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七年級(jí)英語(yǔ)魯教版上冊(cè):Unit3HowwasyourschooltripSectionB2a2c導(dǎo)學(xué)案精修版

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1、魯教版英語(yǔ)精品資料(精修版) Unit3 Section B(2a-2c)導(dǎo)學(xué)案 課題 七上Unit3 How was your school trip? (第四課時(shí)2a-2c) 課型 聽(tīng)說(shuō)課 執(zhí)筆 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)并掌握詞匯:exciting, lovely, expensive, cheap, slow, fast, robot, guide, gift, everything, interested, dark, hear 2.學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言:學(xué)會(huì)對(duì)自己的旅行進(jìn)行描述. 3.情感態(tài)度目標(biāo):交流旅行心得,了解他人。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 運(yùn)用過(guò)去時(shí)描寫(xiě)自己的旅行. 學(xué)

2、習(xí)難點(diǎn) 學(xué)寫(xiě)日記這一文體。 學(xué) 習(xí) 過(guò) 程 自主空間 一、預(yù)習(xí)與交流 A、預(yù)習(xí)課文,朗讀理解記憶詞匯: B、小試身手 對(duì)…感興趣________ 了解_______ 參加學(xué)校旅行_______ all in all _______ gift shop ______ take photos_______ C、你能通過(guò)預(yù)習(xí)說(shuō)出下面的句子嗎? 總而言之,這是令人興奮的一天。 All _____ _____, it was an ______ day. 二、合作與探究 A、區(qū)分2a中的貶義

3、詞和褒義詞。 B、閱讀2b,找出問(wèn)題的答案。 C、閱讀2b,完成2c中的表格。 D、同學(xué)們各自描述自己的旅行,并通過(guò)日記的形式把它記錄下來(lái)。 三、展示交流 挑戰(zhàn)一:觀察與運(yùn)用。先組內(nèi)討論交流,然后由小組派代表就共性問(wèn)題進(jìn)行講解。針對(duì)學(xué)生的疑惑,教師給予點(diǎn)撥。 挑戰(zhàn)二:機(jī)會(huì)就掌握在你手中,快將改編的對(duì)話在全班面前展示吧。 挑戰(zhàn)三:… 相信你一定行!Come on! 四、點(diǎn)撥升華 A、形容詞exciting的用法:exciting為形容詞,意為“令人興奮,激動(dòng)的”。它常用來(lái)形容“某是令人興奮、激動(dòng)”,其主語(yǔ)是物而不是人。在用英

4、語(yǔ)中,以-ing結(jié)尾的形容詞表示“令人……的”,用來(lái)形容物,而以-ed結(jié)尾的形容詞則表示“某人……的”,用來(lái)形容人。用括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式填空。 (1)Children are always ____ in ____ (interest) stories. (2)Mr. Zhang is very ____ when he heard the ____ (excite) news. B、expensive:expensive意為“昂貴的”,反義詞是cheap, 意為“便宜的,廉價(jià)的”。 expensive 和 dear 的異同:兩者均可表示“貴”, 但前者多指物美

5、價(jià)高,非購(gòu)買(mǎi)者財(cái)力所能及:而后者多指物價(jià)超過(guò)常情。 試譯:她的衣服很貴,但他的衣服很便宜。 Her clothes are ______ but his is ______ ______. C、動(dòng)詞hear 的用法:hear 是行為動(dòng)詞,意為“聽(tīng)到,聽(tīng)說(shuō)”,表示“聽(tīng)到”的結(jié)果,后跟名詞或代詞,過(guò)去式為heard.常用短語(yǔ)有hear sb. do sth. (聽(tīng)到某人做某事),hear sb. doing sth. (聽(tīng)到某人正在做某事),hear of (聽(tīng)說(shuō)),hear from (收到某人的來(lái)信)等。它與listen同義。但listen注重的僅僅是動(dòng)作,而不是結(jié)果,后跟“聽(tīng)

6、”的對(duì)象時(shí),需加介詞to. 用hear或 listen 及其短語(yǔ)填空。 (1)Does Lucy often _______ her sing? (2)______ to me! Don’t look out of the window. (3)______! Can you _______anything near here? (4)I ______ from Helen yesterday. She ______ of I had a good English teacher. 五、當(dāng)堂練習(xí) Ⅰ.單項(xiàng)選擇。 ( )1. We got ___

7、___ when we heard the ______ news. A. excited; exciting B. excited; excited C. exciting; excited ( )2. Jim is a very _____ person and we are ______ in his story. A. interested; interesting B. interesting; interested C. interested; interested ( )3. He ______ one of _

8、_____friends at the station yesterday afternoon. A. saw; him B. saw; his C. sees; his ( )4.—How was your school trip? —Pretty good! We ______the history museum. A. visit B. visited C. will visit ( )5.Pardon? I ______ hear you.

9、 A. don’t B. didn’t C. can’t Ⅱ.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。 1. He ______ (be) at work yesterday morning. 2. Where did you ______ (spend) your holiday? 3. Tom ______ (do) some shopping with his mother last Saturday. 4. My mother often does so

10、me ______ (cook) at home. 5. I didn’t watch TV last night, I ______ (see) movie with my friend. Ⅲ.根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子。 1.昨天那些學(xué)生參觀了一個(gè)消防站。 Yesterday those students ______ a ______ ______. 2.孩子們對(duì)博物館里的機(jī)器人很感興趣。 Children were ______ ______ the ______ at the ______. 3.向?qū)Ы塘宋覀內(nèi)绾巫兊门d奮起來(lái)。 The guide ______ us ______ ______ be ______. 4.總而言之,這是令人興奮的一天。 _______ _______ _______, it’s an _______ day. 5.Tom上周的旅行怎么樣? ______ ______ Tom’s ______ last week? 六、課堂小結(jié) 1、我的收獲: 2、我的困惑:

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