《人教版八年級英語下冊 Unit 1 What’s the matterSection B 1a1d導學案精修版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級英語下冊 Unit 1 What’s the matterSection B 1a1d導學案精修版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版英語精品資料（精修版） Unit 1 What’s the matter（Section B 1a-1d） 學習目標： 1.我要會用本節(jié)課所學四會單詞短語； 2.我要用所學詞匯、句型進行情景口頭表達和書面表達； 2．我能使用should及shouldn’t改寫1a中的祈使句；3. 我要提升聽、說能力；4.完成1a-1d。

2、 重點，難點 ： 1.識記對于不同健康問題的針對性建議的詞匯；靈活給出建議; 3.使用英語與同學靈活、自由、更深層次地談?wù)撋眢w健康的話題。 獨學準備：1.獨學1a-2d中的單詞及短語2.自讀1a，把握大意，劃出不懂之處并自己查字典解決.。3.自讀1b-1c為聽力做準備。 課堂 結(jié)構(gòu) 導學 流程 獨立思考 個體探究 分享交流 合作探究 展示提升 啟發(fā)探究 隨堂筆記 獨學指導 內(nèi)容、學法、時間 互動策略 內(nèi)容、形式、時間 展示方案 內(nèi)容、方式、時間 重點摘

3、記、成果記錄、規(guī)律總結(jié) Step1Warming-up 1生齊讀語言目標。 2.展示新詞匯 Step2. Free talk 瀏覽Page5上1a部分，借助單詞表熟讀1a中的祈使句。 Step3.Conv-ersation 用1a的詞匯創(chuàng)編對話。 Step4 Listen-ing 聽錄音，完成1a-1c. Step5 Use the information in 1b and 1c. and make a conversation 內(nèi)容：Step1Warming-up 學法：1.借助詞典

4、、電腦錄音磁帶等工具讀準并理解本節(jié)課新詞匯。 2.嘗試默寫新詞匯。 綁帶??________;生病的________ 膝蓋______鼻出血_____ 在水下跑步__________; 把藥敷在上面 ____________ 把臉洗干凈了___________; 內(nèi)容：Step2 Free talk 學法：朗讀背誦Section B內(nèi)容，達到復習鞏固的目的，為free talk 做鋪墊。 內(nèi)容：Step4 Listening 學法：瀏覽1b-1c的聽力要求，尤其是兩部分出現(xiàn)的短語，弄清要聽的關(guān)鍵信息，為課堂聽力做準備。

5、 對學Step1 Warming-up 分享檢測：1.互讀詞匯。 2.完成1a 群學Step2.Free talk 用1a中出現(xiàn)的短語，提成合理建議。 對學Step3.Conversation 仿照1a句子，用1a的詞匯編寫句子 談?wù)摵侠斫ㄗh。 群學Step5 Survey 設(shè)計一個調(diào)查。 1.一個人扮演醫(yī)生或長者，用祈使句給出自己的合理建議 2.研討：When you are not feeling well, what should you d

6、o? 提升：每位學生有所收獲。 預展： 針對展示方案，分組進行思考展示方式及預展。 展示主題： 方案一 內(nèi)容：1詞匯組內(nèi)學，A類生把關(guān)。 2.組內(nèi)對學1a 建議： 1、組內(nèi)讀記聽寫 2、組長批閱把關(guān) 3、組長監(jiān)督反饋落實 方案二 內(nèi)容:Step3. Make sentences 建議： 1、綜合Free talk 的內(nèi)容 2、組內(nèi)全員參與 方案三 內(nèi)容：Step5 Survey 建議： 1、大展調(diào)查。 2、大展When

7、 you are not feeling well, what should you do? 隨堂筆記一： 我學會的生詞、短語及用法： 隨堂筆記二： 我掌握的新穎的句子： ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ______________

8、__________________ _____________________________ 等 當堂測評 分層達標 一、短語翻譯： 1.休息 ____________ __________ 2.沒有移動 _______________ 3.以相同的方式 _________________ 4.聽起來像_____________ 5.割傷自己 ____________________ 6.讓

9、自己受傷____________________ 7.在傷口上敷點藥________________________ 8.跌倒__________________ 9.拍x光片_________________________ 10.患咳嗽的病_____________ 11. 量體溫_____________________ 12.嗓子疼_______________ 13.把綁帶綁在膝蓋上 __________________ 14.生病 ________ 15.鼻出血__________________ 16,在水下跑步

10、____________________ 17.把藥敷在上面 ____________ 18.把臉洗干凈了_________________ 二、單項選擇。 1．( )【2012曲靖中考】I didn’t sleep well last night, because I _____ a toothache . A. was B. went C. had D. took 2．( )【2013山東萊蕪】—Tony, What’s ___ matter with you? — I hav

11、e _____ toothache. A. a; the B. the; a C. /; the D. the; / 3．( ) Mr. Smith eats ______ food, so he’s _____ fat. A .much too; too much B .too many; much too C. too much; too much D. too much ;much too 4．( )【2013孝感】—Why are you so tired these

12、 days? —Well, I have ________ homework to do. A. too much B. too many C . much too D. many too 5．( ) You ____ be quiet when you are in the reading room. A. should B. shouldn’t C. can D. can’t 6．( ) 【2013安徽】You _____ drive your car so fast. It’s

13、very dangerous. A. wouldn’t B. shouldn’t C. couldn’t D. mightn’t 7．( ) David needs ______ a good rest. A. has B. to have C. have 8．( )【2013連云港】30. — I'd like a cup of black coffee. What about you, Maggie? — I prefer coffee ________ sugar. A. than

14、 B. for C. with D. to 9．( ) The boy isn’t ___ to dress himself. A. old enough B. enough old C. old 10．( ) — I’m sorry to break your pen. —_______ A. That’s right B. It doesn’t matter C. Thank you 【總結(jié)反思】_________________________________________________________ _____________________________________________________________________