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雁門太守行導學案學習目標：1 1、 了解詩人及其作品。2 2、 理解詩歌大致內(nèi)涵，積累名 句。3 3、 體會詩歌表達的思想內(nèi) 容。學習重點：體會詩歌的意境，加強對其主旨的理解。學習方法：誦讀法、討論法課時：一課時學習過程：一、課前預習導讀（一）積累文學常識：1 1、 雁門太守行：2 2、 行：3 3、 李賀：（二）自己誦讀詩歌，理解詩 歌的大意。二、課堂探究導學1 1、 詩中寫戰(zhàn)爭，成功地渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危機形勢2 2、 分別從聽覺、視覺兩方面描寫寒沉慘烈的戰(zhàn)地氣氛的詩句：3 3、 體現(xiàn)援軍（偷襲）失利，戰(zhàn)爭形勢越發(fā)嚴峻的詩句：4 4、 借用典故，寫出將士們報效朝廷的決心的句子：三、拓展鏈接積累一首描寫邊塞戰(zhàn)爭的詩四、當堂檢測1 1、 描寫盡管夜晚寒冷，戰(zhàn)鼓不能擂響，但是戰(zhàn)士們?nèi)匀灰燥枬M的激2 2、 塑造一位神采奕奕 的主將形象，使之宛然在目的詩句：的詩句:情投入到戰(zhàn)斗的詩句:3 3、描繪將士們從容赴難，誓死報國，顯示不惜為國捐軀的崇高精神的詩句是:4 4、從“聲”和“色”兩方面勾畫了一副激烈的戰(zhàn)斗場面，渲染了沉重、緊張、肅殺的氛圍 的句子是：