《九年級物理全冊 第十二章 第三節(jié) 汽化與液化（第2課時 液化） （新版）滬科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理全冊 第十二章 第三節(jié) 汽化與液化（第2課時 液化） （新版）滬科版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十二章第十二章 溫度與物態(tài)變化溫度與物態(tài)變化第第2 2課時課時 液化液化這是什么？你知道它是怎么形成的嗎？這是什么？你知道它是怎么形成的嗎？液體液體 氣體氣體吸熱吸熱反過來反過來想一想想一想你可以提出什么問題呢？你可以提出什么問題呢？提出問題提出問題：氣體能否變成液體？氣體能否變成液體？物質(zhì)從物質(zhì)從變?yōu)樽優(yōu)橐夯夯療崃繜崃磕阋娺^早晨窗玻璃上因出現(xiàn)一層水霧而變得模糊的現(xiàn)象嗎？（里邊還是外邊？）（1）冬天戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖）冬天戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內(nèi)，鏡片上蒙一層小水珠。的室內(nèi)，鏡片上蒙一層小水珠。 （2）夏天吃冰棍時，揭開包裝紙后，冰棍會）夏天吃冰棍時，揭開包裝紙后，

2、冰棍會冒白氣。冒白氣。（3）打開冰箱門，可看見一團白氣。）打開冰箱門，可看見一團白氣。 （4）裝冰水的杯子外壁會）裝冰水的杯子外壁會“冒汗冒汗”（5）梅雨季節(jié)有些房間的地面和家具會）梅雨季節(jié)有些房間的地面和家具會“出汗出汗” 在實際生活，還看在實際生活，還看到哪些冒到哪些冒“白氣白氣”或或“出汗出汗”的現(xiàn)象？的現(xiàn)象？應(yīng)用：幫助分離混合氣體。應(yīng)用：幫助分離混合氣體。 氣體液化的方式：氣體液化的方式：1.降溫降溫（降至一定溫度時氣體就會液化）（降至一定溫度時氣體就會液化） 什么條件下氣體才能液化什么條件下氣體才能液化? 氣體液化所需達到的溫度成為氣體液化所需達到的溫度成為液化點液化點。在在1標(biāo)準(zhǔn)大

3、氣壓下，氣體的液化點等于其液標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，氣體的液化點等于其液態(tài)的沸點。態(tài)的沸點。降溫液化有降溫液化有缺陷缺陷：（1）低溫技術(shù)要求很高，實際上不容易獲得）低溫技術(shù)要求很高，實際上不容易獲得低溫；低溫；（2）許多物質(zhì)不可能在低溫環(huán)境下使用，如）許多物質(zhì)不可能在低溫環(huán)境下使用，如液化石油氣。液化石油氣。（）將少量的乙醚吸（）將少量的乙醚吸進注射器，取下針頭，進注射器，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小用橡皮帽把注射器的小孔堵住?？锥伦?。（）握住注射器的下（）握住注射器的下端，乙醚有什么變化？端，乙醚有什么變化？乙醚從液體汽化成氣體。乙醚從液體汽化成氣體。（）向內(nèi)推動活塞，你可以看到什么？（）向內(nèi)推動活

4、塞，你可以看到什么？乙醚從氣體液化成液體。乙醚從氣體液化成液體。2.2.加壓加壓, ,縮小體積縮小體積 ( ( 壓縮體積壓縮體積 ) )應(yīng)用應(yīng)用: 便于運輸和儲存。便于運輸和儲存。氣體打火機氣體打火機液化石油氣液化石油氣運載火箭運載火箭總結(jié)：總結(jié)：使氣體液化的兩種方法：使氣體液化的兩種方法：1 1、降低溫度；降低溫度；2 2、壓縮體積；壓縮體積；思考：電冰箱工作時，其側(cè)面和背思考：電冰箱工作時，其側(cè)面和背面為什么會發(fā)熱？面為什么會發(fā)熱？ 當(dāng)水壺里的水沸騰時當(dāng)水壺里的水沸騰時, ,為什么靠近壺嘴的一段看為什么靠近壺嘴的一段看不見不見”白氣白氣”, ,而在上面一而在上面一段能夠看得見段能夠看得見? ? 靠近壺嘴處溫靠近壺嘴處溫度較高度較高,水蒸氣沒水蒸氣沒有被液化有被液化,而后面而后面一段水蒸氣溫度一段水蒸氣溫度較低較低,液化成小水液化成小水滴滴,所以能被看見所以能被看見. 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？你有什么收獲？