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1、
幼兒園3~5年辦園規(guī)劃
一、指導思想:
認真貫徹落實國家教育委員會頒布的《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》等政策文件,以教研為先導,以發(fā)展為主題,以提高保教質量為中心,樹立“以人為本”的全新教育理念,注重保教結合,把幼兒園建成教育思想較先進、管理科學較規(guī)范、師資結構較合理、幼兒全面發(fā)展的優(yōu)質園。
二、幼兒園三年發(fā)展目標:
在貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,實踐新《綱要》的過程中,轉變教育觀念,落實教育行為,通過三年的努力,把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質量高、幼兒喜歡、家長放心的優(yōu)質園。
1.師德修養(yǎng)好——
2、自覺遵守幼兒園師德規(guī)范的十條要求,重視和加強師德建設;有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度;為人師表,尊重幼兒、熱愛幼兒。
2.保教質量高——進一步提高教研水平,以研促教,提高教師保教能力,能及時對應突發(fā)問題,善于捕捉幼兒自主生成主體,把握最佳教育時機,適時調整教育計劃,切實提高保教質量。
3.幼兒喜歡——幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂趣,教師與幼兒既是師生關系,也是伙伴關系。為幼兒創(chuàng)設一個寬松、平等、互動的保教環(huán)境,幼兒敢于提問、大膽探索、親身體驗、積極學習。
4.家長放心——樹立為孩子服務為家長服務的思想,解決家長的后故之憂,對每個幼兒一視同仁,使幼兒在園內能健康活潑的成長。
3、 三、幼兒培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂群、有初步責任感。
1.健康活潑——有良好的衛(wèi)生習慣,愉快的參加各項運動,動作發(fā)展協(xié)調,增強體質,有開朗的性格。
2.好奇探究——愿意動腦筋,有學習興趣,對自己不懂的事情或感興趣的事物有較強的學習愿望。
3.文明樂群——會主動、正確的使用禮貌用語;愿意與人交流,樂于和同伴分享快樂并能與同伴友好相處;有良好的行為習慣。
4.有初步責任感——有愛勞動的情感,愿意做自己力所能及的事情;有同情心,樂于幫助同伴,能包容同伴的過錯。
四、幼兒園綜合辦園規(guī)劃
(一)園務管理
4、:發(fā)展目標:全面落實新《綱要》、課程改革的精神,發(fā)揚科學民主、求真務實、以人為本的管理風格,強化分層管理,形成團結協(xié)作的管理網(wǎng)絡,不斷健全和完善各項規(guī)章制度,形成良性運行機制。
實施措施:1、每月一至二次組織領導班子的學習,加強班子人員的政治思想建設,注重學習反思、倡導批評監(jiān)督。2、班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作有較好的發(fā)展。3.充實、完善各項規(guī)章制度,形成較科學的考核、評價和獎勵等方面的措施,以法治園,以情育人,充分調動全園教職工的工作積極性。
成功標志:1.有一
5、個自身素質好、業(yè)務能力強的領導班子。2.教職工對園長工作滿意率在90%以上;對領導班子工作滿意率在90%以上。
(二)隊伍建設
發(fā)展目標:構建適合我園實際的園本培訓模式,促進教師專業(yè)成長。加強師德建設,提高教師師德修養(yǎng),提倡多兼專長,建設一支“爭鳴、探究、團結、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教師團隊。
實施措施: 1、加強對教師的師德培訓。2、鼓勵教師參加職務培訓,樹立終身學習的教育思想,積極參加高一層次的學歷培訓,鼓勵教師學習教育理論,提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊。3、開展崗位技術練兵,努力提高教師教育教學和領導幼兒游戲的水平,要求教師具有良好的知識素養(yǎng)、理論修
6、養(yǎng),有較為扎實的專業(yè)技能,能創(chuàng)造性地開展教育教學工作,出色地完成教育教學任務。4、努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平。通過培訓及自學,要求全體教師能運用現(xiàn)代教育技術設備進行輔助教學。建立班級主頁,進行交流。5、努力提高教師領導幼兒游戲的水平。6、構建園本教師培養(yǎng)基地,培養(yǎng)研究型教師,建立小中大三個園級研究課題。7、逐漸調整后勤人員的隊伍,力求做到年輕化,知識化。
成功標志:(1)教師的基礎素質有提高,家長對教師的師德評價滿意率要在90%以上。(2)1—2名能成為園級骨干教師,1—2名有教學特長的教師。
(三)保教工作
發(fā)展目標:1.科學、規(guī)范、合理地安排好幼
7、兒一日活動。2.尊重幼兒學習與發(fā)展的個體差異,捕捉教育契機,培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習慣,體現(xiàn)個別化教育。3.充分、合理地利用好幼兒園的資源,為幼兒發(fā)展服務。
實施措施: 1.一日活動內容安排遵循計劃性與靈活性的統(tǒng)一,集體、小組與個別活動相結合。創(chuàng)設與幼兒經(jīng)驗相適宜的環(huán)境,在關注幼兒活動的同時,實現(xiàn)教師與幼兒、幼兒與幼兒以及幼兒與環(huán)境產(chǎn)生有效的互動。2.以游戲為主要教育教學方式,滿足幼兒游戲的需求。在觀察、解讀幼兒的過程中學會認同、學會共享、學會回應。3.加強觀察記錄的有效性研究。針對記錄,反思我應該怎么做?哪些行為是有效的?有什么教育價值?4.通過各種形式的活動,讓家庭、社區(qū)及家
8、委會、家長志愿者也參與到教育教學活動中,接納他們的建議,利用好這些可以利用的資源。
成功標志: 1.針對游戲活動的環(huán)境創(chuàng)設積累一定的經(jīng)驗。2.整理一套關于主題活動與游戲活動相互鏈接的資料。3.學校、居民中提高我園的知名度。
(四)衛(wèi)生保健
發(fā)展目標: 樹立崇高的職業(yè)道德和工作責任心,提高衛(wèi)生保健質量,把衛(wèi)生保健工作滲透到幼兒發(fā)展的全過程,使幼兒身心得到發(fā)展,促進幼兒的健康。
實施措施:1.規(guī)范保健室的建設。提高保健教師的專業(yè)知識和能力,做好對幼兒、家長和教工各種衛(wèi)生知識的宣傳和安全教育。 2.做好幼兒體檢工作和各種疾患幼兒的矯治工作,提高
9、矯治率。3.做好傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早預防、早隔離工作和安全隱患的處置工作。(1)體弱、貧血、齲齒幼兒的矯治率在90%以上。(2)事故的發(fā)生率控制在0.5%以下。(3)能寫出幼兒保健護理方面的專題小結。
(五)家庭社區(qū)
發(fā)展目標:1.完善新形勢下家教方法,擴大向家庭、社區(qū)的輻射面,使家長真正成為幼兒教育的合作伙伴。2.以理論為指導,創(chuàng)建富有特色的家庭社區(qū)工作模式,真正實現(xiàn)幼兒園教育資源與社區(qū)教育資源的雙向開放。
實施措施:1.加大宣傳力度,拓寬教育渠道,吸取社會教育力量,支持幼兒園發(fā)展。2.貫徹《綱要》,更新觀念,把社區(qū)教育、家庭教育、親子教育納入幼兒園工
10、作范圍,構筑溝通平臺,實施家園社區(qū)共育。4.針對性的宣傳科學育兒知識,介紹或傳授具體保教方法,引導他們樹立正確的教育觀念。5.定期開展家長學?;顒?,共同擔當其培養(yǎng)幼兒的任務。6.開展多種形式的家園活動。
成功標志:1.教師領導家庭社區(qū)工作的能力有所提高。2.本園在周邊地區(qū)有較好的聲譽和口碑。3.使家長對幼兒園工作的滿意率達90%、參與幼兒園的活動達90%、參加聽講座率90%、0—3歲嬰幼兒受教育每年4次以上。
(六)優(yōu)化教育教學環(huán)境和辦學條件
發(fā)展目標:為豐富幼兒活動創(chuàng)造良好的環(huán)境,圍繞安全、美觀、豐富、童趣的要求,繼續(xù)改善園內硬件設施,為幼兒創(chuàng)設和諧的物質環(huán)境。
實施措施:1.向教育局提出大修申請。2.合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設施,綠化、美化、凈化幼兒園,營造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。3.加快教育現(xiàn)代化建設步伐,推廣多媒體教育。4.利用園舍的邊角為幼兒提供各類可供探索的玩具。5.幼兒園的環(huán)境做到凈化、美化、綠化。
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三類資料#