《九年級化學(xué)上冊 第一單元《走進化學(xué)世界》課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第一單元《走進化學(xué)世界》課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) （新版）新人教版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元走進化學(xué)世界第一單元走進化學(xué)世界課題課題1 1物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì)沒有生成沒有生成1.1.物理變化是指物理變化是指 其他物質(zhì)的變化其他物質(zhì)的變化, ,化學(xué)變化是指在變化中化學(xué)變化是指在變化中 其他物質(zhì)的變化。其他物質(zhì)的變化。2.2.化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在 中表現(xiàn)出來的性質(zhì)中表現(xiàn)出來的性質(zhì), ,如蠟燭能燃燒等如蠟燭能燃燒等; ;物理物理性質(zhì)是指物質(zhì)性質(zhì)是指物質(zhì) 就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì)就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì), ,如顏色、如顏色、 、氣味、氣味、 、硬度、硬度、 、沸點等。、沸點等。生成生成化學(xué)變化化學(xué)變化不需要發(fā)生化學(xué)變化不需要發(fā)生化學(xué)變化狀態(tài)狀態(tài)密度密度熔點熔點物理

2、變化和化學(xué)變化物理變化和化學(xué)變化1 1.(2017.(2017達州達州) )世界是物質(zhì)的世界是物質(zhì)的, ,物質(zhì)是變化的。以下不屬于化學(xué)變化的是物質(zhì)是變化的。以下不屬于化學(xué)變化的是( ( ) )A.A.燃放鞭炮燃放鞭炮B.B.礦石粉碎礦石粉碎C.C.植物的光合作用植物的光合作用D.D.酒精燃燒酒精燃燒2.2.下列物質(zhì)的變化過程屬于化學(xué)變化的是下列物質(zhì)的變化過程屬于化學(xué)變化的是( ( ) )A.A.品紅擴散品紅擴散B.B.碳銨分解碳銨分解C.C.纖維織布纖維織布D.D.積雪融化積雪融化B BB B(1)(1)判斷變化類型的關(guān)鍵是看變化中是否有新物質(zhì)生成。判斷變化類型的關(guān)鍵是看變化中是否有新物質(zhì)生成

3、。(2)(2)判斷化學(xué)變化依據(jù)的判斷化學(xué)變化依據(jù)的“新物質(zhì)新物質(zhì)”, ,并不是指顏色、形態(tài)或狀態(tài)等方面與原物并不是指顏色、形態(tài)或狀態(tài)等方面與原物質(zhì)不同的物質(zhì)質(zhì)不同的物質(zhì), ,而是與原物質(zhì)相比而是與原物質(zhì)相比, ,組成或結(jié)構(gòu)上發(fā)生了改變的物質(zhì)。組成或結(jié)構(gòu)上發(fā)生了改變的物質(zhì)。物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3.3.下列屬于物理性質(zhì)的是下列屬于物理性質(zhì)的是( ( ) )A.A.可燃性可燃性B.B.延展性延展性C.C.酸堿性酸堿性D.D.氧化性氧化性4 4.(2017.(2017廣州廣州) )下列事實中下列事實中, ,利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( ( ) )A.A.干冰用于人工降雨干

4、冰用于人工降雨B.B.汽油作燃料汽油作燃料C.C.銅作導(dǎo)線銅作導(dǎo)線D.D.石墨用于制鉛筆芯石墨用于制鉛筆芯B BB B(1)(1)判斷物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)關(guān)鍵是抓住是否是在化學(xué)變化過程中才能表現(xiàn)出來判斷物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)關(guān)鍵是抓住是否是在化學(xué)變化過程中才能表現(xiàn)出來這一關(guān)鍵點。這一關(guān)鍵點。(2)(2)化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的, ,但物理性質(zhì)并不是都要通過物理變化但物理性質(zhì)并不是都要通過物理變化才能表現(xiàn)出來。才能表現(xiàn)出來。性質(zhì)和變化的區(qū)別性質(zhì)和變化的區(qū)別5.5.下列敘述中下列敘述中, ,前者屬于物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)變化前者屬于物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)變化, ,后者屬于物質(zhì)的化

5、學(xué)性質(zhì)的是后者屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( ( ) )A.A.鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒; ;銅在潮濕的空氣中生成銅綠銅在潮濕的空氣中生成銅綠B.B.鎂在空氣中燃燒鎂在空氣中燃燒; ;食物在夏天易變質(zhì)食物在夏天易變質(zhì)C.C.堿式碳酸銅受熱易分解堿式碳酸銅受熱易分解; ;汽油燃燒汽油燃燒D.D.石灰石可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體石灰石可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體; ;蠟燭能在空氣中燃燒生成二氧化碳蠟燭能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水和水B B(1)(1)性質(zhì)是物質(zhì)本身固有的屬性性質(zhì)是物質(zhì)本身固有的屬性, ,而變化是一個過程而變化是一個過程, ,是性質(zhì)的具體體現(xiàn)是性質(zhì)的具體體現(xiàn), ,即即性質(zhì)性

6、質(zhì) 變化。變化。(2)(2)物質(zhì)的性質(zhì)在敘述中一般有物質(zhì)的性質(zhì)在敘述中一般有“能能”“”“易易”“”“會會”等關(guān)鍵字等關(guān)鍵字, ,而變化則不而變化則不需要。需要。1.1.下列四個短語中下列四個短語中, ,其原意一定包含化學(xué)變化的是其原意一定包含化學(xué)變化的是( ( ) )A.A.花香四溢花香四溢B.B.海市蜃樓海市蜃樓C.C.木已成舟木已成舟D.D.蠟炬成灰蠟炬成灰2 2.(2017.(2017德陽德陽) )中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中發(fā)明及應(yīng)用中, ,不涉及化學(xué)變化的是不涉及化學(xué)變化的是( ( )

7、)D DD DA.A.陶瓷燒制陶瓷燒制B.B.火藥使用火藥使用C.C.糧食釀醋糧食釀醋D.D.活字印刷活字印刷3 3.(2017.(2017隨州隨州) )成語是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語中包含化學(xué)變化的是成語是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語中包含化學(xué)變化的是( ( ) )A.A.刻舟求劍刻舟求劍B.B.滴水石穿滴水石穿C.C.投鞭斷流投鞭斷流D.D.鉆木取火鉆木取火4.4.某固體物質(zhì)受熱后變化為該物質(zhì)的氣態(tài)某固體物質(zhì)受熱后變化為該物質(zhì)的氣態(tài), ,這種變化這種變化( ( ) )A.A.一定是物理變化一定是物理變化B.B.一定是化學(xué)變化一定是化學(xué)變化C.C.可能是物理變化可能是物理變化, ,也可能

8、是化學(xué)變化也可能是化學(xué)變化D.D.既不是物理變化既不是物理變化, ,也不是化學(xué)變化也不是化學(xué)變化D DA A5.5.化學(xué)變化的結(jié)果是有化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)新物質(zhì)”生成。如果把反應(yīng)物看成是生成。如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)舊物質(zhì)”, ,下面對下面對“新物質(zhì)新物質(zhì)”和和“舊物質(zhì)舊物質(zhì)”的理解的理解, ,正確的是正確的是( ( ) )A.A.新物質(zhì)是指世界上沒有的物質(zhì)新物質(zhì)是指世界上沒有的物質(zhì)B.B.新物質(zhì)不會再變成其他物質(zhì)新物質(zhì)不會再變成其他物質(zhì)C.C.新物質(zhì)和舊物質(zhì)的性質(zhì)及用途不可能完全相同新物質(zhì)和舊物質(zhì)的性質(zhì)及用途不可能完全相同D.D.新物質(zhì)的元素組成與舊物質(zhì)的元素組成肯定不同新物質(zhì)的元素

9、組成與舊物質(zhì)的元素組成肯定不同6 6.(2017.(2017泰安泰安) )化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料, ,下面做法利用下面做法利用了化學(xué)變化的是了化學(xué)變化的是( ( ) )A.A.工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮氣工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮氣B.B.工匠熔化玻璃吹制各種容器工匠熔化玻璃吹制各種容器C.C.大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳氣體提高產(chǎn)量大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳氣體提高產(chǎn)量D.D.海員蒸餾海水獲取淡水海員蒸餾海水獲取淡水C CC C7.7.初中化學(xué)課本中初中化學(xué)課本中, ,描述了有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì)描述了有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì)

10、: :潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸氣氣; ;水蒸氣可以變成天空中的白云水蒸氣可以變成天空中的白云; ;白云變成了雨滴或雪花降落到地面白云變成了雨滴或雪花降落到地面; ;鐵礦鐵礦石冶煉成鋼鐵石冶煉成鋼鐵; ;鋼鐵可能變成鐵銹鋼鐵可能變成鐵銹; ;煤著火燃燒煤著火燃燒, ,殘余一堆灰燼。殘余一堆灰燼。請你分析請你分析, ,其中屬于物理性質(zhì)的是其中屬于物理性質(zhì)的是 ( (填序號填序號, ,下同下同),),屬于化學(xué)性質(zhì)的屬于化學(xué)性質(zhì)的是是 , ,屬于物理變化的是屬于物理變化的是 , ,屬于化學(xué)變化的是屬于化學(xué)變化的是 。8.8.酒精是一種無色透明酒精是一種無色透明, ,具有特殊氣味的液

11、體具有特殊氣味的液體, ,易揮發(fā)易揮發(fā), ,能與水以任意比能與水以任意比互溶互溶, ,并能夠溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)。酒精易燃燒并能夠溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)。酒精易燃燒, ,常作酒精燈和內(nèi)燃機的常作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料燃料, ,是一種綠色能源。當(dāng)點燃酒精燈時是一種綠色能源。當(dāng)點燃酒精燈時, ,酒精在燈芯上邊汽化酒精在燈芯上邊汽化, ,邊燃燒生成水邊燃燒生成水和二氧化碳。和二氧化碳。根據(jù)上述文字敘述根據(jù)上述文字敘述, ,按要求回答下列問題按要求回答下列問題( (填序號填序號) )。(1)(1)酒精的物理性質(zhì)是酒精的物理性質(zhì)是 ;(2)(2)酒精的化學(xué)性質(zhì)是酒精的化學(xué)性質(zhì)是 ;(3)(3)酒精發(fā)生的

12、物理變化是酒精發(fā)生的物理變化是 ;(4)(4)酒精發(fā)生的化學(xué)變化是酒精發(fā)生的化學(xué)變化是 。9 9.(.(探究創(chuàng)新題探究創(chuàng)新題) )化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、放熱化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、放熱, ,許多物質(zhì)燃燒時都伴隨有發(fā)光、放許多物質(zhì)燃燒時都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象熱的現(xiàn)象, ,小明同學(xué)認為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定都是化學(xué)變化小明同學(xué)認為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定都是化學(xué)變化, ,整個學(xué)習(xí)整個學(xué)習(xí)小組對此展開了討論驗證。小組對此展開了討論驗證?！咎岢鰡栴}提出問題】 有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎? ?猜想一猜想一: :都是化學(xué)變化。都是化學(xué)變化。猜想二猜想二:

13、 :不一定都是化學(xué)變化。不一定都是化學(xué)變化?！掘炞C過程驗證過程】 (1)(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上, ,觀察到觀察到: :a.a.燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠; ;b.b.手摸燒杯有手摸燒杯有 的感覺的感覺;c.c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。分析分析: :蠟燭燃燒生成的新物質(zhì)是蠟燭燃燒生成的新物質(zhì)是 , ,蠟燭燃燒為蠟燭燃燒為 變化。變化。發(fā)熱發(fā)熱水水化學(xué)化學(xué)(2)(2)觀察白熾燈觀察白熾燈( (燈絲為鎢絲燈絲為鎢絲) )。發(fā)熱發(fā)熱通電前通電前通電中通電中通電后通電后燈絲為銀燈絲為銀白色固體白色固體發(fā)出白光發(fā)出白光, ,手摸燈泡感覺手摸燈泡感覺 燈絲為銀白色固體燈絲為銀白色固體分析分析: :通電前后通電前后, ,燈絲本身沒有發(fā)生變化燈絲本身沒有發(fā)生變化, ,燈泡通電發(fā)光、放熱屬于燈泡通電發(fā)光、放熱屬于 變化。變化?！窘Y(jié)論結(jié)論】 猜想猜想 ( (填填“一一”或或“二二”) )正確。正確。物理物理二二