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江西省南昌市2022屆高三上學(xué)期摸底考試語(yǔ)文試題 -- 人教版高三總復(fù)習(xí)

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1、江西省南昌市2022屆高三上學(xué)期摸底考試語(yǔ)文試題 -- 人教版高三總復(fù)習(xí) 南昌市2022屆高三摸底測(cè)試卷 語(yǔ)文 本卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。答題時(shí),請(qǐng)將答案直接寫在答題卷相應(yīng)的位置上。 一、現(xiàn)代文閱讀(36分) (一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分) 閱讀下面的文字,完成1-3題。 新時(shí)代美好生活離不開充盈的文化滋養(yǎng)和審美支撐,中華美學(xué)獨(dú)有的意境與韻味,既體現(xiàn)于文藝作品中,也融注在造物設(shè)計(jì)里,它是華夏祖先以獨(dú)特的生命感知和哲學(xué)理念進(jìn)行文化創(chuàng)造的結(jié)晶,至今散發(fā)著無(wú)窮魅力與蓬勃生命力,成為我們創(chuàng)造新時(shí)代

2、美好生活的深厚滋養(yǎng)。 中國(guó)古典詩(shī)詞、水墨山水繪畫以含蓄內(nèi)斂為主要特征,善于摹寫內(nèi)在神韻的微妙玄奧,體現(xiàn)了老子哲學(xué)中“為腹不為目”的精神內(nèi)蘊(yùn)。白居易“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”,把桃花芳菲的時(shí)空轉(zhuǎn)換產(chǎn)生的生命感知作為詩(shī)歌意境營(yíng)造的重心,淡去了自然界季節(jié)的更替流轉(zhuǎn),而將筆墨指向內(nèi)在心靈生命感悟。唐代畫家張文通所言“外師造化,中得心源”,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家在“師法自然”中主體生命對(duì)造化之物的感受與體悟作用,使藝術(shù)在主客體融合中達(dá)到心靈層面的圓融自足。中國(guó)山水畫構(gòu)筑的藝術(shù)世界里,貫穿著道禪哲學(xué)“既雕且琢,復(fù)歸于樸”的藝術(shù)理念,使得簡(jiǎn)括空靈、大巧若拙、虛實(shí)相生成

3、為中國(guó)藝術(shù)最具標(biāo)志性的美學(xué)旨趣,其中包含著獨(dú)特的審美智慧與創(chuàng)造手法,可為新時(shí)代創(chuàng)造美好生活提供豐富的美學(xué)滋養(yǎng)。 古代藝術(shù)家對(duì)意境營(yíng)造特別推崇,這不僅體現(xiàn)在詩(shī)文繪畫等藝文創(chuàng)作中,而且延伸到造物文化領(lǐng)域。園林、家具、盆景、建筑、日常器物的功能屬性常被有意無(wú)意地淡化,人們更注重器物所承載的禮儀、情感乃至倫理內(nèi)涵。強(qiáng)調(diào)造型的簡(jiǎn)約與洗練,使器用之物蘊(yùn)含豐厚的美學(xué)內(nèi)涵、人文意趣。所謂“器以載道,物以傳情”,正表達(dá)了中華造物文化特有的美學(xué)趣味。中華傳統(tǒng)造物文化具有鮮明的心物相照、巧法造化、順乎自然的美學(xué)特征,尊崇“天人合一”哲學(xué)理念,熔鑄著法天象地、“空故納萬(wàn)境”的造物智慧。古典園林與建筑在空間

4、布局、意趣營(yíng)造上追求人與自然相融合的構(gòu)建法則,將建筑與自然渾融一體,追求“流水淡然去,孤舟隨意還”的天然意趣,造就出一個(gè)充滿生命靈動(dòng)趣味的世界。 在現(xiàn)代化和全球化背景下,當(dāng)代中國(guó)文化如何賡續(xù)傳統(tǒng)文脈、實(shí)現(xiàn)時(shí)空轉(zhuǎn)場(chǎng),成為重要時(shí)代命題。文脈賡續(xù)應(yīng)從具體藝術(shù)作品中感悟內(nèi)在精神,闡揚(yáng)新意,尋求當(dāng)代表現(xiàn)方式?!扒晔咸哿眩淙障貥溆吧睢钡募澎o空靈、“萬(wàn)里乾坤此江水,百年風(fēng)日幾重陽(yáng)”的超以象外、“消受白蓮花世界,風(fēng)來(lái)四面臥當(dāng)中”的活色生香等,不僅能夠在現(xiàn)代詩(shī)歌、小說中獲得延續(xù),而且可以在影視、動(dòng)漫短視頻等視覺藝術(shù)中發(fā)揚(yáng)光大?!肚迕魃虾訄D》的數(shù)碼動(dòng)畫呈現(xiàn),實(shí)現(xiàn)靜態(tài)意境的動(dòng)態(tài)映現(xiàn);京劇表演的

5、動(dòng)畫呈現(xiàn),突破了舞臺(tái)空間局限,推動(dòng)國(guó)粹的線上傳播;在舞蹈綜藝《舞蹈風(fēng)暴》中,李響在古典舞中融入現(xiàn)代舞元素,將古典舞的意境演繹得魅力四射,刷新了人們對(duì)古典舞的認(rèn)知。 古典審美與造物的現(xiàn)代轉(zhuǎn)場(chǎng)才剛剛起步,肇創(chuàng)之初難免步履維艱。在材料技術(shù)、人工智能快速發(fā)展背景下,我們對(duì)傳統(tǒng)美學(xué)的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化,既要有文化自覺,不斷涵泳傳統(tǒng)經(jīng)典,還要有科技自覺和當(dāng)代視野。 (摘編自管寧《古典審美邂逅現(xiàn)代生活》) 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) A.白居易的《大林寺桃花》,并非單純描繪山寺桃花盛開的景象,而是著重抒寫了由時(shí)空轉(zhuǎn)換而生的生命感悟。

6、 B.張文通說“外師造化,中得心源”,不僅強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家對(duì)自然的體悟,更追求由主客體融合而達(dá)成的心靈自足。 C.道禪哲學(xué)“既雕且琢,復(fù)歸于樸”的理念,主張摒棄雕琢修飾的細(xì)節(jié),最終成就了返璞歸真的藝術(shù)旨趣。 D.無(wú)論“孤舟隨意還”的天然,還是“落日溪回樹影深”的空寂,都體現(xiàn)了某種藝術(shù)品格,可以賡續(xù)發(fā)揚(yáng)。 2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) A.文章首段即指明中華美學(xué)的歷史價(jià)值及其對(duì)于當(dāng)今文化創(chuàng)造和美好生活的意義,確立了高屋建瓴的視角。 B.綜觀全文,文中兼用了并列式和遞進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu),前者主要用于“析古”,后者則主要體

7、現(xiàn)在“論今”。 C.文章在論證中對(duì)造化與心靈、古典與現(xiàn)代、傳承與創(chuàng)新的關(guān)系皆有論及,顯示了作者思維的辨證性。 D.文章題為“古典審美邂逅現(xiàn)代生活”,對(duì)于“邂逅”的二者,作者關(guān)注的重心在于“古典審美”。 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(3分) A.古典詩(shī)詞、水墨山水畫等古代文藝作品以含蓄內(nèi)斂為主要特征,其中體現(xiàn)了先人獨(dú)特的生命感知和哲學(xué)理念。 B.簡(jiǎn)括空靈、大巧若拙的藝術(shù)旨趣從藝文創(chuàng)作延伸到造物文化領(lǐng)域,致使后者因重意趣而喪失了自身的實(shí)用功能。 C.現(xiàn)代藝術(shù)對(duì)京劇、古典舞等的成功改造,證明現(xiàn)代元素及科技手段能夠復(fù)活古

8、典文藝,從而賡續(xù)傳統(tǒng)文脈。 D.要完成傳統(tǒng)美學(xué)的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)古典審美與造物的現(xiàn)代轉(zhuǎn)場(chǎng),關(guān)鍵在于以文化自覺為前提涵泳傳統(tǒng)經(jīng)典。 (二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分) 閱讀下面的文字,完成4-6題。 材料一: 數(shù)字農(nóng)業(yè),是將數(shù)字信息作為農(nóng)業(yè)新的生產(chǎn)要素,用數(shù)字信息技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)對(duì)象、環(huán)境和全過程進(jìn)行可視化表達(dá)、數(shù)字化設(shè)計(jì)信息化管理的新興農(nóng)業(yè)發(fā)展形態(tài)。農(nóng)業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)是發(fā)展農(nóng)業(yè)、振興鄉(xiāng)村的重要抓手,農(nóng)業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮蟆=陙?lái),我國(guó)高度重視數(shù)字農(nóng)業(yè)的發(fā)展,但與工業(yè)和服務(wù)業(yè)相比,農(nóng)業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)還是一片洼地。推動(dòng)農(nóng)業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵在于提

9、高效率、打通銷路,具體包括兩個(gè)方面:一是生產(chǎn)端的智慧農(nóng)業(yè),將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中去,運(yùn)用傳感器和軟件通過移動(dòng)平臺(tái)或者電腦平臺(tái)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行控制,從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),到2020年,我國(guó)智慧農(nóng)業(yè)的潛在市場(chǎng)規(guī)模有望由2015年的137億美元增長(zhǎng)至268億美元;年復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)14.3%,市場(chǎng)前景十分廣闊。二是消費(fèi)端的農(nóng)村電商,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)各種服務(wù)嫁接于農(nóng)村資源,拓展農(nóng)村信息服務(wù)業(yè)務(wù)、服務(wù)領(lǐng)域,使之成為遍布縣、鎮(zhèn)、村的三農(nóng)信息服務(wù)站,拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售市場(chǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年,農(nóng)村電商超過980萬(wàn)家,帶動(dòng)就業(yè)2800萬(wàn)人,全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)零售交易額2305億元,同

10、比增加33.8%。 圖一:數(shù)字經(jīng)濟(jì)在三次產(chǎn)業(yè)中的比重(2016-2018) 圖二:2018年農(nóng)業(yè)各細(xì)分行業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)比重 [摘編自《中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與就業(yè)白皮書(2019年)》中國(guó)信息通信研究院2019年4月18日] 材料二: 4月25日,第四屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)在福州召開,數(shù)字議題再次引發(fā)大眾關(guān)注與熱議。智慧農(nóng)業(yè)平臺(tái)、“AI+農(nóng)業(yè)”計(jì)劃、智能農(nóng)業(yè)……在今天數(shù)字中國(guó)發(fā)展的大戰(zhàn)略下,數(shù)字農(nóng)業(yè)形態(tài)正在展現(xiàn)。近些年,隨著數(shù)字農(nóng)業(yè)的持續(xù)推進(jìn),新問題也接踵而至。 以養(yǎng)豬為例,一些龍頭企業(yè)推出了生豬養(yǎng)殖數(shù)字農(nóng)業(yè)

11、示范園,年出欄生豬超10萬(wàn)頭,使得當(dāng)?shù)匦∫?guī)模養(yǎng)殖戶普遍擔(dān)心失去價(jià)格優(yōu)勢(shì)、面臨市場(chǎng)淘汰。少數(shù)有幸加入平臺(tái)的養(yǎng)豬戶為了獲取平臺(tái)供產(chǎn)銷分析數(shù)據(jù),必須按期交納數(shù)據(jù)使用費(fèi),無(wú)疑加大了其成本負(fù)擔(dān)。而更普遍令養(yǎng)豬戶頭疼的是數(shù)字平臺(tái)程序使用的復(fù)雜度,這些數(shù)字化手段的使用和養(yǎng)豬戶長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)技能完全沒有關(guān)聯(lián)。其中既有數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的普遍難題,也有農(nóng)業(yè)自身特殊性的原因。問題的解決不僅關(guān)系中央一號(hào)文件“數(shù)字鄉(xiāng)村”戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn),更關(guān)系著中國(guó)的米袋子和菜籃子,亟須深究問題背后的深刻成因。 編自劉志陽(yáng)《塑造數(shù)字時(shí)代的農(nóng)民》,《光明日?qǐng)?bào)》2021年04月26日) 材料三: 朝著廣東省廣州市花都

12、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,花農(nóng)韋顯輝步頻加快。“聽說政府要幫助我們?cè)诰W(wǎng)上賣花,還要給我們做培訓(xùn),我趕緊過來(lái)看看?!边@段時(shí)間,廣州白云區(qū)、佛山南海區(qū)里水鎮(zhèn)等地“云上花市”的銷售漸入佳境,讓韋顯輝躍躍欲試。紅紅火火的“云上花市”,是數(shù)字助農(nóng)在新春佳節(jié)里的又一次嘗試。 從數(shù)字助農(nóng)到智慧興農(nóng),數(shù)字紅利是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興亟須激活的寶貴資源。記者在陽(yáng)江市陽(yáng)西縣程村鎮(zhèn)紅光村采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),秧苗、蔬菜、果樹在溫度、濕度、土質(zhì)傳感器的監(jiān)測(cè)下茁壯成長(zhǎng),一旦數(shù)據(jù)異常或者攝像頭捕捉到病蟲害蔓延,就會(huì)啟動(dòng)灌溉、施肥設(shè)施加快工作程序,指揮無(wú)人機(jī)按照定位噴灑無(wú)公害殺蟲劑;采收后的稻谷蔬菜、水果直接上架電商平臺(tái)……在智慧興農(nóng)的推進(jìn)過

13、程中,我們看到了更多的愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民。插上信息化的翅膀,將數(shù)字紅利轉(zhuǎn)化為發(fā)展紅利,數(shù)字技術(shù)才能真正地發(fā)展農(nóng)業(yè)、造福農(nóng)村、富裕農(nóng)民。 (摘編自賀林平《用數(shù)字技術(shù)賦能鄉(xiāng)村發(fā)展》,《人民日?qǐng)?bào)》2021年3月1日) 4.下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) A.2016-2018三年間,農(nóng)業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)比重逐年提升,但是每年均低于工業(yè)與服務(wù)業(yè)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)比重,說明農(nóng)業(yè)數(shù)字化水平相對(duì)滯后。 B.2018年,農(nóng)業(yè)各細(xì)分行業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)比重由高到低依次為林、漁、農(nóng)、牧,數(shù)字技術(shù)轉(zhuǎn)化為各細(xì)分行業(yè)增加值仍有很大的提升空間。

14、 C.相較于2015年,2020年我國(guó)智慧農(nóng)業(yè)的潛在市場(chǎng)規(guī)模有新突破,這側(cè)面反映出我國(guó)高度重視智慧農(nóng)業(yè)在數(shù)字農(nóng)業(yè)中的基礎(chǔ)性地位。 D.2018年農(nóng)村電商規(guī)模與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)零售交易額巨大,就業(yè)人數(shù)增加,可見搞好消費(fèi)端的農(nóng)村電商能有效推動(dòng)農(nóng)業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3分) A.數(shù)字農(nóng)業(yè)是數(shù)字中國(guó)發(fā)展的大戰(zhàn)略之一,數(shù)字農(nóng)業(yè)與數(shù)字信息技術(shù)密切相關(guān),而數(shù)字農(nóng)業(yè)的持續(xù)推進(jìn)也帶來(lái)了新的農(nóng)業(yè)數(shù)字信息技術(shù)問題。 B.解決好部分養(yǎng)豬戶面臨的問題重點(diǎn)應(yīng)該放在幫助其建立起價(jià)格優(yōu)勢(shì),以及利用各種平臺(tái)幫助其打通銷路,保護(hù)其不被市場(chǎng)

15、淘汰。 C.陽(yáng)江市陽(yáng)西縣程村鎮(zhèn)紅光村成功的主要原因是其通過發(fā)展生產(chǎn)端的智慧農(nóng)業(yè),充分激活了數(shù)字紅利這一實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的寶貴資源。 D.廣東省“云上花市”與陽(yáng)西縣程村鎮(zhèn)紅光村的做法都是智慧興農(nóng)的有益嘗試,也都很好地說明了農(nóng)業(yè)數(shù)字技術(shù)能夠賦能鄉(xiāng)村發(fā)展。 6.請(qǐng)根據(jù)上述材料簡(jiǎn)要概括如何應(yīng)對(duì)數(shù)字農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中面臨的新問題。(6分) (三)文學(xué)類文本閱讀(共3小題,15分) 閱讀下面的文字,完成7-9題。 云中記(節(jié)選) 阿來(lái) 地震發(fā)生在五月,然后過了一個(gè)夏秋冬春。先是住藍(lán)色的救災(zāi)帳篷,解放軍和村里人一起,把救

16、災(zāi)板房構(gòu)件一塊塊背上山來(lái)。全村人就搬進(jìn)藍(lán)色頂子的救災(zāi)板房。解放軍要走了,好多人都哭了。一個(gè)救災(zāi)干部帶來(lái)了電視臺(tái)記者,他要云中村的老百姓為解放軍唱歌。唱一首云中村人不會(huì)唱的歌,叫《感恩的心》,還要加上啞巴比畫的動(dòng)作。老百姓不干。不是不感恩解放軍和救災(zāi)的志愿者。他們只是不好意思那樣唱歌。他們只是不會(huì)也不愿意唱不會(huì)唱的歌,彭措家夾斷了腿的孩子是兩個(gè)戰(zhàn)士背下山去的。孩子的父親去替這兩個(gè)戰(zhàn)士補(bǔ)磨破了的鞋。去替所有的解放軍補(bǔ)鞋。帶著最結(jié)實(shí)的牛筋線,最柔軟的小羊皮。瓊吉家的死人在廢墟下埋得最深,解放軍用三天時(shí)間才刨出來(lái)。他家老奶奶看到解放軍就說菩薩,菩薩。老奶奶一見到解放軍就拉著那些刨過泥的手,搬過石頭的手

17、,把發(fā)臭的尸體從廢墟下刨出來(lái)的手,一個(gè)勁的親吻。老奶奶在解放軍官兵那里得到一個(gè)稱號(hào),“吻手阿媽”。解放軍不肯吃災(zāi)民的東西,不肯喝災(zāi)民的茶,老百姓只能吻他們的手。一群孩子從山坡上摘了野草莓,捧在臟手上,舉在戰(zhàn)士面前:叔叔,草莓!叔叔,草莓!戰(zhàn)士不拿,看著連長(zhǎng)。連長(zhǎng)說:這個(gè)可以有。戰(zhàn)士們就從那些小臟手上取草莓吃,一顆,又一顆。全村活著沒有受傷的孩子都上山去,捧下來(lái)野草莓跟在那些戰(zhàn)士后面:這個(gè)可以有!這個(gè)可以有! 云中村的人不喜歡那個(gè)要他們唱《感恩的心》的干部。 那個(gè)干部以為感恩就是唱《感恩的心》。但看到電視上歌星們齊聲歌唱《感恩的心》,雙手在胸前比畫出一個(gè)心的形狀,很多云中

18、村人都哭了。 災(zāi)后最悲傷、最忙亂的一個(gè)星期過去,救災(zāi)干部走了一些,留下了一些。仁欽是本村人,自已要求留下的。 仁欽升任了云中村救災(zāi)工作組組長(zhǎng)兼瓦約鄉(xiāng)救災(zāi)指揮部副指揮長(zhǎng)。 仁欽開始為恢復(fù)重建而忙碌。等待重建的項(xiàng)目很多。村民的房屋,斷了的水渠,特別是上山的道路。仁欽確定這條路為優(yōu)先工程。沒有路,重建的材料弄不上山來(lái)。他和全村人商量,盤算好了一切。云中村人沒想到這個(gè)年輕人上個(gè)大學(xué)回來(lái)就變得這么有主意。二十多歲的娃娃帶著大家重建村莊。 仁欽離開村子去縣上。他去請(qǐng)求縣里調(diào)配挖掘機(jī)。但他帶回來(lái)卻是地質(zhì)隱患調(diào)查隊(duì)的專家。專家們上下跑了幾天,得出了一個(gè)結(jié)論。地震

19、在后山上造成的那道裂縫非常致命。山體的重力作用會(huì)造成一個(gè)巨大的滑坡體,云中村就在滑坡體上,唯一的解決方案就是移民搬遷。云中村的人怎么會(huì)相信這樣的話! 大家的責(zé)難之聲都對(duì)著仁欽:看看你請(qǐng)來(lái)的是什么人?! 仁欽哭喪著臉:是政府派來(lái)的人! 搬遷。搬遷。光是動(dòng)員搬遷的會(huì)就開了一個(gè)多月。地震造成的恐懼與傷痛剛剛減輕一些。鄉(xiāng)親們心中又充滿了惶恐。 仁欽跑到把母親也把整座磨坊都?jí)旱沟叵碌木奘?,哭了一?chǎng)。 仁欽又跑到縣里,請(qǐng)示派出得力的干部??h長(zhǎng)虎著臉:得力干部?你不是得力干部?回去!人命關(guān)天!理解要執(zhí)行,不理解也要執(zhí)行! 書記和顏悅色

20、一點(diǎn):基層干部,什么是能力?嘴皮磨薄,腿桿跑細(xì)。心要好,臉要厚。 仁欽不開會(huì)了。一家一家走訪。一家一家說服。相信國(guó)家,相信黨,相信科學(xué)。 村民回他的話是:國(guó)家好我們知道,黨好我們知道。你那個(gè)科學(xué)我們不知道。 地震發(fā)生的日子是5月12日。 那天,愁云慘淡,神山不見。天塌了,地陷了。建在山前的手機(jī)通訊塔也歪著身子,余震每來(lái)一次,就搖晃著身子發(fā)出疹人的吱嘎聲。震后第一天,從鄉(xiāng)政府沖上山來(lái)一個(gè)副鄉(xiāng)長(zhǎng)。他居然沒有被滿山滾石砸死,也算是個(gè)奇跡。當(dāng)天夜里,又從縣政府來(lái)了一個(gè)干部。他的頭上包扎著繃帶,那是一個(gè)胡亂纏上的急救包。 縣里來(lái)的干部就是仁欽。

21、他腦袋上纏著繃帶,浮腫的臉上滿是泥土。他的兩只鞋都破了,烏黑的腳趾頭露在外面,走路一瘸一拐。云中村驚魂未定的鄉(xiāng)親沒有認(rèn)出他來(lái)。 到底是縣里來(lái)的干部,他把一窩蜂撲在廢墟上的人員分了組,身體壯的挖掘,其他人傳遞那些挖掘出的石頭和木料。三個(gè)小組在有人呼救的廢墟上同時(shí)展開。速度果真快了。先他到達(dá)卻六神無(wú)主的副鄉(xiāng)長(zhǎng)也鎮(zhèn)定下來(lái)。 仁欽讓他休息一下。他瞪著血紅的眼睛喊:這種情況,我怎么能休息?! 那我請(qǐng)你去把挖出來(lái)的糧食和肉集中起來(lái),組織人做飯!讓大家吃頓熱的! 那是震后第三天,全云中村幸存的人才集中起來(lái)吃了一頓熱騰騰的飽飯。 即便是廢墟下還有人,

22、還有活著的人。但兩天沒有合眼的人們,端著飯碗就睡著了。全村人東倒西歪坐了一地,手里還端著飯碗,嘴里還含著沒有吞下的食物就睡著了。他們的臉?biāo)沙诹耍冻隽私跣腋5谋砬?。幾乎就是幸福的表情? 他們的頭頂上,陰云正在積極地散開,好像有神在驅(qū)趕一樣。天空現(xiàn)出了明亮的藍(lán)色。陽(yáng)光重新照亮大地。 云中村的人都睡著了,太陽(yáng)照亮的這個(gè)傷痕累累的世界寂靜無(wú)聲。 (有刪改) [注]《云中記》,是作家阿來(lái)在“5.12”汶川大地震十周年紀(jì)念日動(dòng)筆創(chuàng)作的一部獻(xiàn)給死難者和消失的城鎮(zhèn)和村莊的長(zhǎng)篇小說。 7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分

23、) A.小說以文學(xué)的筆法書寫歷史,以質(zhì)樸溫情的風(fēng)格表現(xiàn)人與自然災(zāi)難的關(guān)系,情節(jié)舒緩,卻通過文字傳達(dá)了更深層次的意蘊(yùn)。 B.補(bǔ)鞋、吻手、摘草莓是云中村的村民們發(fā)自肺腑的感恩方式,而比劃動(dòng)作齊唱《感恩的心》,他們卻既不會(huì),也不愿意。 C.文中的人物描寫簡(jiǎn)約傳神,如對(duì)縣長(zhǎng)的刻畫,寥寥幾句,就讓讀者看到一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴、頤指氣使不體恤下屬的基層官員形象。 D.仁欽既是土生土長(zhǎng)的云中村人,又是受過高等教育的下派救災(zāi)干部,在救災(zāi)行動(dòng)中既展現(xiàn)了責(zé)任擔(dān)當(dāng),也體現(xiàn)出科學(xué)精神。 8.小說采用了倒敘的方式,請(qǐng)結(jié)合原文進(jìn)行分析。(6分) 9.簡(jiǎn)要賞析

24、小說結(jié)尾兩段的環(huán)境描寫。(6分) 二、古代詩(shī)文閱讀(34分) (一)文言文閱讀(本題共4小題,19分) 論誅諸呂功,右丞相勃以下益戶、賜金各有差。絳侯朝罷趨出,意得甚。上禮之恭,常目送之。郎中安陵袁盎諫曰:“諸呂悖逆,大臣相與共誅之。是時(shí)丞相為太尉,本兵柄,適會(huì)其成功。今丞相如有驕主色,陛下謙讓。臣主失禮,竊為陛下弗取也!”后朝,上益莊,丞相益畏。十二月,詔曰:“法者治之正也今犯法已論而使無(wú)罪之父母妻子同產(chǎn)坐之及為收帑朕甚不取其除收帑諸想坐律念?!痹t振貸鰥、寡、孤、獨(dú)、窮困之人。又令:“八十已上,月賜米、肉、酒;九十已上,加賜帛、絮。賜物當(dāng)稟鬻米者,長(zhǎng)吏閱視

25、,丞若尉致;不滿九十,嗇夫、令史致;兩千石遣都吏循行,不稱者督之。”時(shí)有獻(xiàn)千里馬者。帝曰:“鸞旗在前,屬車在后,吉行日五十里,師行三十里。朕乘千里馬,獨(dú)先安之?”于是還其馬,與道里費(fèi),而下詔曰:“朕不受獻(xiàn)也。其令四方毋求來(lái)獻(xiàn)?!钡蹚陌粤晟嫌黢Y下峻阪。中郎將袁盎騎,并車攬轡。上曰:“將軍怯邪?”盎曰:“臣聞‘千金之子,坐不垂堂’。圣主不乘危,不徼幸。今陛下騁六騑,馳下峻山,有如馬驚車敗,陛下縱自輕,奈高廟、太后何!”上乃止。賈誼說上曰:“夫積貯者,天下之大命也;茍粟多而財(cái)有余,何為而不成!今驅(qū)民而歸之農(nóng),皆著于本;使天下各食其力,末技、游食之民轉(zhuǎn)而緣南畝,則畜積足而人樂其所矣。”上感誼言,春,

26、正月,丁亥,詔開藉田,上親耕以率天下之民。九月,詔曰:“農(nóng),天下之大本也,民所恃以生也;而民或不務(wù)本而事末,故生不遂。朕憂其然,故今茲親率群臣農(nóng)以勸之。” (節(jié)選自《資治通鑒·太宗孝文皇帝上》) 10.下列對(duì)文中畫破浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分) A.法者/治之正也/今犯法已論而使無(wú)罪之/父母妻子同產(chǎn)坐之/及為收帑/朕甚不取/其除收帑諸相坐律令 B.法者/治之正也/今犯法已論/而使無(wú)罪之父母妻子同產(chǎn)坐之/及為收帑/朕甚不取其/除收帑諸相坐律令 C.法者/冶之正也/今犯法已論而使無(wú)罪之/父母妻子同產(chǎn)坐之及為收帑/朕甚不取其/除收帑

27、諸相坐律令 D.法者/治之正也/今犯法已論/而使無(wú)罪之父母妻子同產(chǎn)坐之/及為收帑/朕甚不取/其除收帑諸相坐律令 11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分) A.十二月,古代序數(shù)紀(jì)月法。一年分為春夏秋冬四季,后來(lái)又按夏歷把一年分為12個(gè)月,并以此來(lái)紀(jì)月,如《赤壁賦》中“七月既望”。 B.二千石,漢代對(duì)郡守的通稱,郡守又稱郡丞。漢郡守俸祿為二千石,即月俸百二十斛,因而有此稱。 C.高廟,可指宗廟,又可指死后廟號(hào)為“高”的君主。文中取后一義,借指漢高祖劉邦。 D.藉田,即“籍田”,是古代天子、諸侯借用民力耕

28、種的田地。每逢春耕前,天子、諸侯親自到此田耕作,以示對(duì)農(nóng)業(yè)的重視。 12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分) A.孝文皇帝重視有識(shí)之士,善于納諫。袁盎勸諫皇帝要堅(jiān)守君臣禮節(jié),也曾拉著馬韁繩對(duì)皇帝的冒險(xiǎn)行為進(jìn)行勸阻,皇帝都采納了他的建議。 B.孝文皇帝施行仁政,寬厚愛民。他下令賑濟(jì)那些鰥寡孤獨(dú)窮困之人;他體恤年老百姓,詔令二千石官員巡視督察所屬各縣,并對(duì)失職者加以責(zé)罰。 C.孝文皇帝提倡節(jié)儉,反對(duì)侈糜。當(dāng)時(shí)有人進(jìn)獻(xiàn)千里馬,他退還了寶馬并給送馬人旅費(fèi),下詔說自己不接受貢獻(xiàn)之物,讓全國(guó)不要請(qǐng)求前來(lái)進(jìn)獻(xiàn)。 D.孝文皇帝重視農(nóng)業(yè),

29、躬耕垂范。賈誼提出重視積貯,讓百姓回歸農(nóng)業(yè)、附著于本業(yè)的主張,皇帝被他的話打動(dòng),親自耕作來(lái)給天下臣民做表率。 13.把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)賜物當(dāng)稟鬻米者,長(zhǎng)吏閱視,丞若尉致;不滿九十,嗇夫、令史致。 (2)吉行日五十里,師行三十里。朕乘千里馬,獨(dú)先安之? (二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分) 閱讀下面這首宋詞,完成14-15題。 江城子 蘇軾 原序:大雪,有懷朱康叔①使君,亦知使君之念我也,作此以寄之。 黃昏猶是雨纖纖。曉開簾,欲平檐。江闊天低,無(wú)處認(rèn)青簾

30、②。孤坐凍吟誰(shuí)伴我,揩病目,捻衰髯。 使君留客醉厭厭。水晶鹽,為誰(shuí)甜。手把梅花,東望憶陶潛。雪似故人人似雪,雖可愛,有人嫌。 [注釋] ①朱康叔使君:《宋史.孝義傳》載,朱昌壽字康叔,在鄂州為太守,清正愛民,東坡貶居黃州,與之往來(lái)甚密,成為至交。黃州,位于鄂州東面。②青簾:舊時(shí)酒店招引顧客的酒旗。 14.下列對(duì)這首詞的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分) A.這首詞寫景亦抒情,作者先狀寫雨后雪景,后由景到人,抒寫了自己的處境和對(duì)友人的懷想。 B.作者因雨雪困于家中,一邊孤坐著拭目捻須,一邊吟詩(shī)。由“病”“衰”可見詩(shī)人的困頓疲

31、憊。 C.想到友人此時(shí)正盛筵宴客,而自己卻不能在席,作者內(nèi)心十分孤苦,只能手持梅花遙憶陶潛。 D.詞末以作者獨(dú)白作結(jié),以雪喻人,抒寫了對(duì)友人的贊賞,同時(shí)表達(dá)詩(shī)人自我的遭遇感受,寓意深遠(yuǎn)。 15.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本詞所表達(dá)的思想感情。(6分) (三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分) 16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)白居易在《琵琶行》中說,自己被貶謫后生活苦悶單調(diào),每天房前屋后看到的是“”,從山間傳來(lái)的聲音是“”。 (2)《氓》中揭示女主人公回到娘家內(nèi)心依然苦悶原因的句子是“,”。 (3)

32、范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中鋪敘了洞庭湖的春日美景,其中“,”兩句描寫了魚鳥悠然自得的情態(tài)。 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分) (一)閱讀下面的文字完成17-19題。(9分) 秋日的陽(yáng)光褪去了灼人的熱情,多了份溫潤(rùn)如玉的清涼。樹葉突然就紅了、黃了。隨便一看,滿目燦然,好像天使的巨筆濃墨重彩地抹過枝頭,樹葉的色彩濃得要滴下來(lái)。樹林里,光線穿透樹葉的縫隙灑落下來(lái),迎著光陽(yáng)向上看去,樹葉筋脈分明。那些被秋霜擁吻過的葉兒在光的渲染下,似烈焰紅唇。那紛紛落下的秋葉,在輕揚(yáng)的秋風(fēng)下,旋轉(zhuǎn)著,飄蕩著,和著風(fēng)的節(jié)奏在陽(yáng)光下舞蹈,再輕輕地落在地上。紅色黃色白色鋪展在大地上,()秋天大地絢爛

33、了起來(lái)。秋天賦予所有生命以色彩,艷麗而沉穩(wěn),深情而美好。秋日深情,因她收斂了夏季的喧囂,傳達(dá)了豐腴與絢爛;秋日沉穩(wěn),因她汲取了日月的滋養(yǎng),增添了成熟與厚重。這讓人眷戀的秋啊,無(wú)論多美的詩(shī)行,都表達(dá)不了你的厚重和你蘊(yùn)含在生命最深處的力量。 17.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) A.紅似晚霞的楓葉,潔白如雪的蒲公英,宛如金箔的銀杏 B.宛如金箔的銀杏,潔白如雪的蒲公英,紅似晚霞的楓葉 C.潔白如雪的蒲公英,紅似晚霞的楓葉,宛如金箔的銀杏 D.紅似晚霞的楓葉,宛如金箔的銀杏,潔白如雪的蒲公英 18.文中畫橫線

34、的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) A.秋日深情,因她汲取了日月的滋養(yǎng),收獲了豐腴與絢爛;秋日沉穩(wěn),因她收斂了夏季的喧器,增添了成熟與厚重。 B.秋日深情,因她汲取了日月的滋養(yǎng),傳達(dá)了豐腴與絢爛;秋日沉穩(wěn),因她收斂了夏季的喧囂,增添了成熟與厚重。 C.秋日沉穩(wěn),因她收斂了夏季的喧囂,增添了成熟與厚重;秋日深情,因她汲取了日月的滋養(yǎng),收獲了豐腴與絢爛。 D.秋日沉穩(wěn),因她收斂了夏季的喧囂,增添了成熟與厚重;秋日深情,因她汲取了日月的滋養(yǎng),傳達(dá)了豐腴與絢爛。 19.文中畫波浪的句子使用了擬人的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)

35、 (二)閱讀下面的文字完成20-21題。(11分) 很多水果成熟之前都是綠色的,但隨著果實(shí)慢慢成熟,顏色就會(huì)發(fā)生改變。那么,①?科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)水果果實(shí)還很小的時(shí)候,由于葉綠素的含量非常高,果皮的顏色多呈綠色,但隨著果實(shí)不斷長(zhǎng)大,②。與此同時(shí),果實(shí)中類胡蘿卜素和花青素的量則會(huì)逐漸增加。各種水果成熟后能夠呈現(xiàn)出什么顏色,③。如果最終葉綠素的含量高,則呈綠色;如果類胡蘿卜素含量高,則呈黃色或橙黃色;如果花青素含量高,則呈紅色、藍(lán)色或淡紫色。正是由于不同種類的水果成熟后其內(nèi)部各種色素的含量不同,使我們看到了顏色各不相同的水果。 吃水果時(shí),我們往往會(huì)舍棄水果皮,其實(shí)這很

36、可能是一種無(wú)知的浪費(fèi),水果皮完全可以變“廢”為“寶”。有一部分水果的果皮富含某些特有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,如葡萄中含有白藜蘆醇,它具有降血脂、增強(qiáng)免疫力等作用,而這種物質(zhì)主要存在于葡萄皮中。此外,一些果皮還具有藥用價(jià)值,比如我們常吃的橘子的皮,將它處理干凈后和冰糖一起煮水服用,可以緩解咳嗽、多痰等癥狀。 20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。(6分) 21.簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子,表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢,不超過60個(gè)字。(5分) 四、寫作(60分) 22.

37、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。(60分) 有人說,當(dāng)今生活在消費(fèi)主義和娛樂化環(huán)境中的一代人,常常被“精彩”慣壞了,他們不習(xí)慣過枯燥的生活,喜歡段子、金句、笑點(diǎn)等感官刺激,習(xí)慣將費(fèi)力的文字轉(zhuǎn)化成輕松的視聽語(yǔ)言,植入笑點(diǎn),以使自己遠(yuǎn)離枯燥,并運(yùn)用各種現(xiàn)代傳媒幫助自己消除各種“枯燥”。 但也有人認(rèn)為,枯燥并不可怕,在很大程度上,它會(huì)成為生命的滋養(yǎng)。 作為成長(zhǎng)中的青年,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對(duì)待“熱鬧”與“枯燥”?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和思考,寫一篇文章。 要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。 2022屆高三摸底測(cè)試卷 語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、現(xiàn)代文閱讀(36分) (一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分) 1.(3分)C(“主張摒棄雕琢修飾的細(xì)節(jié)”錯(cuò),“既雕且琢”的意思是“已經(jīng)經(jīng)歷了雕切琢磨”,即雕切琢磨在前,返璞歸真在后。參看陳鼓應(yīng)《莊子今注今譯》之《山木》篇。) 2.(3分)D(“作者關(guān)注的重心在于‘古典審美’”錯(cuò)。文中“論古”的篇幅的確較多,但其用意則在于以古證今,古?

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