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仁愛版七年級(jí)上冊(cè) Unit 4 Having Fun Topic 3 Section B導(dǎo)學(xué)案精修版

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1、仁愛版英語精品資料(精修版) Unit 4 Having Fun Topic 3 Section B導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知識(shí)與技能 1) 日常進(jìn)一步談?wù)摃r(shí)間, 談?wù)撊粘;顒?dòng)。 2) 能運(yùn)用時(shí)間的英語表達(dá),能運(yùn)用It’s time to do sth. 3) 能口頭描述一天的主要活動(dòng)。 4) 能描述自己喜歡的動(dòng)物。 2. 過程與方法: 情景交際法。 3. 情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生良好作息習(xí)慣,珍惜時(shí)間。 二.學(xué)習(xí)重點(diǎn): 時(shí)間表達(dá)的靈活運(yùn)用 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 關(guān)于時(shí)間相關(guān)的詞組 三. 預(yù)習(xí)熱身 1, 拼讀137頁P(yáng)99-100的新單詞,小組內(nèi)相互拼讀。

2、 2,讀1a,找出下列重點(diǎn)單詞和短語,并在課文中勾畫出來。 1)聰明的,伶俐的__________ 2)最喜歡的動(dòng)物_________________________ 3)是時(shí)候做某事了_______________________________ 4)回家________________ 5)起床 ___________________ 6)吃早飯 ______________________________ 7)長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子 ____________________________ 8)不得不 _____________________ 二)閱

3、讀過關(guān): 閱讀1a,根據(jù)首字母提示補(bǔ)全單詞,完成短文。再讀3遍短文。 Kangkang t_________ monkey are very c___________. Michael likes p__________ They are c_________. Jane likes e_____________.She thinks they are k__________ Maria l_________ tigers. They are s____________. 三) 重點(diǎn)句型: 1. 現(xiàn)在幾點(diǎn)了?______________________________

4、____________ 2. 是時(shí)候去動(dòng)物園了。___________________________________________ 3.看那些猴子。________________________________________________ 4.你最喜歡的動(dòng)物是什么?___________________________________________ 5. 它們這么友善,而且它們長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子。__________________________________________ 6. 是時(shí)候回家了。_______________________________________

5、___________ 7. 我們不得不現(xiàn)在就走了。___________________________________________________ 四)活動(dòng)探究 1,復(fù)習(xí)時(shí)間的表達(dá)。 2,學(xué)習(xí)1A,完成1B/1C/2 3,根據(jù)孩子們的作息時(shí)間,讓學(xué)生們口述自己一天的活動(dòng)。然后完成3A. 4,完成寫作3B. 五) 當(dāng)堂達(dá)標(biāo); I. 句型轉(zhuǎn)換。 1) It’s time to go to school.(改為同義句) It’s time ________ ___________. 2) What is the time?( 改為同義句 ) ______

6、___ _________ is it? 3) I get up at 6:00.( 對(duì)劃線部分提問 ) ________ _________ __________ you get up? II.單項(xiàng)選擇 1. ----________do you get up in the morning? ----At 6:30. A. What time B. Who C. What color D. How 2. Come to visit our school________. A. three times B.three t

7、ime C. next time D. no time 3. It’s time_________. A. to school B. go to school C. for go to school D. to go to school 4. H e_______lunch ________12:30. A. have, at B. have, on C. has , on D. has, at 5. ------Let’s meet _______10 o’clock_________my home. ------OK. A. at, on B. in , at C. at , in D. in , in

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