《針灸推拿學(xué)專業(yè) 自評(píng)報(bào)告》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《針灸推拿學(xué)專業(yè) 自評(píng)報(bào)告（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 海南醫(yī)學(xué)院本科 針灸推拿學(xué)專業(yè) 自評(píng)報(bào)告 中醫(yī)學(xué)院 2011年4月24日 目 錄 第一部分：學(xué)校概況……………………………………………………………1 第二部分：針灸推拿本科專業(yè)概況……………………………………………3 第三部分：教學(xué)工作的主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)………………………………………5 第四部分：教學(xué)工作的特色……………………………………………………19 第五部分：體會(huì)、問(wèn)題、對(duì)策與展望…………………………………………21

2、 第一部分：學(xué)校概況 海南醫(yī)學(xué)院1993年經(jīng)教育部（原國(guó)家教委）批準(zhǔn)成立，隸屬海南省人民政府主管，是海南省惟一的一所省屬公辦普通高等醫(yī)學(xué)院校。學(xué)校前身是私立海強(qiáng)醫(yī)事技術(shù)學(xué)校（1947年創(chuàng)建）與私立海南大學(xué)醫(yī)學(xué)院（1948年創(chuàng)建）合并成立的海南醫(yī)學(xué)專門學(xué)校及建國(guó)后續(xù)辦的海南醫(yī)學(xué)專科學(xué)校、海南大學(xué)醫(yī)學(xué)部。學(xué)校1994年獲準(zhǔn)授予學(xué)士學(xué)位，1996年通過(guò)國(guó)家教委本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2003年被教育部確定為聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生單位，2005年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,結(jié)論“良好”，2006年開辦留學(xué)生教育。 辦學(xué)60余年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“發(fā)揮特色，服務(wù)地方”的辦學(xué)方針，竭力盡一所地方院校的

3、歷史使命和責(zé)任，共向社會(huì)輸送各類醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才3萬(wàn)余人。形成了普通高等教育、成人教育、職業(yè)技術(shù)教育、研究生學(xué)歷教育和醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)生教育并舉的多層次、多形式辦學(xué)格局；形成了“厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、和諧”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為”的海醫(yī)精神。 學(xué)?，F(xiàn)占地2096畝，設(shè)有城西校區(qū)、龍華校區(qū)和西海岸3個(gè)校區(qū)，城西校區(qū)位于?？谑袑W(xué)院路3號(hào)，占地面積538.93畝；龍華校區(qū)位于?？谑旋埲A路33號(hào)，占地面積90.67畝；正在規(guī)劃中的西海岸校區(qū)，占地面積1466.58畝，已被列為海口市2010、2011年重點(diǎn)項(xiàng)目和海南省“十二五”規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目。附屬醫(yī)院教職工總?cè)藬?shù)1430人，其中正高69人，副高

4、172人，博士4人，碩士112人。學(xué)校教職工總?cè)藬?shù)為869人，其中正高88人，副高145人，博士106人，碩士348人。校本部專任教師(不含附屬醫(yī)院)：專任教師444人，其中正高68人，副高101人，博士89人，碩士250人。學(xué)校開設(shè)課程400多門，有各類在校生12000多人、留學(xué)生100余人；設(shè)有臨床學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、國(guó)際護(hù)理學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、熱帶醫(yī)學(xué)與檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、管理學(xué)院、理學(xué)院（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部）、高等職業(yè)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)部（心理學(xué)系）、信息技術(shù)部（醫(yī)學(xué)信息系）、外語(yǔ)部、體育部、圖書館（海南省醫(yī)學(xué)信息研究所）、網(wǎng)絡(luò)管理中心、檔案館、雜志社等19個(gè)二級(jí)教學(xué)

5、、教輔單位；設(shè)立直屬和非直屬附屬醫(yī)院4家、教學(xué)（實(shí)習(xí)）基地80個(gè)；開設(shè)醫(yī)學(xué)、理學(xué)和管理學(xué)3個(gè)學(xué)科門類27個(gè)本科專業(yè)（含方向），具備招生資格的高職（?？疲I(yè)21個(gè)；現(xiàn)有2個(gè)教育系統(tǒng)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（婦產(chǎn)科學(xué)、藥物化學(xué)）、4個(gè)衛(wèi)生系統(tǒng)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（婦產(chǎn)科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、心血管內(nèi)科學(xué)）、4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：海南省熱帶病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、海南省熱帶藥用植物研究開發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、海南省藥物臨床前藥理毒理學(xué)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（籌）、海南省人類生殖與遺傳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（籌），1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位(臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心)，3個(gè)省級(jí)教學(xué)示范中心(臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)示范中心、教育技術(shù)實(shí)

6、驗(yàn)教學(xué)示范中心)，2個(gè)國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（藥學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)），7個(gè)省級(jí)特色專業(yè)（臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)），以15門省級(jí)精品課程(醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、臨床生物化學(xué)與生物化學(xué)檢驗(yàn)、系統(tǒng)解剖學(xué)、流行病學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理生理學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、普通心理學(xué)、天然藥物化學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué))和3門省級(jí)重點(diǎn)課程(生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué))。學(xué)校以熱帶病原學(xué)、分子生物學(xué)、植物化學(xué)、干細(xì)胞研究、南藥與海洋藥物開發(fā)為科研主攻方向，在生殖醫(yī)學(xué)、熱帶醫(yī)學(xué)、熱帶藥學(xué)、黎族遺傳病、養(yǎng)生保健等領(lǐng)域有研究特色。 學(xué)校

7、近5年獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)；獲縱向科研課題321項(xiàng)，其中科技部科技支撐計(jì)劃3項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金36項(xiàng)；獲省級(jí)科技成果獎(jiǎng)21項(xiàng)；發(fā)表SCI論文83篇。 學(xué)校擁有海南省目前規(guī)模最大、設(shè)備最先進(jìn)、功能最齊全的圖書館大樓，館藏文獻(xiàn)總量近80萬(wàn)冊(cè)、期刊近4000種。校園已構(gòu)成了主干千兆寬帶、百兆到終端的校園網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)體系。城西校區(qū)已具備無(wú)線上網(wǎng)功能。學(xué)校主編出版的雜志有《亞太熱帶醫(yī)藥雜志》（英文版）和《海南醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》，其中《亞太熱帶醫(yī)藥雜志》是中國(guó)惟一的一本全英文版熱帶醫(yī)藥國(guó)際性刊物。 2004年，學(xué)校二屆一次黨代會(huì)確立了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，即從2004年起，力爭(zhēng)用十年左右時(shí)間，把學(xué)校建成

8、國(guó)內(nèi)獨(dú)樹一幟的熱帶醫(yī)學(xué)教育中心和醫(yī)療養(yǎng)生保健中心，進(jìn)而建成具有鮮明海南特色的現(xiàn)代水準(zhǔn)的醫(yī)藥大學(xué)。在社會(huì)各界的關(guān)心與鼎力支持下，學(xué)校正緊緊抓住海南國(guó)際旅游島建設(shè)這一契機(jī)，緊緊咬住“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，牢牢把握“為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是國(guó)際旅游島建設(shè)服務(wù)，為發(fā)展養(yǎng)生保健產(chǎn)業(yè)服務(wù)，為學(xué)生的成才與就業(yè)服務(wù)”這一主線，走以服務(wù)和發(fā)展養(yǎng)生保健產(chǎn)業(yè)為龍頭、產(chǎn)學(xué)研醫(yī)一體化的科學(xué)發(fā)展之路，積極構(gòu)建服務(wù)型教育教學(xué)體系，為社會(huì)培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀人才，為推進(jìn)海南國(guó)際旅游島的建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。 第二部分：針灸推拿本科專業(yè)概況 針灸與推拿是祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要的組成部分，為中華民族幾千年的繁衍做出了重要貢獻(xiàn)。

9、二戰(zhàn)后，隨著新中國(guó)在世界的影響逐步擴(kuò)大，中醫(yī)也逐漸被世界各國(guó)所接受，而世界各國(guó)大多首先接受的是其中的針灸和推拿。因此說(shuō)，中醫(yī)走上世界，針灸醫(yī)學(xué)是先導(dǎo)。省政府提出要建設(shè)健康島，生態(tài)島和旅游島，針灸推拿也將在養(yǎng)生保健復(fù)康方面發(fā)揮重要作用。 至2009年底，全省有各級(jí)各類中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)318所，其中省級(jí)中醫(yī)院1所，市縣級(jí)中醫(yī)院17所，其他中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)（含門診、部、所）296所，中醫(yī)藥研究機(jī)構(gòu)2所，高中等中醫(yī)藥院校2所。中醫(yī)藥從業(yè)人員1865人，中醫(yī)執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師1028人，每萬(wàn)人口1.73人；中醫(yī)院床位1384張，每萬(wàn)人口1.62張，中醫(yī)醫(yī)院病床使用率88.4％。60%的綜合醫(yī)院設(shè)有中醫(yī)科、中藥房；

10、30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)有中醫(yī)科、中藥房；14%的村衛(wèi)生室能提供中醫(yī)藥服務(wù)，初步形成覆蓋全省城鄉(xiāng)的中醫(yī)藥服務(wù)體系。到現(xiàn)在為止，我省無(wú)論是萬(wàn)人口平均床位數(shù)，還是萬(wàn)人口中醫(yī)執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師數(shù)比率在全國(guó)均是排名最后，針灸與推拿是中醫(yī)臨床最大的分支，這方面的缺口更加嚴(yán)重。這種狀況固然是因歷史原因造成的，但是，面對(duì)海南國(guó)際旅游島建設(shè)的大好局面，顯然是不相稱的。因此，全省各中醫(yī)機(jī)構(gòu)亟待補(bǔ)充高水平的針灸推拿專業(yè)人員。 我校制定的三步走戰(zhàn)略目標(biāo)，針灸推拿專業(yè)是一個(gè)重要組成部分。對(duì)我校今后中醫(yī)學(xué)院的發(fā)展和國(guó)際養(yǎng)生康復(fù)休閑城的建設(shè)具有重要意義。所以，開設(shè)針灸推拿本科專業(yè)是現(xiàn)實(shí)省情的需要，是發(fā)揚(yáng)中醫(yī)特色和優(yōu)勢(shì)的需要，

11、是中醫(yī)走上世界的需要！ 經(jīng)過(guò)多年的努力，我院針灸推拿學(xué)本科專業(yè)現(xiàn)已招生五屆，在校學(xué)生達(dá)225人。現(xiàn)根據(jù)《海南省高等院校新辦專業(yè)評(píng)估指標(biāo)體學(xué)院》對(duì)我院新辦針推本科專業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)結(jié)果報(bào)告如下： 一、針推學(xué)本科專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo) 專業(yè)定位：培養(yǎng)適應(yīng)海南省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和海南國(guó)際旅游島建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有較系統(tǒng)中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)，掌握針灸推拿專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，綜合素質(zhì)高，應(yīng)用能力強(qiáng)，適應(yīng)在各級(jí)醫(yī)療、科研、教學(xué)機(jī)構(gòu)從事針灸推拿和康復(fù)保健工作的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。 二、組織管理機(jī)構(gòu)和教學(xué)機(jī)構(gòu) ㈠ 組織管理 中醫(yī)學(xué)院設(shè)有院長(zhǎng)1名、副院長(zhǎng)3名（其中教學(xué)副院

12、長(zhǎng)1名），學(xué)院黨總支書記1名，三個(gè)專業(yè)負(fù)責(zé)人（含針推專業(yè)負(fù)責(zé)人）各1名，院辦公室主任1名，學(xué)院教學(xué)秘書3名（含針推專業(yè)一名）。 ㈡ 教學(xué)機(jī)構(gòu) 設(shè)有15個(gè)教研室，1個(gè)中醫(yī)綜合實(shí)驗(yàn)教研室，其中針推專業(yè)教研室4個(gè),分別為：經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)教研室、刺法灸法學(xué)教研室、針灸治療學(xué)教研室和推拿學(xué)教研室。 第三部分 本科教學(xué)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn) 中醫(yī)學(xué)院貫徹執(zhí)行《海南醫(yī)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)工作的中心地位的措施》，把教學(xué)工作做為我院的中心工作，通過(guò)幾年的努力，取得一定的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。 一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 師資隊(duì)伍的建設(shè)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。過(guò)去，由于本校中醫(yī)專業(yè)教師缺乏，不能滿足所有課程的教學(xué)任務(wù)，許多課程

13、需外聘教師，教學(xué)管理難度大，師資隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。自2001年建立中醫(yī)系、2008年學(xué)院成立至今，不斷引進(jìn)高職稱和高學(xué)歷的教學(xué)人員，并派教師到國(guó)內(nèi)知名大學(xué)和醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)。基本滿足我院針推本科專業(yè)的教學(xué)工作。而西醫(yī)主要課程則由我校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部及臨床學(xué)院各教研室具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師授課，較好的保證了教學(xué)質(zhì)量。 為確保教師素質(zhì)的不斷提高，早在2004年就制定了中醫(yī)學(xué)院各教研室?guī)熧Y隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，包括針推專業(yè)在內(nèi)的中醫(yī)學(xué)院辦公室，在此基礎(chǔ)上制定了人才引進(jìn)計(jì)劃以及師資培養(yǎng)計(jì)劃，師資隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，整體向高學(xué)歷、高層次邁進(jìn)。 經(jīng)過(guò)幾年的努力，針推專業(yè)擁有一支愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)

14、伍，注重教學(xué)研究，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。我院針推專業(yè)相關(guān)教師在全校教學(xué)大賽、先進(jìn)評(píng)優(yōu)、科研成果中屢獲殊榮，2008年范英麗老師獲全校青年教師大賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)；2010年戚秀杰老師、鄒蓓蕾老師分別獲得全院教師大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；2010年馮志成老師被評(píng)為優(yōu)秀帶教老師；彭丹鳳老師、郝憲恩老師分別在2008年、2009年被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；謝毅強(qiáng)老師在我省高等學(xué)?？茖W(xué)研究工作中取得優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。 2010年下達(dá)了詳細(xì)的教學(xué)差錯(cuò)處理文件，有效提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控，以確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。 ㈠現(xiàn)有師資隊(duì)伍的數(shù)量與結(jié)構(gòu)列表 針灸推拿本科專業(yè)任課教師30名。全部教師中教授

15、6人，占20.1%；副教授7人，占23.3%；講師16人，占53.3%；助教1人，占3.3%，高級(jí)職稱占總?cè)藬?shù)的43.4%。博士10人，占33.3%，碩士11人，占36.7%，本科9人，占30%，總體碩士以上學(xué)歷占70%；全部教師平均年齡38.5歲，40歲以下中青年教師19人，占總數(shù)63.3%，其中博士8人，碩士9人，本科2人，研究生以上學(xué)歷的17人，占89.5%，分別來(lái)自中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)、湖南中醫(yī)藥大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、青海醫(yī)學(xué)院，目前我院已具備了一支年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)較為合

16、理的師資隊(duì)伍。 ㈡學(xué)科帶頭人 辜孔進(jìn)，畢業(yè)于廣州中醫(yī)學(xué)院，醫(yī)學(xué)碩士，從事中醫(yī)針灸工作40余年，臨床主張“一針二灸三中藥，雜合以治”。對(duì)面癱，腦源性疾病后遺癥，脫發(fā)，各種痛癥及疑難疾病的治療有獨(dú)到之處，每年診治病人在1.5萬(wàn)人次以上，在省內(nèi)外及港澳臺(tái)，東南亞地區(qū)有一定影響，被譽(yù)為“海南第一針”?，F(xiàn)任中國(guó)針灸學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)理事，海南省針灸學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，海南醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)兼附院針灸科主任，中醫(yī)針灸專業(yè)教授、主任醫(yī)師，碩士生導(dǎo)師。全國(guó)第三、第四批名老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)繼承人指導(dǎo)老師。 精通子午流注針?lè)?，在?guó)內(nèi)率先提出辨證、逢時(shí)、循經(jīng)開穴理論，創(chuàng)制應(yīng)用逢時(shí)針?lè)ǖ摹白游顼w靈鐘圖”和

17、“夫婦養(yǎng)子開穴鐘圖”。運(yùn)用該圖可在一分鐘內(nèi)查出各種逢時(shí)針?lè)ㄋ_的穴位，為目前國(guó)內(nèi)外應(yīng)用逢時(shí)針?lè)ㄗ詈?jiǎn)捷的工具，經(jīng)查新證實(shí)，該二圖為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)，該技術(shù)對(duì)針灸教學(xué)和臨床逢時(shí)開穴具有重要意義。 曾先后獲得海南省首屆中青年科技獎(jiǎng)、海南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、海南省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、海南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作優(yōu)秀指導(dǎo)老師、全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者；精詣中醫(yī)學(xué)、針灸學(xué)、易學(xué)、中醫(yī)性科學(xué)、中醫(yī)食療學(xué)、中醫(yī)美容學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)；先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文71篇，出版專著13部，其中獨(dú)著、主編8部，副主編1部，編委4部；代表著作有《子午流注學(xué)說(shuō)》、《辜孔進(jìn)醫(yī)學(xué)文選》、《健康飲食寶典》、《中醫(yī)藥實(shí)用技術(shù)》

18、、《十四經(jīng)穴的臨床應(yīng)用》、《必效218證方》、《辜孔進(jìn)醫(yī)學(xué)薪傳》、《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》等；曾經(jīng)承擔(dān)省級(jí)及其他科研課題4項(xiàng)。 ㈢ 科研情況 近幾年，我們非常重視科研工作，把以科研促教學(xué)的觀念落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)身體力行地帶領(lǐng)大家開展工作，同時(shí)引進(jìn)了一批碩士、博士畢業(yè)生及博士后出站人員，科研水平有了很大的提高。 1.發(fā)表論文 三年來(lái)各主講教師共發(fā)表科研論文70篇，年人均達(dá)1.1篇；發(fā)表教學(xué)研究論文22篇，三年人均1篇。 2．科研課題 目前主講教師中承擔(dān)省、廳級(jí)科研課題13項(xiàng)，每5人中有2.9個(gè)項(xiàng)目。具有代表性的課題有： 課題名稱 負(fù)責(zé)人 來(lái)源 起止年月 基于CAMK

19、II信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路研究電針治療老年癡呆癥的機(jī)制 徐秋玲 省自然基金 11.1-12.12 大黃素減輕NAFLD肝臟脂質(zhì)沉積實(shí)驗(yàn)研究 劉濤 省自然基金 11.1-12.12 益腎通脈方藥對(duì)睪丸支持細(xì)胞緊密連接狀態(tài)的調(diào)控 王家輝 省自然基金 11.1-12.12 《金匱要略》溫中止血方中涼血止血藥配伍機(jī)理的研究 劉茜 省自然基金 11.1-12.12 非酒精性脂肪性肝病全營(yíng)養(yǎng)辨證施膳模式的研究 謝毅強(qiáng) 省自然基金 10.3-13.12 海參凍干粉治療更年期綜合征腎陽(yáng)虛證的實(shí)驗(yàn)研究 朱葉 省教育廳 10.1-12.12 芪蚣抗纖方

20、及拆方抗肝纖維化大鼠作用機(jī)制研究 陳桂敏 省自然基金 09.1-11.12 CBS教學(xué)法在中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科教學(xué)中的探索與研究 謝毅強(qiáng) 省教育廳 09.1-10.12 ?？诶夏耆梭w質(zhì)分布情況及其與生存質(zhì)量相關(guān)關(guān)系的研究 尹德輝 省衛(wèi)生廳 09.1-10.12 ApoE基因多態(tài)性與2型糖尿病大血管病變中醫(yī)分型的研究 謝毅強(qiáng) 省自然基金 08.1-10.12 電針對(duì)排卵障礙大鼠模型促排卵作用機(jī)制及MMP-9mRNA表達(dá)影響的實(shí)驗(yàn)研究 朱葉 省教育廳 07.1-09.12 《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》MCAI軟件的開發(fā)與利用 馮志成 省教育廳 0

21、7.1-09.12 疏密波電針?biāo)幕ㄑ▽?duì)瘀血模型大鼠的作用及其機(jī)制 牛乾 省高教廳 06.1-09.12 3.出版教材、著作24部 1.辜孔進(jìn)，《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》，選修課教材，中國(guó)科學(xué)文化出版社， 2009，主編。 2.辜孔進(jìn)，《針推醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》（自編教材），海南醫(yī)學(xué)院，2009，主編。 3.楊世忠，《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)概論》，高等醫(yī)藥院校試用教材，中醫(yī)古籍出版社，2009，10，主編。 4.王家輝，《前列腺疾病治療特效方》，化學(xué)工業(yè)出版社，2010.6，主編。 5.宮愛民，《中醫(yī)舌診圖解手冊(cè)》，上?？萍汲霭嫔?，2009.10，編委。 6.楊世忠，《醫(yī)學(xué)發(fā)微》，當(dāng)代中醫(yī)名家文

22、集叢書，2009.1，名譽(yù)主編。 7.楊世忠，《中醫(yī)學(xué)聚要》，當(dāng)代中醫(yī)名家文集叢書，2009.1，名譽(yù)主編。 8.楊世忠，《肝臟疾病的中西醫(yī)研究》，吉林科學(xué)技術(shù)出版社，2009.5，主編。 9.楊世忠，《中醫(yī)學(xué)求真》，當(dāng)代中醫(yī)名家文集叢書，2009.7，名譽(yù)主編。 10.楊世忠，《難治病證心悟》，當(dāng)代中醫(yī)名家心悟叢書，2009.8，主審。 11.楊世忠，《大醫(yī)醫(yī)世》，中國(guó)古籍出版社，2009.10，主審。 12.馮志成，《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》，新世紀(jì)全國(guó)高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材，中國(guó)中醫(yī)藥出版社，2009年，編委。 13.馮志成，《中西醫(yī)結(jié)合導(dǎo)論》，人民衛(wèi)生出版社，2010年，編委。 1

23、4.郭教禮，《中醫(yī)學(xué)聚要》，當(dāng)代中醫(yī)名家文集叢書，2009.1，主編。 15.郭教禮，《醫(yī)學(xué)發(fā)微》，當(dāng)代中醫(yī)名家文集叢書，2009.1，總主編。 16.郭教禮，《中醫(yī)學(xué)求真》，當(dāng)代中醫(yī)名家文集叢書，2009.7，總主編。 17.郭教禮，《難治病證心悟》，當(dāng)代中醫(yī)名家心悟叢書，2009.8，總主編。 18.郭教禮，《食物本草養(yǎng)生妙方》，第四軍醫(yī)大學(xué)出版社，2008.1，主編。 19.辜孔進(jìn)，《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》，選修課教材，中國(guó)科學(xué)文化出版社，2009，主編。 20.尹德輝，《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》(全國(guó)成人高等專科臨床醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材)，人民軍醫(yī)出版社，2009.10，編委。 21.尹德輝，《生理學(xué)

24、》(全國(guó)成人高等?？婆R床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材)，人民軍醫(yī)出版社，2009.10，編委。 22.王家輝，實(shí)用男科學(xué)，科學(xué)出版社出版。2009，3，第一版；2010,3，第2版。參編。 23.王家輝，男性性功能障礙診斷與治療，人民軍醫(yī)出版社出版。2009，4，參編。 24.孫曌，新編食療本草，北京科學(xué)技術(shù)出版社。2009.10。主編。 4.教學(xué)科研獎(jiǎng) 1.2005年 馮志成獲全校教學(xué)比賽中年組“三等獎(jiǎng)”； 2.2005年 馮志成《中醫(yī)病因—六淫》獲海南省教育廳CAI課件制作二等獎(jiǎng)。 3.2005年 黃健琳獲全校教學(xué)比賽青年組“三等獎(jiǎng)”； 4.2006年 彭丹鳳獲臨床學(xué)院“雙語(yǔ)教學(xué)”比

25、賽“二等獎(jiǎng)”； 5.2010年 戚秀杰獲中醫(yī)學(xué)院教學(xué)比賽“一等獎(jiǎng)”； 5.省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì) 1.2006年 辜孔進(jìn) 全國(guó)中醫(yī)藥科技管理局優(yōu)秀工作者； 2.2006年 馮志成 國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥繼續(xù)教育管理工作優(yōu)秀工作者； 3.2007年 附院中醫(yī)科 全國(guó)綜合醫(yī)院中醫(yī)工作示范單位； 4.2008年 李健強(qiáng)、辜孔進(jìn) 獲海南省自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng)； 5.2010年 王家輝 獲中國(guó)中醫(yī)藥學(xué)會(huì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)； 6.2010年 謝毅強(qiáng) 獲得海南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)； 6．主編及參編教材 項(xiàng)目參與人 項(xiàng) 目 名 稱 出 版 社 辜孔進(jìn) 《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》：主

26、編 中國(guó)科學(xué)文化出版社 李健強(qiáng) 《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》：參編 中國(guó)科學(xué)文化出版社 黃健琳 《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》：參編 中國(guó)科學(xué)文化出版社 謝蕓 《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》：參編 中國(guó)科學(xué)文化出版社 辜孔進(jìn) 《針推醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》（自編教材）：主編 海南醫(yī)學(xué)院 馮志成 《中西醫(yī)結(jié)合導(dǎo)論》：參編 人民衛(wèi)生出版社 馮志成 《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》：參編 中國(guó)中醫(yī)藥出版社 李健強(qiáng) 《針灸推拿學(xué)》：參編 中國(guó)中醫(yī)藥出版社 尹德輝 《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》(全國(guó)成人高等?？婆R床醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材)：參編 人民軍醫(yī)出版社 尹德輝 《生理學(xué)》(全國(guó)成人高等?？婆R床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材)：參編 人民軍醫(yī)出版社

27、 二、辦學(xué)條件 ㈠經(jīng)費(fèi)投入 近年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)為了加快針推專業(yè)的發(fā)展，努力改善辦學(xué)條件，經(jīng)費(fèi)的投入逐年增加，已投入419.2萬(wàn)萬(wàn)元。 序號(hào) 科目名稱 2007年 （元） 2008年 （元） 2009年 （元） 2010年 （元） 總計(jì) （元） 一 教學(xué)四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)合計(jì) 252,823.30 262,754.85 299,667.97 289,494.90 1,104,741.02 1 本專科生業(yè)務(wù)費(fèi) 186,563.00 235,036.00 238,613.00 235,382.00 895,594.00 2 教學(xué)差旅費(fèi) 51,461.0

28、3 19,268.00 49,977.00 30,672.00 151,378.03 3 體育維持費(fèi) 7,193.27 5,687.85 8,202.97 13,400.90 34,484.99 4 教學(xué)儀器設(shè)備維修費(fèi) 7,606.00 2,763.00 2,875.00 10,040.00 23,284.00 二 設(shè)備購(gòu)置費(fèi) 138,750.59 450,036.78 94,099.51 541,092.38 1,223,979.26 三 圖書購(gòu)置費(fèi) 145,957.31 142,338.64 260,811.63 209,460

29、.15 758,567.73 教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入總計(jì) 790,354.50 1,117,885.12 954,247.08 1,329,542. 4,192,029.03 ㈡實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備 1.基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備 我校的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室包括基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)室，解剖實(shí)驗(yàn)室，形態(tài)實(shí)驗(yàn)室，機(jī)能實(shí)驗(yàn)室，化分實(shí)驗(yàn)室，病原免疫檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室，教育技術(shù)中心等。醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件良好,能滿足針推本科專業(yè)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)。各基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室均已通過(guò)教育廳的評(píng)估并全部達(dá)標(biāo)。 2.專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備情況 ⑴本著資源共享的理念，學(xué)院建立臨床技能實(shí)驗(yàn)中心，規(guī)模和設(shè)備基本達(dá)到全國(guó)一流水平。包括體格

30、檢查實(shí)驗(yàn)室，問(wèn)診實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)診斷實(shí)驗(yàn)室，影像診斷實(shí)驗(yàn)室和臨床操作技能實(shí)驗(yàn)室。為學(xué)生掌握臨床技能提供了很好的平臺(tái)，保證了教學(xué)的正常運(yùn)作，基本能滿足教學(xué)需要。 ⑵為了更進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及科研能力，我院于2007年成立中醫(yī)綜合實(shí)驗(yàn)室，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代研究方法，通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證經(jīng)方療效，取得良好效果，目前正處于探索階段，日后將更廣泛運(yùn)用于針灸推拿學(xué)專業(yè)教學(xué)。 ㈢實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地 ⑴重視實(shí)習(xí)基地的建設(shè)和規(guī)劃 為了確保針灸推拿學(xué)本科專業(yè)學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，自正式招收本科生以來(lái)，我院非常重視實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。06級(jí)針灸推拿學(xué)本科專業(yè)的實(shí)習(xí)醫(yī)院共6所。其中海南醫(yī)學(xué)院附

31、屬醫(yī)院1所，教學(xué)醫(yī)院5所。均為針灸推拿學(xué)專業(yè)工作開展較好的醫(yī)院，總病床數(shù)超過(guò)7000張。中醫(yī)學(xué)院在海醫(yī)附院設(shè)有中醫(yī)病房，門診現(xiàn)設(shè)有針灸科、灸療科、蜂針療法科、面癱?？?、功能康復(fù)科以及中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦兒科、中醫(yī)肝病科、中醫(yī)男性病科，脫發(fā)?？频?1個(gè)二級(jí)科室；另外還設(shè)有心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、腎內(nèi)科、消化內(nèi)科、血液腫瘤內(nèi)科、老年病科、內(nèi)分泌科、心臟外科、腫瘤外科、泌尿外科、顱腦外科、整形美容外科、胸外科、普通外科、肝膽胰外科、骨科、小兒科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、婦科、產(chǎn)科等門類齊全的臨床科室，技術(shù)力量雄厚，為學(xué)生進(jìn)行教學(xué)見習(xí)和臨床實(shí)習(xí)提供良好的場(chǎng)所。 ⑵實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地 在專業(yè)基礎(chǔ)

32、課程的教學(xué)中，擁有針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)及中草藥標(biāo)本室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。 針灸學(xué)實(shí)訓(xùn)室：面積50㎡，有針刺手法參數(shù)測(cè)定儀、各種針灸模型以及各種臨床針灸常用器材和針灸推拿的影像資料，設(shè)備總價(jià)值20余萬(wàn)元。學(xué)生可通過(guò)該實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)針灸、穴位定位和驗(yàn)證學(xué)習(xí)所達(dá)到的效果。 推拿學(xué)實(shí)訓(xùn)室：面積84㎡，配備專業(yè)推拿床20張，可滿足60個(gè)學(xué)生的教學(xué)。每張推拿床配備按摩巾、按摩枕各一套，每張推拿床配備3個(gè)PT凳；多媒體教學(xué)系統(tǒng)1套（包括電腦、投影儀、銀幕等），總投資約35萬(wàn)元。 中醫(yī)診斷實(shí)訓(xùn)室，面積50㎡，有舌象模型1套（共32個(gè)），上海中醫(yī)藥大學(xué)舌診課件1張等各設(shè)備，總價(jià)值10萬(wàn)余元。學(xué)生可通過(guò)該實(shí)訓(xùn)室學(xué)

33、習(xí)中醫(yī)脈診，舌診，探討舌診、脈診機(jī)理。 中藥標(biāo)本館，面積200㎡，投資約47萬(wàn)元。分五個(gè)展區(qū)，有常規(guī)展區(qū)和特色展區(qū)。在常規(guī)展區(qū)中，有常用中藥飲片350種，常見動(dòng)物、礦物類中藥標(biāo)本各20種、浸劑保鮮標(biāo)本100種，臘葉標(biāo)本50種，動(dòng)物干體標(biāo)本4個(gè)（鹿、玳瑁、海龜和珊瑚等），150種中成藥標(biāo)本和10種貴重中藥材；特色展區(qū)中，包括南藥和海南民族民間藥物60種。此外，有仿真大掛圖6張，仿真小掛圖21張。館中運(yùn)用多媒體展示，增強(qiáng)其動(dòng)態(tài)的效果，使學(xué)生能更加直觀、深入地掌握藥物知識(shí)。 除上述實(shí)訓(xùn)室外，實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)主要依托醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和臨床技能實(shí)驗(yàn)中心。 ⑶圖書資料 2009年建成的海南醫(yī)學(xué)院新圖書館館

34、舍面積約3.4萬(wàn)平方米，是目前海南省面積最大，功能較為齊全的現(xiàn)代化圖書館，設(shè)有2000余個(gè)閱覽座位，206臺(tái)微機(jī)的多媒體閱覽室。現(xiàn)累計(jì)館藏文獻(xiàn)總量77萬(wàn)余冊(cè)，其中紙質(zhì)文獻(xiàn)45.8萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書21萬(wàn)余冊(cè)，可直接閱讀的超星電子圖書100萬(wàn)冊(cè)，紙質(zhì)期刊3279種，電子期刊近1.1萬(wàn)種，各種中外文數(shù)據(jù)庫(kù)11種，數(shù)據(jù)量16TB，自建數(shù)據(jù)庫(kù)5個(gè)，其中正在建設(shè)的海南熱帶醫(yī)藥文獻(xiàn)數(shù)字資源庫(kù)將為我國(guó)乃至國(guó)際醫(yī)學(xué)界研究熱帶醫(yī)學(xué)、熱帶病、熱帶藥用資源等提供重要參考。1995年6月在完成館藏書刊目錄數(shù)字化建設(shè)后，采用ILAS管理學(xué)院統(tǒng)軟件實(shí)現(xiàn)了館內(nèi)文獻(xiàn)資源的計(jì)算機(jī)集成管理；1998年并入校園網(wǎng)，在校內(nèi)實(shí)現(xiàn)了館藏書

35、目數(shù)據(jù)及光盤文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的資源共享；2001年依托校園網(wǎng)并入CERNET，在實(shí)現(xiàn)了海南省高校圖書館文獻(xiàn)信息資源共建、共知、共享的基礎(chǔ)上，成為CALIS的C級(jí)成員館和中國(guó)數(shù)字圖書館的會(huì)員館。 館內(nèi)現(xiàn)有針灸推拿學(xué)相關(guān)圖書資料共18684種，共70214冊(cè)，相關(guān)雜志期刊3142種。我院現(xiàn)有針灸推拿學(xué)專業(yè)本科在校生225人，生均擁有圖書312冊(cè)。圖書信息資源完全可以滿足本專業(yè)的教學(xué)、科研需要。 我院已購(gòu)置醫(yī)學(xué)視聽教材170個(gè)，投影類教材23盒，基本滿足了包括針灸推拿學(xué)專業(yè)在內(nèi)的教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。 三、課程建設(shè) ㈠ 課程建設(shè)狀況 課程建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，是教學(xué)的最基本建設(shè)。它對(duì)

36、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的全面實(shí)施，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。我院早在2004年制定了“課程建設(shè)要求”，主要內(nèi)容包括四個(gè)方面：1、師資隊(duì)伍；2、教學(xué)條件；3、教學(xué)設(shè)備手段；4、教學(xué)內(nèi)容與方法。對(duì)課程建設(shè)提出了具體的要求。2005年制定了“中醫(yī)學(xué)院針灸推拿學(xué)專業(yè)2006－2010課程建設(shè)規(guī)劃”。 1. 制定課程建設(shè)規(guī)劃：根據(jù)學(xué)校課程建設(shè)規(guī)劃的整體精神，中醫(yī)學(xué)院制定了《中醫(yī)學(xué)院針灸推拿學(xué)學(xué)專業(yè)2006-2010年課程建設(shè)規(guī)劃》、《中醫(yī)學(xué)院針灸推拿學(xué)專業(yè)課程建設(shè)要求》等文件，對(duì)課程教學(xué)大綱、教材、教學(xué)條件和教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面做了要求，逐步形成符合學(xué)校人才培養(yǎng)的課程體系。

37、 2. 實(shí)施情況：按照課程建設(shè)規(guī)劃，采取普及與提高相結(jié)合、合格課程建設(shè)與部分較高水平的優(yōu)秀課程建設(shè)相結(jié)合的原則，課程建設(shè)情況如下： ⑴精品課程4門，重點(diǎn)課程1門 《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《診斷學(xué)》課程是針灸推拿學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課，是針灸推拿學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的入門課程，也是為繼續(xù)學(xué)習(xí)針灸臨床及西醫(yī)臨床各科打基礎(chǔ)的課程；《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》是針灸推拿學(xué)專業(yè)學(xué)生重要的中醫(yī)臨床課程，而《針灸學(xué)》為針灸推拿學(xué)專業(yè)相關(guān)課程的集中體現(xiàn)。其中《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《診斷學(xué)》為省級(jí)精品課程，《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《針灸學(xué)》為院級(jí)精品課程，《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》為院級(jí)重點(diǎn)課程。 ⑵合格課程評(píng)估：2005年、200

38、9年、2010年、2011年，學(xué)校分別對(duì)我院承擔(dān)的針灸推拿學(xué)專業(yè)10門主干課程進(jìn)行了合格評(píng)估，全部合格。 ⑶建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程：自2010年7月至10月，針灸推拿學(xué)專業(yè)通過(guò)學(xué)校的Blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺(tái)，完成了10門課程的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，將每門課程的簡(jiǎn)介、教學(xué)大綱、教案、講稿、多媒體課件、作業(yè)、測(cè)試題和答案掛在網(wǎng)上，為學(xué)生自學(xué)和學(xué)習(xí)結(jié)果的檢測(cè)提供便捷的平臺(tái)。目前正在不斷完善之中。 ⑷建立教學(xué)資源庫(kù)：收集教學(xué)圖片3291張，教學(xué)視頻321個(gè)，教學(xué)音頻84個(gè)，教學(xué)動(dòng)畫161個(gè)，供教師備課下載及學(xué)生自學(xué)使用。 ㈡ 教材選用 教材建設(shè)與選用的質(zhì)量直接反映了高等教育與科學(xué)研究的發(fā)展水平。

39、針灸推拿學(xué)本科專業(yè)中專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課共計(jì)35門課程，其中主干課程全部選用人民衛(wèi)生出版社及中國(guó)中醫(yī)藥出版社出版的國(guó)家級(jí)規(guī)劃、衛(wèi)生部規(guī)劃教材。 ㈢ 改革教學(xué)方法、積極推行現(xiàn)代教學(xué)手段 1、推行現(xiàn)代教學(xué)手段：隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展，利用現(xiàn)代化的設(shè)備，以多種方式向?qū)W生傳授知識(shí)，提高課堂效率，是現(xiàn)代教育的一大特點(diǎn)。我學(xué)院運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，開展多媒體教學(xué)時(shí)間較早，自2003年開始逐步在教師中推廣。2004年我院馮志成老師已采用Authorware7.0軟件制作《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》的部分內(nèi)容，其中《中醫(yī)舌診》、《病因?qū)W說(shuō)——六淫》，在2004年和2005年連續(xù)兩年獲得海南省教育廳多媒體課件比賽二等獎(jiǎng)；

40、一些教師還參加了學(xué)院舉辦的多媒體教學(xué)培訓(xùn)班。 （1）中醫(yī)學(xué)院所承擔(dān)的21門針推專業(yè)相關(guān)課程全部實(shí)行電化教學(xué)覆蓋率為100%；（2）目前運(yùn)用多媒體教學(xué)的主干課程有：《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》，《中醫(yī)診斷學(xué)》，《經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)》，《刺法灸法學(xué)》，《中藥學(xué)》等16門課程，運(yùn)用率達(dá)到90%。 ㈣ 試題庫(kù)建設(shè)情況 本科教學(xué)初期，考試命題工作以任課教師出題為主。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，及早實(shí)現(xiàn)教考分離，從2006年針灸推拿學(xué)專業(yè)本科教學(xué)以來(lái)，我院按各學(xué)科理論知識(shí)、技能知識(shí)，逐步完善考試命題工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、推拿學(xué)、

41、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)10門主要課程均已選用國(guó)家試題庫(kù)、套題庫(kù)和自編試題庫(kù)結(jié)合，試題量達(dá)31591題（中醫(yī)基礎(chǔ)理論2271題，中藥學(xué)3868題，方劑學(xué)2261題，中醫(yī)診斷學(xué)3157題，推拿學(xué)3275題，經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)2048題，刺法灸法學(xué)2556題，針灸治療學(xué)3099題，實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)2388題，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)3465題，西醫(yī)各門課程均采用試題庫(kù)考試，采用試題庫(kù)考試的比例為100%。 四、教學(xué)管理 ㈠制定并落實(shí)教學(xué)管理規(guī)章制度 2006年新辦針灸推拿專業(yè)以來(lái)，除貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)行政管理及教學(xué)管理規(guī)章制度外，中醫(yī)學(xué)院制定了《中醫(yī)學(xué)院教學(xué)規(guī)章制度及工作人員職責(zé)》、《黨政聯(lián)席會(huì)議制度》等行政、會(huì)議文件，形成了師資

42、隊(duì)伍管理、教學(xué)管理和評(píng)估、教學(xué)檔案管理和學(xué)生管理等教學(xué)管理制度體系，使教學(xué)工作可以做到有規(guī)可依，有規(guī)必依。我院還成立了教學(xué)督導(dǎo)組，經(jīng)常深入教學(xué)一線檢查工作、聽課、與師生座談，了解在教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)解決，對(duì)進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量起到了重要的推動(dòng)作用。 我院各教研室有比較完善的制度和規(guī)范，如教案的書寫規(guī)范、講稿書寫規(guī)范、多媒體制作要求、試講制度、預(yù)講制度、教研室教學(xué)活動(dòng)制度、集體備課制度、聽課制度等。這些舉措強(qiáng)化了教學(xué)工作的中心地位，對(duì)進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量起了重要的推動(dòng)作用。 ㈡ 教學(xué)文件建設(shè) 為了加強(qiáng)教學(xué)管理，建立健全針灸推拿本科專業(yè)教學(xué)運(yùn)行機(jī)制，我院從06年開展針灸推拿本科專業(yè)教育以

43、來(lái)，制定了五年制針灸推拿本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及各門課程教學(xué)大綱，并制定相關(guān)課程的實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，與教務(wù)部商議共同實(shí)施授課計(jì)劃，有效實(shí)施教學(xué)計(jì)劃中各方面內(nèi)容，完成各學(xué)期教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)水平不斷提高。 在教學(xué)過(guò)程中，不斷完善相關(guān)內(nèi)容，于2009年再次修訂了教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃。隨著針灸推拿各科新教材的出版，已更換新教材。 各教研室所開設(shè)的各門課程均有見習(xí)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)或見習(xí)大綱及實(shí)驗(yàn)室守則。 ㈢ 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控情況 為了有效提高教學(xué)質(zhì)量，我院加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控。采取如下措施：成立教學(xué)督導(dǎo)組，制定了教學(xué)督導(dǎo)組織工作細(xì)則、集體備課制度、新教師試講制度、實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控、強(qiáng)化崗前訓(xùn)練、增加臨床見（實(shí)）習(xí)

44、、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)等。質(zhì)量監(jiān)控措施分為學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組、教研室質(zhì)控、學(xué)生評(píng)議和實(shí)習(xí)醫(yī)院反饋等。 據(jù)統(tǒng)計(jì)近三年：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課9次，年均3次；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聽課18次，年均6次；教學(xué)管理人員聽課63次，年均21次。 幾年來(lái)，新進(jìn)教師或教師講新課均需通過(guò)試講，并有詳細(xì)的紀(jì)錄。若試講不合格者，必須按照要求改進(jìn)，達(dá)到要求方能上講臺(tái)。教師試、預(yù)講22次。 我院教師在教學(xué)過(guò)程中，重視教學(xué)日志的填寫，教師遵守紀(jì)律、課堂紀(jì)律較好?？荚囃耆磳W(xué)院教務(wù)部的要求，考前有命題方案，考試中認(rèn)真監(jiān)考，嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真閱卷、嚴(yán)格分?jǐn)?shù)登記，同時(shí)做好成績(jī)分析等項(xiàng)工作。學(xué)生上課出勤率為99.8%。 ㈣教風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況 1.

45、教風(fēng)（教師獎(jiǎng)懲情況） 重視培育教師的師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神，加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。人才的培養(yǎng)要靠教育，教育的關(guān)鍵在教師。中醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，注重教師綜合素質(zhì)的提高。我院制定了一系列教學(xué)規(guī)章制度、教師培養(yǎng)計(jì)劃。中醫(yī)學(xué)院擁有一支愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，注重教學(xué)研究，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。為此，我院針推相關(guān)教師在全校教學(xué)大賽、先進(jìn)評(píng)優(yōu)、科研成果中屢獲殊榮，2006年中醫(yī)學(xué)系主任辜孔進(jìn)、中醫(yī)基礎(chǔ)教研室主任馮志成分別獲得“全國(guó)中醫(yī)藥科技管理優(yōu)秀工作者”和“全國(guó)中醫(yī)藥繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；2006年中醫(yī)學(xué)院教工黨支部獲省教育工委“先進(jìn)黨支部”稱號(hào)；2008年

46、范英麗老師獲全校青年教師大賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)；彭丹鳳老師、郝憲恩老師分別在2008年、2009年被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2010年戚秀杰老師、鄒蓓蕾老師分別獲得全院教師大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；2010年馮志成老師被評(píng)為優(yōu)秀帶教老師；謝毅強(qiáng)老師在我省高等學(xué)?？茖W(xué)研究工作中取得優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。 2010年學(xué)校下達(dá)詳細(xì)的教學(xué)差錯(cuò)處理文件，有效提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控，以確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。 2.狠抓校紀(jì)校規(guī)和學(xué)風(fēng)建設(shè) 近年來(lái)，中醫(yī)學(xué)院將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，嚴(yán)格執(zhí)行《海南醫(yī)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生學(xué)籍管理手冊(cè)》中的各項(xiàng)規(guī)章制度，并不斷加以完善，以培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和維護(hù)規(guī)章制度

47、的自覺性。我院還開展一系列的講座，端正和牢固專業(yè)思想，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)培養(yǎng)，以達(dá)全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的。 學(xué)生守紀(jì)情況：我院嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，修訂了《中醫(yī)學(xué)院班級(jí)管理?xiàng)l例》，以加強(qiáng)紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和維護(hù)規(guī)章制度的自覺性，專業(yè)開辦以來(lái)無(wú)學(xué)生重大違紀(jì)發(fā)生。 五、提高教學(xué)質(zhì)量 ㈠ 加強(qiáng)學(xué)生思想道德與文化素質(zhì)的培養(yǎng) 我院在培養(yǎng)人才方面強(qiáng)調(diào)復(fù)合型高級(jí)人才。包括德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，知識(shí)面廣，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，有創(chuàng)新精神的多方面知識(shí)構(gòu)成。因此，學(xué)生一進(jìn)校門，我們就開展一系列新生入學(xué)講座，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和綜合素質(zhì)教育。把學(xué)風(fēng)建設(shè)、專業(yè)思想教育和德育教育結(jié)合起來(lái)。我院提出的綜

48、合素質(zhì)包括五個(gè)方面：思想道德素質(zhì)，文化素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì),健康素質(zhì)和能力素質(zhì)。 1、思想道德素質(zhì)不斷提高 ⑴積極要求進(jìn)步，與黨靠攏 我院黨總支狠抓學(xué)生的思想道德建設(shè)，積極培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀學(xué)生作為入黨發(fā)展對(duì)象，定期給入黨積極分子上黨課。每年團(tuán)總支以推優(yōu)形式向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨。新生入學(xué)之后，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)院“入黨積極分子培訓(xùn)班”，不定期開展黨課講座，邀請(qǐng)省委黨校、黨史研究室的資深研究員為大家講授生動(dòng)的黨史國(guó)情，贏得了同學(xué)的一致好評(píng)，加深了學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了共產(chǎn)主義信念。至今針推專業(yè)學(xué)生225人，其中黨員62人，占學(xué)生總數(shù)的21.8%。06級(jí)針灸推拿班黨員17人，占全班人數(shù)的31.5%

49、。07針灸推拿班20人，08針灸推拿班14人，09針灸推拿班8人，10針灸推拿班3人。針灸推拿專業(yè)學(xué)生累計(jì)75%的學(xué)生遞交了入黨申請(qǐng)書。08年我院黨支部獲學(xué)?！皟?yōu)秀黨支部”稱號(hào)。 ⑵奉獻(xiàn)愛心、關(guān)注社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感 ①針推專業(yè)每年都有多名學(xué)生曾參加義務(wù)獻(xiàn)血 06級(jí)針灸推拿班、07級(jí)針灸推拿班成立了班級(jí)基金會(huì)，幫助班級(jí)里經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)； 06級(jí)針灸推拿班多名同學(xué)加入了海口市志愿者協(xié)會(huì)或校白鴿愛心協(xié)會(huì)，多次赴孤兒院、敬老院等福利機(jī)構(gòu)開展愛心活動(dòng)； 學(xué)院團(tuán)委定期組織學(xué)生隨老師參加社區(qū)義診活動(dòng)，暑期組織學(xué)生到瓊海、五指山等地貧困小學(xué)進(jìn)行互助實(shí)踐活動(dòng)； ②增強(qiáng)凝聚力，獲得多項(xiàng)榮譽(yù) 07年

50、獲學(xué)校第三屆“新世紀(jì)杯”文藝匯演“二等獎(jiǎng)”；08年獲第四屆“新 世紀(jì)杯”文藝匯演三等獎(jiǎng)、最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)；09年獲第五屆“新世紀(jì)杯”文藝匯演一等獎(jiǎng)； 07年，我院團(tuán)委獲得?！拔逅摹奔t旗團(tuán)委、三下鄉(xiāng)先進(jìn)單位； 08年，我院團(tuán)委獲得省“五四”紅旗團(tuán)委、?！拔逅摹奔t旗團(tuán)委； 08年我院黨總支被評(píng)為學(xué)校07-08年度思想政治教育工作“先進(jìn)集體”，獲“優(yōu)秀黨總支”稱號(hào)； 我院團(tuán)委獲省大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)09年“先進(jìn)實(shí)踐隊(duì)”，“先進(jìn)實(shí)踐單位”，10年 “先進(jìn)實(shí)踐隊(duì)”； 06級(jí)針灸推拿、07級(jí)針灸推拿分別獲得學(xué)?！跋冗M(jìn)班級(jí)”稱號(hào)。07級(jí)針灸推拿班獲省“五四”紅旗團(tuán)支部； 06級(jí)針推班曾獲中醫(yī)學(xué)院“

51、獻(xiàn)血杯”知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。06級(jí)針灸推拿班《晴天有霧》作品曾獲第二屆“陽(yáng)光杯”《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐成果匯演一等獎(jiǎng)。06級(jí)針灸推拿班嚴(yán)加取的論文《關(guān)注民生 改善民生》，陳明玉的論文《論以人為本》、分獲第六屆“挑戰(zhàn)杯”社會(huì)實(shí)踐論文大賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。陳明玉、嚴(yán)加取等十名同學(xué)的合作論文獲《馬克思主義基本原理概論》課社會(huì)調(diào)查報(bào)告三等獎(jiǎng)。 2. 文化素質(zhì)水平明顯提高 我院學(xué)生積極參加各類社團(tuán)活動(dòng)和課內(nèi)外科技文化活動(dòng)，并取得了優(yōu)良的成績(jī)。這些活動(dòng)不僅拓展了學(xué)生的視野，也豐富了學(xué)生的課余生活，鍛煉了個(gè)人能力。 06級(jí)針灸推拿班共有15名學(xué)生先后成為校學(xué)生會(huì)、院學(xué)生會(huì)干部或骨干成員，如王維任學(xué)習(xí)

52、部部長(zhǎng)等。同時(shí)多名同學(xué)擔(dān)任社團(tuán)重職，如司馬倩、郭爽同學(xué)曾任縱橫社社長(zhǎng)，王維同學(xué)曾任話劇社社長(zhǎng)等。 06級(jí)針推專業(yè)學(xué)生被評(píng)為三好學(xué)生5人次，優(yōu)秀學(xué)生干部5人次，優(yōu)秀團(tuán)干和團(tuán)員10人次，德育單項(xiàng)獎(jiǎng)9人次，獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金1人次，在科技文化活動(dòng)中獲校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)50人次，校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)6人次。06級(jí)針推班司馬倩、07針推班石健爽兩位同學(xué)曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，07針推班李榮耀、朱曉冬等曾獲省“優(yōu)秀貧困大學(xué)生”。針推專業(yè)學(xué)生在科技文化活動(dòng)中，累計(jì)獲獎(jiǎng)超過(guò)150人次。 ㈡ 注重基礎(chǔ)課、主干課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生基本理論和基本技能水平 我院非常重視學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)課、主干課的學(xué)習(xí)。為了在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，提高學(xué)習(xí)效率，我們

53、在學(xué)習(xí)方面采取的措施有： 在大一加強(qiáng)專業(yè)思想教育。針灸推拿專業(yè)的學(xué)生，部分是自已的興趣選擇，大多對(duì)專業(yè)十分熱愛，而有部分是專業(yè)調(diào)劑過(guò)來(lái)的，對(duì)所學(xué)專業(yè)沒(méi)有興趣，專業(yè)思想不穩(wěn)定。因而，進(jìn)行專業(yè)思想教育是我院每年都要進(jìn)行的常規(guī)工作。每年在新生入學(xué)時(shí)，我院都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)思想教育座談會(huì)，院長(zhǎng)和書記牽頭開展一系列講座加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱愛。 利用各種機(jī)會(huì)，傳授學(xué)習(xí)方法。我院堅(jiān)持每年以多種形式召開 “學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和任課老師參加，主要由學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)從不同角度介紹自己學(xué)習(xí)各門課程的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，其他同學(xué)提問(wèn)互動(dòng)交流。教師也從教學(xué)角度指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技巧和方法。 重視主干課學(xué)

54、習(xí)。中醫(yī)學(xué)院對(duì)針灸推拿專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是能從事中醫(yī)針灸為主的各種臨床、教學(xué)、科研等工作的高級(jí)針灸推拿學(xué)人才。共開設(shè)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論共16門主干課程，考試成績(jī)良好，顯示學(xué)生對(duì)主干課程的知識(shí)點(diǎn)掌握牢固。 1. 針灸推拿本科專業(yè)各學(xué)期課程考試平均分、及格率為： 06級(jí)針推班學(xué)生所有主干課程平均分74.72，平均及格率95.49%。 07針推班除本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)還未考試外，其余主干課平均分76.18，平均及格率98.64%， 2. 大學(xué)英語(yǔ)四

55、、六級(jí)英語(yǔ)考試通過(guò)率： 針灸推拿本科專業(yè)學(xué)生四六級(jí)通過(guò)率 班級(jí) 班級(jí)人數(shù) 四級(jí)通過(guò)人數(shù) 四級(jí)通過(guò)比例 六級(jí)通過(guò)人數(shù) 六級(jí)通過(guò)比例 06級(jí)針推 54 28 51.9% 8 14.1% 07針推 47 27 57.4% 9 14.6% 3. 計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)率： 06級(jí)針推班：92.6%，07針推班：100% 4. 就業(yè)及考研情況： 1）研究生考試情況：我院成立考研指導(dǎo)小組，對(duì)我院的考研工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。06級(jí)針灸推拿畢業(yè)班學(xué)生54人，研究生報(bào)考33人，入圍21人，錄取14人。考研人數(shù)占全班人數(shù)的61.1%，報(bào)考入圍率63.6%，報(bào)考錄取率44.8%。李沙、

56、郭爽、劉小麗、嚴(yán)加取、唐承華等多名同學(xué)被天津中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)等重點(diǎn)高校錄取。 2）就業(yè)情況：我院成立了以黨總支書記為組長(zhǎng)的就業(yè)指導(dǎo)小組，對(duì)就業(yè)工作實(shí)施全程指導(dǎo)。首屆針灸推拿本科畢業(yè)生將于今年7月畢業(yè)，到目前為止，約80%的同學(xué)已有較明確的去向。 ㈢ 體育（包括體育合格率） 我院學(xué)生按照學(xué)校的教學(xué)要求，認(rèn)真上好體育課，積極參加學(xué)校一年一度舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和各項(xiàng)球類比賽。學(xué)院組織“師生杯”羽毛球賽及“友誼杯”籃球賽等體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)意識(shí)。 ①06級(jí)針灸推拿本科班畢業(yè)生體育合格率達(dá)100 %。 ②在第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院代表隊(duì)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；第三屆，第五屆，第七屆

57、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 ③06級(jí)針灸推拿班林耐球、嚴(yán)加取等同學(xué)多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)和名次。為弘揚(yáng)中醫(yī)文化精神，發(fā)揚(yáng)中醫(yī)養(yǎng)生特色，中醫(yī)學(xué)院各班級(jí)成立了太極拳學(xué)習(xí)小組，06級(jí)針灸推拿班多名同學(xué)曾在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演太極拳，學(xué)院和各班級(jí)都舉辦了太極拳、八段錦比賽等，取得了很大的反響。 ㈣ 社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)情況 1.社會(huì)實(shí)踐 ① 師生共同努力，積極尋求實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉實(shí)踐能力 06年以來(lái)，針灸推拿專業(yè)多名學(xué)生跟隨理學(xué)院任課老師參加實(shí)驗(yàn)室科技活動(dòng)，增強(qiáng)了科研意識(shí)，鍛煉了科研能力。 由08級(jí)針灸推拿班李榮耀同學(xué)擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)的針灸協(xié)會(huì)主要由各年級(jí)針推班的學(xué)生組成，通過(guò)老師的指導(dǎo)和自身努力，和海

58、口市多家醫(yī)院如海南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院針灸科、省中醫(yī)院、瓊山區(qū)中醫(yī)院等建立了良好的關(guān)系，定期安排同學(xué)深入臨床進(jìn)行針灸見習(xí)，并不斷完善見習(xí)制度，充分鍛煉了同學(xué)的專業(yè)能力。各醫(yī)院針灸臨床醫(yī)師對(duì)我院針灸推拿專業(yè)學(xué)生普遍評(píng)價(jià)較高，認(rèn)為學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)。 利用暑期開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)。07年，我院團(tuán)委獲得學(xué)校“五四”紅旗團(tuán)委、三下鄉(xiāng)先進(jìn)單位。我院團(tuán)委獲省大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)09年“先進(jìn)實(shí)踐隊(duì)”，“先進(jìn)實(shí)踐單位”，10年 “先進(jìn)實(shí)踐隊(duì)”。 ②鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)大賽，培養(yǎng)創(chuàng)新能力 06級(jí)針灸推拿班劉小麗等同學(xué)的合作項(xiàng)目曾獲“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽省二等獎(jiǎng)；08針推班李榮耀、09針推班高維成等同學(xué)合作項(xiàng)目獲“挑戰(zhàn)杯

59、”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽省二等獎(jiǎng)；08針推班鐘詣等同學(xué)的項(xiàng)目獲“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校三等獎(jiǎng)；10針推班秦峰等同學(xué)作品入選“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽省參賽作品。 2.實(shí)習(xí)情況 ① 實(shí)習(xí)時(shí)間 為了加強(qiáng)醫(yī)學(xué)實(shí)踐能力，聯(lián)系針灸推拿學(xué)相關(guān)理論與臨床實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生臨床工作能力，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，為針灸推拿學(xué)本科專業(yè)學(xué)生安排52周的臨床實(shí)習(xí)。 ② 實(shí)習(xí)醫(yī)院 2010年，是我院針灸推拿學(xué)專業(yè)第一批進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)飛學(xué)生，共54人。主要分布在海南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、海南省中醫(yī)院、海口市中醫(yī)院、番禺中醫(yī)藥，東莞市中醫(yī)院，北京301醫(yī)院等6所醫(yī)院實(shí)習(xí)。這些實(shí)習(xí)醫(yī)院均能滿足我院針灸推拿學(xué)專業(yè)的臨床實(shí)習(xí)需要。 ③ 加強(qiáng)組織管

60、理，完善制度 為加強(qiáng)實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)，我院成立了由副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)臨床實(shí)習(xí)的教學(xué)督導(dǎo)和檢查。由輔導(dǎo)員具體實(shí)施實(shí)習(xí)的安排。制定了本專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、修改和完善各科實(shí)習(xí)大綱、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)生守則和畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)等。對(duì)實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)、帶教教師、實(shí)習(xí)生的考核、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查等提出了具體要求。 ④ 抓好實(shí)習(xí)各階段，落實(shí)制度 崗前培訓(xùn)：由學(xué)校和實(shí)習(xí)醫(yī)院對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行培訓(xùn)，包括學(xué)習(xí)醫(yī)院的規(guī)章制度、實(shí)習(xí)生管理制度、醫(yī)德規(guī)范及廉潔行醫(yī)、醫(yī)患共建文明公約等。并著重對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行技能操作的強(qiáng)化培訓(xùn)，為臨床實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)。內(nèi)容包括中醫(yī)四診方法的應(yīng)用和常用辨證方法的應(yīng)用、病史采集、系統(tǒng)的體格檢查、完整病歷

61、和首日病程志的書寫等及外科基本操作，胸腔穿刺、腹腔穿刺、骨髓穿刺、腰椎穿刺的要領(lǐng)、適應(yīng)癥、禁忌癥。培訓(xùn)結(jié)束后考核：主要考核實(shí)際操作技能、病歷書寫等。要求人人過(guò)關(guān)，并將考核成績(jī)納入實(shí)習(xí)總成績(jī)。 實(shí)習(xí)階段：實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組成員經(jīng)常以多種方式與實(shí)習(xí)醫(yī)院聯(lián)系。并定期親臨實(shí)習(xí)基地對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行檢查。在檢查實(shí)習(xí)工作時(shí)，與醫(yī)院主管實(shí)習(xí)的部門及科主任交談，或以開學(xué)生座談會(huì)的形式了解實(shí)習(xí)情況，解決存在的問(wèn)題。 考 核：由實(shí)習(xí)醫(yī)院根據(jù)大綱要求的出科考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評(píng)議考核，以保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。畢業(yè)實(shí)習(xí)按考試課程對(duì)待，成績(jī)按百分計(jì)。包括畢業(yè)實(shí)習(xí)前崗前培訓(xùn)考核5%、各科實(shí)習(xí)成績(jī)85%（內(nèi)科實(shí)習(xí)成績(jī)30%、外科

62、實(shí)習(xí)成績(jī)25%、婦產(chǎn)科和兒科實(shí)習(xí)成績(jī)20%、針灸科10%）、畢業(yè)前綜合考試10％。畢業(yè)實(shí)習(xí)階段的考核是綜合性考核，考核學(xué)生掌握應(yīng)用基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能靈活地解決臨床實(shí)際問(wèn)題的能力以及對(duì)危、急、重病癥做出應(yīng)急處理的能力。 實(shí)習(xí)醫(yī)院對(duì)實(shí)習(xí)生的綜合評(píng)價(jià)：總體評(píng)價(jià)較好，認(rèn)為學(xué)生遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)積極性高，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)。多家醫(yī)院表示愿意今后增加我院實(shí)習(xí)生的數(shù)量。 3、教學(xué)質(zhì)量反饋 學(xué)院每年都會(huì)不定期開展師生座談會(huì)，教學(xué)督導(dǎo)組成員聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)管理上的意見，適時(shí)反饋給各學(xué)科教師和學(xué)校相關(guān)部門。學(xué)校也召開學(xué)生座談會(huì)，讓學(xué)生就教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、班級(jí)管理、課程安排等提出看法和建議，并

63、及時(shí)反饋給各二級(jí)學(xué)院，協(xié)助各學(xué)院解決問(wèn)題。學(xué)生對(duì)任課老師的教學(xué)滿意度較高。 第三部分 教學(xué)工作的特色 一．突出實(shí)踐性教學(xué) 針灸推拿學(xué)是一門臨床實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，我們尤其重視學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度，經(jīng)常開展豐富多彩的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，并作為隱性課納入教學(xué)日程。如利用課余時(shí)間加強(qiáng)點(diǎn)穴、刺灸操作和推拿手法的練習(xí)；舉辦學(xué)生基本功技能比賽和專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；從大二開始，鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間或休息日和節(jié)假日，深入醫(yī)院、保健按摩院、社區(qū)參加各種臨床醫(yī)療，衛(wèi)生保健，義診等社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，以提高學(xué)生實(shí)踐技能運(yùn)用能力和社會(huì)適應(yīng)能力。讓學(xué)生身處現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)練結(jié)合，看思并重，加深了對(duì)專

64、業(yè)知識(shí)的理解，提高了動(dòng)手操作的能力。 針灸推拿學(xué)專業(yè)教學(xué)安排中，對(duì)刺法灸法學(xué)、推拿手法學(xué)等課程，開設(shè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，突出實(shí)踐性教學(xué)特色。 （一）實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及手段多元化 設(shè)計(jì)有適合學(xué)科特點(diǎn)并能滿足課程教學(xué)需要的各類實(shí)踐活動(dòng)，如義診、門診帶教、模擬教學(xué)和病例討論等能滿足培養(yǎng)學(xué)生的要求。加大實(shí)踐教學(xué)的比例，使理論與實(shí)踐教學(xué)比例接近1：1，使學(xué)生盡早盡多的接觸臨床，提高動(dòng)手能力。 （二）強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際操作能力 針灸推拿專業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，開設(shè)實(shí)訓(xùn)課，使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論課的同時(shí)，同步進(jìn)行模擬操作，加深對(duì)授課內(nèi)容的理解和掌握。 二、突出養(yǎng)生特色 隨著醫(yī)學(xué)模式從傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式向生物-心

65、理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)也逐漸深入。海南自身優(yōu)越的自然環(huán)境，為海南養(yǎng)生保健事業(yè)的發(fā)展提供良好的地緣基礎(chǔ)。為了海南自身的發(fā)展建設(shè)，海南養(yǎng)生保健產(chǎn)業(yè)的發(fā)展勢(shì)在必行。針灸推拿的方法在養(yǎng)生工作中占有極其重要的位置，因此，我們?cè)诮虒W(xué)中，大量貫穿針灸及推拿在保證人類身體健康、提高大眾生活質(zhì)量方面的作用，以適應(yīng)海南省建設(shè)國(guó)際旅游島及海醫(yī)發(fā)展養(yǎng)生保健產(chǎn)業(yè)的大好形勢(shì)。 選修課內(nèi)容豐富，題材獨(dú)特 中醫(yī)學(xué)院面對(duì)全校各專業(yè)所開的五門選修課《中醫(yī)食療學(xué)》、《中醫(yī)性科學(xué)》、《中外醫(yī)學(xué)史》、《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》和《醫(yī)古文》。每門選修課人數(shù)達(dá)180人以上，《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》達(dá)556人，創(chuàng)選修課的最高水平。其中《中醫(yī)性

66、科學(xué)》、《醫(yī)古文講座》獲省衛(wèi)生廳2007年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。 這些課程以其獨(dú)特的傳統(tǒng)文化特色、豐富的歷史文化內(nèi)涵以及突出的實(shí)用性，吸引了眾多學(xué)生。選修者爭(zhēng)先恐后，經(jīng)常出現(xiàn)座無(wú)虛席的盛況。教師精彩紛呈的講解，常常博得學(xué)生的掌聲，使我校各專業(yè)的學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥文化有了進(jìn)一步的了解。 第四部分 問(wèn)題與對(duì)策 在5年的教學(xué)實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)目前仍存在一些不足，針對(duì)這些問(wèn)題，提出相應(yīng)的對(duì)策：1.課程建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；2.科研工作有待進(jìn)一步提高；解決辦法是進(jìn)一步引進(jìn)人才，培養(yǎng)人才，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，制定優(yōu)惠科研的有關(guān)政策。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。雖然我們面臨著諸多困難，但也面臨著發(fā)展的大好契機(jī)。胡錦濤總書記在博鰲論壇的發(fā)言及衛(wèi)留成書記海南建省20周年慶上的講話，為我們描繪了海南省發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，我們要以特色之為，立特色之位。目前海醫(yī)正朝著成立海南醫(yī)藥大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)，并制定了行動(dòng)計(jì)劃，我們一定要不折不扣地執(zhí)行。近幾年我院發(fā)展非常迅速，我們?nèi)w海醫(yī)中醫(yī)人正滿懷信心，克服困難，朝著進(jìn)一步建設(shè)一流中醫(yī)學(xué)院這一宏偉目標(biāo)，昂首闊步，奮勇前進(jìn)！ 25