細(xì)胞的分化衰老和凋亡學(xué)案
《細(xì)胞的分化衰老和凋亡學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《細(xì)胞的分化衰老和凋亡學(xué)案(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《細(xì)胞分化、衰老和凋亡》學(xué)案 張建尚 江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué) 【情景導(dǎo)學(xué)】抬望眼——讓夢想騰飛! 同學(xué)們,大媽廣場舞跳的多開心呀!大媽也是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來的,如果受精卵只進(jìn)行細(xì)胞分裂能發(fā)育成一個(gè)個(gè)體嗎?現(xiàn)在越來越多的老年人在跳廣場舞,目的是為了強(qiáng)健身體延緩衰老。那么人體衰老有什么特征呢?人體的細(xì)胞不斷死亡又不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,這是為什么呢?今天我們就一起學(xué)習(xí)細(xì)胞的分化、衰老和凋亡。 【重點(diǎn)和難點(diǎn)】 重點(diǎn):1.細(xì)胞分化的概念和意義。 2.細(xì)胞全能性的概念。 3.個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系,細(xì)胞衰老的特征。 4.細(xì)胞凋亡的含義。 難點(diǎn):1.細(xì)胞全能性的概念及實(shí)例。 2.
2、細(xì)胞凋亡的含義以及與細(xì)胞壞死的區(qū)別。 【課前預(yù)習(xí)】起步穩(wěn)——夯實(shí)基礎(chǔ)促發(fā)展! 1.在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在 ① 上發(fā)生 ② 的過程,叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化是一種 ③ 的變化,一般來說,分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài),直至死亡。 答案1.①形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能②穩(wěn)定性差異③持久性 2.細(xì)胞分化是 ① 的基礎(chǔ);細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞 ② ,有利于提高各種生理功能的 ③ 。就一個(gè)個(gè)體來說,各種細(xì)胞具有 ④ 的遺傳信息,但形態(tài)、結(jié)
3、構(gòu)和功能卻有很大差別,其原因是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是 ⑤ 。 2.①生物個(gè)體發(fā)育②趨向?qū)iT化③效率④完全相同⑤不同的 3.細(xì)胞的全能性是指已經(jīng) ① 的細(xì)胞,仍然具有 ② 的潛能。科學(xué)家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做實(shí)驗(yàn),將他的腸上皮細(xì)胞的核移植到去核的卵細(xì)胞中,結(jié)果得到了新的個(gè)體。該實(shí)驗(yàn)說明 ③ 。 3.①高度分化②發(fā)育成完整個(gè)體③動(dòng)物的細(xì)胞核具有全能性 4.衰老的細(xì)胞水分 ① ?,細(xì)胞新陳代謝的速率 ② ;衰老的細(xì)胞內(nèi)酶的活性?③??;細(xì)胞內(nèi)的 ④ 會(huì)隨細(xì)胞衰老而逐漸
4、積累,形成老人斑;細(xì)胞內(nèi)呼吸速率 ⑤ ,細(xì)胞核的體積 ⑥ ;細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能 ⑦ 。? 4.①減少②減慢③降低④色素⑤減慢⑥增大⑦降低? 5.細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞?????①?????的過程,細(xì)胞的凋亡也稱為 ② 。細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育、維持內(nèi)部環(huán)境的 ③ ,以及抵御外界各種因素的 ④ 都起著非常關(guān)鍵的作用。細(xì)胞壞死是在種種不利因素影響下,由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng) ⑤ 引起的細(xì)胞 ⑥ 。 5.①自動(dòng)結(jié)束生命②
5、細(xì)胞編程性③穩(wěn)定④干擾⑤受損或中斷⑥損傷和死亡 【課堂探究】走得歡——探索中收獲,收獲中提升! 細(xì)胞的分化 一、細(xì)胞分化及其意義 1.以下是番茄細(xì)胞的生長、分裂和分化示意圖,據(jù)圖分析: ① ② ③ ④ ⑤ (1)一個(gè)受精卵,如果只進(jìn)行細(xì)胞的分裂,能形成我們這些具有一定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的生物體嗎? ① 。細(xì)胞除了要進(jìn)行細(xì)胞分裂和生長之外,還需要進(jìn)行怎樣的變化? ② 。 (2)圖中①→③的過程屬于____ ①_____,③→⑤的過程屬于 ② ,①→②、①→④的過程叫做_____③_____
6、。 (3)在動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中,紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞都是來中胚層,發(fā)育成紅細(xì)胞那部分中胚層細(xì)胞只能發(fā)育成紅細(xì)胞,而不能發(fā)育成心肌細(xì)胞,發(fā)育成心肌細(xì)胞的那部分中胚層細(xì)胞只能發(fā)育成心肌細(xì)胞,而不能發(fā)育成紅細(xì)胞。該實(shí)例說明細(xì)胞分化具有 ① 性和 ② 性。 (4)圖中所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是否相同? ① 。為什么? ② 。它們形態(tài)和功能不同的直接原因是 ③ ,根本原因是 ④ 。 答案一、1.(1)①不能②細(xì)胞分化(2)①細(xì)胞的分裂②細(xì)胞的生長③細(xì)胞的分化(3)①穩(wěn)定②不可逆(4)①相同②因?yàn)樗鼈?/p>
7、都是來自同一個(gè)受精卵③細(xì)胞發(fā)生了分化④基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 2.比較:細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化 ? 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 細(xì)胞變化 ① ② 發(fā)生時(shí)間 從 ③ 開始,有些細(xì)胞 ④ 保持分裂能力,有些細(xì)胞發(fā)育到一定時(shí)期就停止分裂。 從胚胎早期開始出現(xiàn)細(xì)胞分化,是一種 ⑤ 的變化,貫穿于生命的整個(gè)過程。 意義 保持了親代和子代之間 ⑥ 的穩(wěn)定性。 是生物體進(jìn)行 ⑦ 的基礎(chǔ)。 2.①數(shù)量增多②種類增多③受精卵④終生⑤持久性⑥遺傳性狀⑦正常發(fā)育 二.細(xì)胞的全能性 胡蘿卜的組織培養(yǎng) 3 2 1 胡蘿卜試管苗 成熟的胡蘿卜
8、植株 胡蘿卜肉質(zhì)根薄片 離體培養(yǎng) 胚狀體發(fā)育 以下是胡蘿卜的組織培養(yǎng)示意圖。 (1)在胡蘿卜的組織培養(yǎng)液加入了 ① 等成分。 (2)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明植物細(xì)胞具有生長發(fā)育的 ① 。 (3)圖中1和2的細(xì)胞不能直接發(fā)育成完整植株,而3的細(xì)胞能夠發(fā)育成完整植株,其原因是 ① 。 (4)圖中1和2的遺傳物質(zhì)相同,但顏色不同,其原因是 ① 。 (5)將白面綿羊(甲)的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊(
9、乙)的去核卵細(xì)胞中,然后將重組細(xì)胞植入丙綿羊的子宮,最后丙生出小羊丁。丁的面部顏色是 ① ,該實(shí)驗(yàn)說明 ② 。 二、(1)①植物激素、無機(jī)鹽和糖類(2)①全能性(3)①1和2的細(xì)胞沒有脫離母體而3的細(xì)胞脫離母體(4)①基因選擇性表達(dá)(5)①白色②動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性 三、細(xì)胞的衰老 1.分析回答下列問題: (1)對(duì)于單細(xì)胞生物體來說,細(xì)胞的衰老或死亡意味著什么? ① 。 (2)老年人體內(nèi)有沒有幼嫩的細(xì)胞? ① 。年輕人體內(nèi)有沒有衰老的細(xì)胞? ②
10、。細(xì)胞的衰老是否等同于個(gè)體的衰老? ③ 。 (3)人體衰老與細(xì)胞衰老有什么關(guān)系? ① 。 三、1.(1)①意味著個(gè)體的衰老或死亡(2)①有幼嫩的細(xì)胞②有衰老的細(xì)胞③細(xì)胞衰老不等同于個(gè)體衰老(3)①細(xì)胞的衰老不等于個(gè)體的衰老;個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體細(xì)胞普遍衰老的過程。 2.觀察下圖,回答問題: 圖1 圖2 圖3 (1)圖1中的老者滿臉皺紋,給人干巴巴的感覺。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是 ①
11、 ;圖2中老者最主要的特點(diǎn)是 ② ,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是 ③ ;圖3中老者面部出現(xiàn)較多的 ④ ,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是 ⑤ 。 (2)細(xì)胞內(nèi)水分減少,酶活性降低,對(duì)細(xì)胞細(xì)胞呼吸和新陳代謝有何影響? ① 。細(xì)胞內(nèi)色素的積累對(duì)物質(zhì)的交流和傳遞有無影響? ② 。為什么? ③ 。 (3)除此之外,衰老細(xì)胞的細(xì)胞核有何變化?
12、① 。 2.(1)①細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小②白發(fā)銀須③細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低,黑色素合成減少④老人斑(色斑)⑤細(xì)胞內(nèi)色素的積累(2)①細(xì)胞呼吸和新陳代謝速率減慢②有影響③細(xì)胞膜的通透性改變(3)①細(xì)胞核的體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深。 四、細(xì)胞的凋亡 1.分析下列資料,回答相關(guān)問題: 資料1 青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,在這個(gè)過程中主要的變化順序是:蝌蚪先長出外鰓→蝌蚪外鰓消失長出內(nèi)鰓→ 蝌蚪長出后肢、前肢→尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失,肺形成。 資料2 人體胚胎發(fā)育過程中要經(jīng)歷有尾的階段,后來尾部細(xì)胞自動(dòng)死亡,尾才消失。在胎兒手的發(fā)育過程
13、中,五個(gè)手指最初是愈合在一起的,像一把鏟子,后來隨著指間的細(xì)胞自動(dòng)死亡,才發(fā)育為成形的手指。 (1)細(xì)胞死亡有兩種形式,一種是細(xì)胞壞死,另一種是細(xì)胞凋亡。在青蛙的變態(tài)發(fā)育過程中,蝌蚪鰓和尾的消失屬于哪一種? ① 。它是正?,F(xiàn)象嗎? ② 。 (2)細(xì)胞的凋亡是隨意發(fā)生的嗎? ① 。它受什么控制? ② 。 (3)如果沒有正常的細(xì)胞凋亡,蝌蚪能發(fā)育成青蛙嗎? ① 。人還會(huì)有纖細(xì)的手指嗎? ② 。這說明細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成 ③ 起著重要作用。 (4)當(dāng)細(xì)胞被病毒感染或發(fā)生癌變
14、時(shí),機(jī)體也會(huì)通過凋亡的方式加以清除。癌癥是異常細(xì)胞沒有及時(shí)凋亡的結(jié)果,所以細(xì)胞凋亡對(duì)于維持 ① 的穩(wěn)定和抵御外界各種因素的 ② 都起著非常關(guān)鍵的作用。 (5)如果人體皮膚被開水燙傷而死亡,也否也是細(xì)胞凋亡? ① 。為什么? ② 。 四、1.(1)①細(xì)胞凋亡②正?,F(xiàn)象③2)①不是②基因(3)①不能②不能③正常發(fā)育(4)①內(nèi)部環(huán)境②干擾(5)①不是②是在不利因素的影響下引起的細(xì)胞死亡 2.細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別 項(xiàng)目 細(xì)胞的凋亡 細(xì)胞的壞死 與基因的關(guān)系 是 ① 控制的 不受 ②
15、 控制 細(xì)胞膜的變化 內(nèi)陷 破裂 形態(tài)變化 細(xì)胞變圓與周圍細(xì)胞脫離 細(xì)胞外型不規(guī)則變化 影響因素 溫和的刺激或藥物引起 電、熱、冷,機(jī)械 ③ 等刺激 對(duì)機(jī)體的影響 對(duì)機(jī)體 ④ 對(duì)機(jī)體 ⑤ 2.①基因②基因③傷害性④有利⑤有害 【難點(diǎn)突破】點(diǎn)得準(zhǔn)——破解心中之惑! 細(xì)胞的全能性: (1)原因:生物的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因。 (2)植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件:脫離母體;一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素;無菌和適宜的外界條件。 (3)細(xì)胞全能性的大?。菏芫雪兩臣?xì)胞﹥體細(xì)胞;植物體
16、細(xì)胞﹥動(dòng)物體細(xì)胞;分化程度低的體細(xì)胞﹥分化程度高的體細(xì)胞。 (4)高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的全能性受限制,嚴(yán)格來說只有高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核才具有全能性。克隆羊的成功,利用的就是高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。 (5)細(xì)胞分化的原因:在特定的時(shí)間和空間條件下,細(xì)胞中的基因會(huì)有選擇性地表達(dá)出各種蛋白質(zhì),從而構(gòu)成生物體的不同組織和器官。 【課堂鞏固】跑得快——活學(xué)活用,學(xué)以致用! 1.李白有詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,從細(xì)胞角度分析,這個(gè)過程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是( ) A.細(xì)胞核體積變大 B.細(xì)胞內(nèi)水分增加 C.酶的活性降低 D.細(xì)胞內(nèi)的呼
17、吸速率減慢 1.B【解析】“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”屬于細(xì)胞衰老,衰老細(xì)胞中水分減少。 2.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是( ) A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同 B.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化、和死亡對(duì)于生物體都是有積極意義的 C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化只存在于受精卵到成體的發(fā)育過程中 D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的 2.A【解析】細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)沒有改變,只是基因進(jìn)行選擇性表達(dá),導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同,A項(xiàng)正確;個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化、和凋亡對(duì)于生物體都是有積極意義,而不是死亡,因?yàn)樗劳?/p>
18、包括細(xì)胞壞死,B項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂和分化與生具存,不只是存在于受精卵到成體的發(fā)育中,C項(xiàng)錯(cuò)誤;多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老不是同步進(jìn)行的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.下圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。 (1)圖A表示的是 過程,圖B表示的是 過程。據(jù)圖可以看出A、B兩個(gè)過程的主要區(qū)別是 。 a b c d e A B (2)圖中b、c、d、e具有相同的 。 (3)若e能合成
19、血紅蛋白,則b、c、d都 (填能或不能)合成,其主要原因是 。 (4)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體則說明d具有 性。 (5)若b細(xì)胞已經(jīng)衰老,則細(xì)胞內(nèi) 積累會(huì)導(dǎo)致“老年斑”出現(xiàn);若c細(xì)胞代表人個(gè)體發(fā)育中尾部的細(xì)胞,則發(fā)育到一定階段該細(xì)胞會(huì)凋亡的原因是 。 (6)將雄性動(dòng)物的體細(xì)胞核導(dǎo)入去核的卵細(xì)胞內(nèi),然后將重組細(xì)胞放入雌性動(dòng)物的子宮內(nèi),一段時(shí)間后生出了具有生活力的后代,后代的性別是 。這說明動(dòng)物的 具有全能性。 3.(1)細(xì)胞增殖 細(xì)胞分化 A過程增加細(xì)胞數(shù)目,B過程增加細(xì)胞種類(2)相同的遺傳信息或染色體數(shù)(3)不能 控制合成血紅蛋白的遺傳信息處于關(guān)閉狀態(tài)(4)全能(5)基因控制的程序性死亡(6)雄性 細(xì)胞核
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 資產(chǎn)評(píng)估價(jià)值目標(biāo)
- 高考地理總復(fù)習(xí)-資源跨區(qū)域調(diào)配ppt課件
- 脊柱疾病診療技術(shù)課件
- 小學(xué)生校園安全篇課件
- 《釣魚的啟示》課件(1)
- 硫和氮的的化合物教學(xué)ppt課件
- 英美法律制度(雙語)第一章-案例閱讀技巧
- 材料ppt課件材料成型工程第四講軋制過程中的縱變形
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)-人教版課件
- 第6章 一般年金與保險(xiǎn)函數(shù)
- 產(chǎn)科課程演示胎兒健康評(píng)估技術(shù)-教學(xué)課件
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急演練的基
- 人教版高一物理必修第一冊(cè)第一章:運(yùn)動(dòng)快慢的描述—速度課件
- 新滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)第一節(jié)電阻和變阻器課件
- 成熟和衰老生理