【word教案】幼兒園大班英語教案合集70
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ZOO FARM
活動內(nèi)容：1. Zoo Farm?
2. After you!?
班級：大三班 人數(shù)：33人?
時間：2003.10.20 課時：30分鐘?
教師：朱坤?
活動目標：1.理解詞語含義，發(fā)音準確。?
2.喜歡玩游戲，用英語玩角色游戲。?
準備：圖片、汽車方向盤、售票員。?
活動過程：?
一．出示圖片?
1. T: Morning kids.?
C: Morning?
2. T: Today it’s a sunny day??
Let’s play together ok??
C: Ok!?
二．老師帶領(lǐng)幼兒一同出去玩。走到圖片A處?
T: Oh, what’s it??
C: panda fox dog……?
T: 為什么它們都到這里來了，我們應(yīng)該把它們送到哪里呢？?
C: 動物園。?
T: Yes zoo.?
C: Zoo.?
老師帶領(lǐng)幼兒一起Go to the zoo.?
T: Ok, This is zoo. Go to the zoo.?
C: Go to the zoo.?
三．老師和幼兒又來到圖片B處。?
T: What this??
C: pig dog sheep……?
T: 咱們把它們送到那里去呢？?
C: Farm!?
T: Yes, farm.?
C: Farm.?
老師帶領(lǐng)幼兒Go to the farm.?
T: Ok, This is farm. Go to the farm.?
C: Go to the farm.?
四．游戲： Bus!?
T: 我們一起Go to the home!?
C: Ok!?
A: After you!?
B: Thank you.?
C: After you!?
D: Thank you.?
E: ……?
活動結(jié)束。
課后小結(jié)：通過本次活動，我班幼兒基本掌握了：?
Go to….. Go to the…. After you! 等簡單的對話。活動過程中幼兒對送小動物回家特別感興趣，活動積極性也很高。在最后的Bus!游戲中對幼兒的禮貌用語也進行了培養(yǎng)。以后的活動里我會盡量用日常對話來進行，也能很好的養(yǎng)成幼兒的語言環(huán)境和英語的對話能力。?
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