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新版新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2篇 對數(shù)與對數(shù)的運(yùn)算學(xué)案 理

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1、 1

2、 1 第十九課時 對數(shù)與對數(shù)的運(yùn)算 課前預(yù)習(xí)案 考綱要求 1.理解對數(shù)的概念及其運(yùn)算性質(zhì), 2.會用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù); 3.了解對數(shù)在簡化運(yùn)算中的作用。 基礎(chǔ)知識梳理 1.對數(shù)的概念 如果,那么叫做以為底N的對數(shù),記作,其中_______叫做對數(shù)的底數(shù),_____叫做真數(shù)。 2.對數(shù)恒等式:________. 對數(shù)的性質(zhì):①零

3、與負(fù)數(shù)沒有對數(shù); ②; ③。 3.對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì): ① ; ② ; ③ ; 4.對數(shù)的換底公式:① ; ②=; ③ 。 預(yù)習(xí)自測 1.的值等于(  ) . . . . 2.的值為(  ) . . .- . 3 .(20xx浙江(理))已知為正實數(shù),則( ) . . . . 課堂探究案 典型例題 考點(diǎn)1 化簡求值 例1:(1)

4、 (2) 【變式1】(1)=__________ (2)=_______________ 考點(diǎn)2 換底公式及應(yīng)用 【典例2】已知。 【變式2】若。 考點(diǎn)3 指數(shù)式與對數(shù)式的互化 【典例3】已知,且,求的值. 【變式3】若求的值。 當(dāng)堂檢測 1.下列式子中正確的個數(shù)是(  ) ① ② ③ ④ A.0      B.1     C.2     D.3 2.= 。 3.若,則=_______ 4.若,,則=_______ 課后拓展案 A組全員必做題 1=( ) A.0

5、 B. 1 C.-1 D.-2 2.【20xx高考安徽文】()·(4)= ( ) A. B. C.2 D.4 3.如果,則=______________。 4. =__________ 。 5. =______________。 6.=________ B組提高選做題 1. 已知,則的值為( ) A. B. C. D. 2.若,則=____

6、______ 3.已知,則=______________. 4.已知,則。 參考答案 預(yù)習(xí)自測 1.B 2.D 3.D 典型例題 【典例1】解:(1)原式; (2)原式; 【變式1】(1)1;(2)1 【典例2】解:,∴, ∴. ∴. 【變式2】 【典例3】解:由,得,. ∴, ∴,. 【變式3】解:,, ∴. 當(dāng)堂檢測 1.A 2.2 3.64 4. A組全員必做題 1.D 2.D 3. 4. 5.4 6.0 B組提高選做題 1. 2. 3.9 4.

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