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1、2022年電工實習(xí)報告范文 大學(xué)生實訓(xùn)報告范文 【導(dǎo)語】對實習(xí)過程、結(jié)果以及體會用書面文字寫出來的材料就是實習(xí)報告。這篇“20__年電工實習(xí)報告范文”來自大，查看 篇一 實習(xí)內(nèi)容 老師講述了電是現(xiàn)代化消費和生活中不可缺少的重要能。假設(shè)用電不慎，就可能造成電中斷、設(shè)備損壞、人身傷亡，將給消費和生活造成很大的影響，因此進(jìn)展平安教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關(guān)觸電的根本知識，觸電急救知識和電氣消防知識等等。 觸電是指人體觸及帶電后，電流對人體造成的傷害。它分為兩種類型，即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內(nèi)部，破壞人體內(nèi)部組織，影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能

2、，甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部，它可以使肌肉抽搐，內(nèi)部組織損傷，造成發(fā)熱發(fā)麻，嚴(yán)重時將引起昏迷、窒息,甚至心臟停頓跳動而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會使人體皮膚外表留下明顯的傷痕，常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。 觸電急救的知識是一旦發(fā)生觸電事故時，應(yīng)立即組織人員進(jìn)展急救。急救時必須做到果斷、動作迅速、方法正確。根本原那么是動作迅速、方法正確。當(dāng)通過人體的電流較小時，僅產(chǎn)生麻感，對機(jī)體影響不大。當(dāng)通過人體的電流增大，但小于擺脫電流時，雖可能受到強烈打擊，但尚能自己擺脫電，傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過人體的電流進(jìn)一步增大，至接

3、近或到達(dá)致命電流時，觸電人會出現(xiàn)神經(jīng)麻木、呼吸中斷、心臟跳動停頓等征象，外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時，不應(yīng)該認(rèn)為是死亡，而應(yīng)該看作是假死，并且迅速而持久地進(jìn)展搶救。有觸電者經(jīng)4小時或更長時間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出，從觸電后三分鐘開場救治者，90％有良好效果；從觸電后6分鐘開場救治者，10％有良好效果；而從觸電后12分鐘開場救治者，救活的可能性很小。由此可知，動作迅速是非常重要的.必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅持不斷，切不可輕率停頓，運送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中，假如發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅，瞳孔由大變小，那么說明搶救收到了效果

4、；假如發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合，或眼皮活動，或喉嗓門有咽東西的動作，那么應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時，即可停頓入工呼吸。假如人工呼吸停頓后，觸電者仍不能自主呼吸，那么應(yīng)立即再做人工呼吸。急救過程中，假如觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷，經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷前方可停頓搶救。 電氣消防知識是電氣火災(zāi)發(fā)生后，電氣設(shè)備和線路可能帶電，因此在撲滅電氣火災(zāi)時，必須理解電氣發(fā)生的原因，采取正確的補救方法，以防發(fā)生人身觸電及爆炸事故。而現(xiàn)如今，我們都是面對的照明線路，所以我們要理解照明線路.　　2．老師講解常用儀器儀表使用 a．萬用表的根本使用方法 〔1〕插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用

5、 首先要根據(jù)測試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置，由于使用時測量電壓，電流和電阻等交替的進(jìn)展，一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。假如用直流電流或電阻去測量220的交流電壓，萬用表那么會立馬燒壞。 〔2〕測試表筆的使用 萬用表有紅，黑筆，別看它就有兩根，使用中能不能運用自如，也是大有學(xué)問的，假如位置接反，接錯，將會帶來測測試錯誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“+”，黑筆為“-”。而內(nèi)部卻紅表筆為“-”，黑筆為“+” 表筆插放萬用表插孔時一定要嚴(yán)格按顏色和正負(fù)插入。測直流電壓或直流電流時，一定要注意正負(fù)極性，沒電流時，表筆與電路串聯(lián)，測電壓時，表筆與電路并聯(lián)，不能

6、搞錯。 〔3〕如何正確讀數(shù) 萬用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上，如不指零位，可調(diào)正表蓋上的機(jī)械調(diào)節(jié)器，調(diào)至零位。 萬用表有多條標(biāo)尺，一定要認(rèn)清對應(yīng)的讀數(shù)標(biāo)尺，不能圖省事面而把交流和直流標(biāo)尺任意混用更不能看錯。 萬用表同一測量工程有多個量程，例如直流電壓量程有1v，10v，15v，25v，100v，500v等，量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。測電阻時，應(yīng)將指多指向該檔中心電阻值附近，這樣才能使測量準(zhǔn)確。 萬用表測電阻時應(yīng)注意：1.不能帶電測量；2.換量程時，必須進(jìn)展歐姆調(diào)零。 調(diào)壓器的作用是調(diào)節(jié)負(fù)載的電壓；　　使用方法：使用前必須查明電網(wǎng)電壓與輸入電壓端鈕一致，輸入端輸

7、出切忌接反,初始狀態(tài)“置零”；　　調(diào)壓器應(yīng)接上保護(hù)性地線；　　通電前指針應(yīng)在零位緩慢轉(zhuǎn)動手輪調(diào)節(jié)至所需電壓時，從零升到值時不應(yīng)少于5秒；　　調(diào)壓器保持清潔，防潮，使用時應(yīng)通風(fēng)；　　為保證調(diào)壓器正常使用，定期對旋轉(zhuǎn)局部及接觸外表進(jìn)展檢查維修，此項工作一般應(yīng)在不通電時進(jìn)展；　　搬運調(diào)壓器時不得使用手輪，而應(yīng)將整個產(chǎn)品提起挪動；　　調(diào)壓器使用完畢，應(yīng)用手露轉(zhuǎn)到零位后，切斷電。 調(diào)壓器可分為：三相調(diào)壓器和單相調(diào)壓器。三相調(diào)壓器又分為：三相三線制；三相四線制，分為三根火線，一根零線為a〔黃線〕，b〔綠線〕，c〔紅線〕，n〔黑線〕；三相五線制，分為三根火線，一根零線，一根漏電保護(hù)線為a〔黃線〕，b〔綠線

8、〕，c〔紅線〕，n〔黑線〕，pe。 電度表可分為：三相電度表和單相電度表。 電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通互相作用產(chǎn)生電磁力，使鋁盤轉(zhuǎn)動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要構(gòu)造是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成。 電度表是用來測量消耗電能的儀器，它有四個接線柱：1，3接進(jìn)線，且為火線和零線；2，4接出線，且為火線和零線。 功率表可分為數(shù)字表和指針表。讀法為p=a_c；a=功率表偏轉(zhuǎn)的格數(shù)，c=〔功率表的電壓量程_功率表的電流量程〕/功率表的滿偏的刻度

9、 兆歐表也叫搖表。它是測量絕緣電阻最常用的儀表。它在測量絕緣電阻時本身就有高電壓電，這就是它與測電阻儀表的不同之處。兆歐表用于測量絕緣電阻即方便又可靠。 兆歐表的接線柱共有三個：一個為“l(fā)”即為線端，一個“e”即為地端，再一個“g”即屏蔽端〔也叫保護(hù)環(huán)〕，一般被測絕緣電阻都接在“l(fā)”“e”端之間，但當(dāng)被測絕緣體外表漏電嚴(yán)重時，必須將被測物的屏蔽環(huán)或不須測量的局部與“g”端相連接。這樣漏電流就經(jīng)由屏蔽端“g”直接流回發(fā)電機(jī)的負(fù)端形成回路，而不在流過兆歐表的測量機(jī)構(gòu)〔動圈〕。這樣就從根本上消除了外表漏電流的影響，特別應(yīng)該注意的是測量電纜線芯和外表之間的絕緣電阻時，一定要接好屏蔽端“g”，因為當(dāng)空

10、氣濕度大或電纜絕緣外表又不干凈時，其外表的漏電流將很大，為防止被測物因漏電而對其內(nèi)部絕緣測量所造成的影響，一般在電纜外表加一個金屬屏蔽環(huán)，與兆歐表的“g”端相連。 1．室內(nèi)照明電路安裝 〔1〕目的要求 a．熟悉實習(xí)工具的使用；　　b．掌握簡單照明線路的根本接線。 〔2〕線路圖：在后面 〔3〕步驟： a．按圖接好導(dǎo)線，接線時必須是紅線在上面，零線在下面；紅線在右邊，零線在左邊，且線路連接時必須是橫平、豎直，要有一定的工藝標(biāo)準(zhǔn)，并固定在鐵網(wǎng)板上；　　b．檢查線路；　　c．通入電，通過開關(guān)控制日光燈，觀察并記錄現(xiàn)象；　　d．切斷電，撤除導(dǎo)線；　　2．測得日光燈負(fù)載的電能 〔1〕目的要求

11、 a．會用功率表，電度表，交流電流表，交流壓流表；　　b．能應(yīng)用調(diào)壓器調(diào)節(jié)負(fù)載的電壓；　　c．能正確選擇表的量程且能正確接線。 〔2〕線路圖：在后面 〔3〕步驟： a．按圖連接好導(dǎo)線 b．檢查線路；　　c．通入電，觀察功率表，電度表，交流電流表，交流壓流表的偏轉(zhuǎn)情況；　　d．切斷電，撤除導(dǎo)線。 實習(xí)總結(jié) 通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點： 1．掌握了幾種根本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，理解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識；　　2．理解了一般簡單照明電路的安裝方

12、法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、功率表，電度表的使用方法；　　3．本次實增強了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手理論才能和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 綜上所述，這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會理論課，在很大程度上進(jìn)步了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入理論當(dāng)中，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。 五．實習(xí)體會 在為期一周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是理論聯(lián)絡(luò)理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真考慮，對就是考慮，用所學(xué)的知識，再一步步地探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)

13、和鍛煉我們的實際動手才能，使我們的理論知識與理論充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的理論動手才能，能分析^p 問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次實習(xí)的對我們很重要，是我們電子學(xué)生理論中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比擬注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來非常簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與理論是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際

14、和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，就像做內(nèi)，外線安裝，看似簡單,但動起手來卻又是另一回事.不過，這次實驗給了我這樣的時機(jī)，如今我可以獨立的完成這些，這也堅信自己是有一定才能的人。在進(jìn)展接線安裝實訓(xùn)時，開場看老師做了一偏,非常的簡單。說起來就那么幾個零件,如電度表，單相閘刀開關(guān)，日光燈，白熾燈和兩個開關(guān)。但真正的讓我們自己動手時，卻又是另一回事了。對于每一個動作都必須仔細(xì)，認(rèn)真的去完成.試想下，在高空中，假如因為某一個動作的錯誤，那會造成什么樣的后果.所以，對于每一個動作，我們都是認(rèn)真的去練習(xí)。 在內(nèi)線安裝實訓(xùn)中，我們理解并掌握了一些常用電工工具的使用，以及安裝工藝

15、和接線方法。知道了火線有三種顏色，單相電度表的接線方法是火線一進(jìn)二出，零線是三進(jìn)四出...單相插座是左火右零......不僅讓我們見到了實物，也讓我們理解了理論與理論上的宏大差異。理論說的在好，假如不附注與實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能理解到兩者之間的宏大差異。安裝時，需利用塑料護(hù)套進(jìn)展布線，用線卡作為導(dǎo)線的支持物，布線時要求線路走得橫平豎直，轉(zhuǎn)彎時，轉(zhuǎn)彎圓度要大，以免損傷導(dǎo)線轉(zhuǎn)彎前各用一個線卡卡住。 篇二 電工實習(xí)報告 姓名：王珂 學(xué)號：__24170130 院系：電氣與信息工程學(xué)院 班級：電氣05-01班 實習(xí)時間：9月4日-9月9日 實習(xí)地點：九教-4

16、06 指導(dǎo)老師：文衛(wèi)一、實習(xí)目的使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時，通過實習(xí)得實際消費知識和安裝技能，掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實際的才能，進(jìn)步分析^p 問題和解決問題的才能，增強獨立工作才能，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同討論，共同前進(jìn)的精神。 二、時間安排 時間任務(wù)星期一上午1．明確實習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度2．學(xué)習(xí)根本工具的使用，電路安裝的根本常識下午學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路星期二上午學(xué)習(xí)并安裝電度表電路下午星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的傳動和點動控制電路下午

17、學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的順序控制電路星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午寫實習(xí)報告 三、實習(xí)內(nèi)容1．室內(nèi)照明電路〔1〕目的要求a．熟悉實習(xí)工具的使用；b．掌握簡單照明線路的根本接線〔2〕線路圖：〔3〕步驟：a．按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上；b．檢查線路；c．通入電，通過開關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象；d．切斷電，撤除導(dǎo)線，2．電度表電路〔1〕目的要求a．理解電度表的工作原理和接線要求；b．接線時注意電度表的進(jìn)出腳，不要接反，電度表工作時應(yīng)豎直放置。 〔2〕線路圖：電度表工作原理：電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通互相作用產(chǎn)生電磁力，使鋁盤轉(zhuǎn)動，同時引入制動力矩，使

18、鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要構(gòu)造是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成〔3〕步驟：a．按圖連接好導(dǎo)線b．檢查線路；c．通入電，合上空氣開關(guān)，觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動，記錄現(xiàn)象；d．切斷電，撤除導(dǎo)線。3．電動機(jī)的傳動和點動控制電路〔1〕目的要求a．理解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；b．理解電動機(jī)的傳動和點動控制。 〔2〕線路圖：原理：KM1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕。KM1線圈通電，松開綠色按鈕，KM1線圈斷電；KM2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，松開黑色按鈕，

19、KM2線圈不會斷電，停頓時按紅色按鈕。 〔3〕步驟：a．按圖接好導(dǎo)線；b．檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；c．按下后再松開綠色按鈕，觀察KM1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀察KM2的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現(xiàn)象；d．切斷電，撤除導(dǎo)線。4．電動機(jī)的順序控制電路〔1〕目的要求a．理解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法；b．加深對繼電器工作原理的理解。 〔2〕線路圖：原理：需要KM2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電，停頓時按紅色按鈕。 〔3〕步驟

20、：a．按圖接好電路；b．檢查電路，確認(rèn)無誤后通電；c．先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象；d．切斷電，撤除導(dǎo)線。5．電動機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路〔1〕目的要求a．理解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法；b．通過操作加深對繼電器工作原理的理解；c．可以組織復(fù)雜的接線。 〔2〕接線圖：原理：需要KM1帶電時，按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，KM1線圈帶電，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開，保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈帶電時，先按紅色按鈕停頓，KM1斷開，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，串聯(lián)在KM1

21、回路的KM2常閉觸點斷開，保證KM2與KM1也不同時帶電。 〔3〕步驟：a．按圖連接好導(dǎo)線；b．檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；c．按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現(xiàn)象；d．切斷電，撤除導(dǎo)線，歸還實驗儀器。四、實習(xí)總結(jié)通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：1．掌握了幾種根本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，理解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識；2．理解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日

22、光燈，電度表、插座的安裝；3．理解了電動機(jī)傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；4．本次實增強了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手理論才能和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。綜上所述，這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會理論課，在很大程度上進(jìn)步了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入理論當(dāng)中，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。建議：1．本次實習(xí)中，一些工具數(shù)量太少，經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；2．建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的費事。最后，特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。(所有的電路圖均為本人用AtuoCAD原創(chuàng),其中的圖形符號并不完全符合國家標(biāo)準(zhǔn)(GB4728)的規(guī)定) 第 14 頁 共 14 頁