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軟件工程綜合實(shí)訓(xùn)48094《軟件工程綜合實(shí)訓(xùn)》16

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1、江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 本科課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 2016 — 2017學(xué)年度第2學(xué)期 學(xué) 院:軟件與通信工程學(xué)院 教學(xué)系: 軟件工程系 主講教師: 曹重華 填表日期:2017 年 2月18日 教務(wù)處制表 填寫(xiě)說(shuō)明 1.本表是教師授課的依據(jù)和學(xué)生課程學(xué)習(xí)的概要,也是學(xué)校和院(系)進(jìn)行教學(xué)檢查、評(píng)價(jià)課堂 教學(xué)質(zhì)量和考試命題質(zhì)量的重要依據(jù)。有關(guān)非理論課教學(xué)的課程,可依此樣式由院系自行設(shè)計(jì)。 2?表中 教學(xué)形式及其手段”欄主要填寫(xiě)講授、多媒體教學(xué)、課件演示、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)、討論等內(nèi)容; 執(zhí)行情況”欄,主要填寫(xiě)計(jì)劃落實(shí)或變更情況。 3. 本表經(jīng)教研室主任、院(系)教學(xué)院長(zhǎng)(主任)審簽后,不得

2、隨意變動(dòng)。如需調(diào)整,應(yīng)經(jīng)教研室 和院系教學(xué)院長(zhǎng)(主任)同意,并在執(zhí)行欄內(nèi)注明。 4. 本表一式三份(可復(fù)?。=?jīng)審簽后,任課教師、院(系)和教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量科各留一份,其 電子版本上傳到超星平臺(tái)(地址:)。 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)本科課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 2016 — 20仃 學(xué)年度第1學(xué)期 主講教師 曹重華 職 稱(chēng) 講師 學(xué)歷 研究生 學(xué) 位博士 主授專(zhuān)業(yè)軟件工程 課程名稱(chēng) 軟件工程實(shí)訓(xùn) 課程編號(hào) 48094 班級(jí) B03 學(xué)生人數(shù) 51 總學(xué)時(shí) 128 學(xué)時(shí),其中課堂講授 32學(xué)時(shí): 實(shí)驗(yàn)(上機(jī)) 教學(xué) 90 學(xué)時(shí); 其它教學(xué)(討論、 展示等)4學(xué)時(shí)

3、;機(jī)動(dòng)2學(xué)時(shí) 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(包括課程實(shí)習(xí)、課程實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)等) 3 周 教材(名稱(chēng)、主編、出版社、出版時(shí)間等) Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(原書(shū)第10版)丫. Daniel Lia ng著 機(jī)械工業(yè)出版社 主要參考書(shū) 《開(kāi)發(fā)者突擊:JAVA Web主流框架整合開(kāi)發(fā)》 劉中兵,電子工業(yè)出版社,2011年、《A First Course in Database System》 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)基礎(chǔ)教程影印版(英文)清華大學(xué)出版社 2004、《SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)教程》,衛(wèi)琳,清華大學(xué)出版社,2011年、 《面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)(第2版)》麻志毅,機(jī)械工業(yè)出版,2014年

4、成績(jī)考核說(shuō)明及要求: 平時(shí)成績(jī)+項(xiàng)目報(bào)告 其成績(jī)?cè)u(píng)定方法: 平時(shí)成績(jī):20% :過(guò)程控制:30% :項(xiàng)目展示:50% 。 考試題型: 考試時(shí)間: 2017年6月 校歷周次 授課日期 學(xué)時(shí)數(shù) 教學(xué)內(nèi)容安排 教學(xué)形式 教學(xué)手段 課后作業(yè)或 輔導(dǎo)安排 執(zhí)行 情況 備注 -一- 2月22日 4 授課 上機(jī) 需求分析方法 系統(tǒng)需求分析 多媒2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 需求分析報(bào)告 -一- 2月23日 4 授課 上機(jī) 需求分析方法 系統(tǒng)需求分析 多媒體2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 需求分析報(bào)告 -二二 3月1日

5、4 授課 上機(jī) 需求分析方法 系統(tǒng)需求分析 多媒體2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 需求分析報(bào)告 -二二 3月2日 2 授課 上機(jī) 需求分析方法 系統(tǒng)需求分析 多媒體2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 需求分析報(bào)告 三 3月8日 4 授課 上機(jī) 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 多媒體2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告 三 3月9日 4 授課 上機(jī) 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 多媒體2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告 四 3月15日 4 上機(jī) 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)4次 講授 討論 系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告

6、 四 3月16日 4 上機(jī) 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)4次 講授 討論 系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告 五 3月22日 4 授課 上機(jī) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 多媒體2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告 五 3月23日 4 授課 上機(jī) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 多媒體2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告 六 3月29日 4 授課 上機(jī) 系統(tǒng)設(shè)計(jì)文檔編寫(xiě) 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 多媒體2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告 六 3月30日 4 授課 上機(jī) 系統(tǒng)設(shè)計(jì)文檔編寫(xiě) 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 多媒體

7、2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告 七 4月5日 4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn) 講授 討論 系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 七 4月6日 4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn) 講授 討論 系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 八 4月12日 4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn) 講授 討論 系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 八 4月13日 4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn) 講授 討論 系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 九 4月19日 4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn) 學(xué)生展示 系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 九 4月20日 4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn) 學(xué)生展示 系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 十 4月26日 4 授課 上機(jī) 項(xiàng)目管理工具

8、 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 多媒體2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 系統(tǒng)研發(fā)報(bào)告 十 4月27日 4 授課 上機(jī) 項(xiàng)目管理工具 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 多媒體2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 系統(tǒng)研發(fā)報(bào)告 十一 5月3日 4 授課 上機(jī) 系統(tǒng)測(cè)試 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 多媒體2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 系統(tǒng)研發(fā)報(bào)告 十一 5月4日 4 授課 上機(jī) 系統(tǒng)測(cè)試 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 多媒體2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 系統(tǒng)研發(fā)報(bào)告 十二 5月10日 4 授課 上機(jī) 項(xiàng)目部署 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 多媒體2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 系統(tǒng)研發(fā)報(bào)告 十二

9、 5月11日 4 授課 上機(jī) 項(xiàng)目部署 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 多媒體2次 實(shí)驗(yàn)2次 講授 討論 系統(tǒng)研發(fā)報(bào)告 十三 5月17日 4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn) 討論 系統(tǒng)研發(fā)報(bào)告 十三 5月18日 4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn) 討論 系統(tǒng)研發(fā)報(bào)告 十四 5月24日 4 系統(tǒng)測(cè)試 實(shí)驗(yàn) 討論 系統(tǒng)測(cè)試 十四 5月25日 4 系統(tǒng)測(cè)試 實(shí)驗(yàn) 討論 系統(tǒng)測(cè)試 十 卜五 5月31日 4 系統(tǒng)部署 實(shí)驗(yàn) 討論 系統(tǒng)部署 十 卜五 6月1日 4 系統(tǒng)部署 實(shí)驗(yàn) 討論 系統(tǒng)部署 十 卜六 6月7日 4 系統(tǒng)展示 實(shí)驗(yàn) 學(xué)生展示 系統(tǒng)展示 十 卜六 6月8日 4 系統(tǒng)展示 實(shí)驗(yàn) 學(xué)生展示 系統(tǒng)展示 系主任(簽字): 2016年 月 日 教學(xué)院長(zhǎng)(簽字): 2016年 月 日

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