? 5.家國情懷:滲透家國情懷感悟宋元時期紙幣的發(fā)行和使用,在世界商業(yè)史上大幅度領先。 知識梳理 農業(yè)手工業(yè)的發(fā)展 1. 農業(yè)(1)耕種制度:宋朝時一年兩熟的稻麥復種制在南方已經相當普及,有些地方還可以一年三熟。(2)經濟結構:一些地區(qū)出現了固定種植某種經濟作物的農戶,對傳統(tǒng)自然經濟結構有一定突破。(3)

15、棉花的種植和推廣:棉花的種植始于宋朝,在元朝得到大力推廣,南方植棉逐漸普遍,帶動了棉紡織業(yè)的發(fā)展。(4)邊疆開發(fā):在遼夏金元統(tǒng)治之下,邊疆地區(qū)獲得進一步開發(fā)。漠北、東北、西北、云南等地的農業(yè)都有顯著進步。 2.手工業(yè)(1)制瓷業(yè)①宋朝:出現了以五大名窯(汝窯、官窯、定窯、哥窯、鈞窯)為代表、風格各異的眾多特色瓷器。②元朝:出現新型彩繪瓷器青花瓷和釉里紅。③宋元時期:瓷器大量出口海外,成為繼絲綢之后中華文明新的物質象征。(2)礦冶業(yè)①煤的開采量很大,都城東京的居民普遍使用煤作燃料。②燃料的改進大大提高了金屬冶煉的產量和質量。(3)印刷業(yè):在宋元時期發(fā)展迅速,有力地推動了文化的普及,進一步帶動了

16、造紙業(yè)的發(fā)展。 商業(yè)和城市的繁榮 (一)商業(yè)發(fā)展1.宋朝是中國古代商品經濟發(fā)展的一個高峰。2.表現(1)面向大眾的基層市場蓬勃涌現。宋與遼夏金各政權之間的經濟往來十分密切,不僅官方設置榷場進行互市交易,民間貿易也相當活躍。(2)商品流通規(guī)模擴大,使得貨幣需求量劇增。? ? ?北宋開始出現紙幣,元朝在全國范圍內將紙幣作為主幣發(fā)行。(3)海外貿易繁榮,外貿稅收成為宋元國庫的重要財源。①大型遠洋海船裝載絲織品、瓷器等,遠銷亞非許多國家和地區(qū)。輸入中國的商品以香料、珠寶為主。 ②主要外貿港口有廣州、泉州、明州等。 (二)城市繁榮(1)北宋東京和南宋臨安人口多時均超出百萬,市場活躍,交易頻繁,娛樂活

17、動豐富多彩。(2)元朝恢復臨安的舊稱杭州,被稱為“世界最富麗名貴之城”。(3)元大都是當時北方最大的經濟中心和商品集散地。 經濟重心的南移 1.表現(1)唐朝中葉以來,南方的經濟實力漸漸超過北方。(2)北宋在經濟上對南方依賴明顯,戶口分布南多北少的格局也已定型。(3)北宋滅亡,大批中原人口南渡,進一步奠定了南方的經濟重心地位。長江下游和太湖流域一帶,成為全國最重要的糧倉。(4)元朝的南北經濟差距繼續(xù)擴大,全國大部分人口和稅收集中在江南。 2.南方經濟發(fā)展帶動了文化的進步。北宋時,朝廷在科舉考試中采取南北分卷制度。自南宋起,江浙一帶尤其成為人才集中的地區(qū)。 社會的變化 1.社會階層的

18、流動性加快(1)隋唐時期,士族階層在政治上已經衰落,但門第觀念仍然十分流行。(2)宋朝科舉制度比唐朝更為完善,使大批出身于平民的士人進入政壇,官居高位,給政治增添了活力。(3)人們的婚姻擇偶也發(fā)生了變化:以政治、經濟地位為重。 2.租佃關系發(fā)展 (1)宋以前,社會上長期存在人身不完全自由并且受到歧視的賤民階層,至宋朝數量顯著減少。 (2)宋以前,家內服役大都用世襲奴婢承擔,宋朝更多地來自雇傭。 (3)宋朝無地農民通常與地主簽訂契約,租種土地,也較少受到契約關系以外的人身束縛。 3.國家對社會的控制松解(1)為適應社會經濟的變化,宋朝政府放松了對社會的控制,土地買賣、典當基本不受官府干

19、預。(2)對于百姓遷移住所、更換職業(yè),以及日常生活標準,官府的限制也比前代更為松弛。 4.金元時期,受女真、蒙古族自身社會發(fā)展進度的影響,上述變化出現了一定程度的逆轉。但從長時段來看,發(fā)展趨勢沒有大的改變。 課程小結 第12課 遼宋夏金元的文化 課程標準 認識遼宋夏金元時期在文化方面的新變化。 重難點 1.重點:儒學的復興。 2.難點:儒學的復興;少數民族文字。 核心素養(yǎng) 1.時空觀念:通達時空觀念掌握宋代儒學的復興,宋元時期的三大發(fā)明,元雜劇標志著我國古代藝術的成熟。 2.史料實證:運用史料實證探究程朱理學受到官方尊崇,在歷史上產生的深遠影響

20、,宋詞的突出成就。 3.歷史解釋:明確歷史解釋研思北宋中期的儒學復興運動,遼宋夏金元時期的文學藝術所反映的時代特征。 4.唯物史觀:立足唯物史觀認知程朱理學宇宙觀、人生觀相結合的特點。 5.家國情懷:滲透家國情懷感悟宋元三大發(fā)明為人類文明進步作出的重要貢獻,遼夏金元統(tǒng)治者十分注意本民族的文化建設。 儒學的復興 1.背景:從三國到五代,儒家學說日益僵化,社會影響不及佛教和道教。 2. 興起:從北宋中期起,一批學者掀起了儒學復興運動。 3.內容(1)挖掘儒家經書的思想內涵。(2)強調學術為現實服務,特別是希望充分發(fā)揮儒學在強化社會倫理道德秩序、樹立基本價值觀方面的作用。 4.代

21、表:程朱理學(1)代表:北宋后期的程顥、程頤兄弟和南宋的朱熹。(2)主張①理學比較注重抽象思維,是一套包括宇宙觀、認識論、人生觀、方法論的理論體系。②認為“理”是自然界和社會的根本原則,也稱“天理”。③人生的目標是“存天理,去人欲”,即通過道德修養(yǎng)克服過度的欲望,最終實現對“天理”的充分體驗,從而達到“圣人”的精神境界。④提出“格物致知”,只有深刻探究萬物,才能得到其中的“理”。(3)深入探究:將《大學》《中庸》《論語》《孟子》合編為“四書”,并且加以注釋,作為先于“五經”的儒學基礎讀物。(3)影響:從南宋后期起,程朱理學受到官方尊崇,在歷史上產生了深遠影響。 文學藝術? 1.文學(1)宋詞

22、①興起:唐朝后期出現的一種新詩體——詞,到宋朝進入鼎盛時期。②特點:句子長短不等,用來配樂歌唱;根據樂譜分為不同的詞牌,各有固定格式。③代表:豪放派的蘇軾、辛棄疾和婉約派的柳永、李清照。(2)元曲①散曲:比詞更靈活、更通俗,更適合市井演唱的需要。②雜?。貉輪T將成套的散曲連綴在一起歌唱,輔以音樂、舞蹈、表演、道白,安排不同的角色,表達完整的故事情節(jié),形成雜劇。元雜劇標志著我國古代戲曲藝術的成熟,代表作家有關漢卿、王實甫等。(3)話本:宋元時期,城市中說書演出非常盛行。說書底本稱為話本,實際上就是早期的白話小說。 2.藝術(1)書法:宋元書法名家輩出,與唐朝相比更加追求個性,不拘法度。(2)繪畫

23、:以山水畫最為突出。不強調寫實,而注重意境和筆墨情趣。 科技? 1.三大發(fā)明(1)概況①印刷術:雕版印刷已經相當普及,北宋工匠畢昇發(fā)明了活字印刷術。②火藥:被大量制造并用于軍事,由燃燒型火器逐步發(fā)展為爆炸型火器和管形射擊火器。③指南針:用人工磁化的方法造出了指南針,廣泛應用于航海。(2)影響:三大發(fā)明為人類文明的進步作出了重要貢獻。 2.科技成就(1)沈括:代表作是《夢溪筆談》,記載和總結了當時的許多科技成果。(2)郭守敬:設計和監(jiān)制多種天文觀測儀器,主持了全國范圍的天文測量,編定新的歷法《授時歷》,其中測定的數據在當時世界上處于領先地位。(3)元朝農學家王禎編撰《農書》,其中關于農業(yè)工具的記載尤為豐富。 少數民族文字 ?1.遼:先后創(chuàng)制契丹大字、小字,用以刻石立碑,進行文學創(chuàng)作。 2.金:創(chuàng)制了女真文字,在科舉中開設女真進士科,用女真文字答題。 3.西夏:西夏文通過出土文獻大量保存下來,包括佛經、法律、字典以及從漢文翻譯過來的經史著作。 4.蒙古(1)成吉思汗統(tǒng)一草原前夕,命人使用畏兀兒文字拼寫蒙古語,形成畏兀體蒙古文。(2)忽必烈即位后,委派藏傳佛教高僧八思巴改制藏文字母,創(chuàng)造出一套拼音符號,這是漢語拼音化的最早嘗試。 課程小結 專心---專注---專業(yè)

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