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課題序號(hào)
11
授課班級(jí)
0911
授課課時(shí)
2
授課形式
新授
授課章節(jié)
名稱
螺旋傳動(dòng)
使用教具
無
教學(xué)目的
知識(shí)目標(biāo):掌握螺旋傳動(dòng)特點(diǎn)。
技能目標(biāo):會(huì)判斷螺旋傳動(dòng)方向,會(huì)計(jì)算位移和速度。
情感目標(biāo):通過本節(jié)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)致的作風(fēng)。
教學(xué)重點(diǎn)
螺旋傳動(dòng)特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)
判斷螺旋傳動(dòng)方向,會(huì)計(jì)算位移和速度。
更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容
無
課外作業(yè)
練習(xí)
教學(xué)后記
螺旋傳動(dòng)方向的判斷,位移和速度的計(jì)算較難,有不少不能
正確掌握。
授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計(jì)
一、螺桿和螺母之一固定
2、不動(dòng),另一作轉(zhuǎn)動(dòng)且移動(dòng)
1、螺母固定,螺桿轉(zhuǎn)動(dòng)且移動(dòng),
2、螺桿固定,螺母轉(zhuǎn)動(dòng)且移動(dòng),
二、螺桿和螺母之一作原位旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),另一作移動(dòng)
1、螺桿原位轉(zhuǎn)動(dòng),螺母作直線移動(dòng),
2、螺母原位轉(zhuǎn)動(dòng)、螺桿作直線移動(dòng),
三、直線移動(dòng)方向的判定
普通螺旋傳動(dòng)時(shí),從動(dòng)件作直線運(yùn)動(dòng)的方向,不僅與螺紋的轉(zhuǎn)動(dòng)方向有關(guān),還與螺紋的旋向有關(guān)。正確判定螺桿或螺母的移動(dòng)方向十分重要。判定方法如下:
1、左旋螺紋用左手,右旋螺紋用右手。手握空拳,四指指向與螺桿或螺母的轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同,大拇指豎直。
2、若螺桿和螺母之一固定不動(dòng),另一作轉(zhuǎn)動(dòng)且移動(dòng),則大拇指指向即為螺桿或螺母的移動(dòng)方向。
3、螺桿和螺母之一
3、作原位旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),另一作直線移動(dòng),則大拇指的相反方向即為螺桿或螺母的移動(dòng)方向。
四、直線移動(dòng)距離的計(jì)算
L=N×S
v=n×S
課堂教學(xué)安排
教學(xué)過程
主要教學(xué)內(nèi)容及步驟
引入
新授
復(fù)習(xí)螺紋的標(biāo)記。
螺旋傳動(dòng)是用內(nèi)、外螺紋組成的螺旋副來傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的傳動(dòng)裝置。螺旋傳動(dòng)主要用來把主動(dòng)件的回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閺膭?dòng)件的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)。如圖2-21所示為車床拖板箱的螺旋傳動(dòng),主動(dòng)件螺桿作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),可帶動(dòng)從動(dòng)件螺母作直線運(yùn)動(dòng),通過螺母的直線運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)大拖板運(yùn)動(dòng)。
螺旋傳動(dòng)特點(diǎn):結(jié)構(gòu)簡單,傳動(dòng)連續(xù)、平穩(wěn)、承載能力大、傳動(dòng)精度
4、高。但在傳動(dòng)中磨損較大效率低。
普通螺旋傳動(dòng)是指由螺桿和螺母組成的簡單螺旋副,可以分為一下幾種情況:
一、螺桿和螺母之一固定不動(dòng),另一作轉(zhuǎn)動(dòng)且移動(dòng)
1、螺母固定,螺桿轉(zhuǎn)動(dòng)且移動(dòng),如圖2-22a
2、螺桿固定,螺母轉(zhuǎn)動(dòng)且移動(dòng),如圖2-22b
二、螺桿和螺母之一作原位旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),另一作移動(dòng)
1、螺桿原位轉(zhuǎn)動(dòng),螺母作直線移動(dòng),如圖2-23a
2、螺母原位轉(zhuǎn)動(dòng)、螺桿作直線移動(dòng),如圖2-23a
課堂教學(xué)安排
教學(xué)過程
主要教學(xué)內(nèi)容及步驟
三、直線移動(dòng)方向的判定
普通螺旋傳動(dòng)時(shí),從動(dòng)件作直線運(yùn)動(dòng)的方向,不僅與螺紋的轉(zhuǎn)動(dòng)方向有關(guān),還與螺紋的旋向有關(guān)。正確判定螺桿
5、或螺母的移動(dòng)方向十分重要。判定方法如下:
1、左旋螺紋用左手,右旋螺紋用右手。手握空拳,四指指向與螺桿或螺母的轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同,大拇指豎直。
2、若螺桿和螺母之一固定不動(dòng),另一作轉(zhuǎn)動(dòng)且移動(dòng),則大拇指指向即為螺桿或螺母的移動(dòng)方向。
3、螺桿和螺母之一作原位旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),另一作直線移動(dòng),則大拇指的相反方向即為螺桿或螺母的移動(dòng)方向。
四、直線移動(dòng)距離的計(jì)算
在普通螺旋傳動(dòng)中,螺桿(或螺母)的移動(dòng)距離與螺紋的導(dǎo)程有關(guān)。螺桿相對螺母每回轉(zhuǎn)一圈,螺桿(或螺母)移動(dòng)一個(gè)導(dǎo)程的距離。因此,移動(dòng)距離等于回轉(zhuǎn)圈數(shù)與導(dǎo)程的乘積,即
L=N×S
式中 L——螺桿(或螺母)的移動(dòng)距離,mm
N——
6、回轉(zhuǎn)圈數(shù)
S——螺紋導(dǎo)程,mm
課堂教學(xué)安排
教學(xué)過程
主要教學(xué)內(nèi)容及步驟
總結(jié)
移動(dòng)速度可按下式計(jì)算:
v=n×S
式中 v——螺桿(或螺母)的移動(dòng)速度,mm/min
n——轉(zhuǎn)速,r/min
S——螺紋導(dǎo)程,mm/min
例題:在圖2-23a所示的普通螺旋傳動(dòng)機(jī)構(gòu)中,螺紋的導(dǎo)程為5mm,若螺桿分別轉(zhuǎn)0.5圈、10圈和900時(shí),螺母移動(dòng)的距離分別為多少?如螺桿的轉(zhuǎn)速為10 r/mm,螺母移動(dòng)的速度為多少?
解:當(dāng)螺桿轉(zhuǎn)0.5圈時(shí),
L =N×S=0.5×5=2.5 mm
當(dāng)螺桿轉(zhuǎn)10圈時(shí),
L =N×S=10×5=50 mm
當(dāng)螺桿轉(zhuǎn)900時(shí),
L =N×S=×5=1.25 mm
當(dāng)螺桿的轉(zhuǎn)速為10 r/mm時(shí),
v=n×S=10×5=50 mm/min
小結(jié)螺旋傳動(dòng)四種形式及方向的判斷。
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