《《走近魯迅》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《走近魯迅》學(xué)案（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《走近魯迅》學(xué)案 科目,語文,年級,六,主備人, 時(shí)間,使用人, 學(xué)習(xí)內(nèi)容 對人教版語文課本第十一冊第五組課文和語文主題學(xué)習(xí)叢書《俯首甘為孺子?！愤M(jìn)行資源整合，使學(xué)生對魯迅、魯迅作品有更多、更全面的了解。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)課文和主題叢書，學(xué)生更全面地了解魯迅，感受他的高尚品格。 2、開始接觸魯迅作品，初步了解其文學(xué)成就。 3、學(xué)習(xí)魯迅精神，做有志少年。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 1、收集整理魯迅先生的有關(guān)資料。 2、廣泛閱讀魯迅作品。 3、積累背誦魯迅名言。 小組分工 1、（ ）（ ）（ ）組匯報(bào)有關(guān)魯迅先生的人和事。 2、（ ）（ ）（ ）組匯報(bào)有關(guān)魯迅作

2、品。 3、（ ）（ ）（ ）組匯報(bào)人們懷念魯迅先生的詩或文章。 學(xué)習(xí)過程 一、導(dǎo)入新課 學(xué)習(xí)了第五組課文，你們對魯迅有了哪些認(rèn)識？ 二、識魯迅其人 1、找出課文中描寫魯迅外貌的句子，并談?wù)勛约旱捏w會(huì)。 2、我會(huì)講魯迅的小故事。聽后說說你對魯迅有了哪些新的認(rèn)識。 3、我會(huì)有感情地朗讀《我的伯父魯迅先生》中的“救助車夫”的部分。我還要談?wù)勛约旱母惺堋? 4、我會(huì)誦讀《致顏黎明的信》中的語段，并談?wù)勛约旱睦斫狻? 三、賞魯迅作品 賞析魯迅作品后可要說說自己的感受喲！ 1、《少年閏土》的第一和第六自然段。 2、主題叢書第36頁《雪》4、5自然段。 3、《七絕 自題小像》和《自嘲》兩首詩。 4、魯迅的名言。 四、學(xué)魯迅精神 1、有感情地朗讀《悼魯迅先生》中的片段。你發(fā)現(xiàn)了什么？ 2、再有感情朗讀《紀(jì)念魯迅》中的片段。你又發(fā)現(xiàn)了什么呢？ 3、一起朗誦《有的人——紀(jì)念魯迅有感》。 五、升華主題 我們又一次走近了魯迅，認(rèn)識了魯迅，你心中一定有很多話要說，請寫下來吧!(提示：可以贊美魯迅，可也對同學(xué)說，對自己說。)