《部編版道德與法治六年級上冊 感受生活中的法律第3課時 教案 表格》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版道德與法治六年級上冊 感受生活中的法律第3課時 教案 表格（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 部編版道德與法治六年級上冊 1感受生活中的法律 教學設(shè)計 課題 感受生活中的法律 第三課時 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 六年級 學習 目標 1、情感態(tài)度與價值觀目標：樹立法律意識，依法行事、依法維權(quán)。 2、能力目標：能夠運用法律武器依法維權(quán)。 3、知識目標：了解法律的作用，在生活中學會依法行使、依法維權(quán)。 重點 了解法律的作用。 難點 能夠在生活中運用法律武器依法維權(quán)。 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖 導入新課 1、生活小鏡頭：假如你是小鄭，你可以怎么做？你的依據(jù)是什么？ 2、導入語：法律與我們的日常

2、生活息息相關(guān)，要想生活得更好，就需要法律為我們提供保障。那么，在日常生活中，你感受到了法律的作用了嗎？法律都有著怎樣的作用呢？ 思考。 情景導入。 講授新課 【法律的作用】 1、討論： （1）你是如何看待這名運動員的做法的？這樣做對其他參賽選手來說，公平嗎？ （2運動員的做法違規(guī)嗎？面對這樣的事情，我們能怎么辦？ 2、總結(jié)：比賽不能缺少規(guī)則，只有制定全面合理的規(guī)則，才能保證比賽的公平，才能避免同類事情的再次發(fā)生。而社會生活更離不開規(guī)則，缺乏規(guī)則的社會只能導致混亂。 3、小見解：沒有語言，人和人就無法順暢地溝通；沒有規(guī)則，人和人便無法正常地交往。游戲和比賽如果沒

3、有規(guī)則，就無法正常進行。社會交往如果沒有法律，又會怎樣呢？ 4、視頻：高鐵霸座女最新消息：被罰200元。 5、深度思考： （1）如果沒有法律，這個霸座的女子可能會有多少種結(jié)局？ （2）假如生活中沒有法律，會出現(xiàn)怎樣的情況？ 6、圖片展示：如果沒有法律，我們的生活將會...... 7、視頻：法治讓生活更美好 8、法律作用大討論：你在日常生活中感受到法律的作用了嗎？你認為法律有什么作用？ 9、法律作用我發(fā)現(xiàn)：學生回答，老師總結(jié)歸納。 10、法律作用大： （1）法律如同指南針，為我們設(shè)定了行為準則，告訴我們行為的方向。 （2）法律保障我們可以選擇自己的生活。 （3）法律督促我

4、們積極承擔起對他人、社會和國家的責任。 （4）法律如同尺子，衡量我們行為的對錯。合法的行為受到保護，違法的行為受到制裁。當正義和沖突發(fā)生時，國家行政、司法機關(guān)依據(jù)法律，作出公正的處理。 ①閱讀角：《管子》 ②具體解決糾紛的案例展示。 ③總結(jié)：法律的如同尺子，幫助我們衡量對錯，解決糾紛。 【學會依法維權(quán)】 1、各抒己見： （1）你認同他們的觀點嗎？為什么？ （2）如果爸爸就職的公司拖欠爸爸工資，你認為爸爸應(yīng)該怎么辦？ 2、小討論：當我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們應(yīng)該怎么辦呢？ 3、視頻：法律力量大 維權(quán)得靠 4、小提示，勿忘記：法律如同武器，是保護我們的堅強盾牌。當我們的合

5、法權(quán)益遭受侵害時，要善于運用法律武器，依法維護自己的權(quán)利。 5、試一試：請你說一說，如果遇到以下情況，你該怎么辦？ （1）華華因為違反校規(guī)校紀，學校要開除華華。 （2）銘銘在超市購買了一盒巧克力，到家后發(fā)現(xiàn)該巧克力已過期。 （3）慧慧到書店看書，離開時，店家懷疑她偷拿了圖書，要求搜查慧慧的書包。 6、相關(guān)鏈接：法律援助。 7、展示當?shù)胤稍鷻C關(guān)的地點、聯(lián)系方式等。 8、法律故事會：讓我們一起來開展一次“法律故事會”，講一講自己知道的或經(jīng)歷過的與法律有關(guān)的故事，說說它帶給我們什么樣的啟示。 討論。 想象沒有法律的后果。 思

6、考。 討論，根據(jù)自己的經(jīng)驗談?wù)劮傻淖饔谩? 判斷觀點的正誤并提出自己的觀點。 學以致用。 通過對學生比較容易理解的規(guī)則的作為切入點進行討論，從缺乏規(guī)則的后果中聯(lián)想到缺乏法律的后果，懂得法律的重要性。 在學生的討論結(jié)果的基礎(chǔ)上幫助、引導學生進行總結(jié)歸納，得出法律的作用。 知道以暴制暴容易產(chǎn)生違法行為，懂得運用法律武器依法維權(quán)。 學以致用，在生活中也能正確維權(quán)。 課堂小結(jié) 法律作為社會生活中的基本規(guī)則，為我們設(shè)定了行為準則，提供了外部保障，維護著我們的正常生活。人人依法享有權(quán)利，人人依法履行義務(wù)，在法律的指引和保護下，個人和家庭快樂、幸福，社會與國家公正、和諧。 總結(jié)提升 板書 法律作用大 1、正確認識法律的作用 2、學會依法維權(quán)