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統(tǒng)編版高二語文選擇性必修上冊《百年孤獨(dú)(節(jié)選)》課時作業(yè) -- 統(tǒng)編版高二選擇性必修上

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1、統(tǒng)編版高二語文選擇性必修上冊《百年孤獨(dú)(節(jié)選)》課時作業(yè) -- 統(tǒng)編版高二選擇性必修上 10*百年孤獨(dú)(節(jié)選) 一、語用小題夯基練 閱讀下面的文字,完成1~4題。 《百年孤獨(dú)》將布恩迪亞家族七代人的命運(yùn)像畫卷一樣展現(xiàn)在讀者面前,是20世紀(jì)重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。在寫《百年孤獨(dú)》之前,馬爾克斯一直是拉丁美洲一個不溫不火的作家。這部作品一經(jīng)問世,(?、佟?。一時間,馬爾克斯名聲大噪,成了世界級的作家。關(guān)于《百年孤獨(dú)》,有一件軼事。一個記者問起賈平凹對這本書的看法,他說他從來沒有讀過,也不知道好看在哪里。這很有意思?,F(xiàn)實(shí)生活中,(?、凇?,卻不敢說出來,

2、就像小資產(chǎn)階級不敢承認(rèn)自己對紅酒和雪茄一竅不通;可一個完全消費(fèi)得起紅酒和雪茄、但對此不感興趣的富豪,卻可以非常坦然地說出這句話。很多初讀《百年孤獨(dú)》的人,可能都會有一種感覺:亂。這種“亂”的來源,可能是源于七代男人共享兩個名字,可能是源魔幻現(xiàn)實(shí)主義寫法,也可能是源于那種強(qiáng)硬的馬爾克斯的敘事風(fēng)格。但你不得不承認(rèn)的是:這種“亂”的感覺,也源自一種被震懾,像是一整個南美洲大陸的掠影,帶著烈陽、暴雨和極度難忍的痛楚撲面而來。還沒有準(zhǔn)備好承受這種痛楚的人,往往會本能地選擇閃避。 1.文中使用了哪些修辭手法(  ) A.對比 排比 比喻    B.比喻 對偶 排比 C.排

3、比 夸張 借代 D.借代 反復(fù) 比喻 2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  ) A.這種“亂”的來源,可能是源于七代男人共享兩個名字,可能是源于魔幻現(xiàn)實(shí)主義寫法,也可能是源于馬爾克斯的那種強(qiáng)硬的敘事風(fēng)格。 B.這種“亂”的來源,可能是由于七代男人共享兩個名字,可能是由于魔幻現(xiàn)實(shí)主義寫法,也可能是由于那種強(qiáng)硬的馬爾克斯的敘事風(fēng)格。 C.這種“亂”的來源,可能是七代男人共享兩個名字,可能是魔幻現(xiàn)實(shí)主義寫法,也可能是那種強(qiáng)硬的馬爾克斯的敘事風(fēng)格。 D.這種“亂”,可能是源于七代男人共享兩個名字,可能是源于魔幻現(xiàn)實(shí)主義寫法,也

4、可能是源于馬爾克斯的那種強(qiáng)硬的敘事風(fēng)格。 3.文中畫波浪線部分的句子可改寫成:“很多初讀《百年孤獨(dú)》的人,可能都會有一種亂的感覺。”從語義上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么? 答:                                                                                                                        4.請?jiān)谖闹欣ㄌ柼幯a(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。

5、 答:                                                                                                                        5.下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是(  ) 莫言本名管謨業(yè),1955年2月出生于山東高密縣河崖鎮(zhèn)大欄鄉(xiāng)。______,________,________。________,________,________。 ①通過經(jīng)營“高密東北鄉(xiāng)” ②他幾乎所有的優(yōu)秀作品,都在這片充滿想象力的土地

6、上展開敘事 ③并有意識向歷史縱深挖掘 ④他在短篇小說《白狗秋千架》里把老家變成“高密東北鄉(xiāng)” ⑤向廣袤的中國鄉(xiāng)村無邊地延伸 ⑥莫言創(chuàng)造了一個屬于自己的、類似魯迅的“魯鎮(zhèn)”、沈從文的“湘西”、馬爾克斯的“馬孔多”的文學(xué)地理世界 A.②①⑥④⑤③  B.④①⑥②③⑤ C.④①⑤⑥②③  D.②③⑤④①⑥ 6.2014年4月17日,《百年孤獨(dú)》的作者、諾貝爾文學(xué)獎得主、哥倫比亞作家加西亞.馬爾克斯在墨西哥逝世,享年87歲。馬爾克斯不僅因豐富的文學(xué)創(chuàng)作在世界文壇上占有重要位置,還以深刻獨(dú)到的美學(xué)追求著稱于世。請你參照示

7、例,為他寫一段墓志銘,對其作品或成就進(jìn)行評價(jià)。要求:至少使用一種修辭手法,不超過50個字。 意大利畫家拉斐爾的墓志銘:“活著,大自然害怕他會勝過自己的工作;死了,它又害怕自己也會死亡?!? 馬爾克斯的墓志銘:                                                                                                                                                                二

8、、課內(nèi)閱讀挖掘練 閱讀課文第1~2段,完成7~9問題。 7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(  ) A.大家跟著烏爾蘇拉一起來土地肥美、位置優(yōu)越的馬孔多后,這里有了手工作坊和店鋪,還開通了一條永久商道,昔日僻靜的小村落變得繁華起來。 B.鎮(zhèn)上人之所以拒絕吉卜賽人在馬孔多扎營,不許他們再踏上這片土地,是因?yàn)槊窢柣鶃喌滤沟牟柯溆捎谟庠搅巳祟愔R的界限,已從大地上被抹去。 C.處于青春期的奧雷里亞諾失去了甜美的童音,變得沉默寡言,從早到晚待在被遺棄的實(shí)驗(yàn)室里,憑自己的探索掌握了金銀器工藝。 D.何塞.阿爾卡蒂奧.

9、布恩迪亞給了奧雷里亞諾家里的鑰匙和一些零錢,烏爾蘇拉說“有發(fā)瘋的父母就有發(fā)瘋的兒女”。他們對奧雷里亞諾的古怪十分擔(dān)心。 8.何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞來到馬孔多后,為整治市鎮(zhèn)做了哪些努力? 答:                                                                                  9.小說采用了追憶或倒敘的敘事視角,有何表達(dá)效果?結(jié)合文章第2段內(nèi)容簡要分析。 答:                                       

10、                                                                                                                                                                三、類文閱讀拓展練 閱讀下面的文字,完成10~13題。 百年孤獨(dú)(節(jié)選) 加西亞.馬爾克斯 當(dāng)時,馬孔多是個二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍

11、布石頭的河床流去,河里的石頭光滑、潔白,活像史前的巨蛋。 每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學(xué)家的最新發(fā)明。一個身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦得像鳥的爪子,拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍,大家都驚異地看見,鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,亂七八糟地跟在魔鐵后面。何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過大自然的創(chuàng)造力,他認(rèn)為這種暫時無用的科學(xué)發(fā)明可以用來開采地下的金子。他用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。這些家畜是他的妻子打算用來振興破

12、敗的家業(yè)的,她試圖阻止他,但是枉費(fèi)工夫。在好幾個月里,何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞帶著兩塊磁鐵,勘察了周圍整個地區(qū)的一寸寸土地,甚至河床。他掘出的唯一的東西,是十五世紀(jì)的一件鎧甲。 三月間,吉卜賽人又帶來一架望遠(yuǎn)鏡和一只放大鏡。磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞不甘心,馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭。他用兩塊磁鐵和三枚殖民地時期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地流了淚。那盒金幣由她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來。何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞無心撫慰妻子,他冒著生命危險(xiǎn),一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他將陽光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。他甚至編寫了一份使用

13、這種武器的《指南》,連同許多試驗(yàn)說明和幾幅圖解,請一個信使送給政府。他等待答復(fù)等了幾年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾基亞德斯,于是吉卜賽人歸還了金幣,換回了放大鏡,并且給了何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器。梅爾基亞德斯親手記下了修道士赫爾曼作的簡要說明,把記錄留給何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞,讓他知道如何使用觀象儀、羅盤和六分儀。在雨季的漫長月份里,何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜待在院子里觀察星星的運(yùn)行……最后,他洋洋得意地向孩子宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子?!? 吉卜

14、賽人回來的時候,烏爾蘇拉唆使全村的人反對他們,可是好奇戰(zhàn)勝了恐懼,因?yàn)榧焚惾苏f是要展出納希安茲人最奇特的發(fā)明。大家都到吉卜賽人的帳篷去,花一分錢,就可看到返老還童的梅爾基亞德斯——身體康健,沒有皺紋,滿口漂亮的新牙……何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞覺得這一切既簡單又奇妙,第二天他不再按時進(jìn)餐,從早到晚在屋子里踱來踱去?!笆澜缟险诎l(fā)生不可思議的事,”他向?yàn)鯛柼K拉嘮叨,“咱們旁邊,就在河流對岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子。” 他讓那些跟他一起建立馬孔多村的人帶上鐵鍬、鋤頭和狩獵武器,并把自己的定向儀具和地圖放進(jìn)背囊,就去從事魯莽的冒險(xiǎn)了。……

15、 探險(xiǎn)回來以后,何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞繪了一幅地圖。由于這張主觀想出的地圖,人們很長一段時間都以為馬孔多是在一個半島上面。他是惱怒地畫出這張地圖的,故意夸大跟外界往來的困難,仿佛想懲罰自己輕率地選擇了這個建村的地點(diǎn)?!霸蹅冊僖踩ゲ涣巳魏蔚胤嚼玻彼?yàn)鯛柼K拉叫苦,“咱們會在這兒活活地爛掉,享受不到科學(xué)的好處了。”他決定把馬孔多遷到更合適的地方去。 村里的男人已經(jīng)開始準(zhǔn)備搬家,烏爾蘇拉卻像螞蟻一樣悄悄地活動,唆使村中的婦女反對男人的輕舉妄動。何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞說不清楚,不知什么時候,由于什么對立的力量,他的計(jì)劃遭到一大堆借口和托詞的阻撓,終于變成沒有結(jié)果的幻想。有一天早晨

16、他難過地對烏爾蘇拉說:“既然誰也不想走,咱們就單獨(dú)走吧?!? “不,咱們不走,”她說,“因?yàn)樵蹅冊谶@兒生了個兒子?!? “可是,咱們還沒有一個人死在這兒,”何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞反駁說,“一個人如果沒有親屬埋在這兒,他就不是這個地方的人?!? 烏爾蘇拉溫和而堅(jiān)決地說:“為了咱們留在這兒,如果要我死,我就死?!? 何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞試圖用自己的幻想迷住她,答應(yīng)帶她去看一個美妙的世界:那兒,只要在地里噴上神奇的藥水,植物就會按照人的愿望長出果實(shí);那兒,可以賤價(jià)買到各種治病的藥物。 “不要成天想入非非,最好關(guān)心關(guān)心孩子吧。”她回答,“他

17、們像小狗兒似的被扔在一邊,沒有人管。” 何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞望了望窗外,看見兩個赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺得,他們僅在這一瞬間才開始存在。他全神貫注地望著兩個孩子,終于望得兩眼濕潤,他無可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息。 “好啦,”他說,“叫他們來幫我搬出箱子里的東西吧?!? (有刪改) 10.下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是(  ) A.對封閉的馬孔多村來說,吉卜賽人帶來了外面世界新奇的東西,讓何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞認(rèn)識到馬孔多的閉塞,這成為他探索新事物的契機(jī)。 B.與何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞

18、相比,烏爾蘇拉封閉、保守、節(jié)儉、務(wù)實(shí),在何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞熱衷于幻想并為之奮斗時,是她看守著他們的家,養(yǎng)育著孩子們。 C.“他們僅在這一瞬間才開始存在”一句,側(cè)面體現(xiàn)出何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞長期以來對探索的投入。“無可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息”反映了他內(nèi)心深處對家庭和孩子的愧疚。 D.“地球是圓的,像橙子?!焙稳?阿爾卡蒂奧.布恩迪亞憑借自己長期的努力,以一己之力得出地球是圓的結(jié)論,說明他有一定的鉆研能力和科研精神。 11.下列對小說藝術(shù)特色的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(  ) A.小說注重從日常敘事中展現(xiàn)大時代。梅爾基亞德斯給何塞.

19、阿爾卡蒂奧.布恩迪亞帶來的葡萄牙航海圖、觀象儀、羅盤和六分儀等東西透露出人類發(fā)展的時代感。 B.何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞的形象,主要是運(yùn)用敘述的方式,通過他對新鮮事物的探索表現(xiàn)出來的。此外,烏爾蘇拉也對他的形象起到了襯托作用。 C.“世界上正在發(fā)生不可思議的事”“可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子”運(yùn)用語言描寫,表現(xiàn)了何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞對外界的關(guān)注和對自己所處環(huán)境的反思。 D.何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構(gòu)成了選文的主要內(nèi)容,這個矛盾推動著故事的發(fā)展,同時又突出了人物形象。 12.何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞是個什么樣的人?

20、請結(jié)合文本內(nèi)容概括分析。 答:                                                                                                                                                               13.《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作。請聯(lián)系本文,談?wù)剬Α澳Щ谩奔捌渑c“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系的理解。 答:                                       

21、                                                                                   參考答案 1.A 通讀語段可知,“將布恩迪亞家族七代人的命運(yùn)像畫卷一樣展現(xiàn)在讀者面前”等內(nèi)容,使用了比喻的修辭手法。“就像小資產(chǎn)階級不敢承認(rèn)……坦然地說出這句話”等內(nèi)容,使用了對比的修辭手法?!翱赡苁窃从谄叽腥恕瓟⑹嘛L(fēng)格”等內(nèi)容,使用了排比的修辭手法。文段沒有使用對偶、夸張、借代、反復(fù)的修辭手法。 2.D 文中畫橫線的句子存在兩種語?。阂皇恰?/p>

22、來源……是源于……是源于……是源于……”句式雜糅,應(yīng)刪除“的來源”;二是語序不當(dāng),應(yīng)將“那種強(qiáng)硬的馬爾克斯的敘事風(fēng)格”改為“馬爾克斯的那種強(qiáng)硬的敘事風(fēng)格”。D項(xiàng)修改最恰當(dāng)。 3.原文用冒號將要強(qiáng)調(diào)的“亂”突顯出來,能迅速集中讀者注意力,吸引讀者的閱讀興趣,表達(dá)效果更好。 4.①就震驚了整個文壇?、谙氡夭簧偃擞型瑯拥南敕? 5.B 結(jié)合語境分析,③⑤、④①緊密銜接;按邏輯順序,先要把現(xiàn)實(shí)地理世界變?yōu)椤拔膶W(xué)地理世界”,“這片充滿想象力的土地”是指“高密東北鄉(xiāng)”,而非“高密縣河崖鎮(zhèn)大欄鄉(xiāng)”,故④①⑥應(yīng)在②③⑤前。 6.(示例一)豐富的想象,奇特的語言,像

23、一面魔鏡,映照出拉美大陸的百年孤獨(dú);幸運(yùn)的是,拉美也因他走出孤獨(dú)。 (示例二)描繪孤獨(dú),解剖孤獨(dú),反抗孤獨(dú),是他畢生的使命;他因孤獨(dú)而聞名,更因孤獨(dú)而不朽。 7.B B項(xiàng),“是因?yàn)槊窢柣鶃喌滤沟牟柯溆捎谟庠搅巳祟愔R的界限,已從大地上被抹去”理解錯誤,是因?yàn)榧焚惾藳]把何塞.阿爾卡蒂奧帶回來,也沒有帶蛇人來,所以認(rèn)為他們是貪欲與墮落的傳播者。 8.①恢復(fù)了創(chuàng)業(yè)之初的進(jìn)取心,忙于設(shè)計(jì)街道規(guī)劃新居。②堅(jiān)持接納智慧、神奇的吉卜 賽人梅爾基亞德斯扎營馬孔多。③釋放以歌聲歡快報(bào)時的群鳥,代之以音樂鐘。④決定在街上種植巴旦杏代替金合歡。 9.①從

24、總體上看,小說基本保持了一種追憶或倒敘的視角,即作家以俯視布恩迪亞家族命運(yùn)的姿態(tài),向讀者講述一個已然逝去的故事,但小說情節(jié)鋪展的邏輯起點(diǎn)卻是“現(xiàn)在”。②這種在情節(jié)演進(jìn)時以“現(xiàn)在”為邏輯起點(diǎn)的時序的相互交織,一方面強(qiáng)化了小說的歷史意識,另一方面還突出了作品的“現(xiàn)實(shí)”意義。這內(nèi)里其實(shí)隱含著作者的態(tài)度:從“現(xiàn)在”回顧布恩迪亞家族的“過去”,展望它的“未來”。 10.C 根據(jù)語境可以看出,“無可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息”反映了何塞.阿爾卡蒂 奧.布恩迪亞內(nèi)心深處面對沉重現(xiàn)實(shí)的無力感,他不想放棄搬家,但又不得不放棄。 11.D 選文的主要矛盾是何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪

25、亞竭力鉆研科學(xué)、探索外部世界與馬孔多村的封閉保守之間的矛盾。 12.①有遠(yuǎn)見,富于幻想,有時不切實(shí)際。認(rèn)識到世界正在發(fā)生不可思議的變化,認(rèn)識到家鄉(xiāng)的局限;看到磁鐵,他想到可以用其來開采地下的金子;看到放大鏡,他產(chǎn)生將它作為作戰(zhàn)武器的念頭;感覺到村子的位置不理想,就動員大家搬家。②不怕困難,不怕犧牲,勇于探索實(shí)踐。為了用放大鏡制造作戰(zhàn)武器,他將陽光的焦點(diǎn)射到自己身上,以至于被灼傷。③行動果敢,做事執(zhí)著,甘于寂寞。他不顧妻子的反對,耗費(fèi)錢財(cái),多次嘗試新事物;為了觀察天象,他整夜整夜地待在院子里。④關(guān)鍵時刻懂得讓步。在妻子的勸說下,他最終放棄了搬家的念頭。 13.①“魔幻”是指用豐富的想象和藝術(shù)夸張的手法,對現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行“特殊表現(xiàn)”,把現(xiàn)實(shí)變成一種“神奇現(xiàn)實(shí)”。如本文寫到磁鐵,運(yùn)用夸張和擬人的手法,造成一種“魔幻”的神奇效果。②“魔幻”是表現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)”的一種手段和方法,它立足于現(xiàn)實(shí),最終也是為了更好地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。如本文描寫磁鐵的神奇效果“鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木 板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,亂七八糟地跟在魔鐵后面”,這段描寫雖然夸張,但立足于磁鐵吸鐵的事實(shí);同時它又表現(xiàn)了封閉的馬孔多人“少見多怪”的社會現(xiàn)實(shí),給讀者以新奇的感受和深刻的印象。

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