《小學抗日戰(zhàn)爭勝利紀念主題班會活動教案(共3頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學抗日戰(zhàn)爭勝利紀念主題班會活動教案(共3頁)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上 小學抗日戰(zhàn)爭勝利紀念主題班會活動教案 感動抗日精神六年級主題班會 一.活動目的：通過活動，讓“抗戰(zhàn)精神”在新時期發(fā)揚光大，傳承后世，銘記歷史，擁抱未來，不斷激發(fā)學生的愛國熱情，增強全民族的自信力和凝聚力。 二．活動準備：1．收集英雄故事； 2．表演節(jié)目的同學進行排練 三．活動過程： （一）導入 生1：9月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍天。 一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。 生2：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去， 而今天，在抗日戰(zhàn)爭勝利65周年的今天， 我們不會不懷念， 我們不會不重溫65年前那個烽火連天的年代， 一位位抗

2、日英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。 一朵朵鮮花，述說著當年的故事， 是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。 （二）回顧介紹抗日英雄的事跡 1．請聽抗日英雄故事介紹。（左權） 生1：長江和黃河唱著抗日英雄的贊歌， 歌聲震蕩著山河。 紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。 他們的身軀，已化作一座座高山， 他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆? 每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說， 述說著英雄的故事。 生2：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。 生1：可是，同學們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。 生2：大山野里，風兒問我，你知道他們的姓名嗎？在小河邊，水波問我

3、，你知道他們的姓名嗎？我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。 生1：是的，我們應該記住他們的英雄事跡，應該感謝他們，感謝黨給我們帶來的幸福生活。讓我們放歌高唱吧！請聽歌曲＜＜我向黨來唱支歌＞＞。 （三）介紹抗日小英雄 生2聽！紅星閃閃，腳步聲聲！那是我們的同齡人，戰(zhàn)爭時代的小英雄向我們走來。 請聽我們身邊的英雄故事。 生1：小兵張嘎是一位勇敢的小英雄，他的事跡值得我們去學習 生2：是的，在那個烽火連天的年代出現(xiàn)了很多的小英雄，王二小就是其中的一位，請聽歌曲＜＜歌唱二小放牛郎＞＞ （齊唱《歌唱二小放牛郎》） （四）學英雄、談感想 生1：同學們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們去克服困難。 生2：英雄故事永遠留在我們心中，英雄的精神永遠伴在我們身旁，激勵我們成長！請聽詩朗誦＜＜感動 抗日精神＞＞ （詩朗誦＜＜感動 抗日精神＞＞ 生1：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。在新世紀中，就讓英雄伴我們成長吧。 專心---專注---專業(yè)