《部編版二年級下冊語文 語文要素專項卷之2. 同音字、形近字.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版二年級下冊語文 語文要素專項卷之2. 同音字、形近字.docx（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、同音字、形近字 時間：40分鐘 滿分：100分 2.去一筆變成新字，再組詞。 3.移動一筆變成新字，再組詞。 I引: V —、讀拼音，根據(jù)詞語寫同音字。（24分）1.加一筆變成新字，再組詞。 yuan 薄。 ()來 郵遞（ ）花（ ) ( ）圈 gong ()作 ()平 成（ ) ( ）箭 ZUO ()下 ()談 ( ）工 ( ）業(yè) .、比一比， 再組詞。（16 分） ~晌（ V ）［原（ Y ) ”吸（ ) ［■根（ ) 、響（ ）〔愿（ ) 、極（

2、 ) 、跟（ ) ］勸（ ）［搬（ ). ”植（ ) Y ［辛（ ) 〔功（ ）〔般（ ) 、值（ :幸（ ) :、先根據(jù)提示寫出新字, 再組詞。（12分） 四、用W”選出括號中恰當?shù)耐糇帧＃?8分） 1. 我只想著元（削宵霄）節(jié)看花燈了，把那會兒嚷著要給媽媽（削 宵霄）水果的事忘到九（削宵霄）云外去了。 2. 冬冬不小心把李奶奶栽（陪賠培）的蘭花打翻了，媽媽（陪賠培） 他一起去向李奶奶（陪賠培）禮道歉。 五、根據(jù)語境選擇正確的形近字填入下列句子的括號里。 （填字母，12分）A.疲B.波C.破 1. 一片落葉打（）了湖面的平

3、靜，泛起了層層（）紋。 2. 周末，我們一家人去爬山，到山頂?shù)臅r候大家都感覺很（）勞。 六、讀短文，完成練習。（18分）放風箏 一個晴朗的上午，爸爸帶我去公園放風箏。公園里放風箏的人可真多呀！天上飛著各式各樣的風箏：有蝴蝶、金魚、上蚣......五顏六色的，讓人眼花繚（1位。）亂。我趕緊高高舉起自己的蜻蜓風箏，爸爸拿著線軸（zhou）兒快速地跑起來，只聽他大喊一聲：“放！”我趕快放開了手中的蜻蜓風箏。蜻蜓風箏轉(zhuǎn)著大眼睛，像只快樂的小精靈，加入了空中的動物世界。它歡快地飛來飛去，好像在說：“小主人，快看，我飛得最高啦！’'我看著自己的蜻蜓風箏越飛越高，開心極了。 1. 給“青”加偏旁組成

4、新字，使之與后面的字組成詞語。（6分） 朗蜓靈 2. 畫“—”的部分可以用文中的一個詞來概括：。 （6分） 3. 文中的風箏被稱作“快樂的小精靈"。（6分）同音字、形近字 、原 員 園 圓 工 公 功 弓 坐 座 做 作 二、示例： ?半晌 〃原來 '吸引1 '根本 、響亮 、心愿 、積極1 、跟隨 :勸告 '搬磚 '植物 ”辛苦 :功勞 L般 一價值 、幸福 三、示例：1 .丟丟棄失 失去 2.烏 烏云 弓 弓箭 3.壓 黑壓壓 IH 破舊 宵削霄四、1.VVV培陪賠 2.VVV五、l.CB2.A 六、1.晴蜻精 2. 各式各樣 3. 蜻蜓