歷史 專(zhuān)題二 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化 第1課 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就 人民版必修3
《歷史 專(zhuān)題二 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化 第1課 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就 人民版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《歷史 專(zhuān)題二 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化 第1課 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就 人民版必修3(41頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專(zhuān)題二古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化n 時(shí)空坐標(biāo)學(xué)習(xí)本專(zhuān)題,一要從宏觀上掌握中國(guó)古代科技在各領(lǐng)域取得的重大成就,并認(rèn)識(shí)古代科技的突出特點(diǎn),分析古代科技長(zhǎng)期處于領(lǐng)先地位和封建社會(huì)后期漸趨落伍的原因;二要掌握從先秦到清代的不同文學(xué)流派,體會(huì)文學(xué)的時(shí)代特色;三要掌握古代書(shū)法、繪畫(huà)、京劇藝術(shù),認(rèn)識(shí)其鮮明的民族特征。n 學(xué)習(xí)指導(dǎo)第第1課課中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就學(xué)習(xí)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)1.概述古代中國(guó)的科技成就。2.認(rèn)識(shí)中國(guó)科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。1.掌握中國(guó)古代四大發(fā)明及應(yīng)用的過(guò)程。(重點(diǎn)) 2.理解中國(guó)重大科技成果對(duì)世界文明的影響。(重點(diǎn))3.理解中國(guó)古代科技的特點(diǎn)及成因。(難點(diǎn))內(nèi)容索引基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)
2、習(xí)思考深化探究 核心突破鞏固練習(xí) 隨堂反饋基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考一、紙的發(fā)明一、紙的發(fā)明1.概況概況(1)我國(guó)在西漢早期就已經(jīng)發(fā)明了書(shū)寫(xiě)用紙。(2)東漢時(shí), 用樹(shù)皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)造紙,改進(jìn)了造紙術(shù)。2.傳播:傳播:公元8世紀(jì),傳到 ,之后,造紙術(shù)傳往歐洲。3.意義意義(1)促進(jìn)了文明的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。(2)使得信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進(jìn)步。蔡倫阿拉伯1.如圖是出土于甘肅天水放馬灘一座西漢文帝或景帝時(shí)期的墓葬中的一張紙。該紙薄而軟,紙面平滑,紙上用黑色線條繪制出山川、河流、道路等圖形。從材料中可以獲得哪些信息?提示學(xué)習(xí)思考學(xué)習(xí)思考提示提示由材料可知至遲自西漢前期就已經(jīng)出現(xiàn)了紙,并且
3、已傳到西域地區(qū)。二、指南針和方向測(cè)定技術(shù)二、指南針和方向測(cè)定技術(shù)1.過(guò)程過(guò)程(1)戰(zhàn)國(guó):出現(xiàn)指南儀器司南。(2) :出現(xiàn)指南針,并應(yīng)用于航海。2.外傳外傳在12世紀(jì)末至13世紀(jì)初由海路傳入阿拉伯,然后再傳入歐洲。3.意義意義(1)為明代航海家鄭和遠(yuǎn)航東非等地提供了條件。(2)為 發(fā)現(xiàn)美洲的航行和麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行提供了技術(shù)保證。北宋哥倫布三、火藥的發(fā)明和使用三、火藥的發(fā)明和使用1.發(fā)明:發(fā)明:與古人煉丹制藥的長(zhǎng)期實(shí)踐有關(guān),東晉葛洪的抱樸子仙藥中已經(jīng)提到“火藥”。2.使用使用(1) 至宋初的戰(zhàn)爭(zhēng)中,已經(jīng)開(kāi)始使用火藥箭、火炮、火球、火蒺藜等。(2)明代時(shí)創(chuàng)造了早期自動(dòng)爆炸的地雷、水雷和定時(shí)炸彈,
4、這些火藥武器在當(dāng)時(shí)都是世界上最先進(jìn)的。唐末3.傳播:傳播:在12、13世紀(jì),火藥首先傳入 國(guó)家,然后傳到歐洲乃至世界各地。4.影響:影響:火藥將人類(lèi)帶入了 時(shí)代,為資產(chǎn)階級(jí)打敗騎士階層創(chuàng)造了條件。阿拉伯熱兵器思維點(diǎn)撥思維點(diǎn)撥火藥是中國(guó)古代煉丹制藥實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),但中國(guó)古代沒(méi)有把火藥制作上升到理論高度,未形成理論體系,即中國(guó)古代科技忽視理論總結(jié)。四、印刷術(shù)的進(jìn)步四、印刷術(shù)的進(jìn)步1.雕版印刷術(shù):雕版印刷術(shù):公元868年印制的 ,是迄今所知世界上最早的有明確刊印日期的印刷品。2.活字印刷術(shù)活字印刷術(shù)(1)北宋平民 創(chuàng)造了活字印刷技術(shù)。(2)元代王禎創(chuàng)制了木活字,又發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字盤(pán)。(3)明代中期又出
5、現(xiàn)了銅活字,清代用銅活字印制了古今圖書(shū)集成。金剛經(jīng)畢升3.傳播:傳播:中國(guó)印刷術(shù)經(jīng) 傳到西方,14世紀(jì)末,歐洲出現(xiàn)木版雕印的印刷品。4.影響:影響:中國(guó)印刷術(shù)傳到歐洲后,為歐洲走出黑暗的中世紀(jì)以及 運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)準(zhǔn)備了條件。波斯文藝復(fù)興易混易錯(cuò)易混易錯(cuò)畢升不是最早發(fā)明印刷術(shù)的人,因?yàn)樵谒逄茣r(shí)期就已經(jīng)有了雕版印刷術(shù),并在隋唐時(shí)期就開(kāi)始西傳到阿拉伯,畢升發(fā)明的是活字印刷術(shù)。五、中國(guó)古代的科學(xué)思想五、中國(guó)古代的科學(xué)思想1.特點(diǎn)特點(diǎn)(1)儒家注重以 問(wèn)題作為論說(shuō)的主題,對(duì)于自然的探求和技術(shù)的總結(jié),沒(méi)有給予充分的重視。(2)講究 ,尊重自然,重視完善人和自然的關(guān)系。(3)比較重視總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而輕視 概括和
6、抽象。2.影響:影響:使中國(guó)在傳統(tǒng)技術(shù)方面取得了突出的成就,但不利于近代科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。社會(huì)人文天人合一理論歸納總結(jié)歸納總結(jié)四大發(fā)明在中國(guó)和西方的命運(yùn)不同的原因中國(guó)封建自然經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位,專(zhuān)制主義中央集權(quán)強(qiáng)大,實(shí)行八股取士制度、重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國(guó)政策,這些都阻礙了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)揮作用。西方商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、資本主義萌芽的成長(zhǎng)、重商主義、對(duì)外擴(kuò)張等促進(jìn)了西方科技的進(jìn)步。2.(教材第28頁(yè)學(xué)習(xí)思考)我們?cè)诹私夤糯袊?guó)科技發(fā)明的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)怎樣理解魯迅的話?學(xué)習(xí)思考學(xué)習(xí)思考提示提示提示我們?cè)诹私夤糯袊?guó)科技發(fā)明的時(shí)候,既要看到其輝煌燦爛的一面,又要看到其不足的一面。魯迅先生的評(píng)價(jià)是:由于舊中國(guó)的愚昧
7、落后,中國(guó)古代的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)未能發(fā)揮其推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。魯迅先生的評(píng)價(jià)雖然有些偏激,但卻說(shuō)明了落后的社會(huì)制度對(duì)科技發(fā)展的束縛。3.(教材第30頁(yè)學(xué)習(xí)思考)中國(guó)古代科技為何在明清時(shí)期不能像西方那樣發(fā)展成為近代科技?提示提示提示自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)所固有的分散性和狹隘性,使近代科學(xué)的產(chǎn)生和應(yīng)用失去了應(yīng)有的土壤;封建統(tǒng)治者實(shí)行重農(nóng)抑商和閉關(guān)鎖國(guó)政策阻礙資本主義萌芽的成長(zhǎng),也阻礙了與工商業(yè)有關(guān)的科技的發(fā)展;明清統(tǒng)治者實(shí)行文化專(zhuān)制,如八股取士、文字獄等,使大量知識(shí)分子被迫轉(zhuǎn)入脫離實(shí)際、脫離生產(chǎn)、脫離對(duì)自然界觀察研究的歧途,使近代科學(xué)在中國(guó)失去了產(chǎn)生和發(fā)展的政治文化基礎(chǔ);中國(guó)封建教育以儒學(xué)為主要內(nèi)容,以培
8、養(yǎng)封建官吏為目的,很少涉及生產(chǎn)和科學(xué)知識(shí),而在教育上采取的私塾式教育,既不利于學(xué)科間的互相融合,也不利于培養(yǎng)大批人才??傊?,日趨腐朽的封建制度是阻礙中國(guó)近代科學(xué)發(fā)展的最根本原因。4.四大發(fā)明的西傳對(duì)歐洲產(chǎn)生了怎樣的影響?提示提示提示四大發(fā)明傳入歐洲,對(duì)歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的過(guò)渡起了巨大的推動(dòng)作用。深化探究 核心突破主題領(lǐng)先世界的中國(guó)古代科技1.中國(guó)古代四大發(fā)明及其影響中國(guó)古代四大發(fā)明及其影響史料一史料一火藥、指南針、印刷術(shù)這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎,指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成新教的工具,總的來(lái)說(shuō),變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成對(duì)精神發(fā)展
9、創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。馬克思機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用史料二史料二魯迅在電的利弊中說(shuō):“外國(guó)用火藥制造子彈御敵,中國(guó)卻用它做爆竹敬神;外國(guó)用羅盤(pán)針航海,中國(guó)卻用它看風(fēng)水;外國(guó)用鴉片醫(yī)病,中國(guó)卻拿來(lái)當(dāng)飯吃?!苯棠阕x史教你讀史指出了火藥、指南針、印刷術(shù)在反封建斗爭(zhēng),開(kāi)辟新航路和促進(jìn)思想解放方面的作用,這些加速了歐洲近代社會(huì)的到來(lái)。說(shuō)明古代先進(jìn)科技未能在中國(guó)發(fā)揮其推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。問(wèn)題思考問(wèn)題思考(1)你怎樣理解史料一中“火藥把騎士階層炸得粉碎”這句話?提示提示提示新式火藥武器的使用大大增強(qiáng)了資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建貴族的力量。(2)史料一中“指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地”所指的歷史事件是什么?
10、提示提示提示新航路的開(kāi)辟(地理大發(fā)現(xiàn)),歐洲國(guó)家的早期殖民擴(kuò)張,資本主義世界市場(chǎng)開(kāi)始形成。(3)史料二中魯迅揭露了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的什么問(wèn)題?提示提示舊中國(guó)的愚昧落后,使古代中國(guó)的先進(jìn)科技未能在中國(guó)充分發(fā)揮其推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用(或古代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的淪喪)。(4)依據(jù)史料二,分析四大發(fā)明在近代西歐和中國(guó)的不同用途說(shuō)明了什么?提示提示科學(xué)技術(shù)能否取得巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益取決于社會(huì)環(huán)境。2.古代中國(guó)科技的特點(diǎn)及衰落的原因古代中國(guó)科技的特點(diǎn)及衰落的原因史料一史料一中國(guó)的世界紀(jì)錄收錄的古代中國(guó)科技成果統(tǒng)計(jì)類(lèi)別數(shù)學(xué) 天文歷法 地學(xué)化學(xué)農(nóng)學(xué)機(jī)械水利輕工兵器項(xiàng)數(shù)2225259257788史料二史料二下圖為中國(guó)
11、、西方古代科技成果比較圖教你讀史教你讀史 說(shuō)明中國(guó)科技在古代世界長(zhǎng)期領(lǐng)先。指出15世紀(jì)后中國(guó)科技落后于世界,這種變化是由中西方不同發(fā)展模式?jīng)Q定的。問(wèn)題思考問(wèn)題思考(1)據(jù)史料一,中國(guó)古代領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)主要分布在哪些領(lǐng)域?為什么會(huì)有這一特點(diǎn)?提示提示分布在與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的科技領(lǐng)域(或主要分布在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、農(nóng)學(xué)等領(lǐng)域)。原因:古代中國(guó)以農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo);歷代統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè),因而與農(nóng)業(yè)有關(guān)的科技得到了發(fā)展。提示(2)從史料二可看出315世紀(jì)中國(guó)科技領(lǐng)先于西方,15世紀(jì)以后中國(guó)科技逐漸落后于西方。結(jié)合所學(xué),分析15世紀(jì)后出現(xiàn)這種變化的原因。提示提示15世紀(jì)后,中國(guó)君主專(zhuān)制逐漸加強(qiáng),在思想領(lǐng)域
12、進(jìn)行嚴(yán)格控制,導(dǎo)致國(guó)人思想跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流。提示1.中國(guó)古代科技的特點(diǎn)中國(guó)古代科技的特點(diǎn)(1)在科技內(nèi)容上,應(yīng)用性強(qiáng),但對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的探索不夠。(2)在研究方法上,主要是典籍整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),缺少實(shí)驗(yàn)。(3)在科技應(yīng)用上,主要服務(wù)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。(4)在分布上,主要集中分布在與農(nóng)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的農(nóng)學(xué)、天文、歷法、數(shù)學(xué)及醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。n 史論總結(jié)2.中國(guó)古代科技衰落的原因中國(guó)古代科技衰落的原因(1)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位,阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展,使科技發(fā)展缺乏動(dòng)力。(2)古代以儒學(xué)為主的教育內(nèi)容、文化專(zhuān)制的肆虐,使中國(guó)古代缺乏對(duì)科技足夠的重視和專(zhuān)業(yè)人才。(3)中國(guó)古代以人為中心的思想觀影響
13、了近代科學(xué)的產(chǎn)生。(4)封建統(tǒng)治者推行的重農(nóng)抑商政策和后期的閉關(guān)鎖國(guó)政策,進(jìn)一步限制了古代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。記知識(shí)綱要記知識(shí)綱要課堂小結(jié)背核心背核心術(shù)語(yǔ)術(shù)語(yǔ)1.印刷術(shù)推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革,促進(jìn)了歐洲思想解放和社會(huì)進(jìn)步;指南針為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲和實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行,提供了重要條件;火藥傳到歐洲,對(duì)資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建貴族起了一定作用,這些推動(dòng)了歐洲近代社會(huì)的到來(lái)。2.中國(guó)古代科學(xué)思想重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié),忽視理論概括。因此,中國(guó)文化具有強(qiáng)調(diào)實(shí)用技術(shù),忽視抽象科學(xué)的傾向。鞏固練習(xí) 隨堂反饋解析解析通過(guò)材料“風(fēng)雨冥晦時(shí),惟憑針盤(pán)而行”可知此物件是指南針,西方航海家利用指南針開(kāi)辟了新航路,誕生了地理大發(fā)現(xiàn),因此C符
14、合題意;A是火藥的作用;B是印刷術(shù)的影響;D是四大發(fā)明對(duì)歐洲的影響。1.南宋吳自牧的夢(mèng)粱錄記載:“風(fēng)雨冥晦時(shí),惟憑針盤(pán)而行,乃火長(zhǎng)掌之,毫厘不敢差誤,蓋一舟人命所系也?!薄耙恢廴嗣狄病钡奈锛箽W洲 A.告別了騎士時(shí)代 B.加速了文化進(jìn)程C.誕生了地理大發(fā)現(xiàn) D.引發(fā)了社會(huì)轉(zhuǎn)型答案解析123452.“(宋代)士大夫家以藏書(shū)名者,所在多有。其最富者,至逾十萬(wàn)卷,蓋超過(guò)于宋之館閣矣?!痹斐缮鲜霈F(xiàn)象的主要原因是 A.印刷術(shù)的發(fā)展 B.科舉制度完善C.造紙術(shù)有突破 D.圖書(shū)成為商品答案解析解析宋代發(fā)明了活字印刷術(shù),從而促進(jìn)了士大夫藏書(shū)數(shù)量的迅速增加,故選A??婆e制度完善與士大夫藏書(shū)數(shù)量的增加有關(guān),但
15、不是主要原因,B排除;造紙術(shù)在東漢就已經(jīng)有所突破,與題干時(shí)間不符,C排除;圖書(shū)成為商品與士大夫藏書(shū)數(shù)量的增加沒(méi)有必然聯(lián)系,且材料無(wú)法體現(xiàn),D排除。解析12345解析解析中國(guó)的印刷術(shù)和造紙術(shù)傳到歐洲后,為歐洲宗教改革的發(fā)生提供了重要條件,故D項(xiàng)正確。3.中國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)歐洲近代社會(huì)產(chǎn)生重要影響。其中“替宗教改革開(kāi)路,并使推廣民眾教育成為可能”的是 A.指南針與印刷術(shù) B.造紙術(shù)與火藥C.火藥與指南針 D.印刷術(shù)與造紙術(shù)答案解析123454.有學(xué)者認(rèn)為:中國(guó)古代科技固然成績(jī)突出,但“這些成果技術(shù)方面停滯于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的經(jīng)驗(yàn)工藝的水平上,在理論上始終貫穿著天人合一的思想,以變幻莫測(cè)的道、氣等概念來(lái)
16、建構(gòu)學(xué)術(shù)體系混有大量的荒誕不經(jīng)的反科學(xué)的成分”。這主要表明中國(guó)古代科技 A.缺乏理性精神 B.求善而不存真C.具有很強(qiáng)的封閉性 D.落后于西方國(guó)家答案解析12345解析解析關(guān)鍵信息:經(jīng)驗(yàn)工藝的水平上、在理論上始終貫穿著天人合一的思想、大量的荒誕不經(jīng)的反科學(xué)的成分。由此可知,中國(guó)古代科技成果突出,但輕視理性構(gòu)建,A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)無(wú)從體現(xiàn)。123455.中國(guó)古代農(nóng)業(yè)科技,多出于“老農(nóng)”之類(lèi)生產(chǎn)者之手,醫(yī)學(xué)科技多出于“老中醫(yī)”之手或祖?zhèn)髅胤?,火藥發(fā)明是煉丹家在煉制丹藥中偶然發(fā)現(xiàn)并經(jīng)多次同類(lèi)實(shí)踐得出的。這說(shuō)明我國(guó)古代傳統(tǒng)科技 A.注重對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)B.缺乏創(chuàng)新和邏輯C.體現(xiàn)人與自然的和諧D.與農(nóng)業(yè)息息相關(guān)答案12345解析解析根據(jù)材料描述可以看出古代中國(guó)科技多為傳承和經(jīng)驗(yàn)的積累總結(jié),故A項(xiàng)正確。解析本課結(jié)束
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《買(mǎi)洗衣機(jī)》課件PPT版
- 小學(xué)生文明禮儀班會(huì)課件
- 質(zhì)量管理軟件質(zhì)量管理與質(zhì)量保證
- 勞務(wù)派遣與專(zhuān)業(yè)外包用工風(fēng)險(xiǎn)防范
- 動(dòng)物個(gè)體發(fā)育與演化課件
- 課外練習(xí)2_長(zhǎng)方形和正方形的面積
- 合同法基本原理( 44頁(yè))
- 醫(yī)師電子化注冊(cè)系統(tǒng)培訓(xùn)(2018醫(yī)師個(gè)人版)(PPT40頁(yè))
- 百度汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)
- 斗破蒼穹人物介紹PPT課件
- 養(yǎng)老地產(chǎn)解析
- 字詞句運(yùn)用 (3)(精品)
- 大型財(cái)稅講座產(chǎn)說(shuō)會(huì)流程
- 涂料銷(xiāo)售渠道開(kāi)發(fā)
- 房地產(chǎn)業(yè)務(wù)流程管理_