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1、
部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè) 5國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些 第一課時(shí)
單元
第三單元
學(xué)科
道德與法治
年級(jí)
六年級(jí)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)和感受到國(guó)家機(jī)構(gòu)對(duì)國(guó)家生活的管理和維護(hù)。
2、能力目標(biāo):能夠正確認(rèn)識(shí)各類國(guó)家機(jī)關(guān)的基本職能。
3、知識(shí)目標(biāo):區(qū)分各類國(guó)家機(jī)關(guān),了解各類國(guó)家機(jī)關(guān)的基本職能。
重點(diǎn)
區(qū)分各類國(guó)家機(jī)關(guān),了解各類國(guó)家機(jī)關(guān)的基本職能。
難點(diǎn)
區(qū)分各類國(guó)家機(jī)關(guān),了解各類國(guó)家機(jī)關(guān)的基本職能。
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
1、播放視頻《身邊的國(guó)家機(jī)構(gòu)》
2、思考:我們身邊都有
2、哪些國(guó)家機(jī)構(gòu)呢?他們又都承擔(dān)著哪些職責(zé)?
視頻導(dǎo)入。
講授新課
【身邊的國(guó)家機(jī)構(gòu)】
1、說(shuō)一說(shuō):
2 班級(jí)的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員等班委起到了怎樣的作用?
2 學(xué)校里的教學(xué)部門、德育部門、后勤部門等部門起到了怎樣的作用?
2 我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)又起到了怎樣的作用?
2、身邊的國(guó)家機(jī)構(gòu):我們的學(xué)校設(shè)有負(fù)責(zé)教學(xué)、德育的部門,每個(gè)部門都擔(dān)負(fù)著特定的職責(zé),以保證學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)能夠順利開展。同樣道理,國(guó)家的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要通過(guò)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn),我們的生活也離不開國(guó)家機(jī)構(gòu)的保障。
3、試一試:說(shuō)一說(shuō)以下的國(guó)家機(jī)構(gòu)都起到了哪些作用?(感受國(guó)家機(jī)構(gòu)對(duì)國(guó)家正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要作用)
4、活
3、動(dòng)園:星期六,黃海洋和爸爸媽媽起去辦事,過(guò)了非常充實(shí)的一天。判斷一下,他們提到的這些單位哪些屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)。
5、小提示:國(guó)家機(jī)構(gòu)是國(guó)家機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱。憲法是確定國(guó)家機(jī)構(gòu)的最高法律依據(jù)。學(xué)校、醫(yī)院、銀行、郵局等單位不享有憲法規(guī)定的職權(quán),不屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)。
6、活動(dòng)園:課堂上,同學(xué)們一起交流自己知道的國(guó)家機(jī)構(gòu)。你知道自已所在地區(qū)的人民代表大會(huì)、人民政府、監(jiān)察委員會(huì)、人民法院和人民檢察院?jiǎn)?
7、思考:以下法院和法院之間、人民政府和人民政府之間有何不同?
(1)深圳市人民法院和最高人民法院。
(2)深圳市人民政府和中央人民政府。
8、知識(shí)窗:國(guó)家機(jī)構(gòu)包括中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方國(guó)家機(jī)關(guān)。前者在全國(guó)范
4、圍內(nèi)行使職權(quán),后者代表國(guó)家在所在區(qū)域內(nèi)行使職權(quán)。
【國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)】
1、活動(dòng)園:根據(jù)職權(quán)內(nèi)容的不同,我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)可以分為不同的類型。請(qǐng)?jiān)趹椃ㄖ姓业揭韵聡?guó)家機(jī)關(guān),將其與對(duì)應(yīng)的法定職權(quán)連起來(lái)。
2、國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán):不同的國(guó)家機(jī)關(guān)名稱不同,職權(quán)也不同。它們就像我們身體的器官,在承載著自己獨(dú)特功能的同時(shí),彼此之間又有著嚴(yán)密的組織性和協(xié)調(diào)性。憲法是規(guī)定國(guó)家機(jī)關(guān)職權(quán)的根本法律依據(jù)。
3、思考:以下場(chǎng)景中,人民代表大會(huì)在履行它的哪些職責(zé)?(課本第45頁(yè))
4、全國(guó)人民代表大會(huì)小知識(shí):全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),它的常設(shè)機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì),簡(jiǎn)稱“全國(guó)人大常委會(huì)”。根據(jù)憲
5、法,全國(guó)人民代表大會(huì)行使立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
5、搶答:你知道每年的全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)在什么時(shí)間召開嗎?
6、常識(shí)搶答:
2 在你出生以后,你需要辦理戶口和身份證,應(yīng)該找哪個(gè)部門?
2 隨著你慢慢長(zhǎng)大,你準(zhǔn)備要結(jié)婚了,該去哪里登記?
2 工作以后,單位要幫你繳納社保,去哪里辦理?
2 你和單位發(fā)生了一些勞動(dòng)爭(zhēng)議,可以尋求哪個(gè)部分的幫助?
2 你準(zhǔn)備購(gòu)買一套房子,你需要去哪里進(jìn)行不動(dòng)產(chǎn)登記?
7、思考:上述所說(shuō)的這些部門都是屬于我國(guó)的哪個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)中的呢?
8、小提示:人民政府是行政機(jī)關(guān),與我們的生活密切相關(guān)。它代表國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域行使行政管理職權(quán),提供公共服務(wù)
6、。人民政府包括政府自身及所屬工作部門,這些部門行使政府的具體職能,我們經(jīng)常會(huì)與它們打交道。
9、活動(dòng)園:行政機(jī)關(guān)的名稱中常常出現(xiàn)人民政府、部、廳、局等。請(qǐng)你判斷以下機(jī)構(gòu)是否屬于行政機(jī)關(guān)。(課本第46頁(yè))
10、分享:你還知道哪些行政機(jī)關(guān)?向同學(xué)作個(gè)介紹吧。
11、搶答:你知道她們是什么人嗎?她們分別是哪個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員?
12、小知識(shí):我國(guó)的司法機(jī)關(guān)包括人民法院和人民檢察院:中華人民共和國(guó)法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān),中華人民共和國(guó)檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。
13、活動(dòng)園:人民法院行使國(guó)家審判權(quán)。三名同學(xué)各抒已見,你認(rèn)為法院可以審理哪些類型的案件?(課本第47頁(yè))
14、總結(jié):任何社
7、會(huì)都會(huì)有爭(zhēng)議存在。司法是解決社會(huì)爭(zhēng)議的重要手段,是維護(hù)公平正義的最后一道防線。
15、介紹國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)。
化抽象為具體,幫助學(xué)生懂得國(guó)際機(jī)構(gòu)就像一個(gè)班級(jí)的班委會(huì),像一個(gè)學(xué)校的管理部門一樣,維護(hù)著國(guó)家的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
知道什么是國(guó)家機(jī)構(gòu)。
知道地方國(guó)家機(jī)構(gòu)與中央國(guó)家機(jī)構(gòu)的不同。
懂得不同的國(guó)家機(jī)關(guān)承擔(dān)著不同的職責(zé)。
了解最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)——人民代表大會(huì)。
認(rèn)知政府的職能,知道政府與我們的生活關(guān)系最為密切。
認(rèn)識(shí)國(guó)家司法機(jī)關(guān)。
認(rèn)識(shí)國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)。
課堂小結(jié)
我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)相互協(xié)作,共同維護(hù)著國(guó)家的穩(wěn)定,促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。
總結(jié)提升
板書
5國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些 第一課時(shí)
1、身邊的國(guó)家機(jī)構(gòu)
2、國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)