《蘇軾浣溪沙優(yōu)秀課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇軾浣溪沙優(yōu)秀課件（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、浣溪沙 蘇軾（蘇軾（10371037年年1 1月月8 8日日11011101年年8 8月月2424日），字日），字子子瞻瞻，又字和仲，號(hào)，又字和仲，號(hào)“東坡居?xùn)|坡居士士”，世人稱其為，世人稱其為“蘇東蘇東坡坡”。北宋北宋著名文學(xué)家、書(shū)著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詞人、詩(shī)人，畫(huà)家、詞人、詩(shī)人，唐宋八唐宋八大家之一大家之一，豪放派豪放派詞人代表。詞人代表。其詩(shī)，詞，賦，散文，均成其詩(shī)，詞，賦，散文，均成就極高，且善書(shū)法和繪畫(huà)，就極高，且善書(shū)法和繪畫(huà)，是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的全才。他與父親全才。他與父親蘇洵蘇洵、弟弟、弟弟蘇轍蘇轍合稱合稱“三蘇三蘇”。寫(xiě)作背景寫(xiě)作背景 宋神宗元豐二年

2、，蘇軾對(duì)王安石宋神宗元豐二年，蘇軾對(duì)王安石新法的某些政策持不同意見(jiàn)，新黨李新法的某些政策持不同意見(jiàn)，新黨李定等人從他的詩(shī)篇中摘引了一些諷刺定等人從他的詩(shī)篇中摘引了一些諷刺新法的句子，指控他誹謗朝廷，蘇軾新法的句子，指控他誹謗朝廷，蘇軾因而被捕。他被關(guān)押在御史臺(tái)獄，在因而被捕。他被關(guān)押在御史臺(tái)獄，在獄一百多天，史稱獄一百多天，史稱“烏臺(tái)詩(shī)案烏臺(tái)詩(shī)案”（御（御史臺(tái)又稱烏臺(tái)）。后經(jīng)多方營(yíng)救，于史臺(tái)又稱烏臺(tái)）。后經(jīng)多方營(yíng)救，于當(dāng)年十二月釋放，貶為黃州團(tuán)練副使。當(dāng)年十二月釋放，貶為黃州團(tuán)練副使。這在蘇軾的政治生涯中，是一個(gè)重大這在蘇軾的政治生涯中，是一個(gè)重大的打擊，然而這首詞卻在的打擊，然而這首詞卻在逆

3、境逆境中表現(xiàn)中表現(xiàn)出一種出一種樂(lè)觀向上樂(lè)觀向上的精神。的精神。 浣溪沙浣溪沙 蘇 軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。休將白發(fā)唱黃雞。讀一讀請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課下注釋翻譯本文請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課下注釋翻譯本文 上片：山下小溪潺潺，岸邊上片：山下小溪潺潺，岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼苗，的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼苗，松林間的沙路，仿佛經(jīng)過(guò)清泉松林間的沙路，仿佛經(jīng)過(guò)清泉沖刷，一塵不染。傍晚細(xì)雨瀟沖刷，一塵不染

4、。傍晚細(xì)雨瀟瀟，寺外傳來(lái)瀟，寺外傳來(lái)杜鵑杜鵑的啼叫聲。的啼叫聲。山下蘭芽短浸溪，山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。休將白發(fā)唱黃雞。 誰(shuí)說(shuō)人老不可再年少？誰(shuí)說(shuō)人老不可再年少？門前流水還能執(zhí)著奔向西！門前流水還能執(zhí)著奔向西！ 因此根本用不著為自己的因此根本用不著為自己的白發(fā)蒼顏而嘆氣傷感，說(shuō)白發(fā)蒼顏而嘆氣傷感，說(shuō)什么時(shí)光不再，僅聽(tīng)聽(tīng)黃什么時(shí)光不再，僅聽(tīng)聽(tīng)黃雞的叫鳴聲就可以了。雞的叫鳴聲就可以了。上闋重點(diǎn)寫(xiě)了眼前的景物，有哪些？從哪幾上闋重點(diǎn)寫(xiě)了眼前的景物，有哪些？從哪幾個(gè)角

5、度描繪了幾幅畫(huà)面？按照什么順序？能個(gè)角度描繪了幾幅畫(huà)面？按照什么順序？能否根據(jù)景物推斷出詩(shī)人所寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)？否根據(jù)景物推斷出詩(shī)人所寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)？環(huán)境是靜寂還是喧鬧的？環(huán)境是靜寂還是喧鬧的？1、 蘭芽蘭芽 沙路沙路 暮雨暮雨 子規(guī)子規(guī)3、從低到高順序、從低到高順序4、時(shí)間是早春或三月。、時(shí)間是早春或三月?！疤m芽短和子規(guī)啼蘭芽短和子規(guī)啼”2、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)5、靜寂。以動(dòng)襯、靜寂。以動(dòng)襯靜靜三幅：三幅：蘭芽浸溪，沙路無(wú)泥，蘭芽浸溪，沙路無(wú)泥， 子規(guī)暮啼子規(guī)暮啼 反用其意反用其意，勸阻人們不要，勸阻人們不要徒發(fā)自傷衰老之嘆。徒發(fā)自傷衰老之嘆。表現(xiàn)表現(xiàn)了作者了作者熱愛(ài)生活、曠達(dá)樂(lè)熱愛(ài)生活、曠

6、達(dá)樂(lè)觀觀的性格的性格?！包S雞黃雞”的本意是指黃雞報(bào)曉，在的本意是指黃雞報(bào)曉，在詩(shī)中是指什么？詩(shī)中是指什么？ 唐代詩(shī)人白居易唐代詩(shī)人白居易醉歌醉歌中有中有“聽(tīng)唱黃雞與白日聽(tīng)唱黃雞與白日”句，意思是說(shuō)，句，意思是說(shuō)，黃雞催曉，白日西落，時(shí)光流逝，黃雞催曉，白日西落，時(shí)光流逝，人生易老。蘇軾在這里卻說(shuō)人生易老。蘇軾在這里卻說(shuō)“休將休將白發(fā)白發(fā) 唱黃雞唱黃雞”，有何用意？，有何用意？代指時(shí)間，時(shí)光流逝代指時(shí)間，時(shí)光流逝上闋寫(xiě)了什么樣的風(fēng)光和環(huán)境？上闋寫(xiě)了什么樣的風(fēng)光和環(huán)境？有什么效果？有什么效果？ 上闋寫(xiě)暮春三月蘭溪幽雅的風(fēng)光和上闋寫(xiě)暮春三月蘭溪幽雅的風(fēng)光和環(huán)境：山下小溪潺潺，岸邊的蘭草剛環(huán)境：山下小

7、溪潺潺，岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼芽。松林間的沙路，剛萌生嬌嫩的幼芽。松林間的沙路，仿佛經(jīng)過(guò)清泉沖刷，一塵不染，異常仿佛經(jīng)過(guò)清泉沖刷，一塵不染，異常潔凈。傍晚細(xì)雨瀟瀟，寺外傳來(lái)了杜潔凈。傍晚細(xì)雨瀟瀟，寺外傳來(lái)了杜鵑的啼聲。鵑的啼聲。 作者選取幾種富有特征的景物，作者選取幾種富有特征的景物，描繪出一幅明麗、清新的風(fēng)景畫(huà)，令描繪出一幅明麗、清新的風(fēng)景畫(huà)，令人身臨其境，心曠神怡，人身臨其境，心曠神怡，表現(xiàn)出詞人表現(xiàn)出詞人愛(ài)悅自然、執(zhí)著人生的情懷。愛(ài)悅自然、執(zhí)著人生的情懷。 下闋用了什么表達(dá)方式？下闋用了什么表達(dá)方式？ 表達(dá)了什么？表達(dá)了什么？ 下闋迸發(fā)出使人感奮的下闋迸發(fā)出使人感奮的議論議論。這種議

8、論不是抽象的，概念化的，這種議論不是抽象的，概念化的，而是即景取喻，以富有情韻的語(yǔ)而是即景取喻，以富有情韻的語(yǔ)言，表達(dá)有關(guān)人生的哲理。言，表達(dá)有關(guān)人生的哲理?！罢l(shuí)誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！西！”兩句，以借喻回答。結(jié)尾兩句，以借喻回答。結(jié)尾兩句以溪水西流的個(gè)別現(xiàn)象，即兩句以溪水西流的個(gè)別現(xiàn)象，即景生感，借端抒懷，自我勉勵(lì)，景生感，借端抒懷，自我勉勵(lì)，表達(dá)出詞人雖處困境而老當(dāng)益壯、表達(dá)出詞人雖處困境而老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神。自強(qiáng)不息的精神。上闋上闋寫(xiě)景寫(xiě)景蘭芽浸溪蘭芽浸溪沙路無(wú)泥沙路無(wú)泥子規(guī)暮啼子規(guī)暮啼下闋下闋抒情抒情門前流水尚能西門前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞休將

9、白發(fā)唱黃雞 自然的美景和生自然的美景和生機(jī)令人心曠神怡。機(jī)令人心曠神怡。 不要徒發(fā)不要徒發(fā)衰老之嘆。衰老之嘆。這首詞，上片以淡疏的筆墨寫(xiě)景，景色這首詞，上片以淡疏的筆墨寫(xiě)景，景色自然明麗，雅淡凄美；下片既以形象的自然明麗，雅淡凄美；下片既以形象的語(yǔ)言抒情，又即景抒慨中融入哲理，啟語(yǔ)言抒情，又即景抒慨中融入哲理，啟人心智，令人振奮。詞人以順處逆的豪人心智，令人振奮。詞人以順處逆的豪邁情懷，政治上失意后積極、樂(lè)觀的人邁情懷，政治上失意后積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度，催人奮進(jìn)，激動(dòng)人心。可看出生態(tài)度，催人奮進(jìn)，激動(dòng)人心?？煽闯鲈?shī)人熱愛(ài)生活、曠達(dá)樂(lè)觀的性格。詩(shī)人熱愛(ài)生活、曠達(dá)樂(lè)觀的性格。 自學(xué)自學(xué)朗讀朗讀任務(wù)

10、：朗讀任務(wù)：朗讀要求：讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，了解作要求：讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，了解作者生平，初步讀出感情。者生平，初步讀出感情。（方法指導(dǎo)：七言詩(shī)的常見(jiàn)節(jié)奏有（方法指導(dǎo)：七言詩(shī)的常見(jiàn)節(jié)奏有“/”； “/”；“/”；“/”） 陸游陸游(1125(11251210)1210)字字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰（浙江紹興（浙江紹興) )人。官至寶章人。官至寶章閣待制，晚年退居家鄉(xiāng)。閣待制，晚年退居家鄉(xiāng)。工詩(shī)、文，長(zhǎng)于史學(xué)。與工詩(shī)、文，長(zhǎng)于史學(xué)。與尤袤、楊萬(wàn)里、范成大并尤袤、楊萬(wàn)里、范成大并稱為南宋四大家，今存詩(shī)稱為南宋四大家，今存詩(shī)九千余首，清新圓潤(rùn)，格九千余首，清新圓潤(rùn)，格力恢宏，有力恢

11、宏，有劍南詩(shī)稿劍南詩(shī)稿渭南文集渭南文集南唐書(shū)南唐書(shū)等。等。 o陸游罷官居住家鄉(xiāng)山陰（紹興），陸游罷官居住家鄉(xiāng)山陰（紹興），抗金收復(fù)失地是他不能忘懷的事?？菇鹗諒?fù)失地是他不能忘懷的事。公元公元1192年農(nóng)歷十一月四日，年農(nóng)歷十一月四日，這年作者已經(jīng)這年作者已經(jīng)68歲了，他是歲了，他是65歲被斥罷歸鄉(xiāng)。至此他已經(jīng)在家歲被斥罷歸鄉(xiāng)。至此他已經(jīng)在家鄉(xiāng)的一個(gè)小山村居住了三年。鄉(xiāng)的一個(gè)小山村居住了三年。陸游陸游僵臥孤村不自哀，僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。1、概括這首詩(shī)的寫(xiě)了什么內(nèi)容？說(shuō)說(shuō)這、概括這首詩(shī)的寫(xiě)了什么內(nèi)容？說(shuō)說(shuō)這

12、首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？o 陸游以衰老多病之身，尚思為國(guó)戍邊，夢(mèng)赴陸游以衰老多病之身，尚思為國(guó)戍邊，夢(mèng)赴戰(zhàn)場(chǎng)。憂國(guó)憂民的感情。戰(zhàn)場(chǎng)。憂國(guó)憂民的感情。僵臥孤村僵臥孤村不自哀，不自哀，尚思為國(guó)尚思為國(guó)戍輪臺(tái)戍輪臺(tái)。 年老力衰年老力衰 僵直地呆在偏僻的山村，不僵直地呆在偏僻的山村，不為自己的處境哀愁，為自己的處境哀愁， 還想著還想著為國(guó)家到邊疆去效力。為國(guó)家到邊疆去效力。 陸游以衰老多病之身，尚思為國(guó)戍邊，陸游以衰老多病之身，尚思為國(guó)戍邊，夢(mèng)赴戰(zhàn)場(chǎng)。夢(mèng)赴戰(zhàn)場(chǎng)。十十一一月月四四日日風(fēng)風(fēng)雨雨大大作作僵臥僵臥孤村孤村( )不自哀不自哀( )對(duì)對(duì) 比比尚思尚思為國(guó)為國(guó)( )戍輪臺(tái)

13、戍輪臺(tái)(老有所為老有所為) 處境凄涼處境凄涼關(guān)懷國(guó)家關(guān)懷國(guó)家收復(fù)失地收復(fù)失地夜闌臥聽(tīng)夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，風(fēng)吹雨，鐵馬冰河鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)入夢(mèng)來(lái)。 夜深了，我在床上聽(tīng)著外面風(fēng)吹雨打聲風(fēng)夜深了，我在床上聽(tīng)著外面風(fēng)吹雨打聲風(fēng)雨，激起無(wú)限的思緒，雨，激起無(wú)限的思緒， 連夢(mèng)境也是騎著鐵馬跨過(guò)冰冷河流連夢(mèng)境也是騎著鐵馬跨過(guò)冰冷河流,向著敵向著敵人奮勇沖殺而去。人奮勇沖殺而去。 陸游以衰老多病之身，尚思為國(guó)戍邊，陸游以衰老多病之身，尚思為國(guó)戍邊，夢(mèng)赴戰(zhàn)場(chǎng)。夢(mèng)赴戰(zhàn)場(chǎng)。十十一一月月四四日日風(fēng)風(fēng)雨雨大大作作現(xiàn)現(xiàn)實(shí)實(shí)僵臥僵臥孤村孤村( )不自哀不自哀( )對(duì)對(duì) 比比尚思尚思為國(guó)為國(guó)( )戍輪臺(tái)戍輪臺(tái)(老有所為老有所為)聯(lián)

14、聯(lián) 想想夜闌夜闌臥聽(tīng)臥聽(tīng)(個(gè)人生活個(gè)人生活)風(fēng)吹雨風(fēng)吹雨( )(雙雙 關(guān)關(guān))夢(mèng)夢(mèng)境境鐵馬鐵馬冰河冰河( )入夢(mèng)來(lái)入夢(mèng)來(lái)(平生壯志平生壯志)愛(ài)愛(ài)國(guó)國(guó)聯(lián)聯(lián) 系系處境凄涼處境凄涼關(guān)懷國(guó)家關(guān)懷國(guó)家收復(fù)失地收復(fù)失地抗金義士抗金義士國(guó)家頹狀國(guó)家頹狀象象 征征 2 2，夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨“一句語(yǔ)一句語(yǔ)意雙關(guān)，應(yīng)怎樣理解？意雙關(guān)，應(yīng)怎樣理解？ 一方面交代了特定而真實(shí)的時(shí)間和一方面交代了特定而真實(shí)的時(shí)間和環(huán)境，另一方面這種特定的時(shí)間和環(huán)境，另一方面這種特定的時(shí)間和環(huán)境又象征著南宋王朝的處境和命環(huán)境又象征著南宋王朝的處境和命運(yùn)，如同風(fēng)雨飄搖的海上孤舟，隨運(yùn)，如同風(fēng)雨飄搖的海上孤舟，隨時(shí)都有覆滅的危險(xiǎn)。

15、時(shí)都有覆滅的危險(xiǎn)。 十一月四日風(fēng)雨大作十一月四日風(fēng)雨大作一詩(shī)虛實(shí)一詩(shī)虛實(shí)結(jié)合，通過(guò)抒寫(xiě)詩(shī)人以貧病之身，尚思結(jié)合，通過(guò)抒寫(xiě)詩(shī)人以貧病之身，尚思老驥伏櫪而志在千里的拳拳之念，表達(dá)老驥伏櫪而志在千里的拳拳之念，表達(dá)了詩(shī)人不忘恢復(fù)中原，渴望馬革裹尸的了詩(shī)人不忘恢復(fù)中原，渴望馬革裹尸的豪情。同時(shí)又反襯出現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻和可悲。豪情。同時(shí)又反襯出現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻和可悲。 浣溪沙浣溪沙是不服老的宣言，是不服老的宣言，是對(duì)青春活力的召喚，對(duì)美好是對(duì)青春活力的召喚，對(duì)美好未來(lái)的向往。它指引未來(lái)的向往。它指引 我們積我們積極樂(lè)觀，奮發(fā)向上，對(duì)人生充極樂(lè)觀，奮發(fā)向上，對(duì)人生充滿信心。尤其當(dāng)我們遇到困難滿信心。尤其當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該保持一個(gè)平和的的時(shí)候，應(yīng)該保持一個(gè)平和的心態(tài)，勇往直前。作為學(xué)生，心態(tài)，勇往直前。作為學(xué)生，我們還應(yīng)抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為自己去拼一個(gè)積極的人生，為自己去拼一個(gè)積極的人生，一個(gè)燦爛的未來(lái)。一個(gè)燦爛的未來(lái)。