《二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第二單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷
一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(45分)
1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)
2.查字典填空。(6分)
(1) 我在讀書(shū)時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字“蔗”,可以用_______查字法,先查_(kāi)______,再查_(kāi)______畫。
(2) 我在寫字時(shí),不會(huì)寫“花bàn”的“bàn”,可以用_______查字法,先查_(kāi)______,再查_(kāi)______。
3.比一比,再組詞。(4分)
4.照樣子,填入合適的詞語(yǔ)。(6分)
(1) 例:( 彎彎 )的小路
( )的綠毯 ( )的米糕 ( )的河水
(2) 例:( 大聲 )地呼喚
( )地抱著
2、( )地唱歌 ( )地做作業(yè)
5.給下列詞語(yǔ)分類。(6分)
(1) 表示動(dòng)作的詞: _____________________________________
(2) 表示心情的詞: ______________________________________
(3) 表示稱呼的詞: ______________________________________
6.近義詞、反義詞連線。(4分)
7.照樣子,把句子寫具體。(2分)
例:他拾起一根枝條。
他拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條。
妹妹跨上“馬”奔向前去。
______________________
3、__________________________________
8.照樣子,補(bǔ)充句子。(3分)
例:田野/蔥蔥綠綠的/像一片柔軟的綠毯
(1) 天上的云/雪白雪白的/像_______________________________
(2) 河水/____________/___________________________________
9.下面的句子完整嗎?在完整的句子后面打“√”,把不完整的句子補(bǔ)充完整。(6分)
(1) 雷鋒叔叔是一名出色的解放軍戰(zhàn)士。( )
_______________________________________________
4、______
(2) 把大米磨成粉做的。( )
____________________________________________________
(3) 幫您消除一天的疲倦。( )
____________________________________________________
二、教材回顧。(9分)
1.予人玫瑰,_________________。
_________________,急時(shí)有人幫。
與其錦上添花,_________________。
2.雷鋒叔叔是一名_________________,他為人民做了許多好人好事,
5、當(dāng)時(shí)流傳這樣一句話:雷鋒出差一千里,_________________,他也留下了許多的名言,我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。
對(duì)待同志要像春天般( ),對(duì)待工作要像夏天一樣( ),對(duì)待個(gè)人主義要像( )掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像( )一樣殘酷無(wú)情。
三、主題探究。(6分)
我給好友畫張像。
請(qǐng)你向大家介紹一位你的好朋友,試著完成下面的好朋友檔案吧。
四、閱讀拓展。(20分)
(一)課內(nèi)閱讀。(8分)
妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開(kāi)我的手,從路旁一株柳樹(shù)下,拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說(shuō):“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)
6、了,就騎著它回家吧?!?
妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦!”
1.仿寫詞語(yǔ)。(2分)
蹦蹦跳跳 ___________ ___________
2.選文中“一匹出色的馬”指的是______________________。(3分)
3.為什么說(shuō)這是“一匹出色的馬”?( )(3分)
A.因?yàn)檫@匹馬跑得很快,妹妹沒(méi)多久就回家了。
B.因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬,忘記了疲勞,“騎”著它很快地回家了。
(二)課外閱讀。(12分)
做什么事最快樂(lè)
小青蛙想:做什么事最快樂(lè)呢?
他跳到大樹(shù)下問(wèn)啄木鳥(niǎo):“叔叔
7、,做什么事最快樂(lè)?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“( )最快樂(lè)。”
他跳到田野里問(wèn)水牛:“爺爺,做什么事最快樂(lè)?”水牛說(shuō):“( )最快樂(lè)?!?
他跳到花叢中問(wèn)蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快樂(lè)?”蜜蜂說(shuō):“( )最快樂(lè)。”
他回到家里問(wèn)媽媽:“媽媽,做什么事最快樂(lè)?為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢?”
媽媽笑著說(shuō):“做對(duì)別人有用的事,你就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)?!?
1.短文一共有( )個(gè)自然段。(1分)
2.選一選,將正確答案的序號(hào)填入文中的括號(hào)內(nèi)。(3分)
A.耕地 B.采蜜 C.捉蟲(chóng)子
3.小青蛙還會(huì)去問(wèn)誰(shuí)呢?完成下列填空。(5分)
他跳到( )問(wèn)( )
8、:“( ),做什么事最快樂(lè)?” ( )說(shuō):“( )最快樂(lè)?!?
4.讀了青蛙媽媽說(shuō)的話,我懂得了___________________________
____________________的道理。(3分)
五、寫話展示。(20分)
仔細(xì)看圖,圖上是什么天氣?都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??他們?huì)說(shuō)些什么?用幾句話寫一寫。
參考答案:
第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷
一、1.甘甜 溫暖 味道 景色 買菜 冒險(xiǎn) 玩具 戀戀不舍
2.(1) 部首 艸 11 (2) 音序 B bɑn
3.示例:
4.示例:(1) 柔軟 香甜 碧綠 (2)緊緊 歡快 仔細(xì)
5
9、.(1) 尋找 奔跑 拍打 蹦跳
(2) 傷心 興奮 高興 激動(dòng)
(3) 叔叔 哥哥 農(nóng)民 售貨員
6.
7.示例:妹妹跨上“馬”蹦蹦跳跳地奔向前去。
8.示例:(1) 一朵朵巨大的棉花糖
(2) 清澈透明 像一面明亮的大鏡子
9.(1) √
(2) × 米糕是把大米磨成粉做的。
(3) × 花香幫您消除一天的疲倦。
二、1.手有余香 平時(shí)肯幫人 不如雪中送炭
2.解放軍戰(zhàn)士 好事做了一火車 溫暖 火熱 秋風(fēng) 嚴(yán)冬
三、示例:張迪 男 臉蛋圓圓的,白里透紅,像一個(gè)紅蘋果。
我們經(jīng)常在一起打乒乓球,一起閱讀……
四、(一)1.示例:開(kāi)開(kāi)心心 打打鬧鬧
2.一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條
3.B
(二)1.6
2.C A B
3.示例:荷葉上 荷花 姐姐 荷花 開(kāi)花
4.做對(duì)別人有用的事,就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)
五、思路點(diǎn)撥:圖上畫的是下雨天一個(gè)小朋友扶一位摔倒在地的老人,重點(diǎn)寫他怎樣幫助老人,說(shuō)了些什么,還可以寫寫老人的樣子?!±穆?。
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