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《工業(yè)機器人技術》課程教學大綱-2009版

上傳人:細水****9 文檔編號:63605186 上傳時間:2022-03-20 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?7KB
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1、《工業(yè)機器人技術》課程教學大綱 課程名稱:工業(yè)機器人技術 英文名稱:Industry Robot Technology 課程編碼: 學時/學分:18/1 課程性質:選修 適用專業(yè):機械設計制造及其自動化 先修課程:理論力學,機械原理,機械設計,液壓傳動,自動控制理論 一、課程的目的與任務 《工業(yè)機器人技術》是一門培養(yǎng)學生具有機器人設計和使用方面基礎知識的專業(yè)選修課,本課程主要研究機器人的結構設計與基本理論。通過本課程的學習,可使學生掌握工業(yè)機器人基本概念、機器人運動學理論、工業(yè)機器人機械系統(tǒng)設計、工業(yè)機器人控制等方面的知識。其主要任務是培養(yǎng)學生: 1、 掌握工業(yè)機

2、器人運動系統(tǒng)設計方法,具有進行總體設計的能力; 2、 掌握工業(yè)機器人整體性能、主要部件性能的分析方法; 3、 掌握工業(yè)機器人常用的控制理論與方法,具有進行工業(yè)機器人控制系統(tǒng)設計的能力; 4、 了解工業(yè)機器人的新理論,新方法及發(fā)展趨向。 二、教學內容及基本要求 第一章 緒論 教學目的和要求:了解工業(yè)機器人的發(fā)展及現(xiàn)狀,結構原理及應用情況。 教學重點和難點:介紹工業(yè)機器人的產(chǎn)生和發(fā)展過程,掌握機器人的概念、特點、工業(yè)機器人的基本分類、工業(yè)機器人的應用、工業(yè)機器人的組成以及主要性能參數(shù),工業(yè)機器人的手部、腕部、臂部、機座的結構原理和實例。 教學方法與手段:課堂教學 第一節(jié)

3、?機器人的分類? 第二節(jié) ?工業(yè)機器人的應用和發(fā)展 1.2.1?工業(yè)機器人的應用 1.2.2?工業(yè)機器人的發(fā)展? 第三節(jié) ?工業(yè)機器人的基本組成及技術參數(shù)? 1.3.1?工業(yè)機器人的基本組成? 1.3.2?工業(yè)機器人的技術參數(shù)? 1.3.3?工業(yè)機器人的坐標? 1.3.4?工業(yè)機器人的參考坐標系 習題 第二章 工業(yè)機器人機構 教學目的和要求:本部分介紹常用機器人機構, 要求學生掌握常用機器人機構設計形式。 教學重點和難點:主要介紹機器人末端操作器、手腕、手臂及機器人驅動與傳動形式。 教學方法與手段:課堂教學 第一節(jié) ?機器人末端操作器? 2.1.1?夾鉗式取

4、料手? 2.1.2?吸附式取料手? 2.1.3?專用操作器及轉換器 2.1.4?仿生多指靈巧手? 2.1.5?其它手 第二節(jié) ?機器人手腕 2.2.1?手腕的分類? 2.2.2?手腕的典型結構? 2.2.3?柔順手腕結構? 第三節(jié) ?機器人手臂? 第四節(jié) ?機器人機座? 2.4.1?固定式機器人? 2.4.2?移動式機器人? 第五節(jié) ?工業(yè)機器人的驅動與傳動? 2.5.1?直線驅動機構? 2.5.2?旋轉驅動機構? 2.5.3?直線驅動和旋轉驅動的選用和制動? 2.5.4?工業(yè)機器人的傳動? 2.5.5?新型的驅動方式 2.5.6?驅動傳動方式的應用 習

5、題 第三章 機器人運動學 教學目的和要求:機器人運動學主要研究兩個問題:一個是運動學問題,即給定機器人手臂、腕部等各個構件的幾何參數(shù)及各個關節(jié)變量求機器人手部對參考坐標系的位置和姿態(tài);介紹機器人的微移動和微轉動概念、兩坐標系間的微分運動關系、變換式(方程)中的微分關系、機器人雅可比矩陣的概念、求法——微分變換法;了解逆雅可比矩陣的概念和求解。本部分是該課程的重中之重。 教學重點和難點:通過介紹連桿參數(shù)和關節(jié)變量的設定、桿件坐標系的建立原則、相鄰桿件運動學關系—A矩陣,掌握機器人運動方程的建立、機器人運動方程的求解過程。 教學方法與手段:課堂教學 第一節(jié) ?工業(yè)機器人的運動學?

6、 3.1.1?工業(yè)機器人位姿描述? 3.1.2?齊次變換及運算 3.1.3?工業(yè)機器人的連桿參數(shù)和齊次變換矩陣 3.1.4?工業(yè)機器人的運動學方程? 第二節(jié) ?工業(yè)機器人的動力學? 3.2.1?工業(yè)機器人速度分析? 3.2.2?工業(yè)機器人靜力分析? 3.2.3?工業(yè)機器人動力學分析? 第三節(jié) ?工業(yè)機器人的運動軌跡規(guī)劃? 3.3.1?路徑和軌跡? 3.3.2?軌跡規(guī)劃? 3.3.3?關節(jié)空間的軌跡規(guī)劃? 習題 第四章 工業(yè)機器人的環(huán)境感覺技術 教學目的和要求:機器人傳感器的基礎知識及常用傳感器類型。 教學重點和難點:機器人多傳感器融合技術。 教學方法與手段

7、:課堂教學 第一節(jié) ?工業(yè)機器人的視覺? 4.1.1?視覺系統(tǒng)的硬件組成 4.1.2?機器人視覺的應用? 第二節(jié) ?工業(yè)機器人的觸覺 4.2.1?機器人的接觸覺? 4.2.2?機器人的接近覺? 4.2.3?機器人的壓覺? 4.2.4?機器人的滑覺? 4.2.5?機器人的力覺 第三節(jié) ?工業(yè)機器人的位置及位移? 4.3.1?電位器式位移傳感器? 4.3.2?光電編碼器? 4.3.3?角速度傳感器? 第四節(jié) ?多感覺智能機器人 習題 第五章 機器人控制 教學目的和要求:掌握機器人的基本控制方法,工業(yè)機器人控制的特點及分類、工業(yè)機器人位置控制、工業(yè)機器人力控制

8、。 教學重點和難點:機器人的基本控制原理、點位控制方式、連續(xù)軌跡控制方式原理。 教學方法與手段:課堂教學 第一節(jié) ?工業(yè)機器人控制系統(tǒng)的特點? 第二節(jié) ?工業(yè)機器人控制系統(tǒng)的主要功能? 5.2.1?示教再現(xiàn)控制 5.2.2?工業(yè)機器人的運動控制? 第三節(jié) ?工業(yè)機器人的控制方式? 5.3.1?點位控制方式(PTP) 5.3.2?連續(xù)軌跡控制方式(CP) 習題 三、課程教學的特色說明 四、考試大綱 1.考試的目的與作用 檢查學生對該課程內容的掌握程度。 2.考核內容與考核目標 機器人的定義和分類;機器人的應用;機器人的坐標形式及其各自的優(yōu)缺點;機器人外形結構;機器

9、人內部機構及原理和設計要求;機器人機身和臂部的作用及設計應注意的問題;機器人的驅動方式及特點;機器人手爪設計的注意事項及夾鉗式手部傳動機構的設計內容;機器人關節(jié)的驅動、傳動和減速器的特點、結構、工作原理;機器人常用的幾種直流電機及其優(yōu)缺點;步進電機的工作原理;齊次坐標;齊次變換及其幾何意義;向量的平移、旋轉變換;構件空間位置與姿態(tài)的描述;構件坐標系的確定;機器人坐標系的建立;機器人機構運動學;機器人的控制特點和策略;伺服系統(tǒng)的基本概念;機器人控制的硬件系統(tǒng);、單自由度機器人的控制;機器人示教的三種方式;機器人傳感器的選擇要求;機器人常用的幾種主要的傳感器及其工作原理;機器人視覺系統(tǒng);滑覺傳感器

10、和握力自適應控制; 3.主要參考書 《工業(yè)機器人技術》.郭洪紅主編.西安電子科技大學出版社.2006 《機器人技術基礎》.熊有倫主編.華中理工大學出版社.1996 《工業(yè)機械手設計》.李允文主編.機械工業(yè)出版社.1996 《機器人與控制技術》.孫迪生.王炎主編.機械工業(yè)出版社.1997 4.課程考試內容與教材的關系 考試內容以教材為主。 5.分章節(jié)的考核知識點 6.題目類型與考核方式 大作業(yè)或學術論文。 7.成績評定辦法 根據(jù)大作業(yè)或學術論文,結合平時出勤及課堂提問情況給出最終成績。 五、學時分配 學時分配表 教學環(huán)節(jié) 教學時數(shù) 課程內

11、容 講 課 實 驗 習 題 課 其 它 小 計 第一章 緒論 2 2 第二章 工業(yè)機器人機構 2 2 第三章 機器人運動學和動力學 6 6 第四章 工業(yè)機器人的環(huán)境感覺技術 4 4 第五章 機器人控制 4 4 總 計 18 18 六、課程主要參考書 1.《工業(yè)機器人技術》.郭洪紅主編.西安電子科技大學出版社.2006 2.《機器人技術基礎》.熊有倫主編.華中理工大學出版社.1996 3.《工業(yè)機械手設計》.李允文主編.機械工業(yè)出版社.1996 4.《機器人與控制技術》.孫迪生.王炎主編.機械工業(yè)出版社.1997 制定(修訂)人: 審核人: 批準人: 修訂時間:2011年3月 審核時間:2011年3月 批準時間:

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