《《第14課燦爛的宋元文化（二）》習題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《第14課燦爛的宋元文化（二）》習題（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第14課 燦爛的宋元文化（二）（習題） 一、選擇題： 1、《資治通鑒》記述歷史長河中的哪段歷史（ ） A.傳說中的黃帝到漢武帝 B.戰(zhàn)國到五代 C.春秋到五代 D.傳說中的黃帝到五代 2、被宋神宗認為“鑒于往事，有資于治道”的史書是（ ） A.《水經(jīng)注》 B.《三國演義》 C.《史記》 D.《資治通鑒》 3、下列史實可能在《史記》和《資治通鑒》中都出現(xiàn)的是（ ） A.武王伐紂 B.齊桓公稱霸 C.班超經(jīng)營西域 D.焚書坑儒 4、北宋司馬光

2、編寫史學著作《資治通鑒》。下面哪個人物不可能出現(xiàn)在他的筆下（ ） A.秦始皇 B.張騫 C.玄奘 D.岳飛 5、北宋詞人蘇軾的代表作是（ ） A.《菩薩蠻·書江西造口壁》 B.《破陣子·里挑燈看劍》 C.《聲聲慢·尋尋覓覓》 D.《念奴嬌?赤壁懷古》 6、辛棄疾胸懷恢復中原壯志的名句是（ ） A.醉里挑燈看劍，夢回吹角連營 B.朱門酒肉臭，路有凍死骨 C.生當作人杰，死亦為鬼雄 D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青 7、宋朝畫家張擇端的《清明上河圖》描繪了（ ） A．南宋臨安的繁華景象 B．

3、元大都的繁華景象 C．北宋汴河流域的繁華景象 D．南宋汴河流域的繁華景象 8、元朝時期，被人們稱頌其畫屬于“神品”的畫家是（ ） A.蘇軾 B.趙孟頫 C.李清照 D.關漢卿 9、“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起干堆雪。”這是《念奴嬌?赤壁懷古》 中的名句，它突出體現(xiàn)了豪邁奔放的詞風。該詞的作者是( ) A．李清照 B．蘇軾 C．關漢卿 D．李白 10、悲劇《竇娥冤》是誰的代表作( ) A.李清照 B.辛棄疾 C.蘇軾 D.關漢卿 二、材料題： 1、這本書按年月日的順序，敘述了戰(zhàn)國

4、到五代1300多年的歷史，將近300卷，全書取材廣泛，敘事明晰，文筆生動，對研究我國古代歷史有重要參考價值。為了寫這部書，作者前后用了19年，僅采用的資料就達到300種，連草稿也沒有一個字寫的潦草。 請回答： （1）上述材料說的是哪一部書？誰主持編寫的？哪個朝代的人？ （2）該書是一部什么體例的歷史著作？根據(jù)材料，說一說該書的內(nèi)容。 （3）根據(jù)材料和所學知識指出，該書作者的哪些品質(zhì)令人欽佩，值得學習？ 2、閱讀材料，回答問題。 材料一 地也，你不分好歹何為地？天也，你錯勘賢愚枉為天！

5、 ——竇娥在刑場的唱詞 材料二 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 (1)材料一是誰的作品?他的代表作是什么？ (2)材料二是誰的作品? (3)材料一和材料二反映了哪兩個朝代的什么文學形式? 答案和解析 一、選擇題： 1、答案：B 解析 【分析】此題考查《資治通鑒》的相關知識點。根據(jù)所學知識可知，《資治通鑒》敘述的從戰(zhàn)國到五代1300多年的歷史，故答案是B。 【點評】考查《資治通鑒》的知識。 2、答案：D 解析 【分析】此題考查《資治通鑒》的相關知識點。根據(jù)

6、所學知識可知，《資治通鑒》總結(jié)出很多經(jīng)驗教訓，供統(tǒng)治者借鑒，故答案是D。 【點評】考查《資治通鑒》的知識。 3、答案：D 解析 【分析】此題是綜合選擇題，考查的是《史記》和《資治通鑒》的相關知識點。根據(jù)所學知識可知，《史記》記述的是從傳說中的黃帝到漢武帝時期的歷史，選項C排除；《資治通鑒》敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，選項A和B排除，只有選項D焚書坑儒是秦朝，是兩部史書共同記載的，故選項是D。 【點評】此題有一定難度，做題時需仔細比較。 4、答案：D 解析 【分析】此題考查《資治通鑒》的相關知識點。根據(jù)所學知識可知，《資治通鑒》敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，岳飛是南宋的將領，不符合題意

7、。故答案是D。 【點評】考查《資治通鑒》的知識。 5、答案：D 解析 【分析】此題考查的是北宋的文學成就。根據(jù)所學知識可知，選項A和B是南宋詞人辛棄疾的代表作，選項C是李清照的作品，故答案是D。 【點評】考查北宋詞人蘇軾的代表作品。 6、答案：A 解析 【分析】此題考查的辛棄疾的作品。根據(jù)所學知識可知，選項B是杜甫的名句，選項C是李清照的名句，D是文天祥的名句，故選項是A。 【點評】考查的辛棄疾的作品。 7、答案：C 解析 【分析】此題考查的是宋朝的藝術成就。根據(jù)所學知識可知，《清明上河圖》描繪的是北宋汴河流域的繁華景象，選項A、B、D都不符合題意，故答案是C。 【點

8、評】考查是宋朝的藝術成就。 8、答案：B 解析 【分析】此題考查的是宋元時期的藝術成就。可用排除法，選項A和C是宋朝的詞人，選項D是元雜劇家，故排除，答案是B。 【點評】考查是宋朝的藝術成就。 9、答案：B 解析 【分析】此題考查是宋朝的文學成就。根據(jù)所學知識可知，《念奴嬌?赤壁懷古》是蘇軾的代表作，故答案是B。 【點評】考查蘇軾的代表作。 10、答案：D 解析 【分析】此題考查的是宋朝的文學成就?？捎门懦ǎx項ABC都是宋朝的詞人，只有選項D關漢卿是元雜劇作家，符合題意。 【點評】考查的是宋朝的文學成就。 二、材料題： 1、答案：（1）《資治通鑒》；司馬光；北宋

9、。 （2）編年體通史；從戰(zhàn)國到五代1300多年的歷史。 （3）嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，獻身事業(yè)的精神等。 解析 【分析】（1）此題考查《資治通鑒》的相關知識點。抓住關鍵詞“敘述了戰(zhàn)國到五代1300多年的歷史”，根據(jù)所學知識可知，這本書的作者是北宋史學家司馬光。 （2）此題考查《資治通鑒》的體例和內(nèi)容。抓住關鍵詞“按年月日的順序”，知道這本書的體例是編年體，敘述了戰(zhàn)國到五代1300多年的歷史。 （3）此題考查司馬光的態(tài)度。抓住關鍵詞“連草稿也沒有一個字寫的潦草”，可以看出司馬光的態(tài)度非常認真。 【點評】考查《資治通鑒》的相關知識點。 2、答案：（1）關漢卿；《竇娥冤》。 （2）李清照。 （3）宋朝和元曲。 解析 【分析】（1）此題考查的是元朝關漢卿的代表作《竇娥冤》的相關知識點。根據(jù)學生知識可知，這幾句臺詞是《竇娥冤》中的名句，反映了竇娥對當時社會黑暗的控訴。 （2）此題考查的是李清照的代表作。根據(jù)所學知識可知，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》中的詞句。 （3）此題考查宋朝和元朝的文學形式，根據(jù)所學知識可知，宋朝的文學形式是詞，元朝的文學形式是元曲。 【點評】考查宋朝和元朝的文學成就。