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【名師整理】【人教版】五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文: 5寧夏固原監(jiān)測(cè)真卷

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1、部編人教版小學(xué)語(yǔ)文精品文檔 ◇◇◇◇小學(xué)語(yǔ)文部編版·名師整理資料◇◇◇◇ 姓名 班級(jí)___________ 座位號(hào) ………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題……………………… 寧夏固原教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè) 五年級(jí)語(yǔ)文試卷 (時(shí)間:90分 滿分:100分) 一、漢語(yǔ)拼音。(12分) 1.請(qǐng)你給加點(diǎn)的字選擇正確讀音并畫(huà)上“√”。(3分) 垂蔓(wàn màn) 捕魚(yú)(bǔ pǔ) 掙扎(zhèng zhēng

2、) 號(hào)稱(hào háo) 洛陽(yáng)(lò luò) 稀罕(hàn han) 2.請(qǐng)你把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(3分) x l uò ào ǔ x 馴 良 玲 瓏 舵 手 噪 音 沮 喪 削 弱 zhòu yú shuāi dào 3.請(qǐng)你讀拼音,把漢字規(guī)范地寫(xiě)在田字格里。(6分) 紋 樂(lè)

3、 老 竊 jī è yóu yù bǔ rǔ yòu huò 二、字、詞、句。(43分) 1.請(qǐng)你照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分) 例:月光如水(含有比喻詞) 例:喜氣洋洋(ABCC) 例:念念不忘(AABC) 例:心靈手巧(含有近義詞)

4、 2.請(qǐng)你按要求填空。(6分) (1)“能書(shū)善畫(huà)、善良、善于、友善、勇猛善戰(zhàn)”這幾個(gè)詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字意思相同的詞語(yǔ)是 。 (2)“強(qiáng)烈、勉強(qiáng)、自強(qiáng)不息、強(qiáng)迫、強(qiáng)詞奪理”這幾個(gè)詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀“qiǎng”的詞語(yǔ)有 。 (3)能與“鼓勵(lì)”搭配的詞語(yǔ)有 ___,能與“鼓舞”搭配的詞語(yǔ)有 __________,能與“鼓動(dòng)”搭配的詞語(yǔ)有 ___。 (4

5、)“滾瓜爛熟、囫圇吞棗、浮想聯(lián)翩”這幾個(gè)詞語(yǔ)都可以用來(lái)形容 。 3.請(qǐng)你給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(2分) (1)容國(guó)團(tuán)拉打結(jié)合,左右開(kāi)弓,忽遠(yuǎn)忽近,變幻莫測(cè),終于打敗了西多。( ) 莫:①不 ②不要 ③變化 (2)人們還在研究比立體電視更先進(jìn)的全息電視。( ) 息:①呼吸時(shí)進(jìn)出的氣 ②停止 ③消息、信息 ④休息 (3)小王約我明天去六盤(pán)山。( ) 約:①約束,限制 ②大概 ③節(jié)省 ④預(yù)先說(shuō)定 (4)他把一小捆藥材交給爺爺,托他明天去鎮(zhèn)上賣了。( )

6、 托:①手掌把東西向上托住 ②推托 ③依賴 ④委托 4.請(qǐng)你找出下列詞語(yǔ)和句子中的錯(cuò)別字,畫(huà)上“×”,再改正在括號(hào)里。(3分) (1)揮映 乞求 愛(ài)慕 爭(zhēng)辨 欺凌 幽芳 ( )( ) (2)頃盆大雨 風(fēng)欺雪壓 絡(luò)繹不絕 藕斷絲蓮 ( )( ) (3)李華堅(jiān)定的說(shuō):“困難在大,我們也要克服!” ( )( ) 5.請(qǐng)你比較字形,并組成詞語(yǔ)。(5分) 低( ) 詳( ) 優(yōu)( ) 練( ) 帳( )

7、 抵( ) 祥( ) 憂( ) 煉( ) 賬( ) 6.請(qǐng)你在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分) ( )的月光 ( )的叢林 ( )地操縱 ( )的技能 ( )的境界 ( )地抖動(dòng) 7.請(qǐng)你把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分) 不言而( ) 津津有( ) 頗負(fù)( )名 低頭( )節(jié) 氣( )萬(wàn)千 不動(dòng)( )色 星羅( )布 心安( )得

8、 8.請(qǐng)你根據(jù)句子中畫(huà)“ ”的部分寫(xiě)出成語(yǔ)。(2分) (1)他在地震中死里逃生,平安無(wú)事,沒(méi)受損傷。 ( ) (2)我非常謹(jǐn)慎細(xì)心地收放魚(yú)鉤。 ( ) 9.請(qǐng)你在原句上修改病句。(2分) (1)打球、跑步、唱歌都是我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 (2)小軍不僅完成了數(shù)學(xué)作業(yè),但是有一道題卻做錯(cuò)了。 10.請(qǐng)你按課文填空或作答。(8分) (1)京口瓜洲一水間, 。 (2) ,行人臨發(fā)又開(kāi)封?!靶腥恕笔侵? 。 (

9、3)山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行, 。這句詞的意思是 。 (4) ,謂心到、眼到、口到。(朱熹) (5)寶劍鋒從磨礪出, 。 11.請(qǐng)你按要求寫(xiě)句子。(4分) (1)彩旗飄揚(yáng)。(擴(kuò)句) _____________________________________________________________ (2)一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村

10、莊。(縮句) _____________________________________________________________ (3)圖書(shū)館里的書(shū)吸引著我。(改為比喻句) _____________________________________________________________ (4)寫(xiě)一個(gè)反映人心理活動(dòng)的句子。 _____________________________________________________________ 三、閱讀理解。(15分) 我家門(mén)前有一片紅云杉林,我們?nèi)叶己芟矚g它。 奶奶喜歡紅云杉的秀麗,她說(shuō)這

11、是來(lái)自蓬萊仙境的女兒。她的比喻很貼切。你看,紅云杉的樹(shù)干是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是鯉魚(yú)仙子紅光閃閃的長(zhǎng)裙,傘狀的樹(shù)冠綠瑩瑩的,如同仙子頭上璀璨的翡翠裝飾。鮮花盛開(kāi)的夏季,晨霧在林間緩緩流動(dòng),纏繞著每一株紅云杉,看上去恰似仙子身上長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。每當(dāng)果實(shí)成熟,奶奶就帶著我,將紅紅的果子采下,嗑出紫紅色的小種子,一把一把向林間空地撒去,讓空地上長(zhǎng)出更多的紅云杉。 爺爺對(duì)紅云杉更有著一種特殊的感情。每逢萬(wàn)木落葉,大雪封山,千山萬(wàn)嶺銀裝素裹時(shí),唯有紅云杉勇敢地挺著紅干綠冠的身軀,爺爺抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀須,伸出那雙林業(yè)工人的大手,連聲贊嘆:“好樣的,好樣的!” 一次我和爺爺去護(hù)林 爺爺指著一片白色的沙地對(duì)

12、我說(shuō) 這是一塊多災(zāi)而又貧瘠的土地 那紅云杉為什么長(zhǎng)得這么好 “因?yàn)樗鼈兊淖嫦染蜕钤谶@片土地上,這土地是生養(yǎng)它們的母親啊!” 爺爺這番深情的話扣動(dòng)著我的心扉,是啊,母親無(wú)論多么貧窮,忠實(shí)的兒女都不會(huì)嫌棄她。 哦,紅云杉,你是家鄉(xiāng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士,你是大地母親忠實(shí)優(yōu)秀的兒女。 1.給短文擬個(gè)標(biāo)題寫(xiě)在橫線上: (1分) 2.給文中缺標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分) 3.按要求填空。(4分) (1)如果你不認(rèn)識(shí)“恰”字,可以用 查字法查字典。部首是 ,除部首外有 畫(huà),用“恰”字組三個(gè)詞: 、 、

13、 。 (2)如果你知道“嫌”字的讀音,要查這個(gè)字的意思,要用 查字法。文中“嫌棄”是 的意思。 4.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分) 忠實(shí)——( ) 貧瘠——( ) 喜歡——( ) 5.本文采用的敘述方法是:( )(2分) A.先總述,后分述,最后再總述。 B.先分述,最后總述。 C.先總述,然后分述。 D.逐次分述。 6.文章畫(huà)“ ”部分是 說(shuō)的話;本文結(jié)尾一句話是 發(fā)

14、出的贊嘆。(1分) 7.簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。(2分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 四、習(xí)作。(30分) 親愛(ài)的同學(xué)們,本學(xué)期你一定學(xué)到了說(shuō)明文的一些知識(shí),請(qǐng)你選擇一種物品介紹給大家,如蔬菜、水果 、健身器材、玩具、文具或電器等。要按一定順序?qū)?,并且用上多種說(shuō)明方法。題目自擬,字?jǐn)?shù)在400字以上。

15、 100

16、 200

17、 300

18、 400

19、 500 參考答案 一、1. wàn bǔ zhēng hào luò han 2. ùn óng d z j uē 3.皺 娛 衰 盜 饑餓 猶豫 哺乳 誘惑 二、1.如花似錦 多如牛毛 風(fēng)塵仆仆 大腹便便 炯炯有神 栩栩如生 見(jiàn)多識(shí)廣 天長(zhǎng)地久 2. ⑴能書(shū)善畫(huà)、善于、勇猛善戰(zhàn) ⑵勉強(qiáng)、強(qiáng)迫、強(qiáng)詞

20、奪理 ⑶大家 人心 群眾 ⑷讀書(shū) 3. ⑴① ⑵③ ⑶④ ⑷④ 4. ⑴揮 辨 輝 辯 ⑵頃 蓮 傾 連 ⑶的 在 地 再 5.低頭 抵抗 詳細(xì) 祥和 優(yōu)秀 憂傷 練習(xí) 鍛煉 蚊帳 賬本 6.皎潔 茂密 嫻熟 高超 崇高 不停 7.喻 味 盛 折 象 聲 棋 理 8. ⑴安然無(wú)恙 ⑵小心翼翼 9.⑴將“唱歌”刪除掉 ⑵將“不僅”換成“雖然” 10. ⑴鐘山只隔數(shù)重山 ⑵復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡 指捎信的人 ⑶夜深千帳燈 將士們跋山涉 水,向山海關(guān)那邊進(jìn)發(fā)。夜里,每個(gè)帳篷里都點(diǎn)起燈來(lái)。 ⑷讀書(shū)有三到 ⑸梅花香自苦寒來(lái) 11. ⑴陽(yáng)光下,鮮亮的彩旗在風(fēng)中歡快地飄揚(yáng)。 ⑵小溪環(huán)繞著村莊。 ⑶圖書(shū)館里的書(shū)像磁鐵一樣吸引著我。⑷我的懷里像揣著一只小兔子,砰砰地跳個(gè)不停。 三、1.我家門(mén)前的紅杉林 2. , :“ , ? ” 3. ⑴ 部首 忄 6 恰逢 恰當(dāng) 恰好 ⑵音序 厭惡而不愿接近 4.背叛 肥沃 討厭 5.A 6. 爺爺 作者 7. 這篇文章記敘了我們?nèi)叶己芟矚g門(mén)前的紅云杉林的原因,贊美了紅云杉的美麗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,表達(dá)了人民熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

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